计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
献爱心活动计划书篇一
1、健全指挥体系.强化疫情防控领导机构工作职能,明确责任领导、充实人员力量,层层传导压力、逐级压实责任,多校区办学的须明确校区防控责任人.健全工作机制,加强部署调度,简化工作程序,及时上传下达,确保防控体系扁平化、快节奏、高效率.落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度,强化阵地意识,做到严防死守,一把手坚持在班在岗、靠前指挥,切实履行第一责任人职责.
2、完善应急预案.优化突发疫情应急处置预案,明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人.开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练,提高防控队伍应急处置能力和水平,确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置.
(二)精准摸排信息
1、做好回溯排查.严格落实_早发现、早隔离、早报告、早治疗_要求.中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位,全面摸排师生员工行踪和身体健康情况,精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况,重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生,_一人一档_建立健全健康档案.
2、做好跟踪监测.对从中高风险地区来豫的.师生,要求其第一时间主动向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作.对排查情况异常师生,坚持逢_阳_必报、接报即查、应隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对.
(三)严格校园管控
1、聚焦重点群体.实行校园封闭式管理,严格管控学校校门,重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作.强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控,做好核酸检测、卫生防疫,严禁一人多岗、多地,落实全链条闭环管理要求.
3、严控人员聚集.严格控制会议规模、人数和时长,做好场地清洁和消杀通风.疫情没有得到有效控制之前,不安排新的实习实训活动.停止一切校内外培训活动和托管服务,严禁组织集中补课、考试、返校等活动.
4、严格后勤管理.全面整治校园环境,严格执行,对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查.要求快递外卖不进门、运输车辆不进校,对物流行业人员、物品、车辆严格检测,做好消毒处置.做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀,对二次供水和井水由专业机构进行水质检测,按要求实施处理.对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气.
(四)加快疫苗接种
配合当地卫生健康部门,多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育,提高学生、家长对预防接种的认知和理解,引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种,努力做到_应接尽接_.按照_属地管理、就近方便、知情同意、保障安全_的原则,根据当地疫苗接种工作要求,因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作,筑牢校园防疫屏障.
献爱心活动计划书篇二
一、情况分析：
由于今年小班幼儿年龄较小，各班人数又较多，幼儿从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，离开自己的亲人和陌生的老师、同伴在一起，这时的幼儿往往产生分离焦虑，这就要求小班老师不仅要做好幼儿的环境适应工作，还必须做好幼儿的生活适应工作。通过开学初的家访以及幼儿入园一周的观察，近半数的幼儿曾经上过托儿所，对集体生活有初步的经验。但是，由于城区人口素质结构的变化，农村户口的幼儿占有一定的比例，这些幼儿的家长往往忙于做生意，经常早出晚归，较少与孩子接触，缺乏对孩子进行必要的教育;还有，独生子女大都生活在“四捧一”的家庭环境中，由于有的家长教育不得当，过于溺爱，使孩子产生娇气、依赖、霸道等行为，给幼儿园的教育提出了新的课题。
二、教研目标：
通过开展形式多样的教研活动，不断提高教师的专业素质和教育实践能力，特别是加强对青年教师的结对培训以及传、帮、带作用，逐步提高其职业道德和专业能力。根据各自的实际，建立和培养幼儿良好的一日常规，开展主题探究活动以及特色班的研究活动，充分发挥年段教研组的作用，使年段教研组真正成为教师提高业务素质的重要阵地。
三、教研措施：
1、逐步建立、完善鼓励每个教师积极参与的教研制度，通过教师间的相互学习、合作、支持、沟通，共同探讨和研究，引导教师对自己的教育行为进行反思，促进其提高。
2、坚持理论学习与教育实践相结合，采用集中教研和有计划的自学相结合的方法，不断提高教师自身的`专业理论修养，并用以指导实际工作，以促进教师的发展。
3、年段教研组每双周开展集中教研活动，并围绕幼儿园教研计划选择研究专题，各班再根据本班实际确定小专题，制定科学可行的专题计划，扎实开展活动，把措施贯穿于幼儿一日活动之中，期末进行阶段性总结，学年进行全面、科学的回顾与总结，并在园内交流、推广。
4、以结对子的形式，开展“老带新”的活动，新老教师一起讨论，拟定新学期的培训计划，共同转变观念、大胆实践，提高教育水平。
5、探讨如何有效地选择、组织教育内容以及怎样充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。及时记录教育教学中的心得点滴，并于每月月底进行交流和探讨。
6、结合园教研计划和特色班计划，组织小班年段教师开展观摩研讨活动。
四、年段教研专题：
1、主题探究活动：幼儿园主题式课程的设计
2、特色班活动课题：本年段3个班级均定为识字特色班。
五、月份安排：
月份、内容：
9月1、讨论制定各班幼儿一日活动常规，逐步养成幼儿各项活动的良好常规。2、制定年段教研计划，各班分析具体情况，依据教育目标制定专题计划和结对子培训计划。
10月1、早操观摩研讨，并进行观摩后的讨论、评析和修改。2、落实特色班以及主题探究活动的实施情况。3、区级观摩活动。
11月1、反思：区级观摩活动情况。2、讨论：如何有效地选择、组织教育内容?
1月1、专题总结，论文交流。2、各班交流、推广特色班进展情况及经验。
2-3月1、组织教师分析调整、补充新学期各类计划的部分内容。2、组织教师讨论、创编新学期早操。3、为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。4、落实专题计划实施情况。
4月1、早操观摩研讨活动及观摩后的讨论与评价。2、创优环境观摩研讨及观摩后的讨论与评价。
6月1、专题总结交流研讨。2、学年教研工作总结。3、讨论制定20xx-20xx学年度教学计划。
文档为doc格式
献爱心活动计划书篇三
立策划书
201*年3月
策划人：龚亚丽
一、活动背景
1、社团背景
宁波大学科技学院爱心社成立于201*年9月，是一个公益
性社团。成立至今，先后已有近千位同学加入到这个大家庭中。我爱心社的宗旨是“用手传递温暖，用心关爱他人，用爱点亮生活”，用志愿者的身份参与校内校外的各种爱心公益活动。爱心社侧重于助残，与宁波市残联、各区残联、宁波市聋哑学校、宁波达敏学校、宁波市康复中心、鄞州特教中心等单位建立了良好的合作关系，作为志愿者参加了宁波市聋哑学校60周年校庆、宁波美术馆聋哑学生画展、江北区残联举办的第十八次全国助残日系列活动、世界精神卫生日暨爱心助残晚会等一系列大型公益助残活动。爱心社的同学以志愿者的身份参与这些活动的策划、组织、会场安排等事宜。除了参加校外的公益活动，爱心社在校内开展了各式各样的活动，如手语推广日活动、迎第十七个国际残疾人日公益晚会等大型活动，给同学们提供了接触手语、接触残疾人的机会，也提升了大家对残疾人的关注度。
2、环境分析
公司选择我社的优势在于，我社是以一万五千名大学生
为基石组成的社团，并且爱心社的活动是全校最多、最有影响力的，这种活动模式的运行无疑将是贵公司一个向全校师生及社大众宣传自己的有效介质。
献爱心活动计划书篇四
为了深入学习贯彻新时期中国特色社会主义和中国_第十九次全国代表大会精神，这是首要的政治任务。今年以来，在公司领导的正确领导下，工业发展部和工程公司严格执行意识形态工作责任制，坚持党管宣传和党管意识形态。现将2020年工业发展部和工程公司实施意识形态工作责任制、工作亮点、存在问题和下一步思路措施报告如下。
一、加强工作安排。召开2020年工业发展部和工程公司工作会议，制定2020年工作要点和工作清单。在部署工作要点的同时，也对意识形态工作做了具体安排，要求教育指导部门和工程公司通过政治建设、思想建设和作风建设，牢记四个意识，增强四个自信，将思想和行动统一到各个工作项目中。
二、明确工作职责。结合实际情况，以工程公司董事长和产业发展部管理领导**为第一人，指挥和指导产业发展部和工程公司人员准确理解意识工作的丰富内涵，以高度的政治意识和大局意识做好意识工作。作为意识形态工作的监督管理者，工程公司总经理和产业发展部经理***根据每个人的分工做好责任范围内的意识形态工作，并对每个人进行评估。
三、加强责任落实。加强思想政治建设、职业道德教育和法治教育，贯彻社会主义核心价值观，严重误导产业发展部和工程公司的意识形态，造成不良印象的人员相应处理。通过实施目标责任评估和责任追究制度，加强各人员意识形态工作的责任意识。
一、加强思想政治建设。工业发展部和工程公司今年组织了三次学习和讨论意识形态建设，并通过总部学习三会一课的形式，组织各人员学习各种党风建设学习资料，努力打造一支思想正确、作风良好、政治立场坚定的团队。
二是加强宣传管理。通过学习中央、省、州、市、总公司党的建设、作风建设取得的成绩和干部职工良好的精神面貌，加强工业发展部和工程公司的政治建设，做到旗帜鲜明、立场坚定，引领主流思想文化在公司生根发芽，向外界展示良好的企业形象。
三、加强企业文化建设。开展职工权益保护法律法规讲座，开展活动和主题分享。积极参与员工文化体育活动，引导全体员工在积极的文化娱乐活动中形成精神共识和价值认同，使公司在理想信念和道德观念上保持一致，最大限度地促进企业发展。
四、加强宣传建设。加强在线qq群和微信群管理，为产业发展部和工程公司员工提供学习交流平台，定期推送学习资料，大力倡导和践行社会主义核心价值观。
五、构筑清风正气。根据总行的统一安排和部署，开展作风建设专项整治、专项学习和警示教育、纪律教育学习宣传活动、作风问题排查整改工作。通过集中学习，教育员工讲纪律，遵守规则，促进员工作风建设取得新成绩，帮助工作取得新成绩。
一、坚持党的领导。学会贯彻宣传思想工作会议精神，旗帜鲜明地坚持党的宣传。以党的政治建设为指导，牢牢把握正确的政治方向，确保公司和部门的发展方向和决策与党的政策政策高度一致。
二、落实工作责任。定期召开意识形态工作分析判断会议，坚持将意识形态工作纳入公司建设的总体布局和管理工作。
三、建设企业文化。通过讲述企业的好故事，传播企业的正能量，展示企业的好形象，利用媒体、微信官方账号等平台大力宣传公司的外部形象。
献爱心活动计划书篇五
活动目标：
1、大胆选择合适的建构材料和辅助材料表现九龙公园中的建筑物和景色。
2、学会协商、合作，体验合作的乐趣。
3、爱护他人作品，养成轻拿轻放和及时归类摆放游戏材料的良好习惯。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：
1、经验准备：引导幼儿回忆前期分组建构的九龙公园有关的内容。
2、物质准备：木质积木、彩色软积木、大型积塑、万象组合拼插玩具、雪花片、拼插积木、拼装积木等建构材料。
活动过程：
一、结合“九龙公园地形图“，引导幼儿回忆九龙公园的主要设施、布局。
1、师幼共同回忆前一阶段搭建的九龙公园的主要建筑物，如九龙公园的游船、回廊、亭子、拱桥、儿童游乐区等。
2、结合“九龙公园地形图”，与幼儿讨论九龙公园的布局。
二、介绍游戏的分组情况，提出主题建构的要求。
1、按幼儿的意愿分组(大门组、游船组、回廊组、亭子组、儿童游乐区组、鲜花组等)，并宣布各组的人数。
2、提出建构要求。
(1)把建构好的作品摆放在相应的地方，要小心摆放，不要损坏别人的作品。
(2)要分工合作，共同建构九龙公园。
三、幼儿分组游戏，教师观察指导。
1、重点指导幼儿按照“九龙公园地形图”摆放建构作品。
2、观察幼儿分工合作的情况。
3、提醒幼儿要及时整理散落的建构材料。
4、将幼儿建构的情景拍摄下来。
四、师幼参观、欣赏作品，相互交流。