为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社区清明节活动方案篇一
又是一年春草绿，一年一度清明来。为增强居民的文明意识，培养居民的文明习惯，正确引导广大居民卫生、健康、平安祭祀。3月16日上午，槐树北巷社区组织社区志愿者和社区干部在辖区内进行文明祭祀宣传活动。
活动中，工作人员向居民发放了《清明节文明祭祀倡议书》、《文明祭祀宣传单》、《殡葬管理规定》。号召大家自觉摒弃不文明的祭扫方式，不在街道、广场、小区、树林、草坪、建筑物下等划定区域外场所化纸钱、烧冥物，用更加环保、科学的方式继承祭拜先人的传统习俗，采取鲜花祭祀、网上祭祀、种植纪念树等低碳、环保的形式寄托对已故亲人的哀思。同时，在小区单元门口、车库、宣传板等小区明显处张贴有关文明祭祀宣传单。倡导居民朋友们文明祭祀，以一个健康、文明的方式来表达对逝者的悼念。
通过此次宣传文明祭祀活动，增强了居民的文明意识和环保意识，积极影响和带动身边的市民群众，从我做起，从现在做起，以实际行动把移风易俗工作做到常态化、长效化。
社区清明节活动方案篇二
：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。
：xx
：xx社区
：xx
活动现场布置负责人：xx
结束清场负责人：社区全体工作人员
活动现场秩序维护负责人：x、x
张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：x、x、
兑奖员：x、xx、xx
礼品发放员：xx、xx、xx
在xx南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜（300个），猜中灯谜者获精美礼物一份，礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、所有工作人员需在当天上午9：30前做好活动准备工作，并准时在北院集合；
2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；
3、秩序维护员负责维护好现场秩序；
4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。
1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全；
2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗；
3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；
4、谜底未猜中，不得将谜语取下来；
5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格；
6、做好活动的收尾工作和现场清洁。
社区清明节活动方案篇三
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的'交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：
20xx年2月8日18：30～20：30
一期小区中轴线
xx花园管理处
小区业主、住户
猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。
1、管理组
(1)整个活动协调由a负责，b协助。
(2)负责采购活动物资。
(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。
(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，g、h负
责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;
(4)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人;
社区清明节活动方案篇四
清明节是我国的重要传统节日。为了全面落实做好“我们的.节日·清明”主题文化活动,使大家过一个干净，整洁的清明节。
光明社区组织社区干部和志愿者对社区范围内的绿地，树篱进行了清理，剪枝，清理出杂物4车，修剪了树篱200多米，使社区环境焕然一新，社区干部和志愿者都积极的参加。
大家共同度过一个绿色清明节。并引导广大群众不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧祭祀用品和燃放鞭炮，自觉保护环境。
社区清明节活动方案篇五
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，经学校和家委会研究决定，于20__年4月1日组织我校四年级和七年级学生到__市革命烈士陵园开展“缅怀革命先烈 清明节扫墓”活动。具体事项安排如下：
一、活动时间：20__年4月1日(一上午)
二、活动地点：__市革命烈士陵园
三、活动内容：
1、瞻仰革命烈士陵园
2、参观__人民抗日武装起义纪念馆
3、参观__
四、参加人员：
1、四年级、七年级全体学生
2、参加活动班级的各班班主任
3、学校家委会成员
五、活动安排：
1、集合时间：20__年4月1日早上8∶00(周日)
2、集合地点：
(1)七年级集合地点：学校南校区 负责人：__
(2)四年级集合地点：学校北校区 负责人：__
3、参加活动人员要求：
(1)中小学部政教处、班主任要对学生进行有针对性地安全教育。
(2)参加活动的学生要统一穿校服、佩戴红领巾。
(3)参加活动人员要按时到指定地点统一乘车，听从带队老师和家委会成员的指挥，不擅自行动。
(4)活动期间，严肃认真，不嬉闹、追逐，遵守公共秩序，不随意触摸展品。
六、具体活动程序：
(一)参加陵园扫墓活动 负责人：__ 家委会成员
1、向革命烈士纪念碑敬献花圈
2、默哀(三分钟)
3、少先队员献词
4、学生代表发言
5、家委会代表讲话
6、集体宣誓
7、扫墓(绕革命烈士纪念碑一周)，缅怀先烈。
(二)参观__人民抗日武装起义纪念馆 负责人：__ 家委会成员
1、参观活动期间要禁止大声喧哗、保持会场秩序。
2、参观时要举止文明，不得随意触摸、损坏展品。
3、参观期间要仔细聆听事迹讲解并做好笔记。
(二)参观__ 负责人：__ 家委会成员
1、参观活动期间要禁止大声喧哗、保持会场秩序。
2、参观时要举止文明，严禁攀越护栏，触摸、攀爬展品。
3、保持好参观场地的整洁卫生。
七、活动交通协调：__ 家委会成员
八、活动安全保障：__ 随队医生(必备急救物品)
九、活动宣传：照相：__ 录像：__
十、后勤保障：__ 家委会成员
活动物品包括：花圈(2枚)、扩音器(4个)、校旗、队旗、团旗、塑料袋(若干)
十一、活动领导小组
组长：__
副组长：__
成员：__
社区清明节活动方案篇六
了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的`活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
1、用古诗导入活动内容：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）
小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
2、教师讲述清明节的由来
3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
社区清明节活动方案篇七
追寻先人足迹，传承民族精神
20xx年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了xx、xx对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。
为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。
传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。
1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。
2.并选择a3式的纸进行手工粘贴。
3.对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。
活动前由宣传部在校内宣传（宣传方式：海报、通知单、广播）活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。
xx经贸学校全体在校生。
1.策划主办单位：xx经贸学校财经系学生会。
2. 协办单位：财经系学习部。
3. 其他系协助。
1. x月x日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。
2. x月x日：整理参赛作品，评出名次。
3. x月x日：工作总结。
x月x日——xx月x日 活动地点：xx经贸学校。
1. 把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。
2. 对同学们的作品进行收集汇总。
3. 最后对收集的作品进行筛选。
4. 筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。
一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干名。
社区清明节活动方案篇八
一、活动主题：
“祭烈士魂、树荣辱观”。
二、活动目的：
进一步贯彻《两纲》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党的历史国情教育，并加强《八荣八耻》的教育。利用清明节祭扫烈士墓的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
三、参加对象：
全校师生。
四、活动时间：
20__年4月5日上午（暂定）
五、活动前准备：
1.大队部联系烈士陵园
2.准备物品：校旗，少先队大中队旗，花圈，录音机及相关磁带
3.进行安全教育
4.聘请校外辅导员（小区内的退伍军人）
5.布置各班打扫区域
六、活动过程：
1.在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；排队按顺序步行到烈士墓前；
2.唱少年先锋队队歌；
3.打扫烈士墓周围卫生；
4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈，全体少先队员敬礼；
5.向革命烈士默哀3分钟；向革命烈士三鞠躬；
6.请校外辅导员讲解本地革命斗争史。
7.总辅导员讲话；
8.少先队员代表发言；
9.少先队员代表为革命烈士献诗；
11.请学校陈__校长讲话。
12.在烈士墓前举行庄严的宣誓仪式：我们以红（绿）领巾的名义在烈士墓前宣誓：继承革命传统、树立正确荣辱观。以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
13．呼号；（辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着！”）
14.仪式结束，集合返回学校。
社区清明节活动方案篇九
4月4日是我国人民缅怀先人、烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的.世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。新昆小学决定于4月2日前往xx市烈士陵园举行“缅怀革命烈士、学习爱国精神”扫墓活动。
20xx年4月5日
1、五年级学生
2、活动负责人：xxx
3、领队：xxx
1、召开扫墓活动动员会议，强调安全、纪律等问题。
2、扫墓前每位学生做好一朵小白花。
3、要求参加活动的学生背熟宣誓词。
4、参加本次扫墓活动的学生要注意安全、纪律，要穿戴整洁(穿校服)，带校卡;言行文明。
5、安全处准备好校车;
6、校旗、队旗各一面、照相机一只、花圈一个。
1、4月5日早上8：10参加扫墓的师生在学校门口集合
2、扫墓仪式
3、回学校。注：(如若计划有变，遵守组织安排)
1、全体立正，奏国歌。
2、向革命烈士敬献花圈。
3、向烈士默哀三分钟。
4、向革命烈士宣誓。
5、学生代表讲话。
6、学校德育主任讲话。
7、向烈士献小白花
8、参观烈士纪念馆
9、宣布清明扫墓活动到此结束。
社区清明节活动方案篇十
清明节扫墓活动
x月x日
xxxx
1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的'意义。
2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。
4月4日――小小班、小班幼儿
4月5日――中、大班以上幼儿
（一）活动准备：
1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）；
2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）；
3、音响准备（xx文化站提供，园长联系）；
4、联络电视台（园长联系）；
5、活动音响监督、音乐准备（xx老师）。
（二）活动程序：
1、整理队伍，清理物品，出发去xx公园；
2、到达目的地，整理队伍；
（三）注意事项：
1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。
2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。