无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主持人活动串词篇一
家长一：同学们，我是4年级2班桂小钦同学的妈妈，也是交通广播台的阿姨。大家知道我们这个地球拥有多少辆机动车吗？（听学生回答），我们的地球拥有近10亿辆机动车。不断发展的现代交通为我们提供了方便、舒适和享受。可是，它也给我们带了烦恼和忧愁。
学生一：妈妈告诉我，当汽车跑得越来越快，跑得越来越远的`时候，道路挤占公共空间、绿地、自行车道和人行道，高架路主宰了许多街道，无情地把城市和田野切成碎片。
学生二：人类为了维持生存和发展，每天都要从地球的岩石圈中抽出大量的石油，这其中的三分之一就要消耗在全球10亿辆不停转动的汽车轮子上。经过几十年的掘取，石油枯竭的危机已渐渐向人类逼近。
学生三：汽车排放的尾气会给城市带来超过60%的空气污染。欧洲城市每年有30万人死于小汽车造成污染引发的疾病。
学生四：汽车排放的二氧化碳是温室效应的主要原因之一，直接带来全球地表温度的逐年升高，还会引起飓风、干旱、水灾等等自然灾害的频繁发生。
学生五：我们和大家一起来做一道计算题。
学生六：在一天中，如果全国所有的小汽车都停止行驶，我们将减少汽油消耗4万吨，你知道这能节约多少钱吗？（听学生回答）是2.5亿元。
学生五：一天中，全国小汽车停止行驶，还可以减少尾气排放14万吨，这相当与增加森林500亩。
包莉：同学们，当汽车给我们带来便利的同时，也带来了这么多危害，因此，咱们中国要开展“城市公共交通周及无车日活动”。咱们重庆还把这一周的每一天定位成了不同的节日，让我们一起来了解一下吧！
学生一：（举牌：9月16日步行运动日）大家好！9月16日是步行运动日。在昨天我们五年级的礼仪小天使就步行走上街头，走进社区，倡议大家选择步行出行方式。我倡议：运动健康，我步行走四方！请大家跟我一起说：运动健康（学生齐呼），我步行走四方（学生齐呼）！
学生二：（举牌：9月17日学生安全日）大家好，9月17日是学生安全日。我倡议：快乐年轻，我放安全在心！请大家跟我一起说：快乐年轻（学生齐呼），我放安全在心（学生齐呼）！
学生三：（举牌：9月18日环境保护日）大家好，9月18日是环境保护日。虽然我家里有小车，但我每次上学都乘坐共交车。我倡议：环境美丽，我请大家出力！请大家跟我一起说：环境美丽（学生齐呼），我请大家出力（学生齐呼）！
家长一：（举牌：9月19日文明行车日）同学们好，9月19日是文明行车日。作为一名家长，我想请小朋友们告诉你们的爸爸妈妈，少开一天车，对身体和环境有好处，如果必须要开车的时候，我倡议：道路行车，我把文明牢记！请孩子们跟我一起说：道路行车（学生齐呼），我把文明牢记（学生齐呼）！
学生四：（举牌：9月20日清洁能源日）大家好，9月20日是清洁能源日。我倡议：环保循环，我用清洁能源！请大家跟我一起说：环保循环（学生齐呼），我用清洁能源（学生齐呼）！
学生五：（举牌：9月21日轨道交通日）大家好，9月21日是轨道交通日。我倡议：节能卫生，我坐轨道交通！请大家跟我一起说：节能卫生（学生齐呼），我坐轨道交通（学生齐呼）！
学生六：（举牌：9月22日无车日）同学们，9月22日就是无车日了。我倡议：绿色出行，我和你来承诺！请大家跟我一起说：绿色出行（学生齐呼），我和你来承诺（学生齐呼）！
包莉：是啊，同学们，“节能减排，城市未来”宣传实践活动需要我们的积极参与，在这里，我们大队部向全校少先队员征集节能减排的金点子，可以是针对校园的，针对社区的，可以是针对老师同学的，也可以是针对爸爸妈妈的。我们将评选出节能减排10大金点子，并在以后的校会进行全校发布。
家长一：是啊，同学们，我们在这里倡议：节能减排，城市未来；
学生一：从小做起，从我做起！
包莉：同学们，让我们一起宣誓，请大家举起右手！
节能减排（学生齐呼），城市未来（学生齐呼）！
从小做起（学生齐呼），从我做起（学生齐呼）！
主持人活动串词篇二
大家晚上好!
我是武汉xx医药有限公司销售特部毛友林，我非常荣幸担任 “福德”五周年联谊晚会的主持人。
首先给大家拜一个早年，祝大家身体健康、合家幸福、事业兴旺、万事如意!
今天莅临我们现场的有：(来自南到广东、北到山东省等的代理商朋友;与xx公司长期合作的厂家朋友;武汉市及湖北省内医疗机构的新老客户)
感谢您们的光临，在这儿我谨代表公司全体员工向您们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
刚刚过去的一年，是我们公司承前启后，成就非凡的一年。在这一年里，公司各项业务稳健发展，在一些重大领域中，更取得了令人瞩目的成就。
喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋进，我们不知不觉地走过了五年。
今夜星光灿烂，回眸与公司同呼吸、共命运、心连心的五年，不由感慨万千，激情高昂，让我们在今晚燃烧所有的热情，尽享成功的喜悦!
... ...
感恩，会使心境变得平和;
感恩，会使自己感到幸福;
感恩，会使生活充满希望。
拥有一颗感恩的心，才能理智地面对一切困难，从容地面对是是非非。
我们怀着一个感恩的心，感谢有您!感谢有您们的支持，公司的发展才得以茁壮成长!
下面请用我们最热烈的掌声有请几年来和xx同行，和xx共进的客户代表
武汉二桥社区服务中心谢主任上台致词，掌声有请... ...
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。公司的营销伙伴不断超越自我，实现自我，用辛勤和汗水浇注出了今天骄人的成绩。
一年过去了，这一小段光辉岁月见证的是我们公司逐步成长的足迹;公司令我们无比欣慰与自豪。
回首过去我们热情洋溢
坚定现在我们激情澎湃
展望未来我们斗志昂扬
2015，我们将不断的前进!感谢有您!再创新绩!
让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔
让我们携手并肩，志存高远，实现新跨越，再创新辉煌
今天晚会暂告一段落
武汉xx医药有限公司联谊晚宴现在正式开始：开局之前呢送我们在座的所有来宾一副对联，上联是：吃，吃尽天下美味不要浪费，下联是：喝，喝尽人间美酒不要喝醉，横批是赵本山的一句至理名言：吃好喝好!
最后祝愿我们在场的所有来宾、所有朋友们家庭幸福、生活美满、身体健康、万事如意!
抽奖环节: 请确认手上的入场卷
所有到会小朋友纪念品一份(福娃;中国节)
三等奖 20份 美的取暖器 有请( )抽出
二等奖5份 诺基亚手机 有请( )抽出
一等奖3份 24寸液晶电视 有请( )抽出
特等奖2份 品牌笔记本电脑 有请( )抽出
主持人活动串词篇三
甲：各位领导！
乙：各位来宾！
丙：老师和小朋友们！
齐：大家好！
丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；
甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙：xx幼儿园创办于1984年六月。
丙：二十多年来，x幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会“为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信“为培养目标、在全面发展“的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙：今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）
甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！
丙：x幼的成长离不开各界领导的关心和支持,尤其是得到了红梅街道领导的大力支持,每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训.下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话.
乙：近年来,我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力,并积极为幼儿提供发展的舞台.我们每年举办的幼儿音乐节/体育节/画展/故事会等,不仅促进了幼儿的能力发展,也积淀了丰厚的幼儿园文化.下面为大家表演的是大合唱.由大班幼儿演出.
乙：孩子们在幼儿园里愉快的成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然现象，有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧！他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。
甲：在我园有一道亮丽的风景线,那就是家长学校.这也是我园开门办学的双赢成果.家长朋友是我们教育教学的合作伙伴,他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心.接下来的表演,是我们教师和家长共同为孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。
主持人活动串词篇四
乙：敬爱的老师们亲爱的同学们
合：大家好
丙：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
丁：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是我们大家共同的节日
合：六一，是我们最快乐的一天！
甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！
乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。
甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。
甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。
乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着
乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩
甲：就用朗诵来表达我们的心声吧！
乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。
甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。
甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。
甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》
甲:青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校
乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长
甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放
乙：听,音乐已响起，让我们唱起心中的歌
《美丽的校园》《四好少年》
结束：
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍
丙：微笑中我们迎来了自己的节日丁：歌声中我们画上完美音符
甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动
乙：尊敬的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日。
主持人活动串词篇五
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们，
齐：大家好！
男：童年是快乐的儿歌，
女：童年是鲜艳的花朵。
男：童年是初升的太阳，
女：童年是无畏的拼搏！
男：在盼望中，我们的节日终于来了！
女：在期待中，节日的号角吹响了！
男：看，孩子们的花裙子飘起来了！
女：听，我们的歌儿唱起来了！
男：唱起来吧，跳起来吧，
女：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望！
男:六月是太阳初升的清晨,
女:六月是渴望春雨的蓓蕾.
男:六月是一支七彩的画笔,
女:六月是孩子们放飞心愿的童年.
男:在这个阳光灿烂的六月,我们齐聚一堂,迎来了属于自己的节日
齐:六一国际儿童节！
庆六一节目串词
元旦活动串词
小学庆“六一”国际儿童节活动串词
年会游戏活动串词
年会活动主持串词
小学元旦活动串词
元旦活动主持串词
元旦活动的串词范文
主持人活动串词篇六
女：亲爱的同学
合：大家好!
男：六月，是童年的摇篮，
女：六月，是童年的梦乡。
合：六月是我们共同的节日
男：今天，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，
女：走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
男：全体立正，出旗、敬礼。(音乐结束)礼毕。
女：升旗，敬礼，奏唱国歌。(话筒放下)礼毕。
男：下面请辅导员曹老师为我们宣布第二届xx区“美德少年”表彰决定。
女：下面将进行“新都小明星”颁奖活动，有请韩校长。
女：新都小学庆“六一”表彰活动到此结束。
男：全体立正，退旗、敬礼。(奏退旗曲音乐结束)礼毕。
男：“文明礼仪情景剧”及“校本课程展演”现—在—开—始—。(换衣服)
女：首先让我们请出“我骄傲，我是诗城人”的演出同学，他们在我区庆“六一”表演活动中，获得了二等奖的好成绩，让我们再一次领略他们的精彩表演。
女：请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》表演者：校本课程音乐表演班
男：请101班做好准备。
男：同学们，还记得我们开学初，播下的，好习惯的种子吗?我们来重温一下。
今天，我们在这里进行的文明礼仪情景剧的展演，就是围绕着本学期我们要养成的“好习惯”进行的。
女：就让我们一起采撷养成教育的果实，
合：一同喜庆丰收。(高昂一点)
男：我们念儿歌，女:我们编童谣，合：我们行为规范记得牢。
女：请欣赏101班的情景剧《咱们从小讲文明》。
男：请401班做准备。
女：给予别人微笑，别人会给你一个春天;给予别人温暖，别人会给你快乐。
请欣赏401班的情景剧——《文明礼仪伴我行》
女：下面请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》表演者：校本课程音乐表演班
请英语口语秀作准备
乙：我们中国是悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称。今天，我们来说说文明礼貌用语吧!请看601班同学为大家带来《从语言文明开始》。请小主持人班的同学做准备。
甲：森林里绿树成荫，百花盛开，美丽极了!小动物们自由自在地生活在森林里。可是有一天这一切被破坏了，怎么回事呢?请看201班表演的情景剧《我们共同的家园》。请广播操比赛方队做准备。
乙：我校的广播操比赛方队的同学们总是神采奕奕精神饱满地参与每一次的训练，从不叫苦叫累，明天他们就要代表学校进行比赛了，在这里我们预祝他们取得优异的成绩，现在请观看方队表演。
乙：清新优美的江苏民歌《茉莉花》在儿童舞蹈中进行了新的演绎。瞧!这些可爱的小朋友们就像是带着晨露的朵朵小茉莉，在阳光下尽情绽放。请欣赏舞蹈课程班的《茉莉花》。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：同学们，
乙：伙伴们，
甲：让我们唱起《歌声与微笑》
乙：庆祝我们共同的节日--
合：六一儿童节
甲：:最后请辅导员曹老师为我们宣布文明礼仪情景剧比赛结果
合：新都小学“庆”六一”文明礼仪情景剧既校本课程成果展演”到此结束，谢谢大家。
主持人活动串词篇七
乙：敬爱的老师们亲爱的同学们
合：大家好
丙：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
丁：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；六月，是我们大家共同的节日
合：六一，是我们最快乐的一天！
甲：今天，在这个特别的日子里，我们小返学校全体师生和各位来宾、家长相聚在一起，共同庆祝20xx年“六一”国际儿童节的到来！
乙：我们掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，我宣布小返学校“魅力校园香四溢”庆六一文艺演出现在开始。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
合：童年的心象一只小鸟，在空中在自由的飞翔，飞来飞去，飞在四季的怀抱里。
甲：请欣赏低段小朋友们的舞蹈《童心是小鸟》。
甲：各位来宾，家长，小返学校自集中办学以来，就一直重视孩子们的各方面的教育，开设了书法、绘画、葫芦丝等各种兴趣小组，并取得了可喜的成绩。
乙：下面我们用热烈的掌声有请我校葫芦丝队的队员们为我们演奏《月光下的凤尾竹》
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
甲：有了小返学校这个摇篮，我们幸福、快乐地成长着
乙：小返学校集中办学五年来，取得了有目共睹的成绩
甲：就用朗诵来表达我们的心声吧！
乙：请欣赏诗朗诵《魅力校园香四溢》
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
甲：请欣赏来自窑头幼儿园的舞蹈《隐形的翅膀》。
甲：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌舞声，到处都是欢笑声，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：阳光体育，快乐相随。在全国性的阳光体育活动中，小返学校开展了一系列的活动，团体操就是其中之一。
甲：伴随着激情旋律的跳动，小返学校的孩子们正在进行着一场《幸福接力赛》。
甲：我们用智慧与热情播撒希望的种子，我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
乙：童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边。
甲：请欣赏幼儿园孩子们的团体操《数鸭子》
甲：青山萦绕，鸟语花香，孕育着美丽的小返学校
乙：迎着朝阳，载着渴望，沐浴着甘露茁壮成长
甲：我们努力，我们成功，花朵在这里绽放
乙：听，音乐已响起，让我们唱起心中的歌
《美丽的校园》《四好少年》
结束：
甲：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉
乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍
丙：微笑中我们迎来了自己的节日丁：歌声中我们画上完美音符
甲：敬爱的老师，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动
乙：尊敬的各位领导，各位家长，感谢您，与我们共同庆祝节日。
主持人活动串词篇八
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
c：六月，是童年的摇篮；
d：六月，是童年的梦乡
e：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩
a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出
合：现在开始
b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词
d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；
c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。
e：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为一名光荣的少先队员
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
c：感谢您，敬爱的老师
d：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
e：感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
b：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
d：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》
b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。字串6
a：六月，是我们的花季，
b：六月，让我们的明天更灿烂
d：六月，带给了我们金色的童年
b：请欣赏诗朗诵《，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。
d：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。
b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。
c：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。
e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。
数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》
d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。
主持人活动串词篇九
（男）尊敬的领导，老师，亲爱的同学们.
（合）大家好.
（女）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天
（男）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全县的小朋友们节日快乐！
（男）：今天参加我们六一演出的有县直各小学，幼儿园的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，**县县委县府，县妇联，团县委，县教委，对我县少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动.让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢.
（女）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约......今天，县直各学校里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功.
(合)**县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始.
首先请欣赏第一个节目：
1，喜气洋洋庆六一，演出单位县第四小学
2，中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉.
4，今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，挑我们有们的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日《快乐的节日》.5，县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校，全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水，六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感谢亲爱的老师，庆祝自己的节日.
6世界需要和平，世界需要关爱，世界需要共同的期待，让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱.
7，你追我赶向前进，在成长的路上，相互关心，相互帮助，比学赶超是他们成长路上的主题，请欣赏追赶.
8，童年的梦充满了迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏**学校学前班选送的舞蹈猜调.
10，**学校铃儿叮咚，鼓声震天，他们庆祝六一，祝愿学校校运昌隆.请欣赏铃鼓舞.
12，唱起赞歌跳起舞，请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》
13，一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏**小学选送的舞蹈踏浪.
14，嘹亮的歌声来自雪域高原，请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的小歌手**演唱的歌曲《青藏高原》.
结束语:县庆六一文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们，小朋友们学习进步，节日快乐.
庆六一节目串词
元旦活动串词
小学庆“六一”国际儿童节活动串词
年会游戏活动串词
年会活动主持串词
小学元旦活动串词
元旦活动主持串词
元旦活动的串词范文