报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学校教师节表彰活动总结报告篇一
一、指导思想：
xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的'方向，我们将评选表彰优秀教师。
二、表彰时间：每年教师节
三、表彰内容：
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
四、学校优秀评选办法：
1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）
2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
五、评比细则：
1、师德标兵（优秀班主任）
（1）为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
（2）管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
（4）尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手
（1）严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
（2）团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
（3）成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
六、表彰形式：
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
七、活动领导小组：
总负责：
负责人：
分组负责人
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学校教师节表彰活动总结报告篇二
为大力弘扬教师的高尚情操和师德师风，集中展示我校广大教师坚守讲台、筑梦中国的.良好风貌，团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，学校决定开展庆祝我国第xx个教师节宣传表彰活动，对在教学建设、教学改革、教书育人和教学管理等方面做出成绩的教师进行评选、表彰。为做好此项工作，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
弘扬高尚师德，潜心立德树人。
二、奖项设置及奖励名额
经校党委研究同意，设置教学名师奖、教学质量优秀奖、十佳辅导员奖、从教三十年纪念奖五个奖项。
三、评选责任单位
教学名师奖————评选责任单位：人事处
教学质量优秀奖————评选责任单位：教务处
十佳辅导员奖————组织责任单位：学生工作处
从教三十年纪念奖组织责任单位：人事处
四、评选条件、程序和要求
十佳辅导员奖由学工处运用省厅20xx年校本部及药护学院辅导员专项奖励评选结果产生，其他奖项评选条件、程序和有关要求请查阅相关实施办法（具体见附件1、2、3）。
五、有关说明
1、凡触犯高校师德“红七条”、出现有违师德及学术失范等现象者，不得参评；凡在本学年中出现教学事故（如无故迟到、早退、缺课、擅自调课等）或在有关教学环节中违反教师工作规范者，不得参加各项奖励的评审。
2、获得各类先进个人的人选在同等条件下，优先推荐为上一级评优或其他同类先进评选的候选人，记入本人档案。作为职务晋升、职称评聘、岗位聘用、选派进修培训、公派出国留学的重要依据。
3、各类表彰以精神奖励为主，以弄虚作假等不道德行为骗取奖励者，一经查实，学校将撤销奖励，收回证书、奖金，并根据情况轻重、认识态度，给予批评教育、通报批评直至行政处分。
4、为保证评奖工作的公正、公平、公开，此次表彰评选工作接收全校教职工的监督、质询。
六、工作要求
1、高度重视，加强领导。各类优秀教师的评选是推动学校师德建设的重要内容，是对师德师风建设的一次检验，各单位要高度重视，加强领导，认真组织推荐和评选工作，以此次评选活动为契机，积极发动，大力宣传，把评选先进的过程作为弘扬高尚师德、倡导尊师重教的过程，使评选活动实现“评一个促一片”的目的，在广大教师中形成争当先进、学习先进的良好氛围。
2、发扬民主，确保质量。各单位推荐评选要充分发扬民主，广泛听取群众意见，评选过程中，要积极吸收学生参加，形成师生相互促进的机制。
3、坚持原则，客观公正。各单位要严格评选条件，严格工作程序，确保评选质量，要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，以评选活动促师德师风建设。
学校教师节表彰活动总结报告篇三
xxxx年是中华人民共和国成立xx周年，这一年9月10日是我国第xx个教师节，做好这一年教师节庆祝、表彰和宣传工作，对进一步营造尊重知识、尊重人才、尊师重教的社会氛围，激发广大教师和教育工作者依法执教，热爱本职工作，教书育人，献身教育事业的热度，主动推进教育强县建设，全面提升教育素质，具有十分重要的意义。为切实做好xxxx年教师节庆祝表彰活动，特制定本活动方案。
这一年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”，教师节的主题教育活动要结合爱国主义和师德师风教育进行。要深入宣传新中国成立xx周年、改革开放xx年来我县教育事业的伟大成就；要广泛宣传优秀教师的先进事迹，表彰奖励优秀教师，充分展示人民教师的丰功伟绩和新时期人民教师的神采飞扬，掀起崇尚师德、弘扬师德的热潮；要全面倡导尊师重教的优良社会风尚，努力为教师办实事、办好事，进一步激励广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热度，为办好人民满意的教育、建设省级教育强县做出新的贡献，以实际行动迎接国庆xx周年。
(一)开展教师节主题教育活动。
各级各类学校要开展一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动，师德教育活动要与爱国主义主题教育活动相结合，与学习实践科学发展观活动相结合。在师德教育活动中要通过广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，使广大教师全面了解和践行新时期教师职业道德的基本要求；小学中学校要组织广大教师深入学习《小学中学教师职业道德规范》，通过主题学习、研讨会、座谈会等活动，引导广大教师以优秀教师为榜样，做到“学规范，强师德，树形象”,全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
(二)开展教师节表彰奖励活动。教师节期间，县教育局将对xxxx—xxxx学年度县“优秀教师”和“师德标兵”进行表彰，隆重庆祝xxxx年教师节。各校要根据相关文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。
(三)开展先进典范宣传活动。教师节期间，县教育局将组织“师德标兵”巡回报告团开展巡回报告活动，推出一批模范教师典范，并联系新闻媒体宣传报道他们忠诚于人民教育事业、不求回报的奉献、教书育人的崇高精神和突出贡献，营造尊师重教的浓厚氛围。
(四)组织慰问教师活动。教师节期间，各校要对本校为教育事业做出突出贡献的先进人物、离退休老教师和特困教师开展慰问活动。
(五)组织开展教室领导工作研讨活动。最近，教育部印发了《小学中学教室领导工作规定》，各校要结合实际开展各种形式的教室领导研讨活动，认真学习《小学中学教室领导工作规定》，组织优秀教室领导介绍经验，提高教室领导的育人能力，落实教室领导的相关待遇。
(一)各级各类学校要高度重视教师节庆祝活动，本着“隆重、务实、简朴”的原则，精心组织实施。活动突出时代性、社会性和广泛性，保证教师节主题教育活动取得预期效果。
(二)各级各类学校要努力建设一支高素质专业化的教师队伍。要在政治上、工作上和生活上关心教师，依法保障和大力提高教师工资，帮助教师解决实际困难，为教师办实事、办好事；要为教师终身学习、长远发展提供帮助和支持；要对农村边远贫困地区教师给予更多支持，把尊师重教的各项具体措施落到实处，使教师安心从教，乐于长期从教。
(三)各级各类学校要主动联系和配合新闻单位及有关部门不遗余力的宣传教育战线上的先进典范，尤其是宣传农村小学中学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的优良氛围。
学校教师节表彰活动总结报告篇四
9月9日下午，本人作为县级“优秀教师”参加了田东县召开教育工作会议暨教师节庆祝表彰大会。这次大会对全县教育事业改革与发展做出突出贡献的先进集体、十佳教师、十佳师德标兵、优秀班主任、优秀教育工作者、高教龄教师、优秀支教教师等进行表彰。
表彰会上，县长王军向工作在教育战线上的广大教职工致以节日的问候，做了关于要破解“五大问题”之一的“教育问题”的发言。县委书记王西冀发言指出，此次大会是破解“教育问题”的誓师大会，要牢记吴邦国委员长嘱托，要加快推进破解“教育问题”的步伐。
王西冀书记指出，田东的发展给教育提出了新要求，人民群众对教育发展的期盼和要求越来越高。教书育人是我们教师的神圣职责，而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师，在其职业生涯中，教过的'学生恐怕是不计其数了，有责任心的教师应该严格遵守职业道德，尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。作为田东的一名优秀教师，我深知自己身上担子的沉重，一定不辜负领导的重托和人民群众的期盼。
教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置，对学生不仅是言教，更重要的是要重视身教。
通过参加学习这次表彰会，让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识，“为人师表”不是一句空洞的话，而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉，做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师，不仅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育，就是选择了奉献，教师就应当具有这样的责任感。
学校教师节表彰活动总结报告篇五
xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。
每年教师节
1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）
2、凡申报的教师介绍自己的'工作业绩，采用无记名投票的方式评选。
3、评选结果上报学校进行公示。
4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。
1、师德标兵（优秀班主任）
（1）为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。
（2）管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。
（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。
（4）尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。
（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。
2、教学能手
（1）严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习《新课程标准》理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
（2）团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。
（3）成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
1、举行优秀教师表彰大会。
2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。
3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
学校教师节表彰活动总结报告篇六
学院自20xx年召开了第一次教学表彰大会总结表彰我院广大教职员工在教学、教学管理、服务教学等方面所作出的努力和贡献，较好的促进了学院的教学工作。为继续发扬，并形成学院的优良传统，学院决定，于20xx年9月10日开展庆祝第xx个教师节暨第四次教学表彰活动，为做好活动各项组织工作，特通知如下。
进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚，促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。
1、成立表彰活动工作小组，组成如下：
组长：周志宏
副组长：马宗艳
2、活动筹备办公室
活动筹备办公室设教务处
办公室主任：xx
成员：xx
3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作，学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。
1、教学表彰的内容：集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉；推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人（具体名额见分配表）。
2、教学表彰的时间范围：20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。
3、工作程序与具体安排
（1）工作布置及申报阶段：8月25日—8月30日。发布通知，召开院系及相关部门工作会议，认真贯彻落实本次通知精神，按要求组织申报工作。
（2）材料提交：9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。
（3）复审汇总及定稿：9月3日—6日教务处进行申报材料审核，分类汇总后，报学院领导审批，确定表彰名单。
（4）表彰资料印刷、活动现场布置安排。
4、申报材料要求
申报单位和申报人按要求据实填写有关申报表。学院各部门、单位应认真组织评审，将申报材料汇总，于9月2日前提交申报表+荣誉证书复印件至活动筹备办公室（教务处402），申报材料的电子文档发至xx，联系人：刘菲菲，联系电话：xx。
学校教师节表彰活动总结报告篇七
近日，重庆市南岸区在重庆十一中举行了教师节表彰大会。汪伦淑等乡村学校从教30年教师，张红、李卫国、姜年等优秀教育工作者，周世超、张雪、黄昊、喻云镜等优秀教师，龙泳江、陈林、刘雪舫、李紫玉优秀班主任受到表彰。
表彰大会上，南岸区委教育工委书记、区教委主任李劲渝表示，教师不仅是天底下最崇高的职业，还是天底下最美丽的事业。他希望教师们让看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽;美在德馨，引导和帮助青少年走向更美好的好人生，让广博的知识和过人的智慧去丰盈生命，用温暖和情感去爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。
“近年来，南岸教育呈现出老师乐教，学校心齐、劲足的教学和谐氛围，教学质量年年有突破，学生的综合素质得到了极大提高。”南岸区副区长莫裕全表示，当下正处于一个信息的时代，老师不再是知识的绝对拥有者，只有不断地学习，提升自己的能力水平，才不愧一名好老师。
9月9日下午，南岸区区委书记郑向东率区人大常委会主任林彬、副区长莫裕全、区政协副主席牟成勇等一行来到中海学校、弹子石幼儿园、三十八中学的教室办公室、活动室，为教师们送去节日祝福和慰问，并进行了教师座谈会。
“推进教育事业发展是政府的重要责任，让教师获得尊重是南岸区的教育风尚，书香南岸也是南岸区的城市品牌。”郑向东在座谈会上表示，教育要改变城市，用小手牵大手，从学生影响家庭，从家长改变家风，去影响社区，教师们要有责任担当，要用辛勤工作让我的社会变得更加美丽。
南岸区区长王俊、区政协主席黄昌林、区委宣传部部长黄红、区人大常委会副主任龚小雪等，走进南坪中学和珊瑚实验小学看望慰问师生，他们深入课堂与教师们交流、来到学校科技馆和孩子一起探索、走进厨房关心食品安全。
“孩子们爱阅读，都在学习琴棋书画，有很强科学素养……两所学校的老师所表现出的专业能力都很出色。”在珊瑚实验小学举行的座谈中，王俊与两校干部教师进行了深入的交流，详细询问了教师们工作生活中遇到的问题，并叮嘱教育主管部门完善机制，认真思考如何让南岸教育未来走得更好、更宽、更远。
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学校教师节表彰活动总结报告篇八
二、活动地点：三楼会议厅
三、会议议程：
1.领导致辞。(刘校长)
2.庆祝教师节优秀节目展演。
3.颁奖。(注：节目和颁奖穿插进行)
四、相关事宜：
1.横幅(孙方友)：南门热烈庆祝第27个教师节。
圆盘祝全体教师教师节快乐!
三楼会议厅：沭阳县第二实验小学庆祝第27个教师节表彰大会。
2.教师座位、纪律安排。(孙方友六年级调到中间后三排。西区坐获奖老师，幼儿园老师坐在获奖教师后。杜绝孩子到舞台周围观看)
3.奖品购买：汤井业张石成。100元/人共计100人
4.文娱节目8个：王红梅李庆明
5.获奖教师队形队列、上下场安排、彩排：宋营弟
6.奖品准备及发放：曹红梅+汤井业+六名女教师(服装统一)
7.电视台、《宿迁日报》宣传报道：项强、耿小娟
8.颁奖程序：
第一批(第二个节目后)：校级优秀教师，23人颁奖人：赵家磊葛金娥
张艳阳沙彩虹王晓燕(13)
第二次：宋营弟方海静姜静吕伟伍娟严芳王登云陈圆圆鲍梦洁张珊珊
陈学慧樊华(12)
第五批(第七个节目后)：教学质量突出贡献奖颁奖人：刘校李校集体奖：六年级组吴志坚王长江奖金0万元。(红底白字红牌孙方友)
9月7日