最新生命成长感悟(优秀6篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。

生命成长感悟篇一

生命成长感悟篇二

生命成长感悟篇三

诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”

一次，妈妈买了一盆绣球花，我每天都给花儿浇水，因此它长得很茁壮。直到有一天，我们全家到武汉去旅游。走之前忘记给绣球花浇水。妈妈不禁叹息：“唉！看来那花是没希望了。”可当我们回到家打开门的那一刻，一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔，那朵绣球花依旧是那么美丽，那么鲜亮，甚至长得越发茂盛了，好像要把它的全部生命力绽放出来似的。你看！一尺来高的枝杆上长满了翠绿翠绿的叶子，一点也不留缝隙，在绣球花的每一个枝杆上都长着一个小花苞，小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的围成一圈，犹如一群小朋友在跳舞欢迎我们回家呢！

后来我们才知道原来是楼上的老奶奶每天给花浇水时，水会顺着防盗窗流下来一些，这些调皮的水顺势滴落到绣球花的盆里，依靠着这水的浇灌，绣球花顽强地生存了下来，而且越发茂盛。这时我不禁感叹：“一株小小的绣球花都如此热爱生命！”

我的一个叔叔，小时候得了小儿麻痹症，走路时一瘸一拐，经常被人叫成“瘸子”。他把自己关在家里，连学也不想上了。父母见他这样也很心疼，总是劝他勇敢一点，可是他不为所动，依然每天消沉的生活。后来一次偶然的机会，他在电视上看了中国女子体操队的队员桑兰的故事，之后他反思自己：桑兰连腿都没有了都还认真学习，而我只是走路一瘸一拐就在这里自暴自弃。于是他又重拾信心去上学，虽然还是有人说他，但是他已经不在乎别人怎么说了。

叔叔长大后跟着一位修车师傅学习技术，由于他能吃苦，没过几年他的修车技术就已经很好了。后来叔叔在老家开了一家修车店，自己当上了老板。因为他不仅工作时很卖力，而且人也很大方、实诚、守信，最重要的是他的技术精湛，所以赢得了众多的回头客，所以过上了幸福美好的生活。

正如诺贝尔所说：“生命，那是自然赋予人类去雕琢的宝石。”我们可以对这宝石视而不见，久而久之，让灰尘遮掩它的光芒；也可以用心地去雕琢它，让这块宝石绽放异彩！

生命成长感悟篇四

你是一位平凡的人民教师，却做了一件不平凡的事。

5月12日，这个本来没有特殊意义的日子里，你像平常一样，走进了你最挚爱的教室，为你那群最热爱的学生上课。你神情自若时而一手拿书，一手写板书；时而双手拿书，在教室里来回走动领读。

14点28分，谁也不曾想到，一切都来得太突然了！老天爷像是要捉弄我们一样，那一股股强大的力量使房屋剧烈摇晃，使墙面露出了狰狞的面孔——裂了缝！你在那一瞬间似乎听见了山摇地动的声音；看到桌子在猛烈晃动和我们惊恐、不知所措的眼神；你知道地震了。

那四名同学获救了，而你却倒在了废墟中。你那展开的双臂，为他们挡住了地震的危险；你那展开的双臂，树立了一个伟大教师的崇高形象；你那展开的双臂，为四名同学插上了生命的翅膀！

你在地震的那一刻可能想到了妻儿、爹娘、逃生。可是，你在生与死之间，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己；你放弃了逃生的机会，选择了死亡。我想，在那一刻——那双闪烁着光芒的生命的翅膀，即将展翅翱翔。因为你为学生们注入了生命中最美好的东西——爱与奉献，舍己为人！

这些行为都让我感动不已，感动你对学生的爱；感动你用自己的死换别人的生；感动你的那种舍己为人、忘我的境界！

我要歌颂这位为学生插上生命的翅膀的人——谭千秋老师！我也要歌颂在地震中牺牲自己，保护他人的所有人民教师！我还要歌颂在地震中舍己为人的白衣天使、解放军!我更要歌颂伟大的党和支持我们的人民！

生命成长感悟篇五

1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确理解课文内容；

2、在对学生的熏陶感染中培养学生积极的人生态度。

引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握本文的思想内涵。

教育学生珍视自己的生命，学会对生命负责，正确地面对人生的磨难。

朗读；自主、合作、探究

投影仪

讲述故事《人梯》导入新课，同学们，这对父母在面临生死抉择的时候将生的希望留给自己的孩子，这的确体现了母父爱的伟大，但是，我们也可以从另外一个侧面感受到当人们面临死亡的侵袭的时候那种对于生的渴望。让我们对生命的伟大再一次肃然起敬起来。今天，让我们来学习一篇名为《生命 生命》的文章，来感悟一下作者对生命的另一番感悟。

1、借助注释和词典，读一读，写一写

骚扰  小憩 茁壮  糟蹋  庸碌 辜负  昂然挺立  擎天撼地 肃然起敬

2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，点名读和齐读相结合。

1、  从把握各段主题词入手，整体把握文章内容

事例               思考         思想感情

飞蛾：生之欲望       意义             震惊

香瓜子：生命力       价值           肃然起敬

心跳：生命           真实、奋斗       震撼

探讨研究：

1、三个事例为什么这样排列？为什么前两个事例举的都是小虫子、小瓜苗这样的小生命？

2、三个事例蕴含的意思侧重点有什么不同？

2、  小瓜苗仅仅活了几天，说得上“擎天撼地的生命力”吗？

3、  三点思考侧重点有什么不同？

拓展延伸：

请你列举生活中热爱生命的例子。

你喜欢闻文本中的哪些文字？请你找出来并说说自己的理由。

课后记：应引导学生准确把握文意，看看三个事例分别侧重哪一个方面，三点思考分别提出了哪三个要求，这样学生才能比较细致的研究课文。

生命成长感悟篇六

生命，是一个神秘而宝贵的存在。而我们在生命的旅程中，不断体验、思考和成长，从中汲取经验和教训。经历了生活种种，我领悟到几个重要的心得体会。

首先，珍惜当下是快乐生活的关键。生命无法回放，过去的已经过去，未来的尚未到来，而我们唯一能掌握的是此刻。珍惜当下意味着要把握住每一刻的欢乐与快乐，享受此时此刻的美好。人生的幸福并非来自于财富与地位，而是源于内心和谐与宁静。彼时，你会发现，快乐并不取决于即刻所拥有的，而是取决于自己对现有生活的满足和对未来的期待。

其次，勇于追求梦想是实现个人价值的途径。每个人的内心都有一个梦想，不论大小与现实程度。而一个有梦想并勇于追求的人，通常是一位积极向上并且富有生活乐趣的人。无论梦想是什么，不论有多少困难与挫折，重要的是要坚定信念，勇往直前。正如美国梦的演讲家马丁·路德·金所言：“我有一个梦想”，这个梦想带给了整个美国民众希望与勇气。只有勇敢追求梦想，我们才能实现自我价值，展示个人的光芒。

再次，与他人建立深厚的人际关系是实现幸福人生的关键。谈到幸福，我们不得不提及与他人的关系。每个人的生命旅程都离不开亲人、朋友以及众多遇见的陌生人。在这个多元化的社会里，拥有一个良好的人际关系网，能够帮助我们获得支持、鼓励和共同进步的机会。与人为善，真心待人，努力倾听，理解和包容他人，我们会收获深厚的友谊，并逐渐建立起一种贡献和乐于助人的价值观。

此外，克服挑战是成长的源泉。生命中难免会遭遇挑战和困难，但它们并不是生活的终点，而是让我们变得更加坚强和成熟的机会。直面困难和挑战，勇于迎难而上，寻找解决问题的办法，我们才能在风雨中成长，不断提升自己。正如肯尼迪所说：“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。”挑战，让我们迈向更高的目标，开拓更广阔的未来。

最后，要活出真实的自己是人生的触底线。生命里最重要的事情之一，就是真实地活出自己。并不是每个人都知道自己真正想要什么，因为人们常受外界的影响和期待。然而，只有找到真正的自己，创造出属于自己的生活，我们才能感到真正的满足和幸福。要相信自己的价值和能力，勇敢地做出选择，并为之全力以赴。因为只有活出真实的自己，才能在生命中体验到真正的自由和快乐。

在生命的旅程中，我们常常会遇到挑战和困难，但正因为如此，我们才能成长、快乐和幸福。要珍惜当下，勇敢追求梦想，与他人建立深厚的人际关系，克服挑战，活出真实的自己。这些心得体会将引导我们在人生的道路上前行，体验到真正的生命之美。让我们坚守这些信念，并用它们指引我们的人生旅程，让我们的生命更加充实、有意义和精彩。