每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
作品策划文案篇一
前言：为深入贯彻团的xx届二中全会精神，进一步培养我院大学生的创新精神，引导大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新，积极投身于科学实践，推动我院课外学术科技活动的蓬勃发展，实现大学生创新成果的有效转化，培养更多的高技能型人才。特举办本次大学生“创意设计智能科技”课外学术科技作品大赛。
一、活动主题
创意设计智能科技
二、组织机构
主办单位：xxxx职业学院第八届学术科技节组委会
策划承办单位：机电工程系团总支学生会
三、活动对象
xxx职业学院全体学生
四、报名时间和方式
1.现场报名：机电工程系团总支学生会工作人员在xx年5月4日和xx年5月5日两天的`中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校饭堂门口派发宣传单，届时可现场报名（各大校区学生也可通过网上报名，见2）
2.网上报名：各大校区同学都可以填写报名表（见附件1）发送到邮箱进行报名（邮箱负责人：姚梓献）。报名截止时间：xx年5月8日晚22：00前。
五、活动形式
1.以个人或小组形式参加比赛并提交作品。
2.以小组形式参加比赛，小组人数不可超过5人。
六、活动时间安排：
1.报名时间：xx年5月4日--5月8日
2.作品制作：xx年5月10日-5月28日
3.作品收集：xx年5月28日-5月30日
（作品电子文件请发至邮箱；现成作品请在收集时间交至负责人：姚梓献（联系方式）
4.作品初评确定决赛选手：xx年6月2日
5.作品展示暨决赛：xx年6月7日
七、参赛要求
提交课外学术科技作品，要求内容健康积极，具有原创性（非原创作品将取消参赛资格）,并且不能是已参加过类似比赛的作品，可包括以下四种类型：
智能科技作品类：具有新颖性、创造性、实用性的生活小发明。(如智能家居开关、遥控开关等)
创意模型类：各种实用模型（如建筑模型、园林规划模型、机械产品模型等）。
创意设计类：具有实际价值的工程设计、创意图（如产品创意设计模型、工业产品创意外形设计等）。
高新技术作品类：高新技术产品设计作品（如3d打印作品等）
(注:其他具有创新性作品不限，审核后亦可参赛)
八、其他（注意）事项
其他具有创新性作品经过审核后亦可参加比赛
九、评奖标准
1.初赛以网上微博投票结合专家评分筛选出决赛选手。
2.参加决赛的选手通过讲解的形式对自己的作品进行介绍，承办方将在决赛组织评委老师对作品分别进行评审。
十、奖项设置
1、一等奖（1名），价值300元的奖品或奖金+荣誉证书
2、二等奖（2名），价值200元的奖品或奖金+荣誉证书
3、三等奖（3名），价值100元的奖品或奖金+荣誉证书
十一、大赛负责人
姚梓献，（）
附件1：xx职业学院第八届学术科技节之大学生“创意设计“智能科技”课外学术科技作品大赛报名表。
作品策划文案篇二
活动主题：“引领e时代”。主办单位：浙江工贸学院信息工程系
活动对象：全院师生
活动时间：5月中旬
活动地点：阶梯教室
所需器材：笔记本电脑一台，无线话筒两只，桌子一张，椅子若干，纪念品。
前期准备：学生会成员提前两个小时布置会场。在设备方面，提前联系音控室，为保不出差错，先让会展作品在笔记本电脑里过一遍；划分坐位；布置好领导讲台桌及台上讲台桌椅。
活动流程：
1、观众进场时播放礼乐,并由工作人员安排就坐，为保证会场气氛，安排我系同学坐前排，并按班级划分。
2、领导进场：领导在学生会人员安排入坐，主持人介绍学院领导并欢迎领导上致辞，并宣布科研展开始。
3、展示开始：本次科研展共分四组，上、下半场各两组。首先由作者简要介绍自己的作品，然后示范作品，一组示范完后作者同时上台接受观众提问，最后由专业老师点评。
4、中场：中场时由主持人出相关的科研知识并由观众抢答，答对者颁发纪念品。知识问答完后由同学上台演唱歌曲，使本次科研展更有活力。
5、下半场开始：同上半场一样，作者先介绍作品―示范作品―观众提问―老师点评。
6、科研展结束：展会结束时，主持人请领导作整个科研展总结。
7、全体作品的作者上台合影留念。
8、观众退场：结束后现场播放音乐，观众退场。
注意事项：*1、宣传：宣传工作是举办一次展览的根本所在。
2、会场秩序（会场纪律）。
3、会后场地的整理。
学生会内部分工：
联系领导：（主席团）
音控室：（文娱部、策划部）
多媒体监督：（技术部）
背景布置：（组织部、体育部）
海报等书画：（宣传部）
坐位划分：（学习部）
场地清理：（生活部、信息中心）
记录、签到：（办公室）
现场秩序及场后整理：全体学生会一、活动主题
社团文化艺术节之――母爱无疆
二、活动背景：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的`母亲；让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。三、活动内容：
1、主题征文：关于成长，关于母爱
（1）女大学生成长成才的故事
（2）妈妈的故事
（3）我与妈妈的故事
2、“为妈妈许愿”校园公益活动
四、活动目的：
通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。
五、主办：江西外语外贸职业学院团体联合会
承办：启梦文学社
六、活动日期：
4月20号――206月13号
七、活动安排
前期准备：
4月20―25日联系征文活动的评委老师；寻求活动经费的支持，
4月25―27日着手宣传工作
中期工作：
4月29日―5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。
5月6日―5月10日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。
5月12日―5月13日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
5月14日―5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日文学社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章
后期工作：
6月11日公布征文结果
6月13日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的班级即可免费获得一份。
八、奖项设置：
一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干
颁发相应的证书及奖品
九、人员安排：
活动策划：杨艳
宣传海报：彭平平等宣传部人员
现场协调：熊伟超以及纪检部人员
十、经费预算：
海报：1*2=2元
征文奖品：70元
资料打印：0・1*200=20元
其他费用（工本费、许愿瓶、纸张等）：8元
共计：100元（编制获奖作品册除外）
文学社
2011年4月7日
作品策划文案篇三
策划是出点子的，比如怎样进行一场活动，要注意什么问题等等，统筹把握；文案是写东西的，即把策划的思路形成优美的文字或者让对方能看明白的文字表达出来，前者注重的是创意、统筹，后者注重的是语言文字的描述。设计是制作图片的，即把策划、文案要表达的意思或者活动需要的物料用图片的形式表示出来。分工与合作：（以举办一场活动为例）策划想出来这场活动的主题、内容、流程及日程安排以后，文案把它用文字的形式表示出来，或者还会写一篇文章炒作一下（看策划有无要求），而活动需要的x展架、展板、背景板彩绘等物料通通由设计来完成，诸多物料上的文字由文案来交给设计。实际工作中，很多策划必须具备优秀的文案功底，而设计必须熟练操作ps等。作为一个平面设计，如果自己有一定的文字表达能力，可以去做策划。当然，即使没有的话，虽然工作会很艰难，但是通过努力也不是不能成功。
策划书格式（仅供参考）
策划的目标是什么？
策划的依据是什么？
为谁策划（策划的对象）以及谁来策划（策划的有关人员）？
在何处策划（策划的场所）？
什么时候进行策划以及策划的日程安排？
策划的方法是什么？
策划的步骤和表现形式如何？
策划涉及的预算情况。
策划书的结构——封面、正文、附录
一、 策划书封面
四种内容构成：
策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。
策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。
策划书制作时间：年、月、日。
二、 策划书的正文
摘要：策划目的以及对策划内容的简要说明。
前言：策划经过的说明。
策划内容的详细说明。
策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。
策划的期望效果与预测效果。
策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。
三、 策划书的附录
供参考的文献与案例
如有第二、第三备选方案，列出其概要
其他与策划内容相关的事宜你好！
作品策划文案篇四
一．活动主题：
展示个人才艺，展示自我风采
二．活动目的：
为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的舞台，20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。
三．活动对象：
20xx级汉语言文学实验1班全体学生
四．活动时间：
四月三十号晚上
五．活动地点：
主楼教室待定
六．活动内容：
（一）活动前期：
1.报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。
2.准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。
3．邀请嘉宾：邀请几位上几界的.学姐学长做评委老师，并且安排主持人。
（二）活动中期：(20xx.4.30)
1.参赛选手上交作品，标号分别进行展示。
2.由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。
3.评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）
（三）活动后期：
1.评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）
2.由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。
3由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。
七．活动预算：
花费项目金额（元）
一等奖15
二等奖20
三等奖25
优秀奖15
八．活动注意事项：
1.确保大赛的公平性。
2.确保现场的纪律和卫生。
3确保活动的顺利进行。
策划人：周凤霞张寒瑜
二0xx年四月十三日
作品策划文案篇五
一、活动目的
为积极响应江西省学生联合会的号召，再次加强景德镇区域内各高校的交流，特此举办第二届“我的青春梦”景德镇五校联动陶瓷作品巡回展。景德镇是瓷器的发源地，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。随着社会经济的快速发展，粗糙、质朴的原始陶瓷已蜕变为形态各异、色彩鲜明的`现代陶瓷。而这项古老的艺术不仅仅只是一种文化，更是现代经济发展的一股推动力，也因此使得陶瓷作品得以不断地发展，呈现一种欣欣向荣之势。
二、活动意义
为丰富大学生在校期间的文化与生活，提高在校大学生的审美水准及艺术素养，增加大学生参加在校期间各项活动的积极性，并加强各校之间的学术文化交流与合作，增进各校之间友谊。我校联合景德镇市四所高校，特此举办此次第二届“我的青春梦”陶瓷作品巡回展活动。
三、活动主题
弘扬陶瓷文化,展现学生风采。促进校际交流，开阔艺术视野。
四、活动单位
主办单位：景德镇陶瓷学院科技艺术学院团委
承办单位：景德镇陶瓷学院学生会
景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会
景德镇学院学生会
江西陶瓷工艺美术
职业技术学院学生会
景德镇陶瓷职业技术学院学生会
（一）、前期作品征集时间：
201x年11月22日—11月25日（各高校在本学校内自行安排作品征集）
(二）、201x年11月26日由评委评选出优秀作品
（三）、展出时间：
201x年11月27日-201x年11月28日
201x年11月30日-201x年12月1日
201x年12月3日-201x年12月4日
201x年12月6日-201x年12月7日
五、活动地点：
各高校艺术展厅或其他适合的地点
（景德镇陶瓷学院科技艺术学院将在下沉广场展览）
六、活动对象：
景德镇陶瓷学院、景德镇陶瓷学院科技艺术学院、景德镇学院、江西陶瓷工艺美术职业技术学院及景德镇陶瓷职业技术学院五校全体师生。评委：由相关专业的老师和各校组织负责人组成。
七、活动内容
（一）前期策划准备：
1、活动开始前两天在宣传栏张贴海报，宣传此次活动；
2、各校做好自身的前期策划工作；
3、确定展览的地点，应及时申请；
4、联系当地媒体，做好活动宣传。
（二）、活动进程：
3、11月26日，陶瓷作品巡回展正式开始。
（三）参展作品要求：
1、必须是陶瓷作品，形状、大小（以小型作品为优）、主题不限；
2、作品要积极向上，有想法，有艺术感；
3、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、作品简介。
（四）、具体流程
室外展览场所（下沉广场）
1、11月26日准备好展览所需的物品，并提前对展出地点进行清扫；
2、11月26日活动开始前两个小时工作人员到场布置展出地点，并将参展作品摆放好；
3、做好展览的秩序维护工作，易碎作品需安排专人看管；
4、设置投票箱给学生投取自己喜爱的作品和自己对作品的意见；
5、邀请老师和评委参过评选；
6、展览结束后将作品回收摆放好，过程中要小心易碎作品；
7、清理展出地点遗留下的垃圾。
8、活动最后经过综合评选，选出各类奖项。
注：奖项分类：
最具创意奖
最具特色奖
青春作者奖
（五）、活动宣传方式：
1、在学院内张贴相关海报，海报由各高校自行设计；
2、在学院内张贴通知以及海报，并用展板进行宣传；
3、联系当地媒体进行报道宣传；
4、采用微信、微博等网络方式宣传。
（六）、作品运送
1、在各高校展览开始前一天要将所有作品及时送到展览的学校；
2、提前及时联系好运送的车辆；
3、作品运送过程中要有随行人员看护作品。
八、活动注意事项：
1、为防止作品被人偷盗或损坏，因此作品安排专人看管；
2、在场所有工作人员必须佩戴校徽及工作牌，穿着正式。
3、要注意维持展览时的秩序和卫生；
4、与各高校之间保持密切联系，保证巡回展顺利开展。
5、为保证活动顺利进行，各高校作品应在活动开始前一天运送到下一个举办展览的院校。
八、应急预案
1、各高校除规定必须的展览作品外应再准备三到五件备用作品，如运送及展览过程中作品损坏以至于展览时作品数量不够，可及时替补。
2、如在展厅中出现停电等情况，不要惊慌，找负责人问清状况后再决定如何处理。
3、在展出过程中出现参展作品丢失、损坏等情况要及时与负责人联系，用备用作品替补，如作品丢失要告知学校保卫科。