无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写事句子摘抄篇一
去年国庆节期间，妈妈带我去太子山公园钓鱼了。
到了钓鱼的地方，我迫不及待地从那位阿姨手中拿到了鱼竿、鱼饵和鱼盆。我坐在凳子上，从手中拿了一小团鱼饵，轻轻捏好放在鱼钩上，然后把鱼竿抛向鱼池。过了好长时间，咦，怎么没见鱼上钩呢?哦，原来是鱼饵太大了。
我只好把鱼饵捏小一点，重新放在鱼钩上，再次抛向鱼池。我想，这次我肯定能钓到鱼了，便四处张望着看别人兴致勃勃地钓鱼。突然，鱼竿动了一下，一会又恢复了平静。我想：肯定是鱼儿上钩了。我便迅速地把鱼竿提起来看。呀!什么鱼儿也没有，鱼饵倒是没有了，被鱼吃掉了。我心里想：鱼儿还挺狡猾的。
吸取了上一次的教训，放好鱼饵后，我便目不转睛地盯着鱼池。有条鱼过来要吃鱼饵了，我猛地一提。哈!钓到一条小金鱼了，太好啦!我甚至还有点得意的样子，把小金鱼从钩子上轻轻地取下来。可小金鱼很机灵，趁我准备把它放入小盆时，它却从我的手中滑出去了，跳了起来，接着很快逃进鱼池了。
经过了三次失败，我十分灰心，不想钓鱼了。妈妈站在我旁边，安慰我说：“有失败就有成功，吸取教训，鱼儿抓在手中很滑，抓鱼时一定要抓紧一点。下次你一定能钓到鱼。”有了妈妈在我旁边为我加油，我决定再钓一次鱼。我总结了三次钓鱼失败的原因，静静地坐在板凳上，眼睛注视着鱼池，最后终于钓到了一条鱼。我高兴极了!后面又钓到了几条鱼，直到鱼饵用完为止。
为了养这些鱼儿，我让妈妈帮我买了鱼食和鱼缸，这才放心地回家了。
写事句子摘抄篇二
作为一名写手，写作是我最热爱的事情之一。在写作的过程中，我不仅可以表达自己的思想和情感，还可以记录生活中的点点滴滴，留下这些珍贵而又宝贵的回忆。如今，我已经写了很多作品，也积累了一些写作的心得和体会，在这篇文章中，我将与大家分享这些心得和体会，并希望能够对正在学习写作的同学提供一些有益的指导和帮助。
第二段：写作是思考的过程
写作是一个需要思考的过程。在写作之前，我们需要认真思考自己要表达的内容，构思好文章的结构和内容，把自己的思路整理出来。在构思的过程中，我们需要明确自己的写作目的和受众群体，了解他们的需求和感受，这样才能更好地确定写作的方向和主题。同时，还要注重语言的准确性和表达的感染力，这样才能真正把自己的思想和情感传达给读者。在思考的过程中，我们还要善于总结和归纳，这样才能更好地把握核心思想，提高文章的质量和含金量。
第三段：写作是勤奋付出的过程
写作需要付出很多的心血和精力。我们需要花费很多的时间和精力去深入探索所要写作的主题和内容，从各个角度了解相关的知识和信息，才能够写出质量更高、内容更丰富的文章。此外，还要不断地进行修改和完善，不停地用不同的眼光去审视自己的作品，不断地发掘其中的问题和不足，把文章提升到更高的水平上。除此之外，还需要保持高度的自律性和专注力，制定合理的计划和目标，不断培养自己的写作技巧和习惯，才能够更好地投入到写作当中，取得更好的效果和成果。
第四段：写作是分享的过程
写作不仅是一种个人的表达方式，更是一种分享和交流的过程。我们写作的目的不仅是为自己表达思想和情感，更是为了与读者分享自己的见解和思考，向他们传递正能量和正面价值观。在写作的过程中，我们要注重读者的感受和需求，了解他们的生活和心理，尽量用平易近人的语言和形式，让内容更具有亲和力和吸引力，从而取得更好的反响和检验。此外，我们还需要善于倾听他人的意见和建议，吸收他们的观点和认识，不断完善自己的写作技能和水平，提高文章的质量和影响力。
第五段：总结
通过写作，我们不仅可以表达自己的思想和情感，还可以分享和交流，记录点滴生活，在这个过程中，我们需要思考，付出和分享，融合这三个方面的要素，才能够写出更好、更有质量的作品，更好地把自己的思想与读者分享，为他们带来真正的可感和可“营养”的内容价值。希望我分享的这些写作心得和体会，对正在学习写作的同学们有所帮助，增强自己的写作信心和积极性。
写事句子摘抄篇三
第一段：引言（150字）
心得体会是我们在学习和生活中经历的一个总结和反思的过程。它是我们对于某一问题或某一经历的思考和理解，是我们从中获得的教训和启示。而对于心得体会，有人提出了一个问题：能不能多些事例来支撑我们的观点和理解呢？这个问题引起了我深思。
第二段：论述心得体会的作用（250字）
首先，心得体会对于个人的成长和提升是至关重要的。通过总结和思考经验，我们可以更好地认识自己的优点和不足，并从中找到改进的方向。然后，心得体会也有助于我们认识世界和扩展视野。通过不断地总结和归纳事例，我们可以看到问题的共性和规律，进而形成更深刻的见解。此外，心得体会还可以帮助我们与他人交流和分享自己的观点。通过举例说明，我们能够更加清晰地表达自己的观点，使别人更容易理解和接受。
第三段：心得体会多写事例的意义（250字）
事例是心得体会的有力支撑，可以使我们的观点更具说服力。通过事例，我们可以具体地展示问题或经验的本质和实质，并通过具体的案例来证明我们的观点和理解。此外，事例还能增强文章的可读性和吸引力。相对于抽象的概念和理论，事例总能让读者感受到更真实和直观的经验，更加容易引起共鸣和共同思考。
第四段：如何多写事例（300字）
多写事例需要我们在平时的学习和生活中多做思考和积累。可以通过以下几种方式：首先，注意观察身边的事物和情境，发现其中的价值和意义；其次，多与他人交流和分享，倾听他们的经验和故事；再次，加强阅读和调研，通过学习他人的成功和失败案例来增强自己的心得体会；最后，不断反思和总结自己的经历，将所学到的教训和体会写下来，形成有效的心得体会。
第五段：总结（250字）
在心得体会中多写事例是非常有意义和必要的。事例能够更直观地展示问题和观点，使文章更具可读性和说服力。通过多观察、多交流、多阅读和多反思，我们能够积累更多的事例，从而形成更深刻的心得体会。希望我们每个人都能注重在心得体会中加入事例，让我们的思考和理解更具体，更有力地影响和启发他人。
写事句子摘抄篇四
在美国，有段时间，我在一所学校教中文。一天，我叫孩子们画一幅关于妈妈的画。画收上来后，我震惊了。10多个孩子的画里，有一大半内容是妈妈在做家务，有的孩子还在旁边配上一句话：妈妈总是很忙；我讨厌妈妈这样。
我想起了自己。我当了4年的全职妈妈，学生家长的状态也是我当时的常态。那时，总觉得有忙不完的事，洗衣服，打扫卫生，每天要有几个小时带孩子在户外玩……常常忙得连喘一口气的机会都没有。
那天，孩子们的画让我反思了很久，从那以后，我花在家务上的时间少了很多，做饭太麻烦，我就多买点儿半成品；衣服难洗，我就少洗一次，一次多洗一点儿。事情一少，心情就好了很多，在规划与孩子的活动方面，就有条理多了。
我的朋友卡罗是一位单亲妈妈，她独自抚养一对12岁和10岁的儿女。每周六下午，儿子学画，女儿练琴，她自己却轻松地牵着狗出门。我问她：“很多父母在孩子学东西时，会陪在旁边，你为什么从不参与呢？”她回答：“我对画画和钢琴完全不懂，也没有兴趣去学，不如放手让孩子们尽情自由挥洒，我也趁机放松一下。”“那你怎么督促和辅导他们？”她笑了：“我从小就培养孩子们的自律，为自己的事情拿主意，现在他们已经完全可以为自己的事情负责。”
卡罗觉得，有些事情，量力而为就行了，有的事情，却是值得花很多时间和精力去做的。在她的育儿过程中，她一直努力提高亲子质量。她一个星期买一次菜，洗一次衣服，搞一次卫生，然而，她会花整个周末的时间陪孩子做一个手工。她一直注重培养孩子良好的生活习惯，懂得自我控制，为自己的事情负责。她说，刚开始时很辛苦，比如吃饭，如果喂他们，15分钟就完成了，可她会花半个小时等着他们吃完，再花半小时去收拾那一片狼藉。比如孩子要看电视，如果说声yes，到了约定时间再去关掉，那会省很多事，可是她没有这么做，她给孩子们一个星期6小时看电视的时间，如果提前把时间用完了，那接下来的几天就没有电视看。有很长一段时间，她和孩子都在为这件事情战斗，几个月后，孩子们能很好地管理自己，而她在这种事情上再也不用操心。
在与孩子相处的过程中，妈妈的情绪几乎决定了孩子所有的心情。然而，我们常常陷入一种恶性循环里，越是操劳，情绪越差，情绪越差，越觉得事情多。而且，这份坏心情会影响到孩子，产生可怕的负面影响。
所以，我们需要规划每天的工作，提高做事的效率，以长远的眼光看待问题，就像卡罗，在培养孩子的生活习惯、自控能力等事情上，或许一开始会付出更多的辛劳，但是，她是一步步有所收效的，这比起漫无目的的操劳有意义很多。这是作为一个父母需要去操劳的方向，也是操劳的意义。
写事句子摘抄篇五
青梅煮酒，为论英雄。然而，如何为英雄？
“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”曹操对刘备如是说。原来，英雄需要胸怀，需要谋略。再说西楚霸王项羽，曾经也何等辉煌，最后兵败如山倒，大势已去无法逆转。红颜知己生死相别，自己也挥刀自刎乌江边。倘若他能学越王勾践，肯卧薪尝胆，那么历史也许就是另一种写法，然而他不肯渡江，《霸王别姬》也成了京剧中永远另人惋惜的一幕。所以，英雄必应能屈能伸，能吞能吐，方能成其大业，成其英雄。
武侠小说大家金庸说：“侠之大者，为国为民。”原来，英雄需要心系黎民。张忆谋的电影〈英雄〉虽然是虚构了几个人物，却让我们看到了真正的英雄形象。电影中，无名为了天下的百姓而放弃了刺杀秦王，尽管最后死于万箭之下，却用自己的生命换来了天下的安定，此谓真英雄。在中国冗长的历史中，多少个朝代更替，这样的英雄也无须我细数，就让凛冽的长风缅怀他们。所以，英雄必应以天下为重，方能在百姓心中树立不倒的丰碑。
英雄是一座高山，每个壮心不已的人都在艰苦地攀爬。当终于到了别人难以企及的山顶，可以俯视别人的时候，他们似乎拥有了别人一生甚至几世都无法得到的东西。可高处不胜寒，英雄们享受的最多的其实是孤独，还不如当初在山脚下仰望。所以，现实告诉他们，英雄必应耐得住寂寞，在所有人都退缩的时候，他能毅然地前进。
那么，拥有了以上条件，是不是就能成为英雄？不然，俗话说：“时世造英雄。”如果没有现实的契机，没有施展抱负的机会，那就只能是有心无力，壮志难酬了。在安定的年代，英雄也只能砍砍柴，卖卖菜。英雄似乎已经无用武之地了。
可知人最大的敌人是自己，人生中最大的战场也就在自己身上。没有造就英雄的时世，无法做别人的英雄，但我们可以做自己的英雄。在自己遇到挫折的时候，要战胜怯懦的自己，在自己失落的时候，要战胜颓废的自己，在自己困于诱惑的时候，要战胜贪婪的自己，如此，便是这场战役的胜者，便是捍卫了真正的自己，便是自己的英雄。
英雄不问出处，英雄自能流芳。英雄可以是别人的英雄，也可以是自己的英雄。煮一壶青梅浊酒，论一时豪杰英雄。
写事句子摘抄篇六
童年是一幅画，虽然只在人生的书本里占了一页，但每个人 都曾用心地读过它；童年是人生旅途上的一段路，路旁开满了鲜花，结满了硕果。
记得我七岁生日 那天，爸爸 送给我一本书――《爱 迪生小时候的故事 》。我从小就喜欢看书，见到这本书，更是爱不释手。一天，我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事，心想：“这个道理我明白，小苏打可以使气体膨胀变轻，喝到肚子里不就把人带到天上了吗？”于是，我兴冲冲地跑进厨房，找到一瓶小苏打水 ，到了满满的一杯，正准备喝下去，忽然想到：“书上又没写多少苏打能把人带上天，万一喝多了就下不来了，喝少了又飞不起来，怎么办呢？”想来想去，我决定拿我的同学兼好朋友 常钦做实验 。
我从楼下把他喊上来，领他进了厨房，对他说：“你不是想飞上天吗？”他说：“是呀，你借翅膀 给我？”我说：“才不是呢，我这儿有一个秘方，用了保证你飞上天。”他问：“什么秘方？说来听听。”我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水，说：“把这个喝了就能飞了，我从书上学来的！”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口，说：“真难喝，有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起，用勺子搅了搅，说：“现在行了吧？”他问：“有糖吗？再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐，到了好多糖在柠檬小苏打水里面，说：“好了吗？现在不行我可真没办法了。”他接过去尝了一下，答道：“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了，就打开窗子对他说：“你从这儿飞出去吧。”
这时，爸爸回来了，见我打开窗子，问：“这么冷的天，打开窗子干什么？”我答道：“常钦喝了一杯小苏打水，我让他从这儿飞出去呢。”爸爸听了大吃一惊：“你拿小苏打水给他喝怎么行，要拉肚子的。”我叫了一声：“完了！赶快上医院吧！”爸爸叫住我问：“你给他喝了多少？”我拿起杯子说：“这么一杯。”爸爸说：“怪了，应该早就发作了。你兑了什么东西在里面？”我说：“糖和柠檬汁。”爸爸说：“把我吓出了一身冷汗，柠檬汁和小苏打发生化学反应，成了简易汽水了，喝了应该不会有事。”常钦说：“原来成了汽水，怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”大家都长长地舒了一口气。
这件事使我得到了教训，从那以后，我就养成了看书要看完的习惯 。
写事句子摘抄篇七
一、引言：心得体会在我们的日常生活中起着非常重要的作用。通过总结经验和教训，我们能够不断提升自己的思考能力和解决问题的能力。然而，关于心得体会是否需要多写事例，却是一个备受争议的话题。本文将从几个角度探讨这一问题。
二、提出观点：写心得体会时，适当添加事例是必要且有效的。
1. 事例能增强可信度：通过具体的实例，读者更容易相信作者的观点。心得体会往往是作者对某个事件或问题的个人思考和感悟，如果只停留在抽象的理论层面，读者可能会觉得有些空洞和抽象。而添加事例，则能让读者通过实际的案例去理解作者的观点。
例如，作者在总结自己的项目管理经验时，写道：“在项目管理中，沟通的重要性不可忽视。我曾经经历过一次项目失败的案例，原因就是团队成员之间的沟通不畅，导致信息传递不及时，最终影响了整个项目的进展。从这个事例中，我学到了及时沟通的重要性，以及如何有效地进行沟通。”通过这个事例，读者可以更好地理解作者对沟通重要性的认识。
2. 事例能加深理解：心得体会的目的之一，是帮助读者更好地理解和处理问题。事例可以提供更多的细节和背景信息，让读者能够更加深入地理解作者的观点和经验。有时，一段深刻的事例胜过千言万语，能够让读者产生共鸣。
举个例子，作者在总结自己的管理经验时，写道：“在我刚开始担任团队负责人时，我遇到了一个困难：如何平衡工作和员工的个人发展。有一次，我下班后加班准备项目，结果发现一个员工正在加班，他告诉我他需要我给他提供更多的发展机会。我意识到，作为团队负责人，不仅要完成工作，还要关心员工的成长。从这个事例中，我明白了员工发展和工作平衡的重要性。”通过这个事例，读者可以更好地理解作者对于管理的理解和思考。
三、反驳异议：并非所有的心得体会都需要添加事例。
1. 观点的普适性：有些观点在不同的事件和领域中都是通用的，添加事例可能会限制观点的普适性。如果一个观点在多个事例中都能得到验证，那么充分的事例并不是必要的。
例如，某个领导总结他的领导经验时，写道：“作为领导，要善于倾听下属的意见。通过听取下属的建议，我不仅能够更好地了解团队成员的需求，还能够提出更全面、客观的决策。”这个观点无论在哪个领域、哪个行业都是适用的，不需要通过事例来验证。
2. 精炼的观点：有时候，一些观点本身就是极精炼的，不需要通过事例来进一步解释和展开。
例如，某个作者总结自己的学习方法时，写道：“高效的学习方法就是要注重质量而不是数量。”这个观点本身已经非常明确和有力，不需要再通过事例来进一步解释。
四、总结观点：在绝大多数情况下，心得体会是需要适当添加事例的。事例能够增强观点的可信度，加深读者的理解，并让观点更加具体和详实。当然，在某些情况下，如果观点普遍适用且已经很精炼，可以不添加事例。
五、结束语：总之，写心得体会时，多写事例有助于增强观点的可信度和读者的理解。但需要根据具体情况来决定是否添加事例，毕竟观点的普适性和精炼性也是很重要的。只有在恰当的条件下，事例才能为心得体会增色添彩。
写事句子摘抄篇八
心得体会是我们在经历一些事情之后的感悟和体会，它是我们对人生、人际关系、工作、学习等方面的领悟和总结。然而，有时我们的心得体会显得过于抽象，缺少具体的例子来支持和说明自己的观点。本文将讨论心得体会是否需要多写一些事例，并从不同角度分析这个问题。
第二段：事例的力量
事例具有很大的说服力和可信度。当我们通过描述一个真实的具体情境来支持我们的观点时，读者容易将自己代入到这种场景中，感同身受。例如，当我们想要表达人与人之间互相帮助的重要性时，我们可以讲述一位义工长期关心照顾重病的病人的故事，这个事例会让读者深切体会到互相关爱的温暖。因此，多写事例能够使我们的心得体会更加生动、形象、有力地传递给读者。
第三段：事例的具体拓展
通过多写事例，我们可以对我们的心得体会进行深入拓展。有时候，我们对某一问题的理解可能还不够全面，或者只看到了问题的一面。而通过分析不同的事例，我们就能从多个角度来思考和理解。以心理学为例，当我们要讨论人们面对挫折时的态度和应对方式时，我们可以通过描写实际的事例来展示不同个体的不同反应，例如有人选择放弃，而有人选择坚持。这样一来，读者可以更好地理解问题，并从中找到对自己有益的启示和借鉴。
第四段：事例和理论的结合
心得体会不仅可以通过事例来具体化，也可以通过理论来支撑。事例是具体的，而理论则具有普遍性。当我们在心得体会中加入适当的理论知识时，可以增强心得体会的科学性和说服力。通过引用权威专家的观点和研究结果，我们能够使我们的心得体会更加有说服力和可信度。例如，在谈论团队合作和领导力时，我们可以引用管理学理论中关于有效团队合作的原则和方法，以此来支持自己的观点和理解。
第五段：平衡事例与观点
虽然事例能够增强心得体会的说服力，但过多地依赖事例也可能使文章过于笼统。我们在撰写心得体会的时候，也应该注意保持适度的观点和总结的存在，确保文章的逻辑性和连贯性。事例只是支持观点的手段，而不是万能的解决方法。因此，我们在写心得体会时，应该注重平衡，既要用恰当的事例来具体化我们的观点，又要用明确的总结来表达我们的心得体会。
总结：
心得体会需要多写事例是有必要的。事例可以使心得体会更具有可信度和说服力，加深读者的理解和共鸣。通过事例的多角度拓展和与理论的结合，我们可以使心得体会更加深入细致。然而，我们在写作时也要注意保持适度，避免事例过多而导致文章笼统。只有在平衡观点与事例的前提下，我们的心得体会才能真正发挥其作用，给读者留下深刻的印象。