在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
老舍散文摘抄篇一
母鸡老舍是中国著名作家老舍的一部经典剧作，讲述了一个卖鸡蛋的农村妇女母鸡的故事。这个平凡而感人的故事，深深触动了我。通过阅读《母鸡》这篇剧作，我体会到了母鸡老舍深刻的思想内涵以及对现实的犀利批判。在我的理解中，母鸡老舍既是农民妇女的象征，也是无畏抗争精神的代表。在今天这个充满挑战和困境的世界里，我们都能从母鸡这个形象中汲取力量。
首先，母鸡老舍蕴含的深刻思想使之成为一部经典之作。这部剧作最大的特点就在于以一个农民妇女母鸡为主人公，通过她的眼睛，展示了封建社会的黑暗和人性的丑恶。同样作为剧中其他角色的象征，母鸡舍身救子的情节暗示了家庭理念在人性中的重要性。她对待生活的态度鲜明，她的信仰始终不屈不挠。母鸡的坚持和勇气，让我深深地思考了人生的意义和价值。
其次，母鸡老舍给我们展示了无畏抗争的精神。尽管母鸡生活在封建社会的压迫之下，但她依然在一些细微的细节中展现出了反抗的力量。她为了保护自己的孩子，勇敢地站出来，与权威进行斗争。在现实生活中，我们也常常遭遇到这种来自外界的压力和困难，母鸡老舍给了我们一个很好的启示——无论困境如何，我们都应该勇敢地面对，用我们的努力去改变。
第三，母鸡老舍通过强烈的批判意识，揭示了社会的黑暗与病态。母鸡通过一些讽刺幽默的语言，对现实进行了严厉的批判。尤其是母鸡对权威的讽刺和指责让人印象深刻。这种对权威的讽刺和揭露，使人们看到了人性的丑恶和社会的黑暗，从而有机会反思和改变。母鸡老舍的批判意识给了我很大的启发，让我明白了作为一个人，我们应该持有审慎的眼光和辨别是非的能力。
第四，母鸡老舍给予了我们对希望的信心。在剧作的最后，母鸡的孩子从巢里孵化出来，这象征着新生命的诞生和新的希望的到来。这个象征意义深远的场景让我对未来怀有信心，同时也提醒着我们，无论遇到什么困难和挫折，只要我们不气馁，总会找到新的出路，获得新的希望。
母鸡老舍这个形象在中国经典文学中具有独特而重要的地位。通过这部作品，我们看到了一个普通农村妇女所代表的中国农村妇女群体的形象和命运。她们忍受着严酷的生活环境，面对着封建社会的压迫和苦难，但依然坚强并且勇敢。这些农村妇女在母鸡这个形象中化身，为我们展示了坚韧不拔和顽强的精神。同时，这个形象也给予了我们对社会问题进行反思和思考的启示，让我们更加关注农村妇女的现状和问题。
总的来说，母鸡老舍的故事给了我很多的启示和思考。她的深刻思想使我明白了人生的意义和价值，她无畏抗争的精神激励着我勇敢面对困境，她对社会的批判和揭露，让我对现实有了更加深刻的认识。作为一个普通人，我们也可以从母鸡老舍身上汲取力量，用我们自己的方式努力去创造出美好的未来。
老舍散文摘抄篇二
我最近读了一本叫做《老舍全集》的书，其中包含了这位著名作家的全部作品。通过阅读这本书，我对老舍及其作品有了更深刻的认识，也收获了一些体会和感悟。在这篇文章中，我将分享我对老舍全集的心得体会。
首先，我被老舍作品中丰富的人物形象和生动的场景所震撼。无论是《茶馆》里面那些耐人寻味的茶客，还是《骆驼祥子》中那个默默耕耘却又充满人性的祥子，这些形象展示了人性的复杂和多样。通过细腻的笔触和细致入微的描写，老舍赋予了每一个人物独特的个性和生命力。他们的言谈举止、态度和情感都展示了人性的底层，让我产生了对人性的深思。
其次，老舍的作品揭示了社会的现实和人们的生存困境。《骆驼祥子》中的农民工祥子和茶馆里的小人物们，他们都是社会底层的一分子，生活在如此艰苦和无奈的环境中。他们的思想、行为和命运都受到了社会结构和价值观念的制约。通过描写这些人物的生活和命运，老舍深刻地剖析了社会的不公和人们的无奈。他用文字去触动人们的心灵，让人们对社会问题有了更深入的思考。
第三，老舍的作品具有浓郁的民族特色和时代氛围。他的作品充满了中国传统文化和乡土风情。在《龙须沟》这个小说中，老舍通过对北京胡同生活的描写，展示了老北京的风土人情；在《四世同堂》这个剧本中，老舍以家庭关系的纠葛为主线，表现了封建家庭中的封建观念和家族伦理。同时，老舍的作品也反映了当时中国社会的动荡和变革。他揭示了社会的种种弊病和人们的生活困境，对当时的社会现实进行了深刻的反思。
第四，老舍通过他的作品展示了他对人性的理解和关怀。无论是虽受尽折磨却始终保持乐观的茶馆老板王五，还是面对无情命运依然坚守善良的祥子，他们都展示了人性的美好和坚韧。老舍通过这些人物的形象，向读者传递了对人性的肯定和关怀。他通过细腻的描写和精妙的剧情，揭示了人性的复杂性和多样性，使读者更加深入地了解和思考人性的本质。
最后，老舍的作品让我对文学的力量有了更深的体会。他用文字去描绘人们的生活，捕捉人们的情感和思想，让人们能够通过阅读和思考理解自己和他人。他的作品向读者展示了人性的复杂和社会问题的现实，引发了读者对社会和人性的深入思考。这种思考能够引导我们认识和改变现实，推动社会的进步和人类的进步。
通过阅读老舍全集，我对这位伟大作家的作品和思想有了更深的体会。他的作品既展示了人性的复杂和多样，又揭示了社会的现实和人们的生存困境。他通过对人物形象和场景的描写，展示了人性的美好和希望。他的作品也让我意识到文学的力量和影响，它不仅仅是一种艺术创作，更是一种社会改变和人类进步的力量。我希望通过阅读更多优秀作家的作品，继续开阔我的视野，丰富我的心灵。
老舍散文摘抄篇三
老舍的作品大家都很喜欢读，那我们先来读一读他的《猫》和《济南的冬天》吧。下面是本站小编精心为你整理老舍的随笔，希望你喜欢。
猫
老舍
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱!
济南的冬天
老舍
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。
这就是冬天的济南。
老舍散文摘抄篇四
老舍是中国现代文学的巨匠之一，他的作品中有一部尤为著名的戏剧作品《春风》，引人入胜的剧情和生动的人物形象让人印象深刻。通过观看《春风》，我深深感受到了老舍对于人性的深入剖析和对社会现象的独特观察，同时也得到了一些心得体会。
第一段：老舍对于人性的剖析
《春风》是老舍笔下的一部现实主义作品，通过对小区居民生活的描写，展现了各样真实的人物形象。老舍深入剖析了人性的各个层面，无论是各色人物的欲望，还是他们之间的矛盾与斗争，都被老舍刻画得鲜活生动。他展现了人类的善良与丑恶，爱与恨，使观众对人性有了更加深刻的认识。通过《春风》，我意识到每个人的内心都有善与恶的斗争，社会环境和个人经历会对人的行为产生深远的影响。
第二段：老舍对于社会现象的观察
老舍以细腻入微的观察力，刻画了小区居民之间的矛盾与冲突。从小区里的几户人家的生活琐事，老舍从各个细节中看透了当时社会的矛盾。他深入揭示了现代社会中的不公平现象、小人得志和人心脆弱的多重问题。通过《春风》，我认识到社会因素对个体生活的重要影响，而个人的奋斗和努力也会对社会产生积极的影响。
第三段：《春风》中的女性形象
老舍特别注重女性形象的刻画，通过对女性角色的塑造，他展现了女性在封建社会和现代社会中的困境和挣扎。无论是孔雀姐姐的悲惨命运，还是林丽的坚强和勇敢，这些女性形象无一不向人们展示了女性在社会变革中扮演的不同角色。我对于女性的自强精神和坚韧不拔的品质有了更深的认识。
第四段：《春风》中的家族观念
在《春风》中，老舍展现了家族观念对于人们行为和家庭关系的影响。王秀云的离婚带来了巨大的家庭冲击，尤其是她的离婚和再婚对于她的儿子小雷造成了深远的影响。老舍通过这个故事告诉我们，家庭观念在人们的行为和价值观念中扮演着重要的角色，这也是个体与社会相互作用的体现。观看《春风》让我对于如何平衡个体利益和家庭责任有了新的思考。
第五段：对《春风》的评价和思考
通过观看《春风》，我对老舍这位伟大作家的才华和思想深深折服。他对于人性和社会的剖析展现出他对现实的深刻洞察力，而他所描绘的形象和情节也引发了我对现实问题的思考。我理解到文学的魅力在于它能够带领我们思考并牵动我们的情感，"春风"就像老舍对人性和社会的思考之风，吹开了我头脑的蒙尘，让我不断追问和思考。
老舍散文摘抄篇五
自古道：今儿个晚上脱了鞋，不知明日穿不穿;天有不测的风云啊!为留名千古，似应早早写下自传;自己不传，而等别人偏劳，谈何容易!以我自己说吧，眼看就快四十了，万一在最近的将来有个山高水远，还没写下自传，岂不是大大的一个缺憾?!
可是，说起来就有点难受。
自传不难哪，自要有好材料。
材料好办;“好材料”，哼，难!自传的头一章是不是应当叙说家庭族系等等?自然是。
人由何处生，水从哪儿来，总得说个分明。
依写传的惯例说，得略述五千年前的祖宗是纯粹“国种”，然后详道上三辈的官衔，功德，与著作。
至少也得来个“清封大夫”的父亲，与“出自名门”的母亲。
没有这么适合体裁的双亲，写出去岂不叫人笑掉门牙!您看，这一招儿就把咱撅个对头弯;咱没有这种父母，而且准知道五千年前的祖宗不见得比我高明。
好意思大书特书“清封普罗大夫”，与“出自不名之门”么?就是有这个勇气，也危险呀：普罗大夫之子共党耳，推出斩首，岂不糟了?!英雄不怕出身低，可也得先变成英雄啊。
汉刘邦是小小的亭长，淮陰侯也讨过饭吃，可是人家都成了英雄，自然有人捧场喝彩。
咱是不是英雄?对镜审查，不大像!
自传的头一章根本没着落。
再说第二章吧。
这儿应说怎么降生：怎么在胎中多住了三个多月，怎么产房里闹妖精，怎么天上落星星，怎么生下来啼声如豹，怎么左手拿着块现洋……我细问过母亲，这些事一概没有。
母亲只说：生下来奶不足，常贴吃糕干——所以到如今还有时候一阵阵的发糊涂。
第二章又可以休矣。
第三章得说幼年入学的光景喽。
“幼怀大志，寡言笑，囊萤刺股……”这多么好听!可是咱呢，不记得有过大志，而是见别人吃糖馅烧饼就馋得慌——到如今也没完全改掉。
逃学的事倒不常干。
而挨手板与罚跪说起来似乎并不光荣。
第三章，即使勉强写出，也不体面。
没有前三章，只好由第四章写了，先不管有这样的书没有。
这一章应写青春时期。
更难下笔。
假如专为泄气，又何必自传;当然得吹腾着点儿。
事情就奇怪，想吹都吹不起来。
人家牛顿先生看苹果落地就想起那么多典故来，我看见苹果落地——不，不等它落地就摘下来往嘴里送。
青春时期如此，现在也没长进多少，不但没作过惊天动地的事，而且没有存过惊天动地的心。
偶尔大喊一声，天并不惊;跺地两脚，地也不动。
第四章又是糖心的炸弹，没响儿!
以下就不用说了，伤心!
自传呢，下世再说。
好在马上为善，或者还不太晚，多积点陰功，下辈子咱也生在贵族之家，专是自传的第一章就能写八万字。
气死无数小布尔乔亚。
等着吧，这个事是急不得的。
老舍散文摘抄篇六
说教学目标：
1、读懂重点词、句、段，理解课文内容
2、学会真实，具体的表达方法，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。
3、又感情朗读课文，背诵喜欢的段落。
4、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
说教学重难点：
1、学会真实，具体的表达方法，体会文中作者是怎样把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。
2、产生仔细观察事物的兴趣和热爱生活的思想感情。
说教学过程：
一、复习上节课生词新词：
分组合作比赛，默写生字，要求全部写出来，写对写好，前面的不会后面的补充，到规定时间为止。
二、导入新课：
板书：古怪淘气可爱
三、整体感知，体会真实的表达方法（分大组朗读交流）。
读完以后你们觉得老舍先生写的猫真不真实？那些地方看出它的真？
四、重点感悟课文，体会作者对猫的喜爱之情
（一）上节课同学们已经选择喜欢的部分，这节课就让我们深入课文，注意抓住重点词句，体会后有感情地朗读出来，要读得让其它同学也喜欢这些词句。
（2）小组交流汇报
大花猫
1、性格古怪
（1）小组代表读，其他同学听：哪儿读得好？为什么？从哪听出来的？
（2）重点体会“猫的性格实在有些古怪”
a.质疑：古怪是什么意思？为什么猫的性格古怪？从哪可看出猫的性格古怪？
板书：（大花猫）性格古怪高兴时……不高兴时……
胆小勇猛
b．学生发现：你们发觉什么表达方法吗？
师引导：作者在开头就指出猫的性格实在有些古怪，这叫什么？（开门见山）这种写法好不好？（简洁明了，我们在写作时可以学习）
（3）朗读课文，你能发现什么写作特点吗？
体会到：（课件展示）
a.“说它……吧，可是……“的句式（从中我们可以体会到这个句式由两部分构成，前部分和后部分是矛盾的，课文通过这样的句式，写出猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职的特点，体现了猫“实在古怪”的性格。）
b.“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来”（我们体会到猫十分贪玩，一玩起来就要玩个痛快。）
c.“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（屏息凝视指屏住呼吸，聚精会神地看。屏：抑制；凝：注意力集中。课文通过写猫一连几个小时抑制呼吸，聚精会神地看，下定决心地等，突出他的尽职。“非……不可”写出抓老鼠地决心和耐心，突出表现猫地尽职。）
d.“它若不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。”（“无论”用来表现条件不同而结果不变，我们体会到猫在不高兴时举断冷漠的表现。）
（4）学生又感情朗读这一部分。
2、淘气
那些地方写猫的淘气，找出关键句。还有从几方面写小猫的淘气？
体会到：a.什么东西都玩
b.玩起来不怕率跟头，也不怕撞疼
c.胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
耍个没完
小猫：淘气枝折花落
3、可爱
重点体会：上面两部分都体现了猫的可爱，因为无论是古怪还是淘气，老舍先生都是视猫如儿，爱猫如女的。
4、重点体会以下几个词：
生机勃勃：充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
尽职：努力做好本职工作。猫的天职是捉老鼠，文中写猫在捉老鼠时屏息凝视，连等几个钟头，从中看出它尽力地做好本职工作。
变化多端:变化多样。老舍爷爷家里的猫叫声长短不同，粗细各异，富有变化。
5、依据板书总结全文，体会作者对猫的喜爱之情。
（1）默读课文，体会：猫既古怪又淘气，作者为什么还说它可爱呢？
a.从性格上看，正因为猫的性格时矛盾统一体，才使它性情丰富多彩，生动有趣。
b.从淘气看，“生机勃勃”看出作者的喜爱之情。
（2）默读全文，列出作者喜爱猫的句子并谈体会。（融情于猫，情猫相融）
如“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”（把脏脚印形容成小梅花，而“印”字用得何其生动。）
“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”（把猫的叫声形容得悦耳动听，喜爱之情跃然纸上。）
“它在花盆里摔跤，抱着花枝大秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！”（“天真可爱，生机勃勃”这些词语一般形容小孩子，放在这里体现了作者对小猫的宽容怜爱如待幼小孩童。）
五、思维拓展，深化主题
1、思考题：请你以老爷爷的身份和猫的身份向同学介绍本课的猫。选择你喜欢介绍的方式。
2、学生分头准备，同桌交流。
3、学生选择自己最喜欢的方式表达自己学习的感受。
六、总结全文：这是一篇描写动物的文章，老舍先生用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露作者的爱猫之情。
七、布置作业
1、做同步练习
2、背诵自己喜欢的段落
3、小练笔：试试描写你喜欢的动物老实贪玩尽职。
老舍散文摘抄篇七
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。
花虽然多，但没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死是件难过的事。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思啊!不是乱吹，这就是知识啊!多得些知识，一定不是坏事。
送牛奶的同志进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家几天都没有笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
老舍散文摘抄篇八
老舍是中国现代戏剧的奠基人之一，他的作品具有鲜明的时代特色和深深的人文关怀。而《老舍赶集心得体会》是他在当年农村集市上的所见所闻的记录，透过这篇文章，我也有幸领略到了老舍的敏锐观察力和深入人心的洞察力。在我看来，老舍的《赶集心得》不仅仅是关于农村集市的描写，同时也折射出了当时社会风貌与农民生活的点点滴滴。
在这篇文章中，老舍生动地描绘了农村赶集的场景，这是一个充满活力和人情味的地方。他通过对各种赶集商贩的分析和观察，揭示了城乡之间经济上的巨大差异。他写道：“放眼望去满广场是盖了彩房子，彩房子旁边沿街数尊穿戴的华丽的门客。”这个细节描写透露出城市和农村之间巨大的物质差距，城市的富裕与农村的贫困形成了鲜明的对比。而老舍对这种社会现象的观察，使我对农村赶集现象有了更深入的认识。
老舍通过对赶集人群心理的分析，让我感受到了农民的生活态度和情感世界。他写道：“买东西的人大白天的拖到晚上，用他们的理由，他们早早的出发，完全相信天子老爷的昭示到顶了。”老舍观察到了农民对政府的盲从和对权威的无条件信赖。这种信仰在今天看来或许有些可笑，但它却展示了农民们对生活的顽强乐观和不屈不挠的精神。老舍的分析给我留下了深刻的印象，使我对农民的困境和敬爱之情有了更深入的了解。
老舍还以农民语言为切入点，突出了农民对生活的渴望和对未来的向往。他以生动的语言写道：“你问他怀着什么呢？他自己也不知道，他说：‘便是闹一闹，打水漂也罢，瞧一瞧古凔也罢，闹一阵子满足一下心情。’”这段描写生动地表达了农民对世界的无限渴望，以及他们对过一种不枯燥的生活的追求。这让我更加深刻地感受到了农民对于精神层面的需求，以及他们对生活乐观面对的态度。
最后，老舍通过对乡土文化的讨论，拉进农民与我们之间的距离。他认为，农民的生活虽然艰辛，但他们也有自己的文化风俗和传统习惯，这是我们不能忽视的一部分。他写道：“他们对于自己的东西。他们对于老祖宗家规，神仙故事的追随者，他们不抹犊子，继承下来。”老舍的观点告诉我，农民生活中的种种习俗和传统并不是我们可以轻视的，它们是农民自身文化的一部分，我们应该去尊重和理解。
通过阅读老舍的《赶集心得》，我对农村集市上的种种现象有了更加深刻的认识。老舍敏锐的观察力和独到的洞察力让我感受到农民的辛劳与生活的不易。这篇文章不仅仅是描绘农村集市的一篇回忆录，更是关于社会风貌和农民生活的折射。通过老舍的笔触，我深入了解到了当时农民生活的艰难，也更加感受到了他们对于生活的向往和追求。农村是一个多姿多彩的世界，而老舍的笔下让我们更加了解了其中的精彩与特别。
老舍散文摘抄篇九
老舍的《春风》是一部以中国封建社会末期为背景的现代题材小说，通过描写小人物常威和酝酿革命的朋友的生活经历与内心的挣扎，展现了中国社会的种种弊端和人民对未来的渴望。阅读这部作品，我深感其大胆揭示社会问题和矛盾的勇气以及对真实与理想的思考。下面，我将从几个方面表达自己的心得体会。
首先，老舍在《春风》中巧妙地刻画了小人物常威。正是通过对常威个性的揭示，表现了封建道德在当时社会中的束缚和扭曲。常威天生残疾，被视为“怪物”，步履艰难。然而，他却有着坚强的内心和对美好生活的向往。他为了改变命运，主动追求自己的幸福。但是，常威对于爱情的渴望却遭遇了冷漠与嘲笑。这个时代充满了虚伪和媚俗，在这个大环境下，常威面临着前所未有的困难和挫折，但他仍然坚守着自己的原则，从而凸显出了他的坚韧和勇气。
其次，老舍在小说中通过对社会的描写，展示了封建社会的种种弊端和矛盾。小说中描述了一些行为恶劣的富人，他们欺压弱小，以财富和地位来摆布他人。面对这样的社会现实，常威以及其他一些人物选择了抗争，从而引发了一系列有力的反抗事件。这些小人物的形象呼唤了社会的正义，他们展示了自己的决心和勇气，进而揭示了封建社会的多样性和内部的矛盾。在这一点上，老舍用小人物的声音让人们反思社会的不平等与困境。
同时，老舍在《春风》中通过对人物内心的描写，探讨了真实与理想之间的关系。小说中的常威面对现实的困境，他内心的矛盾和挣扎很明显。他希望自己可以过上正常人的生活，但他又感到社会的偏见和歧视，这使得他的理想和现实有一定的冲突。在这个社会中，常威通过努力实现理想，同时也在不断的自我反省和思考。他以自己的实际行动，试图打破现实与理想的鸿沟。
最后，老舍在小说中所表达的对未来的渴望和自由的追求是一种积极向上的精神境界。常威虽然在这个社会中受到痛苦和折磨，但他从未放弃对未来的希冀。他对生活的热爱和对人性的善良使他坚定地走向了革命的道路。无论是常威还是其他小人物，他们都希望通过实现自己的理想来改变社会。他们对自由和平等的渴望，以及对社会福祉的关注，都融入到了小说的情节之中。正是这种对未来的憧憬使得《春风》成为一部具有深远意义的作品。
总之，老舍的《春风》通过对小人物常威的描写以及对封建社会种种弊端的展示，让人深入思考社会的发展和个体的命运。这个故事让我们看到了那个时代人们的苦闷和挣扎，更重要的是他们积极的追求和对未来的憧憬。从这个意义上说，《春风》是一部具有启示意义的作品，它引领我们思考社会的不公和人性的压抑，进而引发对社会公正和人类尊严的思考和追求。