人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
快乐六一和篇一
六一儿童节，是我们童年中最快乐的一天。今年的六一，学校为我们举办了一场精彩纷呈的庆祝活动，让我们度过了一个难忘的六一。在这个特殊的日子里，我不仅收获了丰富的礼物和祝福，更重要的是，我体会到了快乐背后的含义。
在六一当天，我迫不及待地来到学校。刚一到校门口，我就听到了欢声笑语。学校门前热闹非凡，到处都是快乐的笑脸。同学们手里都拿着气球、礼品，有的还在玩着花式积木。看着这些快乐的场景，我感受到了童真童趣的力量，感受到了快乐乐翻天的力量。
进入教室后，我们迎来了精彩的开场表演。同学们精心准备的歌舞节目让大家忍俊不禁，笑声一波接一波，萦绕在教室里。我看到了同学们的自信、勇敢、合作和创造力，他们用欢乐的表演为我们带来了一种难以言喻的快乐。在那一刻，我深深明白了快乐的力量能够让人们忘记所有的烦恼和困难，只关注眼前的欢乐。
除了表演，我们还参加了各种有趣的游戏。我最喜欢的是猜谜语游戏。大家有的像小侦探一样，细心观察提示，静静地思考着答案；有的像猜谜大师一样，信手拈来。每当有人回答正确，大家都会发出热烈的掌声，他们的成功让我们欣喜不已。通过这些游戏，我明白了快乐并不局限于单一的领域，只要心怀快乐，就可在每一个细小的环节中获得乐趣。
此外，在六一当天，老师给我们讲了一堂别开生面的课。她向我们介绍了一些知识，如保护环境、关心他人、珍惜友谊等等。通过这堂课，我认识到快乐并不仅仅是获得物质上的满足，更是一种心态。只有关心他人、珍惜友谊，我们才能真正地感受到快乐的本质。这堂课是一堂快乐的课，它给我们带来了思考，也让我们感悟到了快乐的真谛。
最后，六一活动的最后一个环节是分享礼物。同学们都纷纷拿出自己特别准备的礼物，分享给自己最好的朋友。大家的脸上洋溢着笑容，眼中透出的是真挚的喜悦。这种分享的快乐是无与伦比的，它不仅让我们感受到了乐于给予的快乐，更让我们体验到了友情和爱的力量。
通过这个六一节的庆祝活动，我深深体会到了快乐的力量和快乐的源泉。快乐不仅仅是获得物质上的满足，更是一种心态和生活态度。只有心怀快乐，我们才能真正地享受生活中的点滴乐趣。而这种快乐又能够激励我们积极向上、充满力量地面对困难和挑战。快乐乐翻天，它是一种源自内心的情感，只要我们保持童心、感受快乐，我们就能在任何时刻找到属于自己的快乐。让我们牢记这次难忘的六一庆祝活动，将快乐传递给周围的每一个人，让快乐飞扬，乐翻天！
快乐六一和篇二
快乐“六一”
同学们盼望已久的“六一”儿童节终于来到了！为了这一天我们和老师都花了许多精力，又是准备主持稿，又是排练节目，又是打扫教室……个个忙得不亦乐乎，盼望着这天早一点儿到来。
星期一（六一节），我早早的就来到了学校，只见校门口两边站着鼓号队的大哥哥、大姐姐，他们正吹着号、打着鼓迎接我们。
到了教室已经有许多同学来了，还有几位特邀来参加我们活动的家长。他们玩游戏的玩游戏，聊天的聊天，好不快活，直到班主任来了，大家才安静下来。
节目一个一个的过去了，按道理我应该高兴才对，但这时我的心情却非常紧张，心里像揣了一只小兔子一样“砰！砰！”直跳。这时传来了主持人的声音：“下面有孔阳给我们来一段《阳阳聊斋》，掌声有请。”我快步走上了讲台，脸涨得通红，说：“大家好，今天我给大家来一段《阳阳聊斋》。‘大清老早，掼着书包……刚开始有些紧张，感觉自己的声音都有一些发抖，后来越说越有信心，越来越流利。讲完后教室里响起了雷霆般的掌声。
接下来还有许多节目和游戏，如：“拷贝不走样”、“《武林新传》”……
下午，我们还做了个游戏——“顶气球”。虽然我所在的队输了，而且我的头上还撞了一个大包，但是我的心里仍觉得非常快乐，毕竟“友谊第一，比赛第二”吗！
在我们的欢声笑语中我又度过了一个快乐的“六一”。
快乐六一和篇三
六一国际儿童节是每年的六月一日，是属于我们这些可爱的孩子们的节日。今年的儿童节，我们学校举办了一场题为“快乐乐翻天”的庆祝活动，给我们带来了无尽的欢乐和回忆。通过这次活动，我深深地感受到了友谊的力量、团队合作的重要性以及快乐的真谛。以下是我个人对这次活动的心得体会。
首先，友谊的力量令人震撼。在这个活动中，我结识了许多新朋友，我们一起合作、一起玩耍，彼此之间建立起了深厚的友谊。我意识到，有了朋友的支持和鼓励，我们能够战胜困难，做到更好。在活动中，当我遇到了一些难题时，我的朋友们总是很热情地帮助我，互相合作，最终成功地完成了任务。这使我深深地感受到了友谊的力量，让我明白了一个人的力量是有限的，但是大家团结一致，可以做到很多很多。
其次，团队合作的重要性令我受益匪浅。这次活动中，我们被分成了几个小队，每个小队由几个同学组成。我们需要一起商讨策略，一起解决问题，通过团队合作来完成任务。在活动过程中，我深刻地体会到了团队合作的重要性。每个人的意见都很重要，大家需要相互合作、相互包容，共同为达成目标而努力。当团队中有人遇到困难时，大家都会及时伸出援助之手，共同面对困难，共同克服挑战。通过这次活动，我明白了团队合作的力量，只有大家齐心协力，才能做得更好。
最后，快乐的真谛是找到内心的快乐。在这次活动中，我们不仅仅是为了完成任务而努力，更是追求快乐的体验。我们畅快地玩耍，享受着彼此的欢笑声，跳跃、奔跑、欢呼，释放出无尽的快乐能量。通过这次活动，我明白到快乐并不在于完成任务的结果，而在于我们所经历的过程和心情。无论是成功还是失败，只要我们尽情地投入其中，享受每一刻，我们就能找到内心真正的快乐。
总之，参加“快乐乐翻天”的庆祝活动，让我深刻地体会到了友谊的力量、团队合作的重要性以及快乐的真谛。我明白了有了朋友的支持，我们能够战胜困难；只有通过团队合作，我们才能取得更大的成功；而快乐的真谛在于我们从活动中感受到的快乐体验。这次活动不仅让我们度过了一个愉快的儿童节，也让我们学到了很多宝贵的东西。我会珍惜这段难忘的回忆，并将其融入到我的日常生活中，不断去追求快乐、努力成长。
快乐六一和篇四
六一儿童节是每年的六月一日，是属于孩子们的节日。当这一天到来时，整个校园都洋溢着欢声笑语。回想起这个快乐的节日，我在其中汲取了许多快乐和感悟。下面我将从学习、游戏、友谊、家庭和成长五个方面来分述我的心得体会。
首先，学习是孩子成长中最重要的一部分。在这个快乐乐翻天的节日里，我深切感受到了知识的力量。在班级集体活动中，我们与老师分享了我们的学习成果。老师对我们用心的付出给予了肯定和表扬，这使我更加有信心和动力去投入学习。我也意识到在学习中要努力思考，多思考，从而提高自身的学习能力，并将知识应用于实践。
此外，在乐翻天的六一节活动中，游戏也是必不可少的环节。通过各种有趣的游戏和竞赛，我深刻体会到了游戏的乐趣和对团队合作的重要性。在合作中，我们必须相互协作，互相信任，共同努力才能取得胜利。这也让我明白到，在生活中，无论是在学习还是在工作中，团队合作是非常重要的，只有团队的力量才能让我们取得更好的成绩。
除了学习和游戏，友谊也是重要的一部分。在这个快乐的节日里，我结识了许多新的朋友。我们一起玩耍、学习，互相帮助。通过与朋友们的交流，我学会了分享和关心他人。在困难的时候，朋友给予了我支持和鼓励，让我感到无比温暖。友谊的力量是无穷的，它能够让我们在成长的道路上更加努力和坚定。
家庭是我们成长的温暖港湾。六一儿童节这天，爸爸妈妈都没有上班，他们花了整个早上做了我喜欢吃的早餐。在节日里，他们陪我一起参加了学校的庆祝活动，为我加油、鼓劲。这让我感到家庭的温暖和幸福。通过这个节日，我明白了家庭的重要性，只有有一个和睦温暖的家庭环境，我们的成长才能更加快乐和健康。
最后，六一儿童节是我们成长的见证。在这个节日里，我回顾了自己的成长历程，也给自己立下了新的目标。我将努力在学习上做到更好，坚持不懈；在游戏中，培养自己的团队合作能力；与朋友们一起分享、关心彼此；在家庭中，更加珍惜家人的爱和关怀。这个节日提醒我成长的重要性，我将为自己的成长而努力。
总的来说，快乐乐翻天的六一节给予了我很多的快乐和感悟。通过学习、游戏、友谊、家庭和成长，我明白了知识的重要性，游戏的乐趣，友谊的温暖，家庭的幸福以及成长的意义。这个节日不仅是属于孩子们的节日，更是我们快乐成长的见证，我希望能够一直保持一颗快乐的心，乐翻天！
快乐六一和篇五
今天，我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。
在校园内，每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。在主持人动听的解说中，在一阵阵欢快的'鼓掌声中，我们迎来了第一个节目——打腰鼓。只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央，不约而同的打起腰鼓来。“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落，荡漾在我们的心中。他们的表演结束后，我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。
但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。她身姿优雅的端坐在古筝前面，手指运用自如。乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听，我听的如痴如醉，仿佛被带到了一个从未有过的境地，一曲弹完，好半天我才醒悟过来。
那天天气很热，太阳明晃晃的，挂的很高，像一个火球似的。我被晒得汗流浃背，但每当我听到那婉转悠扬的琴声时，一身的热气顿时消失。
节目的最后，老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。她们拿着五彩缤纷的扇子，身体随着音乐扭动，引得下面的同学们发出阵阵欢呼。真好看呀！
“六一”是儿童的节日，在这一天，我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩，还看到了老师们开朗活泼的一面。
快乐六一和篇六
今天是我们的节日“六一儿童节”，于是我们小组举行一次户外活动，来到了同安的一个农家乐，来欢庆这个节日。
在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江，双人自行车，独轮手推车，犁田，泥塑，齐心协力，攀爬网等，其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。
这个景点是由台湾的张老师介绍的，我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支，他们分别是皮影戏，提线木偶，掌中木偶和杖头木偶。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
提线木偶，掌中木偶和杖头木偶，布偶的头是用木头雕刻成中空的人头，除了偶头、偶手掌偶足部外，偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装，演出时，将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里，布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。
今天最特别之处是天一直在下着雨，我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐，我的六一真快乐，祝全世界的小朋友都快乐！
快乐六一和篇七
斗转星移，日月如梭。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来一年一度的“六一儿童节。明天就是这激动人心的时刻了，我想了许多许多！
今天，我和我的朋友来到了石化公园，一进公园，映入我眼帘的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我们先打枪我打了10枪，中了8枪，那是我的心情和冲动，我的朋友也打了10发，中了9发他比我还厉害，我一定得超过他；我们还玩了砸玩具我砸了10发却徒劳无功，我的朋友对这样的“游戏”小菜一碟！我羞涩的低下了头，他还比我小，他比我还厉害，我对他是赞叹不已！！！我正想拜他为师！！！
我们今天超高兴，走在回家的路上，我用歌声倾听我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹，我想用五彩的的神笔涂满人生的画卷；我想用鲜花庆祝；我想向蓝天呐喊，释放全部的激情。
走过童年，留下的是眷恋，走向青年，留下的是美好！！
让我们讴歌火红的六月，上童年释放出七彩斑斓······
我对今天的儿童节非常满意，过的很成功，这也是最后一个儿童节，这个儿童节使我终生难忘！！！
快乐六一和篇八
时间过得飞快，就在那一瞬间，我已成为了一名初中生。静静地坐在沙发上，看着手里握着的一张照片，一束温暖的阳光照在照片里每一个人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我说。这是我们小学最后一个“六一”了，老师允许我们传蝙蝠，而且想带什么都可以。
今年“六一”全校都十分热闹，感觉整一天的活动是专门为我们即将毕业的六年级设计的。灿烂无比的太阳挂在碧蓝的天空中，阳光热烈的照在我们身上，暖极了。
我们拿着报纸来到了宽阔的操场上，坐下。下面的安排是：六年级的自由表演。第一个套出场的班级是六（1）班；第二个是六（3）班，也就是我们班；第三个班就是六（2）班。我我们要按这样的顺序出场表演。
“啪啪啪……”一阵热烈的掌声响过，六（1）班的同学们就开始表演了。他们演得精彩极了！树上的蝉儿都在“吱吱吱”地为他们喝彩。特别是哪一首歌，甜美的声音飘进了我的心里，很舒服。
下面，就该到我们班出场了。第一个节目跳《可爱颂》，当然，我也参与其中。。上台，心莫名的怦怦乱跳，很是紧张，台下一百多双明亮的眼睛盯着我们。终于，音乐开始了，我跟着节奏，和三个女孩子欢乐地跳起可爱的舞蹈。连天空中的鸟儿都在跟着我们舞动，“吱吱喳喳”地兴奋叫起，真一道优美的风景线。紧接着是两位女同学出场，唱一首歌于“六一”的，我非常喜欢。于是我拿出照相机，把这一些美好的表演拍了下来，让它留在照片上，忘不了。
中午过后，又掀起了一阵高潮。同学们兴奋极了，因为等一下，就是全校庆祝学生“六一”安排的一些节目。“砰！”礼堂上的灯顿时亮起，把礼堂照的像白天样。“亲爱的老师、同学们，大家下午好！”一声美妙的音乐旋律过后，两位小主持人开始在台上主持，台下一整热烈的掌声。
节目开始了，一个穿着燕尾服，戴着一个长长的，嘿嘿的帽子，手戴双黑手套的孩出现，让人感觉很神秘。突然间，“呲”一声，他的手出现了一朵红花，还是一个花骨朵儿，但他用手掌轻轻在画上转了两圈。红花立刻绽放，开得很灿烂，美丽。魔术很快的结束了。接下来的表演更加精彩。最后一个节目让我怎么也忘不了，因为台上的同学和老师都在唱《童年》，在台下的同学也情不自禁地跟着唱“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”礼堂上响起了同学们欢乐的歌声，和跟着节奏一高一低的掌声。完后，节目也要结束了。
离开礼堂，仰望天空，这是最后一个“六一”儿童节了。天空一片寂静，风吹树叶，“沙沙，沙沙”仿佛一切都没有事情发生过。捡起一片树叶，轻轻放入裤带。“盈禧，过过来照集体相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分离，但同学们仍然保持着微笑。“茄子！”同学们都展着自己最甜美的笑容对着相机。“咔嚓”一声，美好的回忆留在所有同学的心中。
我抚摸着照片上每个同学的笑脸；路边又响起了《童年》，静静地听着，“最后一个‘六一’”永远珍藏在我的心中。