无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
中国水周宣传语篇一
为**进一步培养学生的节能、节水意识，使同学们从小树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识。让学生在体验中感悟，在实践中求知。
借自然之力，护绿水青山
组长：潘耿辉
负责活动工作全面部署
副组长：吴国磊
负责活动的计划制定和上报
成员：所有班主任
负责活动的具体实施开展和总结。
20xx年3月22日至3月27日
1、开展一次升旗仪式活动，向全校学生讲解“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
2、举办小学生节水手抄报活动，以四、五、六、年级为主。
3、每班上一节“节水教育课”。
4、并开展以“借自然之力，护绿水青山”为主题的班队会活动。学生办好一期“节约水”节水宣传主题的板报。
5、向全校学生发出节约用水的倡议书，并让全校学生签名。
6、开展一次爱护母亲黄河的活动，宣传防汛抗灾等宣传活动。
7、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换。
中国水周宣传语篇二
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。
弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识；通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。
4月9日——4月13日
黑板报征文手抄报、绘画比赛风筝制作、美化，风筝放飞
学生摄影比赛
魅力风筝，精彩展现。
放飞梦想，彰显个性。
组长：xx副组长：xx
成员：xxx
1、营造氛围——我们的“风筝节”。每班在4月9前以《多彩的“风筝节”》为主题出一期黑板报。（具体督查：xx）
2、绘画、手抄报比赛——多彩的“风筝节”。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的“风筝节”》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三——六年级每班各送交5份作品。（具体督查：xx）
3、师生征文——心中的“风筝节”。三至六年级语文教师以“畅想春天、放飞希望”为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。（具体督查：xx）
4、制作比赛——手中的“风筝节”。三到六年级各班要发动、指导学生开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加精品风筝展评活动。（具体督查：xx）
5、放飞比赛———舞动的“风筝节”。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。
（总指挥：xx篮球场：xx足球场：xx）
6、摄影比赛——永远的“风筝节”。组织摄影小组的同学，及时捕捉精彩镜头，留下美好瞬间。（负责人：xx）
及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。
中国水周宣传语篇三
各县（市）区水利（务）局，局直各单位：
20xx年月22日是第xx届“世界水日”，xx月22～28日是第xx届“中国水周”。按照我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕“实施国家节水行动，建设节水型社会”这一宣传主题，特制定宣传活动方案。
联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“naturefrater”（借自然之力，护绿水青）。我国纪念“世界水日”“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。
20xx年月22日-28日。
1、组织朝阳县、双塔区、龙城区及用水大户，在市政府门前及主要街道悬挂宣传条幅、图版，发放宣传单、宣传手册、宣传画、设立咨询站点，讲解相关法律法规，节水技术，推广使用节水器具等多种形式集中宣传。（月22日9点，市政府门前两侧）
2、围绕宣传主题，加强组织策划，结合“十三五”水利发展成就和“十三五”水利发展形势任务和目标要求，在新闻媒体开展集中宣传。在《朝阳日报》刊登市领导署名和20xx年全市水资公报。在水务局站发布纪念“世界水日”和“中国水周”宣传口号。
3、在市委、市政府、市人大、市政协门前两侧悬挂宣传横幅。
4、在局一楼led大屏幕滚动发布宣传口号，播放相关宣传图片。利用商业城led多媒体大屏幕滚动播出节水宣传片及水利公益广告。
5、发放《全民节水你我同行》特刊科普读物，在局内悬挂“实施国家节水行动，建设节水型社会”宣传挂图。
局成立由主管局长任组长相关单位负责同志为成员的宣传工作领导小组。局政策法规科和市水资管理处组织宣传纪念活动并指导各县（市）区开展宣传纪念活动。各地和各有关单位要加强领导，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的宣传活动，力求创新，注重实效。请各县（市）区将宣传活动总结于4月日前报局政策法规科。
中国水周宣传语篇四
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十八届“中国水周”。今年我国纪念 “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，增强广大师生的节水意识，实现我校建设节约型校园的目标，以宣传“世界水日”“中国水周”为契机，结合我校用水实际，决定在师生中开展节约用水宣传教育活动，开展了以下工作：
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，制定了《即墨经济开发区启翰小学20xx年“世界水日”“中国水周”法制宣传教育活动方案》，为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。
领导小组：
组长：邵尉
副组长：吴鹏忠、高霖义
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜
在学校领导的组织指挥和亲自参与下，我校根据制定的“世界水
日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月25日,在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时也号召大家在家庭中宣传广泛宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校张贴主题宣传画，电子屏滚动播放宣传口号，以多种形式广泛宣传20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，全体教师以学生按以《中华人民共和国水法》和新修订的《中华人民共和国水土保持法》及新颁布的《中华人民共和国行政强制法》为重点，认真学习了相关的法律法规。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了教职工以及学生对水利工作的认知程度，提升了大家的水法律法规意识，相信可以促进地球的水资源合理利用。
中国水周宣传语篇五
今年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22—28日是第二十九届“中国水周”。我国2017年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节水护水，志愿先行”。根据上级文件精神，为进一步促进我校师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性，提高广大师生的环保意识，在第24届“世界水日”来临之际，学校组织开展“节水护水，志愿先行”系列教育活动，方案如下：
一、活动时间：3月22日至3月28日
二、活动目的
组 长： 陈 勇
副组长： 徐 江
组 员： 各班班主任及任课教师
四、活动安排：
1、3月22日上午课间时间，徐江校长作《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话，号召大家节水、惜水、护水。
2、3月22日各班组织进行一次“节水护水，志愿先行”主题班会活动。 3、3月23——28日，分级开展节水活动。
七年级、八年级：了解节水知识，出一期节水方面的黑板报；了解自己家
庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的手抄报。
九年级和高中每班选派一名选手参加学校组织的“节水护水，志愿先行”演讲比赛。（3月25日）
4、3月23--28日，由少年宫利用课余时间组织观看节水宣传片。
5、悬挂宣传标语，营造气氛。
五、活动要求：
各班老师要以此次活动为契机，教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯，鼓励学生积极参与保护水资源的活动。
水是世界上最宝贵的资源之一，结合我校“世界水日、中国水周”主题活动方案，我校于3月20日至3月28日开展了“节水护水，志愿先行”系列主题活动，本次活动得到我校师生的大力支持，顺利圆满地完成了本次主题活动，并取得了较为满意的活动效果，达到了预期目的。现将本次主题活动总结如下：
一、提前制定活动方案，组织领导工作到位。
为做好这次主题工作，学校领导亲自督导制定了活动计划，学校各部门和各班师生积极参与。
二、围绕活动主题，多种形式开展活动
1.由徐江校长做《水是生命之源》和《不要让眼泪成为最后一滴水》的讲话，启动了我校“节水护水，志愿先行”的主题活动。
2.通过主题班会介绍我国水资源现状，让学生感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。
3.以节水、惜水及保护水资源小常识，节约用水的意义等方面为内容制作手抄报活动。少年宫教师和孩子们一起设计、绘制了节水、惜水手抄报，让学生感知爱护地球，节约用水要从自身做起，要用自己的实际行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。不仅让孩子们在活动中受到了教育，也向家长做了很好的宣传。
4.由德育处组织了“节水护水”演讲比赛。
三、活动效果
身边的点滴做起。使“世界水日”“中国水周”真正走进了学生心中，根植下爱护水、珍惜水、节约用水的意识。