2023年幼儿园开展送温暖活动工作措施 志愿者社区送温暖活动总结(模板5篇)

时间:2025-01-11 作者:薇儿

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幼儿园开展送温暖活动工作措施篇一

在我们身边,有着这样一群人,他们家庭贫困,可能温饱问题都无法解决,他们有的因为家庭变故,有的因为年迈体弱多病,他们是社会弱势群体,他们需要社会的帮助。与此同时,也有这样一批人,他们热衷公益,乐于助人,xx年7月21日(星期天)上午,虔城志愿者协会的志愿者们走进xx社区开展送温暖社区志愿服务活动。

xx社区下岗失业人员、困难家庭较多,也是我们这两年经常走访的社区。帮扶活动,送粮油活动,助贫活动都做的比较成功,也得到居民的欢迎和好评。这次走进社区,我们为社区居民提供了:免费维修家电,免费补鞋,免费专家义诊和宣传预付地中海贫血等便民服务!

“这个活动真是太好了,不出家门就可以接受检查了!”一位刚量完血压的社区大妈高兴地说。在社区服务点前来检查、咨询的居民络绎不绝,医院专家xx主任医生,医生,xx医生三位医生忙着为社区居民免费检查,并认真对每一位患者作详细解答……看着他们忙碌而认真的身影,为他们的敬业精神而感动!

最辛苦的是补鞋处的xx大哥了。xx大哥是个很热心的人,每次有什么活动,只要他能参加的,他都会很积极的参加。头一天我打电话给xx大哥,他放弃了一天的工作,很爽朗的就答应了。一大早,xx大哥就带好了补鞋要用的工具(车鞋子的铁架车子可是很重的哦)早早的等在了集合点。在社区活动点,很多阿姨把家里坏了的鞋子拿来修补。本来那些鞋子放在家里不能穿,扔了又可惜。xx大哥的补鞋技术可是很专业的哦。脱了底的鞋子,xx大哥先补胶,而后在上线,一针一针上的很密实。一双一双的鞋子,经过他的巧手,补好的鞋子一点也看不出它们坏掉的样子。忙了一个上午,xx大哥水都没喝一口,从他的身上,体现出的.是正能量!

通过这次社区服务,较好地满足了社区居民的实际需求,为社区居民提供极大的便利。但在服务活动中还存在着很多的问题 ,完善服务功能、热心服务群众,把服务活动做的更好,以后多开展一些这样的社区服务!

感谢参加此次活动的伙伴们的辛勤付出,大家辛苦了!

幼儿园开展送温暖活动工作措施篇二

构建温馨、和谐、活力的社区是z人共同的责任,也凝聚着我们坚定的信念。伴随着蒙蒙细雨、和煦春风,20xx年4月22日上午9:30z凤凰城物业分公司举办了“许美好愿望、献绿色爱心”为主题的植树活动,本次活动目的在于美化环境、保持生态平衡,爱护花木、倡导绿色和谐,进而弘扬文明的社区文化活动,活跃和充实业户业余生活。

为了使活动有条不紊的进行,真正让业主感受到“幸福z”,分公司策划了温馨的讲解环节。本次活动很荣幸的请到了z社区的陈主任,活动中分公司经理张玉及社区陈主任分别对社区文化生活做了相应的介绍,业主也对今后的社区活动充满了希望。

植树活动前绿化员曹师傅为大家介绍今日所植树木以及种植方法。植树活动现场,热闹非凡,有中年子女携带父母共植“孝心树”;爱侣共植“爱情树”;父母携带孩子共植“爱心树”,教育孩子注意环保,学会动手做事,物业公司的工作人员也积极参与其中。整个活动的过程充满了温馨、和谐和快乐。无论年老年少,大家都是干劲十足,脸上洋溢着幸福的笑容,工作人员和业主融为一体,让业主真真切切感受到了家的温暖!此次活动进一步增强了业主与物业公司之间互动,逐渐加深业主对z品牌的归属感。

本次植树活动在业主的积极参与、z社区的大力支持及我司员工的努力下圆满成功,业主表示非常愿意参加此次活动。活动结束后,所有人员合影留念,共同许下了美好的愿望。我们有信心把社区文化建设的更加丰富多彩,携手z社区业主共同创建温馨和谐,有活力的高档物业社区。

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幼儿园开展送温暖活动工作措施篇三

按照区绿委关于建设生态城区,现代成华的发展规划,根据成华绿委[20xx]1号文《关于认真开展全区义务植树活动的通知》的精神,东街社区于20xx年3月12日上午10:30组织社区工作人员,联合辖区居民在工商局宿舍开展了以生态生活,绿化家园为主题的义务植树活动。

20xx年3月12日,上午10点,在社区工作人员黄涛、尹新梅、龚永丽的组织带领下,社区参加义务植树活动的40余位居民带着植树工具和树苗来到了工商局宿舍院落内。此次活动,将居民分为3个小组,第一组负责在工商局宿舍新植幼苗,第二组负责浇灌辖区内其余院落内的绿化草地,第三组流动与街面和辖区各院落,向居民发放植树节的宣传资料,向辖区居民宣传绿色环保,树立植绿护绿意识。

活动期间,部分院落的门卫路过的居民都主动的参与到活动中来,帮助挖坑、培土、提水。并借此机会提出了对自己院落内绿化工作的意见和建议。

11时许,活动结束。此次活动共计植下新幼苗70余株,为辖区内300余颗浇水培土,并清洁整理了院落内近1000的绿化草地。

生态生活,绿化家园的义务植树活动,得到了辖区居民的普遍赞许,参加活动的居民纷纷表示参加这样的活动非常有意义,表示明年将会继续参加。

通过此次义务植树活动,在增加整洁了辖区绿化以外,还向辖区居民宣传了植绿护绿的绿色环保理念,有利于树立和巩固居民植绿护绿的意识。

幼儿园开展送温暖活动工作措施篇四

公民道德建设实施纲要》的落实,促进社会道德风尚的提高,创建环境优美、生态和谐的生活环境,提高城市文化品位,结合实际,我社区以“3.12”植树节为契机,扎实落实文明办精神,现将活动情况简要总结如下:

一、成立植树造林志愿者工作领导小组

为加强社区绿化工作管理,加快绿色社区建设步伐,经党政研究决定,特成立社区绿化办公室,由社区领导负责,建立健全发展机制,确保中心绿化工作的发展与落实。

二、具体活动

1、强化宣传,增强宣传力度。社区通过多种形式强化宣传,在居民中形成强大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。将植树造林的意识深深地根植于居民心中,并且在社区宣传栏介绍植树造林等相关知识,极大地提高居民对植树节的了解和植树的热情。

2、相关植树活动。社区工作人员组织志愿者们在绿化带及花池内共栽松树20棵、紫薇和玉兰共计50余棵。通过开展植树造林等相关活动,增强了全体居民强烈的环保意识。植树节期间,约二十名志愿者带着劳动工具,将社区活动场所及小区一些卫生死角彻底地清理干净。本次活动中,志愿者积极主动,为社区做出了自己应有的贡献,也将环保意识传递到每个人的心中。

通过广大志愿者在参与“关爱自然、义务植树”绿化活动中,不仅增强了个人的绿化意识、环保意识,同时也提高了个人素质,达到了为社区、企业和社会增添绿色,净化、美化环境的目的。今年的植树节,让我们的绿色城市更美、更和谐!

幼儿园开展送温暖活动工作措施篇五

植树节活动已经落幕,但是对于孩子们来说却是刚刚开始,今年植树节与以往不同,这次是让孩子自己带盆栽,在幼儿园里亲自照顾自己的盆栽,就像是爸爸妈妈呵护自己的孩子一样,每天都给自己的盆栽浇水,松土、拔草……俨然成了小大人。

在植树节当天,我们带领着孩子们,给自己的盆栽浇水,除草,虽然很累,一张张小脸儿红彤彤的;但是他们很开心,每张小脸儿上都洋溢着笑容。

在孩子浇花的时候,我们会告诉孩子什么花多浇水,什么会不用浇水,像(仙人球等)。i活动中,也听到孩子们在相互讨论“这是我妈妈给我买的,绿色的仙人球”“这是我爷爷给我带的叫….我忘了”引起一片笑声;“老师,我不哭了,我哭了,小花也会哭的”。这是刚入园小朋友曹曦月的声音。看着孩子们可爱的小脸儿,听着孩子们稚嫩的话语,深深地感受到幼儿园每一次活动的用意。

同时,也感谢家长朋友对本次活动的支持与配合,有了您的支持,我们的孩子在每次活动中才能收获更多。谢谢各位家长!祝愿我们的孩子在你我共同的呵护下能够像小树苗一样茁壮成长!

又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。

在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的`给予浇水和修剪。

4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

春回大地,万物复苏。在3月12日“植树节”来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。xx镇中心幼儿园充分利用这传统的节日,开展了“小树伴我成长”系列教育活动。

各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,如小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”;中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”;大班幼儿开展了以家庭为小组的“种植小树苗”等活动。

通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识。

植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,xx镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将“环保”的种子播撒在每个孩子的心中。

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