在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成人礼学生代表发言篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
昨日，我们携手走过了17个春夏秋冬，告别了黄金般的童年，告别了无忧无虑的少年时代。今天，沐浴着党的阳光雨露，我们豪情满怀地迈进了朝气蓬勃的青年时代。18岁，我们开始懂得：母亲无休止的唠叨是最深沉的爱;18岁，我们开始清楚：不该用泪水去换取同情;18岁，我们开始明白：不能用任性去征服世界。
脱去昔日的稚嫩，今天我们相聚在这里，面对国旗，庄严宣誓。
我们长大了!我们成人了!一种从未有过的自豪感油然而生。在此，我要感谢生我、养我的父母，是你们赋予了我生命，含辛茹苦地把我养大成人;我要感谢敬爱的老师，是你们孜孜不倦地教诲，给我知识，教我做人;我更要感谢亲爱的党，是您把我从一个无知的孩子培养成为一名光荣的共青团员，让青春焕发出光芒。
18岁，一个充满希望、充满梦想的年龄，我们是一群热血青年，为祖国献身是我们远大的志向，为“中华之崛起而读书”是我们宏伟的抱负。翻开中国近代史，那不平等的条约、耻辱的历史教训，我们岂能忘记!20xx4月美机撞击我战斗机的事件，历历在目，让我们义愤填膺，牢记历史教训，落后就要挨打。今年“神七”载人飞船的成功发射和着陆，意味着我们国家日益强大。作为祖国的未来、国家的栋梁，我们这一代青年肩负着建设祖国、保卫祖国的重任。有句话说得好：“青年强，则国强。”聂海胜、费俊龙等是我们学习的楷模。从我做起，从现在做起，在全面推进素质教育的今天，我们要发奋学习，用我们的聪明和智慧来建设祖国，装扮我们的母亲。
18岁的我，生活虽然平凡，但我以青春的名义给生命一个坚定的承诺——除了奋斗，我别无选择。同学们，新的世纪，充满生机，充满活力，充满竞争，充满机遇。新的世纪是个网络信息高速发展的世纪，作为新的一代，我们积蓄着青春所赋予我们的锐气，让我们用双手点出未来，为构建和谐城市而实践我们青春的诺言。
成人礼学生代表发言篇二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长、同学们：
大家好!
我是级5班的陈知秋。今天非常荣幸站在这里，与大家分享我对成长的感悟。
成长，是什么?年龄的增长、学识的扩展、阅历的丰富。成长本身就像一位博学的老师，教会我们许多人生的道理。
它教会我们责任。
还记得小时候，成长在我的心中意味着可以随心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的东西，盼望着自己一夜之间长大成人，长成和大人们一般高大，幻想着未来的美好。
在父母的呵护下，我们渐渐长大了，也渐渐意识到，长大，并不像小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能获得大人的谅解。的的确确，我们可以做许多想要做的事了，但我们也渐渐发现无论在家里、在学校里，还是走出去，无论做什么，都会有一种无形的力量在制约着你，牵引着你。这种力量，叫做责任。
《武林外传》有一句话这样说道：“以后再敢胡来，就不光是挨顿打的事了”这可能便是我们对长大新的认识了吧。成长意味着责任，对自己负责，对自己所做的，所说的，承担一切责任。它让我们不能随心所欲，却也收获了内心的强大与自由。
成人礼学生代表发言篇三
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
今天是一个特殊的日子，也是一个神圣的日子。说她特殊，是因为她是18岁这样一个重要的人生转折点;说她神圣，是因为这个日子每个人毕生只能度过一次。首先让我代表已经跨入神圣的“成人大门”的同学，向为培育我们成长而耗费了心血的校领导和老师致以崇高的敬意和忠心的感谢;向已经迈入庄严成人殿堂的朋友们表示深深的祝福。很荣幸，我能作为学生代表，见证这个值得铭记的神圣时刻!
同学们，从今天开始，我们不再是一个青涩的少年, 我们不再是一个懵懂的少年，因为我们已经跨过了充满无数遐想的少年时代，浏览了18个365里路的七彩异景，终于静悄悄地迈向青春的江畔，奔入了人生最明媚的季节――火热的青年时代。我想当下如果有一条路是你不能选择的，那就是放弃的道路;如果有一条路是你不能回避的，那就是成长的道路。
18岁，这是一个多么令人神往而又充满魅力的年龄，它标志着我们美如青春的开始，也标明了我们已经成了社会真正的“主人”，象征着我们人生的日历又掀开了崭新的一页。李大钊先生曾说：“青年者，人生，人生之春，人生之华也!”人们历来把青春时代视为鲜花一样美丽，黄金一般珍贵。因为它蕴涵着勃勃生机，包含着崇高追求，凝聚着不屑的活力，它是热血和激情浇铸的丰碑，是理想，信念，奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美丽的交响乐章。
有人说：“绽开笑颜，每天只有18岁。”我本想就此谈谈我们需要的一个积极地心态，但我发现有人的心态太好，说他吧，他傻笑，骂他吧，他无所谓，多好的心态。所以我觉得谈这个心态吧，没太大意思，浪费你们时间，也浪费我的时间，还不能显示我的水准。那我们今天谈什么呢，就谈积极心态的决定性因素――emotional quotient，eq，情商。我想不会到现在还有人认为情商是谈恋爱指数吧，那我只能说你不是个人。所谓情商也就是情绪商数他究竟是什么呢?心理学上给他的定义是评价一个人管理自己情绪和控制别人情绪能力的商数。有人说虽然我的智商不是太高，莲 山课件但我的情商绝对比我智商的n次方还多。我不禁想问你的智商有多少，100，10，1，我知道了是0.99，那n次方之后呢，无限趋近于零。有人不服啊，我是感情高手，又不是感情白痴。我们不谈你能不能控制别人的情绪，就谈你能不能管理自己的情绪。有人曾经问啊，人和动物的区别是什么呢，就是人能够控制自己的情绪，那你们是不是有人要给自己重新定位一下呢?由于时间的关系，我就不深入的讲了，就只是希望朋友们能注意管理自己的情绪。不要动不动就火冒三丈，或者郁闷等等。在和朋友在一起谈话时，那就要学会控制别人的情绪。就如有朋友受委屈了，本来没什么事，你在旁片煽风点火，走打一起，最后弄个处分。其实首个委屈没什么事，作为朋友就要往好的方向去劝导，安慰缓和他的情绪，其实又时候你只要倾听就可以了，即使你知道别人要讲什么，你也要认真听下去。听别人讲话，不仅仅是听不知道的事，还要听出诚意。这才是一个高情商的人会做的。
你们知道为什么我今天要谈情商，谈一个积极地心态呢。我是觉得我们已步入大学，今天我们又成人了，我们的责任也就越来越大，也意味着我们的压力也越来越大，难免我们的心情有不好的时候，再让同学间的一些小事影响，而使它变得更糟，甚至影响自己的学习就不好了。所以我希望朋友们试着管理自己的情绪，控制别人的情绪，让我们互相帮助共创一个快乐而又充实的大学生活。
朋友们，迈入成人行列的我们，不仅意味着成熟，更意味着责任，让我们共同努力，让文明礼仪之风吹遍校园，让我们都成为文明向上的青年学生。让快乐充满我们今后生活的每一天!
成人礼学生代表发言篇四
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，在同学们告别天真烂熳，迈进风华正茂的时刻，在同学们举起右手，向祖国、向社会、向未来做出了庄严的承诺的时刻，我非常荣幸地代表老师们向你们致以衷心的祝贺！
18岁，是一个多么美好的季节，正如旭日初升，其道大光，亦如河出伏流，一泻汪洋；18岁，是一个多么阳光的年龄，满怀着“有志者，事竟成”的澎湃激情和“少年心事当拿云”的豪迈壮志。因此，我要祝贺你们步入成人的行列，踏着矫健的步伐，以“厚德载物，自强不息”的精神，用激情书写无悔的青春，用行动成就壮丽的人生！
同学们，从今天起，你们就是成年人了，这意味着在生活中你们将多有了一份理性的思考，目标将更加实际，抱负将更加宏伟，学习更加刻苦，意志更加坚定；不再把父母当作依靠，不再把偏执当作执著，不再把追求当作负担，不再把理想变成梦幻。从今天开始，你们就将用热情和智慧、用理性和踏实去书写一个堂堂正正的大写的“人”字！
同学们，从今天起，你们就是成年人了，这意味着你们在享有公民权利同时，更要担负起责任和义务，对自己、家庭、事业、国家、社会的责任和义务。
而现在，你是学生，获取知识、学习人生之道便是你当下的责任。还有23天，你们当中的很多同学就要面临一次人生的考验，面临一次人生的大抉择。“十年寒窗磨一剑，今日剑出鞘；百日砺练结硕果，明朝见分晓。”此刻的你们正在进行忙碌的高考备考，衷心希望同学们能抓好最后的复习，衷心祝愿同学们在高考中笑傲青春！
亲爱的同学们，今天的'你们拥有青春、富有朝气，充满激情和创造力，家长、老师甚至整个中华民族正以深情的目光期待着你们。
今天你们在这里宣誓，新的人生目标就从今天开始，希望你们与时俱进，永远朝气蓬勃，努力奋斗，去拥抱美好的明天！
谢谢大家！
成人礼学生代表发言篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长、同学们：
大家好!
我是20__级5班的陈知秋。今天非常荣幸站在这里，与大家分享我对成长的感悟。
成长，是什么?年龄的增长、学识的扩展、阅历的丰富。成长本身就像一位博学的老师，教会我们许多人生的道理。
它教会我们责任。
还记得小时候，成长在我的心中意味着可以随心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的东西，盼望着自己一夜之间长大成人，长成和大人们一般高大，幻想着未来的美好。
在父母的呵护下，我们渐渐长大了，也渐渐意识到，长大，并不像小时候想象的那样“完美和诗意”，犯了错误不能再凭一时的哭闹就能获得大人的谅解。的的确确，我们可以做许多想要做的事了，但我们也渐渐发现无论在家里、在学校里，还是走出去，无论做什么，都会有一种无形的力量在制约着你，牵引着你。这种力量，叫做责任。
《武林外传》有一句话这样说道：“以后再敢胡来，就不光是挨顿打的事了”这可能便是我们对长大新的认识了吧。成长意味着责任，对自己负责，对自己所做的，所说的，承担一切责任。它让我们不能随心所欲，却也收获了内心的强大与自由。