总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那么，我们该怎么写总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
班组安全培训总结篇一
一、生产班组培训情况简要
今年是集团公司的“提质增效”年，所谓提质增效最基本的就是人员自身素质的提高，所以班组的培训更显的尤为重要。淖毛湖风电场运行班组日常培训根据班组2016年年度培训计划表,严格执行。培训计划对营造良好的学习氛围，提高员工的学习积极性，开展有针对性的培训学习，风电场每月进行三次定期培训，即“每交班一培训”，利用两个班组人员都在场，进行安全知识学习，应急演练，提高班组人员安全知识水平和全员安全意识。班组每天组织学习一小时，即“每日一小时”，班组培训一般都选择在中控室进行培训，培训学习期间要求全班5人全部参加，培训人员提前备课，提高培训效率。
“每日一道题”利用早交接班的时间，为员工进入新一天的工作状态做好铺垫；“每旬一考”利用以考代训的方式，检验每个人的不足之处，并针对每个人的薄弱点制定相对应的培训计划。在培训计划上要体现出具体培训对象、培训内容、培训时间、培训目标，也就是班组培训本着缺什么补什么。这样对于一个班组来说，每个人都可以取长补短，在提高个人素质的同时，也就提高了班组的整体水平。员工岗位能上能下。放弃以往工作岗位只上不下的工作理念。而是根据每月一考成绩对班组人员的岗位进行相对应的调动，随着工作内容的变化，制定相应的培训内容使培训工作更有利于员工实际能力的提高，也就能够及时弥补因岗位变动而带来的知识的不足。
员工工资能多能少。放弃以往工资一成不变的工作状况，加大班组培训力度的同时，加大考核力度，对于成绩靠前者应给予相应的岗位及经济奖励，对于成绩有较大退步者给予降岗及经济惩罚。
突发事故预演。突发事故预演能够考验在设备突然出现异常或故障的情况下，运行值班人员的反映能力，也可以从侧面反映出值班人员自身专业技能的不足，从而将培训专题化，加强班组员工的事故印象及处理事故技能水平。对培训对象进行突发事故演练的训练过程，使班组成员掌握的有关生产原理的书本知识以最快的速度转化为实操技能水平。
员工自主学习性。通过组织“每天学习一小时”提升自己的专业技能，“每月一本书”开阔自己的视野及“每年一学科”提升自己的内在等方法，使员工慢慢习惯看书，爱上学习，从而使员工在专业技能和自身本质上得以提升。班组的培训工作需紧跟公司的安全形势，制定培训内容使培训工作更好服务于生产。2016年班组培训也取得了可喜的成就。班组成员外出参加培训海装风机厂家主办的2.0mw风机机组理论及实际操作培训一次，三名培训人员经考核合格获得优秀证书。值班长马凤林参加集团公司组织的班组长培训班，表现突出，以优异考试成绩获得集团公司优秀学员称号。
二、生产班组培训的有效经验做法
1.在培训管理体系机制上：班组对于培训学习效果进行考试和实践操作检查的管理方式，提高班组成员的技能水平。
2.在班组培训方式上：班组培训不局限于班组长，而是包括厂家人员在内的人人讲的方式，发挥每个人的优势方面，弥补其他人员的不足。并且建立多种培训方式，除定期的培训计划外增加“每日一道题”和“每天学习一小时”从而形成良好的学习氛围。其次班组也是有针对性的要求场站场长技术员对班组薄弱环节进行培训学习。
3.在课程设计及培训内容上：根据班组全年的培训计划进行各个方面的培训，按照培训计划进行培训学习，培训内容主要是结合自己本风电场的设备运行管理，和员工在日常工作中的薄弱点及符合风电场实际应用的技能进行培训学习。
4.在培训评估考核及效果跟踪上：在现场进行一些针对性的事故演练、技术拷问及随笔小考，使员工在工作的同时得到提高。组织一些小型专业技术比赛，鼓励和激励员工进行自主自发向上的学习，在班组内形成良好的学习风气，良性竞争形成比学赶帮超的氛围。
三、“强内功当工匠，建效能型班组”的下一步措施 1．在培训体系建设上：在人人讲的基础上，建立人人考的培训方式。及每人都有可能是考官，在不同的岗位，不同的角度自己出题，并给员工予以讲解，使员工在熟悉掌握自己岗位职责的同时，对其他岗位，其他设备也有所了解，全面提高。
2．在班组培训上： 班组培训必须要切合实际不能大而空，并且培训计划不能只停留在纸张上，必须要按时按计划去执行。培训的内容包括风电场的生产运行设备及理论技能知识等，并根据每个人的薄弱点制定具有针对性的培训计划，使员工在各方面均有实际的提高。
3．在班组长培养上： 首先，班组长应注重自身的专业技能的再学习，须符合值班长的岗位职责，其次班组长应该注重管理的学习，避免员工因利益分工不均，责任分工不明而组成小团体。并且班组长在平常工作中通过准时上下班，有困难时挺身而出，待人亲切和善等方面以自己的行动来影响和感化班组成员，使自己被尊重，被认可从而逐渐形成以班组长为中心，凝聚力超强的优秀班组。
4．在激励政策上：采用绩效考评的方式，对于平时工作突出和参加竞赛考试优异，予以相应岗位及经济奖励，“每旬一考”成绩优异者给予物品奖励和开会表扬。5．在培训设施建设上：班组采用多功能媒体上课的方式，增加培训的视觉观感便于员工接受。并且利用设备备品备件对员工讲解，便于员工深刻记忆。
四、对集团公司生产班组培训工作建议
1.希望公司能定期组织班组长的培训，增加班组长的管理水平。
2.希望公司能组织班组长到兄弟单位学习交流，互相取长补短。
3.希望能多组织比赛活动，丰富大家的业余生活，调动工作的积极性
班组安全培训总结篇二
第13条、厂级干部的安全技术培训和考核，由上级有关部门组织进行。
第14条、其它干部的安全技术考核，由人事部门和安全技术部门负责组织进行，考核内容包括：
1、国家有关安全生产和劳动保护的方针、政策、法律、法规、规定、制度和标准。
2、企业各项安全生产管理制度。
3、本企业的生产工艺和特点。
4、本企业所接触的易燃、易爆、有毒、有害物质的理化性质，对人体的危害，预防措施和急救处理原则。
5、所管部门或业务范围内要害岗位的安全管理制度和注意事项。
6、车间（单位）安全装置的种类和作用，以及管理方法。
7、本企业劳动保护用品、器具以及消防器材的正确使用方法。
第15条、工人的安全技术考核，由车间（单位）领导负责组织，工段长具体执行，车间安全员参加。
考核内容包括：
1、国家有关安全生产和劳动保护的方针、政策、法律、法规、规定、制度和标准。
2、本车间（岗位）的生产特点以及所接触的易燃、易爆、有毒、有害物质的理化性质，对人体的危害、预防方法和急救处理原则。
3、本车间（岗位）的各项安全生产规程和管理制度。
4、本车间（岗位）安全装置的类型和作用及其维护保养方法。
5、本岗位的劳动保护用品、器具，以及消防器材的正确使用方法。
6、本岗位的工艺流程和开停车安全注意事项。
班组安全培训总结篇三
一、班组岗位职工培训时间规定
1、一般岗位新上岗的人员，岗位培训的总学时不得少于24小时，其中班组安全教育不得少于8小时，每年接受再培训的时间不得少于8小时。
2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总小时不得少于72小时，其中班组级安全培训时间不得少于24小时，每年接受再培训的时间不得少于20小时。
二、班组级安全教育内容
1、岗位安全规程。
2、工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。
3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。
4、有关的事故教训。
5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。
6、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。
7、事故应急处理技能。
8、其他需要培训的内容。
三、培训要求：
1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。
2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时，应重新接受班组级安全培。
3、岗位实施新工艺、新技术或新设备、新材料的，班组应对职工进行有针对的安全培训。
4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。
班组安全培训总结篇四
第1条、新入厂人员（包括新工人、合同工、临时工、外包工和培训、实习、外单位调入本厂人员等），均须经过厂级、车间（科）级、班组（工段）级三级安全教育，三级安全教育时间不得少于40学时。
1、厂级教育（第一级），由劳资部门组织，安全技术、工业卫生与防火（保卫）部门负责，教育内容包括：安全生产重要意义，党和国家有关安全生产的方针、政策、法规、规定、制度和标准；一般安全知识，本厂生产特点，重大事故案例；厂规厂纪以及入厂后的安全注意事项，工业卫生和职业病预防等。经考试合格，方可分配到车间及单位。
2、车间级教育（第二级），由车间主任负责，教育内容包括：车间生产特点、工艺流程、主要设备的性能；安全技术规程和安全管理制度；主要危险和危害因素、事故教训、预防工伤事故和职业危害的主要措施及事故应急处理措施等。经考试合格，方可分配到工段、班组。
3、班组（工段）级教育（第三级），由班组（工段）长负责，教育内容包括：岗位生产任务、特点，主要设备结构原理、操作注意事项；岗位责任制和安全技术规程；事故案例及预防措施；安全装置和工（器）具、个人防护用品、防护器具、消防器材的使用方法等。经考试合格，方准到岗位学习。
安全的教育时间，按原劳动部下发的《企业职工劳动安全卫生教育规定》执行。
第2条、厂内调动（包括车间内调动）及脱岗半年以上的职工，必须对其再进行第二级或第三级安全教育，然后进行岗位培训，考试合格，成绩记入“安全作业证”内，方准上岗作业。
第3条、进入企业参观、学习的人员，接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。一次参观学习人数不宜过多。
班组安全培训总结篇五
安全班组培训总结
为认真贯彻落实各级安监部门和园区关于危化品安全生产的指导要求，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保公司安全生产的稳定运行，公司从8月中旬开始对公司各部门及一线生产员工进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过多种形式的安全培训，员工认真地学习了相关知识，员工们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，要求安环部和行政办公室共同组织，制定培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求生产部门积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。公司总经理亲自组织材料对员工进行了为期5天的安全和班组建设培训，培训采取集中讲授和观看视频的形式，共有105名员工参加，基本实现了全员培训。
二、培训内容实在，形式多样，突出结合近期国内安全事故案例、安监部门通知要求和公司生产实际情况，给每一位员工分发教材，详细讲述并充分利用各种有利条件和时间，在会议室、在班前会、上下班班车上利用cd机，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。
三、严格考核，奖惩分明 培训过程中，进行了严格地考勤，每次培训均进行签到。培训结束进行考试。考试试卷由领导统一拟定，考试成绩进行公布。
通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。
四、存在的问题和建议
本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下：
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。
安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。