小学课比赛新闻稿(优质5篇)

时间:2025-02-11 作者:GZ才子

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学课比赛新闻稿篇一

校园运动会通讯稿(1)

经过上午紧张激烈的角逐,我们从中体会很多。本次运动会充分展现我们教师员工团结进取、健康快乐、朝气蓬勃、和谐共进的精神风貌。早上,我们教工队男女青年组两人三足决赛取得的佳绩让更多的教工热爱运动。运动着、快乐着、健康着。这次运动会后,我们将快乐的工作,健康的生活,并把体育精神用于教学科研中。同时我们的胜利,离不开一个强大的精神支柱——啦啦队,集体的力量是强大的,比赛已不是我们个人的事。下午我们教工组将油一场4*100米决赛,预祝我们能再取得好成绩,更上一层楼,为我们学院更为我们自己加油争光。让我们将积蓄已久的力量在来临的时刻一并释放,让我们的运动充满着青春的骄傲。我们永保一颗年轻的心,运动会因我们而精彩,掌声就要为我们响起,我们争取“更快、更高、更强”,奋斗就是胜利。

校园运动会通讯稿(2):

二人三足决赛

为了丰富我们教工的.课余生活,增强我们的身体素质和团队合作精神, 11月13日星期四上午,我们教工队男女混合青年组在大操场径赛场地进行了二人三足决赛。今天是本次运动会开展的第二天,风和日丽,万里无云。我院二人三足决赛组别安排在第四组第二道,红色飘带在阳光的映照下显眼夺目。参赛者男女两人一组,我们用红色飘带将其中一位的一只腿和另一位的一只腿绑在一起,便成 “二人三足”了。随着评委“开始”声叫起,参赛者们努力向前冲,胜利在前方。我院教工们配合默契,跑起来协调,我们也与速度进行角逐,用三条腿跑步并不是一件简单的事,要求参赛者跑步节奏统一,团结默契。我们肩并着肩,腿挨着腿,你追我赶地冲向终点,在这次比赛中我们取得了决赛第二名不错得成绩。

激动人心地角逐过后,我们喜悦收获,同时我们也沉静在比赛场上,我们团结协作,一起与时间赛跑地那一刻。

校园运动会通讯稿(3):

致勇敢者

小学课比赛新闻稿篇二

2008年11月12日,光泽县第三中学与崇仁新华中小两校成功举行了互动联动仪式。在这次活动仪式上光泽三中向崇仁新华中小赠送书籍达1000余册。

首先,新华中小任小军副校长在仪式上致欢迎辞。任副校长说:“一本书就是一棵树苗,一定会在学生今后的岁月中开花、结果;每一块橡皮擦都是一颗种子,一定会在学生的心灵中生根、拔节;我们将在打造书香校园,为中华崛起而读书活动中扬帆远航。”

接着,光泽团县委杨副书记在互动联动仪式上发表了热情洋溢的讲话。杨副书记在讲话中说:“希望三中和新华中小在互动联动活动_同发展与进步!相信你们一定会在这项活动中取得教育教学双丰收!”

再次,共青团三中张书记在互动联动仪式上强调:“我希望在今后的岁月里两校师生能通过这个平台不但能促进思想与学术多项交流,而且能在交流中获得双赢。”

最后,新华中小少先队代表黄旖萱同学在活动仪式上对光泽三中对我们新华中小少年儿童的关爱表示衷心的感谢!黄旖萱同学代表全体学生表示了:“决不辜负党和上级领导对我们这一代人的殷切期望,一定会在今后的日子里奋发图强,学好科学文化知识,为祖国的繁荣昌盛献出自己的一切!”

小学通讯稿5

在这春风送爽的春天里,我们迎着的阳光,伴随着百花盛开,充满生机的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。早晨同学们老师们很早就来到了学校,个个精神饱满。在简短的开幕式后真正的较量开始了。首先是我们五六年级的八字绳比赛。同学们个个摩擦掌,拉拉筋骨,准备就绪,裁判吹了一声哨,精彩的比赛开始了,绳的速度就是我们的节拍大家都十分配合,一个接一个不紧不慢,不好,有个同学被钩到了,但他丝毫没有给我们后面的同学受到阻碍,大家都为他捏了把汗。时间一分一秒的过去。裁判的一声哨响。终止了比赛,不久,传来了喜报,我们班得了第一名,大家高兴的欢呼起来......下午,虽然我已经没事了,但为比赛同学加油却成了我和其他同学的任务。喜报不断传入我们班......时间消逝,转眼间运动会结束了。通过这次活动,我们既锻炼了身体又培养了老师和同学们之间的友谊,和集体荣誉感。平日里,我们经常打羽毛球,跳八字绳,踢毽子,踢足球,……我们小学生是长身体的时候,所以要多参加户外活动,锻练身体,增强体质,这样才能身体健康,做一个全面发展的小学生。

小学课比赛新闻稿篇三

通讯,是运用叙述、描写等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。 第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写作方法可灵活多样。除叙述外,可以采用描写、议论等写法,只要运用得当即可。

小学课比赛新闻稿篇四

小学校园通讯稿(1):

2***年11月16日,树达学院外语系青志协在王家湾公寓开展了“光彩行动”之节约校园的活动。外语系副部长江琳、沈雯以及30个外语系青年志愿者参加了此次活动。湖南师范大学青志协副部长任茂森和树达学院青志协部长李青兰对此次活动进行了监督。志愿者对每栋的废旧物品进行了收集,各位同学都积极配合了此次活动,将不要用的矿泉水瓶、废纸捐了出来。11月17日下午,外语系青志协负责人将所收物品变卖,总计43元。

通过这次活动,提高了同学们的节约意识,也使志愿者有了一次实践的机会,帮助了贫困人民,扩大了树达学院外语系的影响。

小学校园通讯稿(2):

上星期的早上,天气格外晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了!有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了,先是男子60米赛跑,从低年级轮起。他们昂起头,正做着赛前准备,有的扭扭脚,有的活动活动手。然后拱着腰,做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声,就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞,一点儿也不紧张,“预备,开始。”“砰!”枪声一响,各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候,四面响起了“加油,加油”的有节奏的啦啦声,在这紧要的关头,我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先,渐渐地,二班的一位同学超过了他,并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急:杨础荣,千万别输啊!果然,杨础荣并没有放弃,反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米,近了,更近了。忽然,杨础荣猛地向前冲,终于又超过了他,第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,为他感到骄傲。连老师们都称赞他:“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录,真了不起!”杨础荣听了,不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着,同学们有的垒球,有的立定跳远,还有的.跳高,他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声,在慢慢地飘荡。

小学校园通讯稿(3):

小学课比赛新闻稿篇五

今天晚上,是一个特别美丽的一晚,也是让我们特别开兴的一晚!

今天我在妈妈上班的地方经过了一天的风险,终于熬过了艰难和挫折。

到了晚上我欣喜若狂因为终于结束了。一上楼我就闻见了一股股浓浓的香到放松的时候了,可以吃烧烤了,我迫不及待的跑上了楼顶。味,我仔细一看哇有一个大烧烤箱,还有好多吃的东西有鸡翅、鱿鱼、韭菜、土豆……还有人在烤了。

不一会,鸡翅就烤好了我吃了几串觉的挺好吃的,心想烧烤也不怎么难吗!我一定也可以做到,说着我就也去试这烤几串可第一次没刷油烤焦了所以失败了,我没放弃继烤可是这次却把油刷多了结果烧烤没考成到被烟熏的够呛的。我任然没有放弃我接着烤。

后来我一次比一次好,最后我烤了一个完好无损的食物,吃着自己烤出来的食物真是美味急了自己动手丰衣足食,烧烤真有意思呀!

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