时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
幼儿园小班第七周工作计划篇一
主题：小熊妮妮
活动一：漂亮的腰带
活动目标：(1)引导幼儿用目测对齐的方法来比较两个物体的长短。(2)激发幼儿对自然测量的兴趣。
活动二：漂亮的腰带(二)
活动目标：(1)通过操作活动，能区分3——6样同类物体的长短。(2)培养动手能力和比较能力。
活动三：爸爸送我上幼儿园
活动目标：能分清白天和暗夜，理解“早晨”的含义，并能运用“早晨”这个词汇。
活动四：中午
活动目标：(1)能通过事物和人们的活动判断时间，了解中午的特征，学习使用“早晨”和“中午”两个时间概念。(2)培养幼儿观察能力比较能力和语言表达能力。
语言
主题：说唱游戏
活动一：荡秋千
活动目标：(1)培养幼儿学习兴趣，养成逐页翻阅图书的习惯。(2)学习用动作和语言表达图书中的主要情节和内容。
活动二：拉大锯
活动目标：(1)学习用动作表演儿歌。(2)体验儿歌的韵律和节奏。
活动三：击鼓传话
活动目标：(1)培养幼儿对声音节奏的敏感性和清晰、准确的转述能力。(2)培养幼儿精力集中、专注倾听的习惯。
活动四：飞、游、爬
活动目标：(1)用动作发展幼儿思维的流畅性和独创性。(2)培养幼儿丰富的想象能力和语言的创造力。
艺术
活动主题：走出去真有趣
活动一：乘汽车
活动目标：(1)鼓励幼儿用添画的形式大胆的表达自己愉快的心情。(2)大胆表现人物乘车的神态、动作。
活动二：春天来了
活动目标：(1)能用自然优美的声音演唱歌曲。(2)在活动中感受歌曲的优美。
活动三：美工——春天
活动目标：(1)大胆使用各种材料，表现春天的景像。(2)通过美工活动对春天的喜爱。
活动四：歌曲——雨
活动目标：(1)尝试用自然的声音演唱歌曲。(2)有喜欢参加音乐活动的愿望。
健康
活动主题：可爱的动物
活动一：小飞机飞上天
活动目标：(1)练习单手挥臂投掷动作，发展臂部力量、柔韧性和协调能力。
活动二：快乐的小鸡
活动目标：(1)练习听信号蹲、朝指定方向跑、走等动作。(2)训练反应能力及模仿能力。
活动三：摘桃子
活动目标：(1)练习跳起触物和宽25厘米的平行线中间行走。(2)训练平衡能力和弹跳能力、发展动作协调性和灵活性。
活动四：勇敢的小兔
活动目标：(1)练习双脚向前行进跳及25——30厘米高处自然下跳。(2)训练动作协调性增强力量。
社会
活动目标：我知道我会说
活动一：带给我们方便的人
活动目标：(1)了解普通劳动者的工作及其我们生活关系。(2)初步懂得应尊重普通劳动者和他们的劳动，培养热爱劳动人民的情感。
活动主题：走出去
活动二：动物世界真有趣
活动目标：(1)在观察动作生活中感知动作的可爱，培养喜爱动物的情感。
活动主题：我们是朋友
活动三：永远都是好朋友
活动目标：(1)体验对朋友的思念之情，萌发对友谊的认识。(2)学习与远方朋友的交往方式，培养社会交往能力。
活动四：我爱班集体
活动目标：(1)认识集体的温暖和快乐，萌发热爱集体的情感。(2)初步懂得个人和集体的关系，感情集体团结合作的重要性，培养集体责任感。
科学
活动主题：温暖的春天
活动一：草儿青青
活动目标：知道春天来了，小草长出来了，能主动探索小草的秘密。
活动二;小草真好玩
活动目标：进一步感知小草的特征，知道草地上可以玩很多游戏。
活动三：有用的小草
活动目标：初步了解小草与动植物、自然环境及人类的关系，萌发爱护小草，保护环境的情感。
活动四;小花园
活动目标：复习巩固对春天小草、花的认识。能学习用草蘸颜料画画，发展幼儿的美感。
幼儿园小班第七周工作计划篇二
1、儿歌：指读儿歌，认识字卡。
《不能闯红灯》 《小小鸭》 《小鸡》 《小小翻译家》 《手指头》
字卡：灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头
2、故事：理解故事内容，能复述故事的主要内容，体验故事的趣味性。
《找尾巴》
3、儿歌：理解儿歌内容，仿编儿歌。 《春天是什么》
4、绕口令：练习正确的发音：鸭、洼、花、虾。 《小鸭捉小虾》
5、反义词： 哭—笑 坐—站
二 数学逻辑智能
(2)能按物体的数量进行排序，培养幼儿对自然数列的数序感。 《欢欢去做客》
2、数字：(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品，了解5以内数的实际意义。
《5以内的数物结合》 《分玩具》
(2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 《变得一样多》
三 视觉空间智能
1、颜色：巩固所学颜色：红、黄、蓝、绿、黑、白，尝试运用多种颜色表现美术作品。
3、粘贴：学会将彩色纸条撕成碎片，贴出蝴蝶的翅膀。 《我给蝴蝶穿花衣》
4、线条：初步认识各种线条，直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。
四 自然观察智能
1、常识：愿意亲近大自然，能够感受季节带来的变化，能说出身边人、物的变化。
2、探索：(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法，并学会分类。
《咕噜咕噜玩具店》
(2)探究使物体站立起来的方法，能大胆的用语言表达和交流，体验成功的快乐。
《站起来》
五 肢体运动智能
1、基本能力：
户外热身，每次任选一项。
(1)听口令跑 (2)绕障碍跑 (3)快速爬
(4)器械操 (5)单、双脚跳
2、技能：
(1)自理能力：练习自己穿鞋。
(2)平衡能力：练习两臂侧平举原地转圈，发展幼儿平衡能力，发展幼儿判断的准确性。
《找妈妈》
(3)跑：学习按指令做动作，练习小步跑，掌握变向跑的动作。 《小小飞行员》
(4)跳：探索纸棒的不同玩法，练习双脚连续向前跳。 《纸棒真好玩》
六 音乐旋律智能
1、欣赏：体验乐曲欢快、幽默的情绪，学习用打击乐器为乐曲伴奏。 《花狸虎》
(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，学习边唱边表演。 《春天来了》
七 自我反省与人际交往智能
1、分享：愿意将自己喜欢的物品与他人分享，在分享的过程中建立平等分享的规则，培养幼儿良好的礼仪行为和习惯。
《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎样玩》 《瓜果品尝会》
3、节日礼仪：知道“六。一”国际儿童节是儿童的节日，学习观看表演应遵守的礼仪。
《“六.一”国际儿童节》
八 英语氛围创设
unit 5 numbers
1、 语音：能准确认读字母u u、v v并能将大小写对应。
3、 句型：能听懂、理解句型“how many…”的意思。
4、 歌曲：学习演唱英文歌曲《ten littie lndians》。
幼儿园小班第七周工作计划篇三
一、本月工作重点：
1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《小朋友过节了》
主题目标：
知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》
主题目标：
1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动：《我要升中班啦》
主题目标：
了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作：
1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设：
1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰：凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
幼儿园小班第七周工作计划篇四
1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐。围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的兴趣，激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物。围绕“下雨的日子”的主题，使幼儿了解天气的变化，寻找雨天里的快乐。
2、向家长宣传夏季的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生。提醒幼儿适当减少活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会及时喝水，累了会休息，提高自我保护能力。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。 丰富幼儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具。
3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯。提醒幼儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的方法。教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人。培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯。
4、加强家长进出幼儿园的安全工作，提醒家长主动出示接送卡，杜绝陌生人入园。通过听故事、情境表演等形式教育幼儿不跟陌生人走，不给陌生人开门，提高幼儿的自我防范意识。
5、对家长开放半日活动，让家长了解孩子在幼儿园里的表现，以及幼儿园教育的目标，加强家园之间的沟通。开展亲子学习活动：“石头装饰”，增进亲子情感。
6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织孩子开展剥蚕豆的活动，让孩子体验劳动的快乐。
小结
本月围绕主题“好伙伴”通过语言、艺术等活动引导幼儿认识周围的同伴，学着和同伴主动交往，感受与同伴在一起游戏的快乐，帮助幼儿构建和谐的同伴关系。引导幼儿知道自己有许多好朋友，引导幼儿要和同伴友好相处，激励幼儿合作、参与和动手操作，进而培养幼儿的谦让、合作、友爱的态度。
本月还以石头为主要学习材料，引导幼儿在玩石头的过程中认知石头的自然属性，培养幼儿对探索活动的兴趣。让幼儿发现毫不起眼的石头竟是我们玩耍、学习的“宝贝”，引导幼儿发现那些不起眼的但又是有意义、有价值的事物。
结合劳动节，开展自我服务活动“剥蚕豆”，让幼儿亲手剥蚕豆，体验劳动的快乐，培养幼儿热爱劳动，懂得珍惜劳动成果。
本月天气比较炎热，我们结合季节特点做好夏季的保育工作，提醒幼儿适当控制活动量，多喝开水、勤擦汗，培养孩子良好的个人卫生习惯。
加强安全方面的教育，提醒幼儿不在活动室内奔跑追逐，懂得在运动时要如何保护好自己，学会一些简单的自我保护方法。
为迎接“六.一”儿童节，我们在教师内外布置节日环境，增添节日气氛。组织幼儿排练节目，迎接“六一”儿童节的到来。
幼儿园小班第七周工作计划篇五
1：安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。
2：教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。
3：教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。
二：教育教学计划
1：蒙氏教学
生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆
感官区：温觉板、重量板、触觉板
语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对
科学文化区：青蛙嵌板、观察植物
蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类
2：韵语识字：一人大(四个阶段)
3：英语 hello good morning
4: 手工：手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠
5：美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空
6：礼仪：蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节
7：奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当
三：安全教育计划
1：给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。
2：户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的站位)
3：卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)
四：家园共育
1：做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识
2：和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况
3：坐校车的家长随时做好家长沟通
4: 每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。