方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
童心向党歌咏比赛活动方案篇一
一、活动目的.
为热烈庆祝建党90周年，深化未成年人思想道德建设，切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，进一步丰富校园文化生活，按照中央、省、市、县文明办〈〈关于开展童心向党歌咏活动的通知〉〉的要求，决定在全县中小学组织开展童心向党歌咏比赛。
二、组织机构
组 长：
副组长：
组 员：各班班主任及音乐老师
三、活动安排
第一步：各班从;100首推荐的爱国歌曲名单;中任选一首作为参赛曲目。
第二步：以班为单位，班主任组织学唱歌曲。（节目形式：合唱、独唱、表演唱、歌伴舞）。
第三步：参赛的班级需服装统一、精神饱满。
四、时间安排
xx年xx月xx日星期三
五、奖励制度
低年级组：小班——三年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。
中年级组：四——六年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。
高年级组：七——九年级 设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，红歌奖2名。
六、奖励办法
一等奖奖“班级管理”分5分，奖金60元。
二等奖奖“班级管理”分3分，奖金30元。
三等奖奖“班级管理”分2分，奖金20元。
红歌奖奖“班级管理”分1分，奖金15元。
童心向党歌咏比赛活动方案篇二
为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的`教育氛围和校园文化氛围; 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
一、活动目的
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。
二、参与对象
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。
三、活动主题
“ 校园歌咏大合唱比赛”
四 、活动内容
开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
五、参赛要求：
1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。
3、参赛服装要求：服装穿着整齐(统一校服，个别领唱可以特殊)、得体，落落大方，体现良好精神风貌。
四、评判标准：
精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%(包括音准，节奏，声音等)
五、奖项设置：
前三名和最佳潜力奖 最佳活力奖 最佳人气奖
六、比赛时间：11月底，(或12月初)
童心向党歌咏比赛活动方案篇三
在建党节到来之际开展童心向党活动，从小培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。下面请看语文迷整理的活动方案，希望对你有帮助。
一、活动目的：
为深化纪念建党92周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题：
紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间：
2013年6月 1日
四、活动地点：
碧霄楼会议中心
五、比赛规则：
1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2.比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的'。(曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲)
(2)参赛班级自备伴奏碟。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
(6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
(7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段：发动阶段。
时间：2013 年5月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
第二阶段：准备阶段
1.时间：2013年5月下旬
2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛
1.时间：2013年6月1日。
2.地点：碧霄楼会议中心
3.参赛者：各班级级代表队
4.评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：
合唱与独唱分开评奖，低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个，。比赛结果纳入班级考核。
八、比赛筹备工作安排。
一、活动目的：
1.纪念建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。
2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智，促进学生全面发展。
二、活动主题：
“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛
三、活动时间：
2011年11月1日(即星期二)下午1：30
四、活动地点：
天气晴朗，定于学校前操场;特殊天气，定于学校音乐教室。
五、比赛规则：
1.一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。
2.比赛要求：
(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌(一年级只唱第一段)。
(2)参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)比赛顺序：年级从低到高依次比赛。
(6)计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
第一阶段：准备阶段。
1.时间：2011年10月24日-10月31日，为班级演练时间。
2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)
第二阶段：比赛阶段。
1.时间：2011年11月1日(即星期二)下午1：30
2.评委教师：那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑
七、奖励办法：
集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。
合唱评分标准：(10分)
1.以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)
2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)
3.歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)
4.演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)
5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)
注：班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。
童心向党歌咏比赛活动方案篇四
为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。
一、主题：“歌颂祖国歌颂党”
二、活动目的：
为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。
三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）
四、活动时间：
计划20xx年xx月xx、xx日（周四、五）下午
五、活动地点：教学楼前
六、比赛规则：
1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。
2、比赛要求：
（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。
4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。
5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
七、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
第一阶段：准备阶段
1、时间：20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。
2、为班级排练时间。
3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目精彩、新颖。
4、第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。时间：20xx年xx月xx、xx日
组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。
八、奖励办法：
本次活动评选的奖项如下：
1、以班级为单位，取总分最高分为一等奖，总分第二第三为二等奖，总分第四第五第六为三等奖。
2、另设“积极参与奖”若干名。
九、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。
方案策划：政教处于丛岩、成义鹏安全保卫：路海军
场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）
宣传板报：（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱）
会场组织、队形：音响设备：（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与xx一起调试电脑音响）
电脑设备：电脑设备由xx负责安装；
电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由xxx保存，xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。
照相：xxx（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）
主持人培训：xxx（负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：xxx）
节目单和顺序：xx（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）评分统计：xx（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、xxx（传评分条、协助xx算分）
写奖状：（在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写）
评委：
十、合唱评分标准：（10分）
1。参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（2分）
2。声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）
3。情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）
4。队员站位整齐合理，进、退场速度快、秩序好。（2分）
5。演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）
小学歌咏比赛活动方案
为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
一、主办：
小学教导处、少先大队
二、参赛对象：
1――5年级各班学生
三、活动时间：待定
四、比赛地点：学校操场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
六、评分标准（100分制）
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。
七、奖励办法：按年级录取名次。
八、评委：由小学音体美组聘请。
九、具体分工：
1、场地布置及入场协调：
2、分数统计：
3、摄影摄像：张竹
为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下：
一、主题：“歌颂祖国歌颂党”
二、比赛内容与形式
（一）歌咏比赛以小学生为参赛对象，分为低段（1、2年级）高段（3、4、5、6年级），各班全体学生参加。
（二）比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律。有指挥，有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我爱北京天安门》，高段：《没有共产党就没有新中国》，各班另自选1首歌曲参加比赛。
（三）各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上，歌唱祖国良好精神风貌。
（四）准备时间：xx月xx日――xx月xx日
（五）歌咏比赛每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。
三、比赛要求
（一）高度重视。
各班要高度重视此项活动，严密组织，精心安排，务必按要求组织比赛。按时参加比赛，力争在比赛中展示一流水平，取得优异成绩。
（二）广泛宣传。
各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育，努力营造良好的教育舆论环境，不断创新学校德育教育形式，为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。
（三）积极参与。
各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目，指挥、伴奏人员名单报至音乐组。
童心向党歌咏比赛活动方案篇五
一、活动目的：
为深化庆祝建党92周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题：
紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间：
6月 1日
四、活动地点：
碧霄楼会议中心
五、比赛规则：
1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2.比赛要求：
(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲)
(2)参赛班级自备伴奏碟。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
(6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
(7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段：发动阶段。
时间： 年5月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
第二阶段：准备阶段
1.时间：205月下旬
2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛
1.时间：2013年6月1日。
2.地点：碧霄楼会议中心
3.参赛者：各班级级代表队
4.评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：
合唱与独唱分开评奖，低年级组(1-2年级)、中高年级组(3-5年级)分别评选出最佳表演奖各2个，。比赛结果纳入班级考核。
八、比赛筹备工作安排。