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春夏秋冬现代诗各一首篇一
好雨知时节，当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》
随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外 》
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 —— 李白《清平调·其一》
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 —— 王安石《元日》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 —— 杜牧《江南春》
墙角数枝梅，凌寒独自开。 —— 王安石《梅 》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 —— 杜甫《春望》
柴门闻犬吠，风雪夜归人。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
明朝寒食了，又是一年春。 —— 顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 —— 韦应物《滁州西涧》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 —— 白居易《钱塘湖春行》
平生不会相思，才会相思，便害相思。 —— 徐再思《折桂令·春情》
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 —— 黄庭坚《寄黄几复》
烽火连三月，家书抵万金。 —— 杜甫《春望》
晚来天欲雪，能饮一杯无。 —— 白居易《问刘十九》
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 —— 宋祁《玉楼春·春景》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 —— 卢梅坡《雪梅·其一》
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 —— 黄蘖禅师《上堂开示颂》
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 —— 岑参《白雪歌送武判官归京》
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》
风雨送春归，飞雪迎春到。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 —— 韩愈《晚春》
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰! —— 李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 —— 毛泽东《卜算子·咏梅》
日暮苍山远，天寒白屋贫。 —— 刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
满目山河空念远，落花风雨更伤春。 —— 晏殊《浣溪沙·一向年光有限身》
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 —— 苏轼《赠刘景文 》
解落三秋叶，能开二月花。 —— 李峤《风》
流水落花春去也，天上人间。 —— 李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》
春夏秋冬现代诗各一首篇二
春小姐，真美丽，人人都喜欢她。为了庆祝她的来到，大家穿新衣、戴新帽，春小姐好高兴，跟着人们一起跳舞，口袋里的种子撒了出来，一棵棵小树苗冒出土地，她身上的香水味，把花蝴蝶、小蜜蜂吸引过来，大家一起跳舞，世界好热闹！
活泼的夏青年，像一团赤热的火焰，燃烧了大地，而大树却是越来越有力，头上长出了一根根绿色的头发。这时，最受欢迎的就是游泳池了，一家大小全挤在里面，突然，火熄了，原来夏青年累坏啦！他步伐蹒跚的回家睡觉啰！
不满五岁的秋小孩，带着他最爱的一盒彩色笔来到人间。顽皮的秋小孩把枫叶涂成红色的，他在草原上东奔西跑，终于感冒生病了，他不停地打喷嚏，刮起一阵阵的风，叶子掉落，风筝起飞，他却还在打喷嚏。
总是皱着一张脸的冬老人也来到人间，虽然牙齿都没了，却还是很爱吃冰，可是，他一边吃、一边漏，细细的冰屑落下来，大地穿了一件白衣裳。吃完冰，他忍不住的呵气，吹出的冷风，使人们也忍不住的呵气，催促着他快快的回家去。
最喜欢小婴儿的我，看到秋小孩，总是想去抱抱他、亲亲他，但妈妈却说不可以，我知道妈妈的用心良苦，她怕我被传染，孤单的我，只能在远方看着他不停的打转。
春夏秋冬现代诗各一首篇三
2、雨从哪里来
3、魔法奶奶的电话
4、让世界变得更美丽
5、山
6、收集雨水
7、四季小路
8、它到哪里去了
9、台风警报
10、微笑的花朵
11、我家门前的苹果树
12、小雪花
13、云彩和风
多变的天气
1、交流各自的记录，了解云和天气的变化
2、学习根据观察记录表上的内容进行统计，积累有关的经验。
1、幼儿分组为期一个月的观察天气记录。
2、幼儿观察天气的记录表。
3、白纸、记号笔。
4、多媒体课件（见挂图“看云说天气“）
5、见操作包“晴雨表”
一、观察交流
1、观察记录表上的数字分辨数字拍排列的规律。知道一个月有多少天。
2、观察记录表上的图画，分辨图画所表示的天气情况。
3、对看不明白的图画提出疑问，讨论交流怎样修改，使大家一看就懂。
二、分组统计晴天、雨天各有多少
1、按照本组的记录，数一数本月的晴天、雨天各有多少天
2、比较各组的统计是否相同，根据出现的问题进行讨论。
3、介绍各组统计的方法，思考一一点数以外。有没有其他又快又好的方法，如：数出晴天后，用减法推算出雨天等。
4、用不同的.方法进行统计，交流哪种方法又快又好，说说各自的理由。
三、观看多媒体课件，了解云和天气的关系，
1、边看多媒体课件边听老师介绍民间看云说天气谚语。
2、说一说看了多媒体课件后知道了什么
3、再一次看多媒体课件，分辨课件上不同的云，推测可能是晴天或雨天。
4.共同商量除晴、雨天外，还有哪些天气情况，如：气温、风力等，我们可以怎样补充在记录里。
观察天气的变化，增加记录项目。
春夏秋冬现代诗各一首篇四
大家一定知道，校园的春夏秋冬是最美丽的。
春天，万物复苏，万紫千红。大地又恢复了生机勃勃的样子，百花齐放，小鸟又开始唱歌了。
炎热的夏天，校园的月季花也开放了，百花争艳，香气扑鼻。女同学们都穿上了漂亮的连衣裙，男同学都穿上了短裤。
秋高气爽的秋天，小精灵叶子变黄了，飘落了。天上看不到雁儿在飞翔了，同学们穿的衣服越来越厚了。
寒冷的冬天，白雪像天使一样从天而降。地上结了冰，同学们，老师们都穿上了厚厚的冬季校服。
校园里的风景随着四季在不断地变化，校园真是个美丽的地方！
春夏秋冬现代诗各一首篇五
春春，随着第一滴春雨，第一阵春风，第一朵春天的花，落下，吹来，绽放。
我爱春，爱春天的太阳，没有夏的猛烈，秋的弱，冬的无力，似乎永远不温不火，给人予温暖，送人予真情，赋人予活力，既严肃又亲近。春天的第一缕阳光在天空绽放时，一股温暖的力量剥掉了人们身上厚重的棉衣，褪掉了大地单调的白，铺上绿，铺上黄。铺上春天的颜色。我爱春，爱春天的雨，不是倾盆大雨，而是那种丝丝小雨，是那么柔和。滋润庄稼和花，禾苗舒展着被雪压弯了的腰，吸收着雨露，露出笑脸。春雨拍松了泥士，小草趁着这个好机会用头拱出泥土，冒出嫩芽，看着这外面的大千世界，于是春雨下着，小草破土而出，花儿绽放，蒙蒙的雨幕中从地底钻出了不少小生命。我爱春，爱她的风，像无形的大手，挥撒下生命的种子，挥撒下属于春天的活力；柔和的春风吹着，树哗哗地响，解冻的湖面荡起涟漪，于是我的心也随着一圈圈波纹荡漾起来，似乎自己也成了春天中湖中的一片叶子，随春风飘荡，悠然自得。我爱春，爱她的天空，没有一丝阴沉的气息，燕子、喜鹊在天空中飞翔，播撒歌声，挥弄着翅膀，留下优美的身影，留下动人的鸟语。
我爱春，爱她的希望，爱她的和平，爱她的美好。秋景“一叶知秋色”，落叶飘飘成为秋色一景。秋天的风，吹走了春季的“湿”，吹走了夏季的“闷”，带来了一阵清凉。人们都说，秋风是干燥的。我却不以为然，我喜欢秋风拌面的感觉，它可以让人头脑清醒；可以让身上的尘埃飞向远方；可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪，万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿，那个场面隆重盛大，不亚于盛大晚会的热闹场面，满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜，离家的孩子要回到大地母亲的怀抱，激动的心情是无以用言语表达的，也不需要表达，因为秋风已经悄悄地告知大地。秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而偏偏下落，时而转圈，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势，“余音绕梁三日”。秋天的色，涂掸了春天的“多彩”，涂掸了夏季的“火红”，染上了一层深褐色。
褐色是秋的主色调。秋的到来，天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”，不喜欢“火红”，也不喜欢“洁白”，唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳，同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”，透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵，不矫柔造作，以质朴征服了我。秋天的阳光，覆盖了春季的“温暖”，覆盖了夏季的“炎热”，送来了一丝丝“爽意”，秋天的阳光醒来都是挺晚的，消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物，同时把人类心灵深处照得通通透透。我想，秋天的阳光是了解我内心的秘密，我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物，它们会和我一起同喜同忧。秋天的风，秋天的叶，秋天的色调，秋天的阳光，构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密，只要我们善于发现，就有以揭开；图画中蕴藏了许许多多的人生哲理，只要我们积极求索，就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生，只要我们端正态度，就可以拥有。秋景——一幅美妙的人生宏图。3。我最喜欢的季节在一年中的四个季节里，我反感春天温暖的.阳光和和煦的春风，讨厌夏天的炎热，厌倦万花凋谢的冬天，偏偏对落叶萧萧的秋天情有独钟。
在热魔王最猖狂的时节——夏离开了人间的时候，秋便迈着轻盈的脚步来到了人间。不一会儿，城市中便到处布满了秋天的景象，一点夏天的气息也没有了。秋，来到了校园，霎时间，所有的花一下子从酷暑中解脱出来，重见了生机。这时，几片叶子落在地上，风儿吹着它们旋转着为这伟大的秋舞蹈。哦，伟大的秋！秋，来到了田野，热情地同挂在树上的一串串金黄色的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿、饱满的玉米粒儿向人展示秋天特有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮……秋，轻轻地扑上农民们的脸，为庄稼增添了“祝福”，为农民增添了高兴。哦，伟大的秋！秋，来到了果园，打开了它的“化妆盒”，把苹果擦得透红，把桔子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……秋推出了这一切，惬意地笑着，笑着……哦，伟大的秋！秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给了人间。
秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追随秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然而落，留下了一个美好的思念和静静的沉思。秋就这样默默地为人们“服务”，而我们也不知该回报什么给它。我爱秋，更爱它那不图回报，甘心为人们“服务”的高尚品德！
春夏秋冬现代诗各一首篇六
我是一颗生长在大自然的小草，我虽然非常不起眼，但是我也是在大自然中不可缺少的一员。
我的用处可大了：我是牛、马、羊眼中非常可口的食物；我既是食物链中的重要角色，也是美轮美奂的点缀物……总之，大自然中没了我可不行。
进入了冬天，我已经睡着了，虽然我的外衣已经破了、腐烂了，但是，外衣可以成为养料，让第二年春天的我更加茁壮成长。我相信，以我顽强的生命力，一定可以迎来更美好的春天！
我是一颗小小草，一颗有活力、还有顽强生命力的小草！
春夏秋冬现代诗各一首篇七
我们校园的四季，非常美丽。
春天，柳叶爆出了嫩芽，迎春花吹着金色的小喇叭，向我们通报春天的喜迅，操场上的嫩绿的'小草探出了小脑袋，惊喜地看着外面的世界。到处都充满生机。
夏天，校园里一片青葱翠绿。知了在树上放声歌唱，操场旁的白色栀子花开了。一阵微风吹来，风儿带着阵阵花香，让人陶醉。
秋天，校园里各种各样的树叶从树上落下来，像一群飞来飞去的黄色小蝴蝶。
冬天，校园里很多花草树木都脱去了华丽的盛装，只有教学楼前那排四季常青的松树依然充满了活力。
啊，我爱这校园的四季！
春夏秋冬现代诗各一首篇八
春天，美丽的桃花开放了，操场上柔嫩的小草也偷偷地探出了小脑袋，同学们都爱在这里玩耍。
夏天，太阳火辣辣的照着，树上的.知了不停地叫着。还有我爱吃的冰激凌。
秋天，枫叶变红了，银杏树的叶子变黄了，北风一吹，纷纷落下。
冬天，西北风呼呼地刮着，白色的雪花随风飘下，不一会儿，地上就积了厚厚的一层，小朋友们都出来堆雪人，打雪仗。美丽的腊梅花在旁边看着。