在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学岗位竞聘申请书篇一
2、负责相关教材以及资料的编写;
3、为中小学生提供专业的高质量教学服务;
4、激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习习惯;
5、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高学习竞争力;
6、参加学科教研活动,接受校方安排的各项评估和培训,不断提高业务水平。
小学岗位竞聘申请书篇二
一、熟悉教学计划，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。
二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。
三、教师要精心搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。
四、要重视课堂教学实效，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。
五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。
六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。
七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。
八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，努力提高政治、业务水平。
九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。
十、完成学校交给的临时任务。
小学岗位竞聘申请书篇三
1、认真学习教育理论，努力改革课堂教学，不断提高教学质量。
2、遵循教学大纲要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。
3、根据各年级的特点，注意选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。
4、要有目的地培养学生的审美观点，审美能力，通过美的歌声和旋律，使学生受到教育，陶冶情操。
5、重视对学生成绩的考查，要有平时成绩和期末考查成绩。
6、积极组织好每年的歌咏比赛和艺术节的活动，认真辅导好学生艺术小组的课外活动，重视培养一批校内的文娱骨干，积极参加各级组织的各项文艺汇演活动，为学校争光。
7、认真完成学校布置的其它工作任务，保质保量地按时上交教学计划及工作总结等。
8、加强对音乐专用教室的管理，负责对乐器、设备的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。
小学岗位竞聘申请书篇四
第一条 在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务。
第二条 严格执行国家财经纪律，节约开支，使有限的经费发挥较大的效益。
第三条 负责组织教学用品的供应，按计划发放师生教学用书、课本、作业本以及教师办公用品。
第四条 订立校产管理规章制度，管理维修好校舍设备，做好校产的使用和保管制度。
第五条 负责组织和管理学校环境卫生工作，为教学提供安静、舒适的环境，同时做好校园财产设备安全保卫工作。
第六条 负责联系有关校园服务公司，把好服务质量关；加强后勤人员的思想政治教育工作，提高服务意识。
第七条 负责组织和管理学校卫生防疫工作，保证师生身体健康。
第八条 负责学校档案管理，组织收集档案资料，并分类归档。
小学岗位竞聘申请书篇五
1．注重职后进修学习，不断提高自身音乐理论修养，通过言传身教培养学生对音乐的感受力、理解力、创造力、表现力等。将美育在音乐学习中得以全面体现。
2．认真学习《音乐学科课程标准》，把握各年级段的教学目标，制定教学计划。
3．认真钻研教材，找出每课教学难点、教学重点，教案中能体现出解决重点、突破难点的方法与手段。
4．要根据现代教育学、心理学理论，按学生的年龄特征，教师要注重生动、活泼、目标明确的教学方法，对学生进行系统的发音、听音、节奏、视唱等训练。
5．教师课前要唱好每首歌，弹好每首歌曲的伴奏，准备好课中所需的教具与录音磁带。
6．课中要形成师生共唱共游一起活动的良好氛围。教师是一位才华出众的编剧、导演和演员，学生个个都是能歌善舞的出色小演员。
7．根据自身的能力和特长，带好课外艺术活动小组，配合少先队大队部的集体活动，参加市区各级比赛活动，出成绩，出好成绩。
8.按时完成各类教学资料。
小学岗位竞聘申请书篇六
1.负责中小学日常音乐/戏剧课程授课;
2.负责中小学艺术类社团的日常管理工作;
3.完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。
1.音乐表演(声乐、表演)/乐器类(弦乐、打击乐)相关专业硕士及以上学历;
2.有相关学科教学实习或工作经验,对于活动、社团的组织经验丰富;
3.热爱教育事业,有先进的教育理念,愿意在我校长期发展;
4.善于学习,乐于钻研,有团队合作和开拓创新精神,责任心强,能接受学校的工作安排,并承受一定强度的工作压力。
小学岗位竞聘申请书篇七
3、与学生及家长保持良好、长期的合作关系；
4、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；
5、不断学习提高业务水平；
6、为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守；
7、完成上级交代的其他任务。
小学岗位竞聘申请书篇八
1、根据学校工作计划制定教科研工作计划，并组织实施、总结。
2、为课题研究教师提供相关资料，指导参研教师制定研究方案，并实施。
3、组织并指导教师开展各级课题研究，指导梳理科研成果。
4、组织并指导各级论文的参评、交流工作。
5、管理教师成长档案，办好“飞翔讲坛”，根据学校安排开展师资培训，促进教师专业成长。
6、收集学校资料，办好宣传栏和“我想飞”校刊，做好学校宣传工作。
7、协助学校整理学校文化，完善学校文化建设。