演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
让青春在三尺讲台发光的演讲稿篇一
三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲。这是我从教十余年的真实写照。也是我一生的追求。
从踏上讲台的那天起，我就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦，那就是要做一名优秀的小学教师。十年来，我辛勤耕耘在教学这片沃野上，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。所任科目成绩年年名列前茅，荣获市级“模范班主任”“师德标兵”“优秀班主任”等荣誉。连年被评为市优秀教师，并荣记“三等功”，在“邢台市首届小学教师素质大赛”中荣获二等奖。
作为班主任，班级管理工作是十分重要的，我的班级目标是：我要让我的学生生活在一个友善，真诚，和睦，快乐，自信的班级中，让我的学生活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动乐观而不盲目。为了培养学生的自信心，运动场上，我对失落的小运动员说，也许你跳得并不是最远的，但你是最用力起跳的那一个；你跑的不是最快的，但你是最努力的一个；课堂上面对那些平庸的孩子，我告诉他们，也许你思维并不是最敏捷的，但你是最敢于表达的一个；也许你不太会表达，但你是思考最认真的一个；也许你不太惹人注意，但请相信你有你的精彩。
为了唤起学生向上、向善的动力，我带领孩子们把玻璃窗擦得晶亮，地面拖得一干二净，组织学生办了一期又一期具有班级特色的黑板报，读书角，文化墙；为了培养学生们的集体荣誉感，我利用各种班级活动，为学生营造良好的、积极向上的心理氛围，让他们一次又一次的体验愉悦，友爱，信任，自豪。为了培养孩子们的主人翁意识，我毅然把管理班级的工作交给学生，58个学生，58个“长”，物尽其才，人尽其用。走进教室，你会发现窗台永远是一尘不染，那是“台长”每天要擦的；窗台上的植物总是带着水珠，那是“花长”每天要浇的；黑板总是在老师上课前擦得干干净净，那是“板长”的任务；“展示台”每周都以崭新的面目示人，那是“展长”的任务；放学的队伍总是秩序井然，那是“队长”的任务。各科作业总保质保量的交到老师手里，那是“科长”的任务；在我们班里，人人有事做，事事有人做，班级就是家，而孩子们是班级的主人。孩子们还成立了处理纠纷的的“专案小组”，做思想工作的“爱心小组”……自习课上没有老师，孩子们秩序井然，回家路上拾到手机交还失主，惹是生非的没有了，好人好事却多了……我给孩子们的是责任，而他们给我的却是惊喜。孩子们在这样的班级中迅速成长起来，形成了催人奋进的集体风气。有人说“宁挣三斗糠，不当孩子王“而我却觉得，和孩子们在一起是一种幸福。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。我从不放过任何学习的机会，潜心研究教材，教法，博采众长，特别是担任教研组长以来，更是如饥似渴地汲取先进的教学经验，教学理念。为了探索先进的教学方法，让更多的孩子接受更高质的教育，让所有的学生都能在知识的海洋中自由地遨游，学有所成，我不知度过了多少个不眠的夜晚。寻求突破口成了我日思夜想、终日寻觅的目标。实践――验证―创新，慢慢的我形成了自己的教学风格。我的课堂是一个大舞台，台下的每一个学生都是最精彩的演员。在这个舞台上常常是学生在台上讲的多，我在台下听的多。学生们由原来的胆小羞涩变得从容自信，由原来的嗑嗑吧吧不知所云到现在的口齿伶俐，对答如流。在这个舞台上后进生找到学习的信心，取得了学习的进步，聪明的学生尽展才华，摘取了成功的果实。如今，当他们从容地走上讲台，用他们精彩的讲解博得阵阵掌声时，开心的不仅仅是孩子们。
在我的课堂上，还有两种声音，一是对学生最真诚的赞美声，二是孩子们开心的笑声，同样是一堂课，上的开心，学得高兴才好。记得在讲《逻辑推理》时，我把枯燥无味的逻辑推理变为有趣的侦查故事，分好侦查小组，让学生们自己分析“案情”，合力“破案”，当“谜底”被一层层揭开时，我故意拉长声音说：“破案有功！记三等功。”当一名急于“破案”的小组长把“案情”分析得云里雾里时，我“苦笑”着说：“你把我仍雾里了，谁把我拽出来？”当刘小虎同学把他的“侦破”思路娓娓道完后，我“惊”叹：“真乃刘神探也！”课堂上，一个个小侦探们思维敏捷，口齿伶俐，掌声不断，笑声不断。下课了，我一拍“惊堂木”：“全体同学警校毕业！”学生们好不高兴……我总在想，要想让孩子们学习好，就要让他们爱学、愿学，放手是前提，兴趣是动力。《放手也是一种美丽》是我在“邢台市青年教师素质大赛”上的一篇演讲稿，也是我的教学风格，当时我的演讲博得了所有教师的热烈掌声，评委老师拿着我的稿子赞许地说：“你们的学生真了不起！这种教学模式也很值得推广！”这是对我最好的奖励。
我用心地做着教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。十年如一日，倾情付出，无怨无悔，换来了孩子们的尊重，家长们的交口称赞，学校领导、同事的好评，这是给我最好的荣誉。
我要坚守这三尺讲台，开拓创新，默默奉献，我要给学生插上一双翅膀！带着我的希望翱翔苍穹。
让青春在三尺讲台发光的演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！我是来自高一（5）班的刘依凡，今天我演讲的题目是《情系三尺讲台甘洒青春热血》。
古人云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”“十年树木，百年树人。”平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒，走过夏的酷暑，培养出莘莘学子，一只粉笔，指点知识王国的迷津，一块黑板，记下比海还深的真情，一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛，三尺教鞭，挥向通往理想境界的途径。
老师，您是春天的雨露，拂醒我们年轻的心灵；您是夏天的凉风，吹绿我们莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋润我们渴求的心田；您是冬天的阳光，温暖我们离家的心。
三尺讲台，树起了您高高的形象；两只粉笔，?说着您奉献的.故事。古有韩愈曰：“古之学者必有师。师者所以传道、授业、解惑也。”近有谭嗣同曰：“为学莫重于尊师。”是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世上最美的旋律。
所谓：饮其流者怀其源，学有成时念吾师。孔子是我国古代伟大的思想家和政治家，儒家学派创始人。他也是第一个打破贵族教育垄断开创私学的人。他将很大一部分精力用在教育事业上，弟子多达三千人，其中有名的弟子七十二个，子贡便是其中之一。子贡非常尊敬自己的老师。一次鲁国有个大夫在人前贬低孔子，抬高子贡，刚好被子贡听到了，他非常气愤，丝毫不因为那个人在夸自己而给他留情面，当即打了一个比方。他说，如果说一个人的才能就是一所房子，那么老师的房子就有十多丈那么高，屋子里富丽堂皇，一般人没法翻过围墙看到里面的摆设；而子贡我的房子呢，只不过是有间高的围墙，一眼就可望尽，接着，他又把老师比作太阳和月亮，太阳和月亮可是光彩照人，不是常人所能超越的呀！大夫听了这一席话，脸上一阵红一阵白，特别惭愧。孔子死后，子贡非常伤心，在孔子墓旁住下，整整守墓六年。竭力维护老师的尊严和名声，守护老师的遗家。这便是子贡尊重老师的方法。其实我们大家尊重老师的方法有很多，在这里我倡议同学们用行动去感恩老师，不需要惊天动地，它表现在日常的点点滴滴，课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，这便是感恩。遇到老师一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的老师好，这同样是感恩！
老师，感恩您在我黑暗的人生道路上为我点亮了一盏明灯；感恩您在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向；老师，感恩您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游畅想！老师，谢谢您！
最后我要以一副对联作为礼物送给冀中全体教师，上联为：一方黑板朝朝暮暮绘宏图诚滋桃李芳天下；下联为：三尺讲台岁岁年年洒青春勤育英才择九州。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。
让青春在三尺讲台发光的演讲稿篇三
曾经的曾经，与现在的现在。——题记当钟声再一次在耳畔响起；当昔日的欢声笑语又回荡在耳边；当老师受益匪浅的话语浮在脑海里，你的心里会泛出涟漪吗？会想起当年经历了无数次欢笑悲哀的我们吗？会将昔日的点点滴滴再一次播放吗？我知道，你会的，你的心跳在喧闹，在不知不觉中扰乱了步伐。走进久违的教室，用手轻轻地触摸着刻满回忆的桌椅，眼睛慢慢扫过熟悉的三尺讲台三寸笔，脑海忽然之间闪过曾经的曾经，眼角竟情不自禁地涌出了泪水。记得某年某月的某一天，我们在阴天，傍晚相遇了，那时候的您，深邃的眼睛令人在远处就感觉到您的独有的严厉，您随着广播声踏入了充满欢声笑语的教室，我们懵懂地看着您，您的脸上洋溢着甜甜的笑容，犹如一朵花儿在绽放。殊不知，您的笑容把我们引入另外一个世界，这感觉真的好奇妙。您说，您从教十几年了，您希望我们将以前拖泥带水的坏毛病统统改正，做一个全新的自己，做夜空中最亮的星，也希望我们之间能够成为无话不谈的好朋友。当您说到朋友的时候，我们都很诧异，面面相觑，越来越觉得您很与众不同，想与我们敞开天窗说亮话。正如您说的，私底下我们是好朋友，课后的时候，我们向您倾诉我们的烦恼，您并没有用大人的语气向我们说，反而是以孩子性的话语教导我们要不抛弃，不放弃，向着明天说永不言弃。曾经的我们堕入无边黑暗，想挣扎却无法自拔，是您，您撬开我们的内心，探索我们的烦恼，与我们长谈，使现在的我们才能跨过山和大海，穿过人山人海，向前走。
您在课堂上将每一篇课文都讲得那么的绘声绘色，您让我们感觉到了语言的魅力，感到了中华文化博大精深，一旦渗入就无法自拔似的，您还会举身边的例子，让我们更加明白课文的.含义。您的粉笔字像一个又一个的调皮的小孩子在黑板肆无忌惮地跳动着，望着您工整的字体，我们常常想您是在人前人后付出了多少的努力才把粉笔字写得那么的行云流水呢？可以用一个成语形容您的字，那就是字如其人。有您这样的好榜样，同学也渐渐将原本歪歪扭扭的字写得工整了，有了您，您就是我们学习的动力。
您常常对我们说外面的世界散发着强大的磁场，诱惑着每一双即将展开的翅膀，爱慕的火在懵懂中凶猛地燃烧，这些其实都是青春期的萌动，不过，我们应当抑制这些诱惑，才能迎来胜利的彩虹。
您常常对我们说，国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝为先，和为贵，这些都是我们应该学习的，敬仰的，长大后做国家未来的栋梁，振兴中华！树立榜样！
是谁在无尽的黑夜等待，在那神秘的未来，就是您，您站在光明的角落，做颜色不一样的烟火，做最坚强的泡沫。三尺讲台，三寸舍，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁说的就是全世界的教师，我们从一生最初的迷惘，明白了人情世故，这毫无疑问是老师的功劳。最后想向老师说时间是让人猝不及防的东西，岁月是一场有去无回的旅行，如今的您丧失了当年独有的风气，只剩下了泛白的头发和深深的鱼尾纹。您是我们一生中最美的风景，我们来不及用相机捕捉风景，风景却匆匆走了，看你匆匆地走过扬起了一阵风，吹起了落叶，成全了一场离别。落叶随风拍打在我们的脸上，我们遗憾没说过什么，怀念失去了什么，心如绞痛。但在今天，我们撕扯着嗓子，对您说老师您好，我们的好老师，谢谢您！
让青春在三尺讲台发光的演讲稿篇四
各位老师、各位同学，大家早上好！
当清晨的第一缕阳光照耀您微笑的面庞，当鸟儿清脆的歌声传入您的耳膜，您是否想起，今天是什么日子，是您——最敬爱的老师的节日！
回首往昔，十余年的求学生涯，一路上都有老师的陪伴。也许，我们驻足最久的两个地方就是家和学校了，可以毫不夸张的说，学校就是我们的第二个家。在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了快乐的世界。同时，我们也踏上了寻梦之路。而这个家庭里最辛苦、付出最多的“家长”，就是我们敬爱的老师。
老师，在我们的心目中是最神圣的，他们总是严肃中带着慈祥，教诲中带着微笑，让我们无时无刻可以感受到温暖且不断的迈向美好的未来。正因为有老师的谆谆教诲，我们才得以快乐的学习，茁壮的成长。老师就如拉满的弓，把我们这些希望之箭射向蓝天，追寻蔚蓝色的梦想；老师如一泓清泉，在炎炎下日给我们带来丝丝清凉，安定我们心中起伏的波澜；老师又好比那轮永远绽放光芒的红日，给我们带来光明和希望，让我们充满激情的力量。
老师，您为学生付出的太多太多，在您的节目到来之际，您依旧伏案疾书，为我们制定新学期的计划，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说，您像蜡烛，燃烧自己，却点亮了莘莘学子光明的前途；有人说，您像蜜蜂，辛勤劳动，为学生们酝酿甜美的生活，有人说，您像园丁，用汗水浇灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我说，老师，您像一个默默无闻的摆渡者，把我们从知识的此岸摆渡到成功的彼岸，周而复始，永不疲倦。老师更像爱心的传播天使，这种师爱超越了亲子之爱，友人之爱，陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”，正是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块圣土，老师在这里耕耘，投入生命，奉献青春，奉献心血，奉献智慧，培养我们成长、成人、成才。如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您用您的辛勤汗水浇灌我们；您用您的无私奉献教育我们；您用您的真挚心灵感动我们。在此，我代表所有的同学，向敬爱的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
同学们，感恩伴我们进步，感恩让我们成熟，让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
让青春在三尺讲台发光的演讲稿篇五
但丁曾说：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的自信与勇气。”今天我怀着激动的心情，本着检验、学习、提高的目走上了今天的演讲台，首先要感谢学校对我以往工作的大力支持以及给予这次演讲的机会，感谢在过去的工作中积极配合、大力相助的战友们，更要感谢在坐的各位，给了我无比的勇气和信心。
我是陈艺，出生于19年月，本科学历，19年参加工作，于1996年被评为中学一级教师,迄今已10年。10年来，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在二中一天天成长起来、成熟起来而倍感到骄傲与自豪。下面我就自己任中一以来的情况向各位领导和同志们汇报一下。
“土扶可城墙，积德为厚地”
任职以来我始终忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，认真学习胡锦涛关于社会主义荣辱观的讲话，树立正确的人生观和价值观；特别是通过学习《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《基础教育课程改革纲要》及其解读，树立起了责任意识，提高了教育理论水平，同时团结同志，与人为善，为人正直，待人真诚，认真履行人民教师的光荣职责。
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”
任职10年来，我一直坚持战斗在教育教学第一线，我先后担任了98级、2000级、03级和04级两个班的英语教学工作，不计名利，不计报酬，自觉服从学校和领导的安排，辛勤耕耘，默默奉献，用自己的知识和心智培养了一批又一批优秀的初中毕业生，为仁寿教育事业贡献了自己的.绵薄之力。
在教学中，我认真备课，上好每一堂课，做好课后辅导，组织学生搞好生动活泼的英语课外活动。在备课中，我作到了三点：一备教材，二备学生，三备方法，结合教学内容和学生特点，对教学过程的程序及时间安排进行周密的考虑，真正做到每一节课都有备而来。同时为了搞好英语教学，营造课堂气氛，在学校条件有限的情况下。自己绘制图片，制作教具，使英语课堂活泼有趣，效果明显。
我担任初中98级两个班的英语教学，在学生生源差的情况下经过三年的努力，所任班级在中考中平均分高出同类学校20多分。2000年我接任初三两个毕业班的英语教学，对于学生基础差，成绩比平行班低10分左右这种情况，我始终坚持“爱心、细心、耐心、责任心”四心到位原则进行教学和辅导，使班上升幅度大，受到学校嘉奖。2001年与其他老师一道，同心协力，不畏困难，在2004年的升学考试中，英语科成绩名列县第一，得到学校最高奖励。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”
时代在发展，社会在进步。英语课程改革对我们英语教师提出了更高要求，十年来我不断加强英语知识的学习和教育教学理论知识的学习，以提高自己的教学能力和业务水平。先后参加了中央广播电视大学的英语学习，四川省教育科学研究所组织的全省优秀英语教师说课、讲课观摩活动，全县初中英语骨干教师新课程培训，学校举行的初中新课改赛课活动并荣获一等奖。
各位领导，评委老师：任职10年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，我用自己的坚韧与执著，用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的二中人精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。但这都离不开学校领导的关心和帮助,也离不开老师们的关爱和支持。我深信在未来的日子里，我将会更加努力，用心，用情、用智慧干好本职工作，在英语教学的岗位上发挥自己的光和热。
最后请允许我邀请在坐的诸位评委、领导和同事们和我一起，用最真诚、最热烈的掌声，为为所有参与演讲的选手祝福，为二中的美好明天祝福！
谢谢大家！
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