2023年植树节总结小班教案反思(优质5篇)

时间:2025-06-28 作者:笔砚

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

植树节总结小班教案反思篇一

目标:

1、

难点:

想出各种办法堆沙山。

通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

重点:

目标1

l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。

2、玩沙工具(铲子、小桶)

3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题

1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。

1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。

3、在造好的山上种树木,变成树林。(四)结束部分

1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

植树节总结小班教案反思篇二

20xx年3月12日

小(—)班全体幼儿和老师。

1、知道“3月12日”是植树节;

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

1、幼儿自备塑料瓶、肥料;

2、有关“植树节”的.知识。

1、老师交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为去年种的小树施肥、浇水,并量量它有多高、多粗了,最后为幼儿园的植物施肥、浇水,为环保出自己的一份力。

2、幼儿拿着塑料瓶来到去年种的小树边,老师带领幼儿为小树量身高,然后为小树施肥、浇水。

3、老师带领幼儿为园内的花草施肥、浇水,引导幼儿要按顺序给园内的植物施肥、浇水,并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、老师带领幼儿回到班上,画出自己心中的树。

5、活动结束。

通过此次丰富的实践体验活动提高了幼儿动手能力及团队的协作能力。不仅让幼儿了解了植树节的相关知识,同时增强幼儿保护环境、保护大自然的意识,树立幼儿从身边的绿色开始,用自己的双手照顾绿化,从保护身边的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

植树节总结小班教案反思篇三

春回大地,万物复苏。在3月12日“植树节”来临之际,为了让幼儿感受美化环境的意义,激发热爱环境的情感。少卿幼儿园充分利用这传统的节日,开展了“小树伴我成长”系列教育活动。各班根据幼儿年龄、心理特点灵活开展活动,我们小班幼儿开展了“我给小树穿花衣”;中班幼儿开展了“我给小树松松土、浇浇水”;幼儿开展了以家庭为小组的“种植小树苗”等活动。通过这一系列丰富多彩的活动,孩子们进一步了解了植树节的意义,了解了树的作用,激发了幼儿爱护花草树木的感情,培养了孩子们“保护环境,从我做起”的环保意识。植树节每年只有一天,而绿化环境是一个长期的过程,罡城镇中心园将让每个孩子都和小树交朋友,将“环保”的`种子播撒在每个孩子的心中。

植树节总结小班教案反思篇四

春回大地,万物复苏。在3月12日植树节来临之际,为了让幼儿感受美化环境的情感,充分了解有关树木的知识,以及植树节的来历及其远大意义,提高孩子保护树木花草的责任感,增强爱护树木的能力,学院附属幼儿园充分利用这一传统节日,孩子们在班级老师的带领下开展了“环保小卫士”、“幸福的种子”、“种植小树”等一系列活动,并在园内后面土地上进行了一次特别的植树节活动。

首先是班级老师提前作了比较充分的准备。在周一的全园会议中,围绕“如何让孩子们度过一个有意义的植树节以及如何保证活动的顺利进行”,班级老师都作了比较详细的计划与讨论。在出去进行环保宣传、种植活动前,对孩子都进行了安全教育,始终把孩子们的安全放在工作的首位。

并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调,让孩子们在活动过程中知道如何爱护环境、保护树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。另外,也提前组织了孩子们绘制心愿卡,家长们也和宝贝一起种植了种子待发芽了带来幼儿园全园一起挂在墙上欣赏与观察。

其次是在活动过程中孩子们很快乐,积极性及参与性高,在当任环保小卫士时,孩子不怕累不怕脏,积极去捡地上的垃圾、树叶,并大胆去呼吁宣传,与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦,也更加会用心去爱护、保护环境。在种植树木、为小树挂上心愿卡时,孩子们都能互相合作,共同来完成。提前一周种植的“幸福的种子”也在慢慢的长出嫩芽,让我们一起伴它们成长,用心去呵护爱护。

最后,通过本次活动,不仅让孩子们体验了爱护树木的.情感,也让孩子们在活动过程中感受到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝福、爱护树木的快乐,更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!本次活动是一次非常有意义的活动。

1、班级的环保宣传牌未挂好,导致幼儿对于自班植物区域模糊;

2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践;

4、家长所种的植物绳子都用的不一样,影响美观,应提前规定长度、材料;

5、每个孩子有一颗属于自己的植物,但是怎样去照顾自己的植物,孩子缺乏“照顾”意识。

植树节总结小班教案反思篇五

春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。花儿开了,小草绿了,一年一度的植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。

为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我园在3月16日,组织了小班级亲子植树活动。在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:

1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

4、积极参加社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为及时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。

5、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。

在老师的带领下我们的家长和孩子们当天还参加了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。

此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

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