为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
初中学校党建活动方案篇一
为充分发挥基层党组织的核心作用,推动创先争优活动的深入开展,特开展创建品牌支部活动。
一、指导思想
以深入学习践行科学发展观为主线，以领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好为目标。把竞争的理念引入创建品牌支部过程中，引领广大党员围绕打造品牌支部，内强素质、外树形象，形成创先争优的竞争机制，激发基层党组织的活力，增强广大党员的主体意识，进一步推动党建工作整体水平的提高。
二、基本要求
1、名称简短有力，形象贴切，突出支部特色。
2、内涵丰富深刻，概括精准，能够准确反映特点。
3、理念先进精辟，品牌创建工作定位准确，体系健全，可操作性强，与创业服务年活动和本支部工作实际相结合。
4、党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用充分发挥，党建工作扎实有效推进，具有较强的号召力、凝聚力、影响力和较大的示范作用。
三、具体措施
1、精心挖掘培育。各支部要认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验和新成果，把党建工作成效明显、群众 1 满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。找准党建工作与本部门、本单位中心工作的最佳结合点，积极搭建实践载体，不断丰富完善品牌内涵，注重突出品牌的个性化、差异化特点，创建一批党建品牌精品。
2、公开评比命名。县局总支将研究制定符合我局工作实际的党建品牌评价标准、认定程序和管理措施，建立以党员群众满意为目标的党建品牌评价体系，对已成熟的品牌项目，填写《党建品牌申报表》，各支部党建品牌将由总支考核命名。
3、强化动态管理。各支部要建立党建品牌管理机制，设立品牌创建档案，全面记载创建情况。已命名的党建品牌支部，要按照新形势、新任务和新要求，每年初研究制定、并向总支上报本年度深化创建工作目标任务和工作措施，充实品牌内涵，不断提升品牌品质。总支对支部党建品牌每年开展一次复查验收，对工作成绩突出、典型示范作用明显的进行表彰奖励。
四、创建要求
1、强化领导。各支部要高度重视创建品牌支部工作，摆上重要日程，支部书记要亲自抓，制定切实可行的方案，完善制度落实责任，落到实处。
2、分类指导。总支将对各支部创建党建品牌工作进行经常性督导检查，及时发现和解决品牌创建过程中存在的突出问题，帮助各支部提高创建水平，不断深化品牌内涵，完善创建机制，激励和促进创建单位出实招、创特色、显成效。
初中学校党建活动方案篇二
xxx党建品牌创建载体活动方案 一、指导思想
牢固树立“争当xx新时代先锋、推动xx高质量发展”的理念，认真贯彻落实党要管党、从严治党的要求，以集团党委“不忘初心、牢记使命”主题教育为工作主线，坚持问题导向，进一步推进各级党组织实施“红色载体工程”，把以党支部、党员战斗堡垒作用和先锋模范作用的发挥促进生产经营任务的完成。
二、载体活动名称 “党员岗位明星” 三、参加范围
xx党支部、xx党支部、xx党支部、xx党支部在岗党员,不包括作业区科级待遇人员
四、活动主要内容
1、每季度评选8名“党员岗位明星”，原则上xx党支部2名，xx党支部2名、xx党支部2名、xx党支部2名。
2、评选条件：
（1）在安全工作中发挥作用好，党员本人及身边无大小安全事故。
（2）勤奋工作，积极完成作业区、班组生产任务，所在班组（岗位）生产指标完成排名靠前。
（3）严格执行标准化操作，所在班组（岗位）质量指标排名靠前。
（4）刻苦专研，技能精湛、业务精通。（5）遵纪守法，无违法、违纪现象。
（6）积极参加支部组织生活，执行支部决议，政治素质高。（7）维护团结、关心同志、带头履行党员义务、作用发挥好。
3、评选办法
（1）每季度最后一个月下旬评选本季度“党员岗位明星”。（2）每个党小组推荐1-2名候选人报党支部，党支部召开支委会讨论审定候选人推荐至特钢公司“党员岗位明星”评选领导小组，评选领导小组评选出“党员岗位明星”，公示征求党内外意见后通过。
（3）表彰奖励，获得“党员岗位明星”称号者，嘉奖200元；连续三个季度获得“党员岗位明星”称号者嘉奖500元。
（4）“党员岗位明星”作为年度评选“优秀共产党员”重要依据。
五、评选领导小组
1、抓好宣传交流。支部注意及时收集汇总有关活动资料，推树典型，营造氛围，推动工作深入开展。特别要紧紧围绕“争当xx新时代先锋，推动xx高质量发展” 主题，加大对活动经验、先进典型的宣传交流力度，努力营造良好氛围，实现以品牌促工作的目的。切实发挥品牌的示范、引导、激励效应。
2、强化监督考评。要把本次党建品牌创建活动作为加强党员队伍建设、凝聚合力推动工作的过程，加强分析指导，强化内部监督考评，努力把所创建的品牌打造成名牌。
3、注重工作实效。把党建品牌创建作为建设服务型党组织的重要抓手，同“不忘初心、牢记使命”主题教育为基础，以紧紧围绕在生产建设、技术创新、基础管理等工作相结合，务求活动取得实效。
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初中学校党建活动方案篇三
主题：“学讲话、忆初心、传播正能量”
环节一：集中观影
1.观看《不忘初心继续前行》纪录片;
2.观看视频短片《生来倔强》。
环节二：对党宣誓
1.当月新入党同志在党旗下宣誓，领读入党誓词;
2.党支部书记赠与“入党寄语”。
环节三：叩问初心
2.对照合格...员标准，查找差距和不足;找一找自我此刻职责心、使命感和精神状态发生了哪些变化。
环节四：讨论交流
1.开展“不忘初心牢记使命”专题研讨，交流心得体会;
2.组织全体党员围绕主题党日撰写感言。
初中学校党建活动方案篇四
实施方案
拟创建的党建品牌名称： 艺术校园党旗红
党建品牌类别： 党支部品牌
党建品牌理念： 突出艺术特色 建设有力党员团队
促进社会满意学校发展
党建品牌标识:
精选
一、党建品牌的名称内涵及品牌理念
高平中学党建品牌名称确定为：艺术校园党旗红。作为一个品牌要做到主题突出、特色鲜明、内涵丰富、社会认可。我校的品牌紧紧围绕党的建设中心任务和教育教学中心工作而创立，即用我们的激情与汗水为党、为教育事业做出应有贡献。同时以与时俱进、突出特色为创建原则，充分发挥本校艺术特色，使其融入到品牌的内涵当中，从而更好的彰显品牌内涵。具体说明如下：以构建“艺术校园”为特色，提升校园和谐发展的品味。
校园文化相对于大众文化，往往表现出一定的精英性和前瞻性，高雅、优美的校园艺术文化对提升校园文化品位，培养一专多能的高层次、复合型人才具有举足轻重的作用。优秀的学生艺术团体、校园精品文化艺术活动是衡量一所学校文化艺术底蕴的重要指标，也是增强学生艺术修养的保障。高雅的校园艺术不仅有利于培养学生个人的艺术兴趣，而且进一步提升了校园和谐发展的艺术品位。
1、品牌的独特性
精选 作为一所艺术特色学校，首先要明确的就是它是创造美、培育美的地方，应该强调美的价值、美的意义。其次我们通常是利用手中的画笔、优美的歌声去感染、感动别人，所以突出了“艺术”。最后，做党的工作需要通过党员的工作把党对人民的情感表达出来，全心全意地为党、为人民服好务，做人民满意的公仆，党的工作才能更加科学规范的开展、才能富有生机、充满活力、卓有成效。
2、品牌的延展性
作为一个品牌它不能仅仅代表一个方面，它的范围和意义应更具有广泛性、延展性，并且作为一个党建的品牌它的范围应更为宽泛。此品牌以“美”作为核心，正是为了突出这一点。美在我们身边无处不在，不论是视觉、听觉、嗅觉还是超越于生理之上的精神之美都无时不在地体现着美的蕴意。所以其自身具有很强的潜在空间，可以充满到我们党建工作中的每一个地方、每一处细节，充分突出党的生命力和先进性。
3、品牌的推广性
精选 育教学工作又好又快发展相结合。此外要做到主题突出、内容向上，并且能够为后续工作埋下伏笔，给继续发展留有空间。
结合上述品牌内涵我校的党建品牌理念定位是： 突出艺术特色，建设有力党员团队，促进社会满意学校发展。
二、党建品牌的标识及释义
党建品牌标识设计构想：
从此图形我们可以感觉出一种充满激情、充满朝气、不断进取的丰富内涵义。图中的党旗代表在党的引领下，全体教职工爱岗敬业、创先争优，代表着党组织的全体党员奋勇前行所起到的先锋模范作用，同时也表现着党员队伍在学校发挥的模范带头作用。图中端颜料、拿画笔的卡通人物突出了我校的艺术教育特色。
三、创建党建品牌实施方案
艺 术 校 园 党 旗 红
—高平中学创建党建品牌实施方案
精选 为深入贯彻党的十七大精神，切实加强学校党组织建设，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，根据县教育局关于印发《泾川县教育系统开展“红烛先锋”党建品牌创建活动实施方案》的通知要求，结合本校工作实际，学校党支部决定开展“艺术校园党旗红”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。
一、指导思想
学校党建品牌以加强党的先进性建设为核心,以圆满完成学校各项工作任务为目标,以服务师生为重点,以加强组织建设为保证,以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,紧紧围绕中心任务,全面推进党的先进性建设,努力把学校党组织建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒,永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。
学校党建品牌创建活动要突出本校艺术特色，发挥自身优势，本着“突出艺术特色、办人民满意教育”的品牌理念，形成“一横一纵”的发展体系，全方位、多角度开展创建工作，使品牌具有自身的发展性及生命力，按照“总结—命名—培育—提高,再总结—再培育—再提高”的基本思路，保证党建品牌创建成效。
二、基本原则
1.遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，精选 在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。
2.围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党的建设中心任务和教育教学中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制,提升学校党建工作的效能,不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。
3.与时俱进、突出特色的原则。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。
4.因地制宜、务求实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。
三、工作目标
（一）总体目标
1、领导班子好：团结、务实、科学、高效
2、党员队伍好：思想正派、政治坚定、作风过硬、业务突出、能力强
3、工作机制好：制度健全、党员为本、效果突出
4、工作业绩好：立足岗位、勇于奉献、业绩突出
5、特色突出好：人文关怀、和谐发展、艺术见长、孕育特色
6、师生反映好：师生民主评议满意度高
四、重点内容
1.围绕中心任务。紧紧围绕推动教育优先发展、办好社会满意的学校，党员加强学习,爱岗敬业,乐于奉献,勇于创新,不断提高业务素质和能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以一流的工作业绩和工作作风,塑造出具有时代特点的先进典型,创建出具有广泛影响的党建品牌。
精选 系，有效化解矛盾纠纷，创建出内外和谐、让领导放心、让群众信赖的党建品牌。
3.围绕服务社会、服务师生。坚持全心全意为人民服务的宗旨,建立完善党组织和服务党员群众、服务社会、服务师生成长的长效机制，创建群众拥护的党建品牌。
五、创建品牌工作的主要做法: 创建特色党建品牌按照“一横一纵”的发展体系。“一横”是指品牌的创建活动和同一时期所要开展的各项工作；“一纵”是指创建工作持续改进、不断完善、逐步提升的渐进过程。
（一）横向发展体系为： 1、宣传动员 明确目的意义。
做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生员工明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。
2、夯实基础，探索品牌模式
首先，编制学校党员特色文化手册，确定核心价值观“自尊、自强、求真、求美”，并提出“突出艺术特色、办社会满意学校”的品牌理念。
精选 展。
第三,在学校党支部开展品牌创建的总体部署下,发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的品牌创建活动。即借助党建这个品牌进行延伸，推出子品牌，例如团委品牌、青年教工党团员品牌、优秀教师服务品牌等，促进学校党建品牌横向覆盖、纵深发展，保持党建品牌的生命力。子品牌的定位要与党建品牌的具体特征相联系，如党建品牌的特色性、目标性等。
3、以活动为载体，精心打造品牌团队
创新活动载体，开展党员、干部素质教育活动。利用开展“双强一实践”和“双学一实践”教育活动的有利时机，坚持边研究、边实践、边总结，探索党建成功经验。
（1）加强党员的教育培训，提高党员整体素质。充分发挥党校和党员活动室的阵地功能，定期对党员进行党课教育。根据社会发展的需要和教育自身实际，确定好年度培训内容，制定学习方案，重点抓好对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，党的执政能力和先进性建设教育，科学发展观教育，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育，党的基本知识路线方针政策教育等，学校党支部在校园网上设立“艺术校园党旗红”品牌创建学习园地，使全体党员定期交流学习体会。通过学习培训，使党员的政治素质和业务能力得以提高。
（2）开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动，在工作中发挥党员的先锋模范作用。
精选 在教师范围内开展“教学示范岗”，班主任范围内开展“德育示范岗”、后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争先创优活动。
公开党员名单和具体工作岗位，公示党员岗位承诺，全体党员挂牌上岗，接受全体师生的监督，对所有党员岗位进行定期和不定期检查、督促和考核，评选党员先锋岗位并颁发奖牌，引导和组织广大党员在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。
（3）坚持不懈做好“爱心帮扶”结对帮扶活动。党员教师根据学生的家庭状况、思想动态和学习情况，细心分析，建立贫困生结对帮扶档案，确定结对帮扶对象，积极开展以“关心学生思想，关心学生学习，关心学生生活”为宗旨的爱生助学“三帮”活动（帮做人、帮学习、帮生活），并建立走访帮扶长效机制，让学生切身感受到党的温暖。
4、创新服务，彰显品牌个性
发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。学校党支部本着党建带团建的设计思路，更好地发挥艺术党员教师、艺术入党积极分子和学生团员的自身优势，开展各种特色活动，更好的服务于党建品牌建设；加强各类艺术活动开展，打造真正适合高平中学发展的特色党建品牌，并在特色范围、特色内容上不断创新。
（二）纵向发展体系为：
精选 1、在党建品牌建设中，党员是主体。要始终坚持依靠党员，调动党员在创建工作中的积极性，充分发挥他们自身的优势，达到党员自我教育、主动提升、不断完善的目的。
2、在党建品牌建设中，要始终依靠学校广大教职员工。创建党建品牌的出发点和落脚点最终都是为了服务师生，教职员工和学生的参与，会促进党建品牌建设的有效发展。因此，必须调动学生和教职员工为品牌创建出谋划策并积极参与有关活动的积极性和工作热情，使之振奋精神、勤奋工作，为创建党建品牌做出贡献。
3、加强管理创品牌。党建品牌在“创”更在“管”，没有严格的科学的人性化的管理，品牌的生命力是不会长久的。在创建党建品牌过程中，要始终不断的适时的分析问题、提炼总结，使有效的做法及时制度化、规范化，形成机制，长期管用。同时，也要适时地看到不足，及时纠错纠偏，保证工作的顺利进行。方向已经确定，细节决定成败。要强化细节管理意识和有效手段，确保工作的落实有效。
4、要坚持分阶段性的主题鲜明的创建活动，落实好分阶段的主题教育和实践活动内容。要防止一阵风似的工作，坚持长期创建。
六、品牌创建主要步骤
第一阶段：准备阶段（1月—3月）。起草初步方案，组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念，设计品牌标识。
精选
第二阶段：部署创建与宣传推广（4月—5月）。部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念，开展监督检查，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围。
七、品牌创建的组织机构 组 长： 吴麦科
副组长：薛春辉
杨文宇
高平中学党支部
二〇一二年三月二十五日
精选
初中学校党建活动方案篇五
——组织部党建活动策划
为了庆祝.....成立九十周年，响应校团委“学党史、知党情、跟党走”主题教育的相关通知精神。90年来，.....由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。.....坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。能够说，.....的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。现将活动方案策划如下:
活动目的
为纪念.....建党九十周年，营造健康向上的良好气氛，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励同学们坚定梦想信念，激发同学富有历史职责感。经过活动，增强同学之间的交流，共同提高，提高思想觉悟。让大家更多地了解党史、党情，构建优秀团支部，提高我院各团支部的精神风貌和凝聚力。围绕“党团引领成长，红色点亮青春”活动主题，以开展团日活动的形式，回顾历史，坚定信念，努力做好一名优秀的当代大学生。
活动主题
组织机构
团委组织部
各班团支部
活动资料
该活动主要分为以下几个主要模块:
1、“it人看党建”摄影比赛(图片展)
2、追寻历史足迹体验风雨征程
3、“路标”——支部先进个人报告会
4、回顾历史展望未来——《辛亥革命》影片展播
活动安排
(一)“it人看党建”摄影比赛(图片展)
1、活动目的:充分发挥学院学生专业特长，利用所学专业知识，用镜头记录自我身边所能体现有关.....的加强组织建设、发展内部民主的活动。
2、活动形式:面向全院学生进行照片征集活动，部门安排专门人员负责收集照片，并邀请专业教师作为评委评选出一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名，优秀作品将在组织部微博(博客、学校网)上展示，并在总结表彰会上颁发证书。
3、参与对象:计算机工程学院全体学生
4、活动时间:11月1日——11月15日
(二)追寻历史足迹体验风雨征程
面提高综合素质，为实现学校又好又快发展贡献力量。
2、活动时间:20xx年11月
3、活动地点:常州市烈士陵园、瞿秋白纪念馆、南京中山陵
4、参加人员:计算机学院全体同学
(三)“路标”——支部先进个人报告会
同时，理论指导实践，完善支部内部建设，为建设和谐学校贡献力量策划书。
2、活动时间:20xx年11月
3、活动地点:图文信息中心
4、活动人员:计算机学院党员代表及各团支部成员
(四)回顾历史展望未来——《辛亥革命》影片展播
2、活动时间:20xx年11月
3、活动地点:多媒体教室
4、活动人员:计算机学院党员代表及各团支部成员
xxx
20xx年10月