每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
他山之石读书心得篇一
“他山之石，可以攻玉”，这句话是大家都熟知的成语。我们在生活中不断地与人交往、与事物接触，总能发现他人身上的优点、别人做事的好方法，这些就是“他山之石”。今天，我想分享一下我在学习和生活中，通过借鉴他人的优点、学习他人的经验，得到的一些心得体会。
第二段：分享别人的经验
学习的过程中，我们总是需要树立榜样。我的一位朋友，每次考试前都会把题目逐个类型进行分类，从而更好地理解题目的特点。我也尝试跟着他的方法去做，发现这样做不仅能更加深入地理解题目，提前预测题目类型，还能更加熟练地做题。这给我在学习中带来了很大的帮助。
第三段：借鉴别人的优点
不仅在学习上，我也发现在实际生活中，借鉴别人的优点也是一个非常好的方法。我有一个同事，工作中做事非常认真，从不马虎。我尝试去学习他的认真和细致，渐渐地我也变得更加细致了。这不仅使我的工作效率更高、更稳定，而且也让我的工作质量更加得到认可。
第四段：对“他山之石”的理解与认识
“他山之石”的实质是一种借鉴、学习和借鉴的过程，是人类团结合作的一个自然表现，让我们通过站在前人的肩膀上去做得更好。每个人都有不足之处，形成自己独特的优点也是他人帮助自己、自己不断学习的结果。这种相互借鉴的精神，让我们在团队中更加团结，个人中更加进步。
第五段：总结与启示
通过我的学习、工作和生活经验，我深深体会到“他山之石”的重要性。站在他人的角度思考，寻找他人的优点，并学习他人的经验，可以让我们更加快速地进步和提高。通过“他山之石”，让我们在学习上更加容易进步、在工作中更加高效、在生活中更加圆满。让我们一起，不断吸取别人的“他山之石”，让自己变得更加成熟、更加优秀！
他山之石读书心得篇二
2. 文章千古事，得失寸心知。杜甫《偶题》
3. 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
4. 物情无巨细，自适固其常。杜甫《夏夜叹》
5. 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。刘禹锡《杨柳枝词》
6. 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。——杜甫《江上值水如海势聊短述》
7. 屈平词赋悬日月，楚王台谢空山丘。李白《江上吟》
8. 它山之石，可以攻玉。——《诗经·鹤鸣》
9. 举手长劳劳，二情同依依。汉乐府民歌《孔雀东南飞》
10. 城中好高髻，四方高一尺。——汉乐府民歌《城中谣》
11. 二句三年得，一吟双泪流。——贾岛《题诗后》
12. 人无远虑，必有近忧。
13. 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
14. 投我以桃，报之以李。《诗经大雅抑》
15. 要得会，天天累；要得精，用命拼。
16. 不勤于始，将悔于终。
17. 言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》
18. 人生在勤，不索何获。
19. 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。
20. 一日不见，如三秋兮。《诗经》
21. 汝果欲学诗，工夫在诗外。陆游《冬夜读书示子聿》
22. 人事有代谢，往事成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》
23. 不求好句，只求好意。——欧阳修《吊僧诗》
24. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。《诗经周南关雎》
25. 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。杜甫《江上值水如海势聊短述》
26. 一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首》
27. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
29. 吟安一个字，拈断数茎须。卢延让《苦吟》
30. 海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》
31. 少年乐新知，衰暮思故友。韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》
32. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
33. 吟安一个字，拈断数茎须。——卢延让《苦吟》
34. 读书勤乃有，不勤腹中虚。
35. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
36. 我手写我口，古岂能拘牵。黄遵宪《杂感》
37. 所谓伊人，在水一方。——《诗经·秦风·蒹葭》
38. 草木本无意，荣枯自有时。孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》
39. 高山仰止，景行行止。《诗经小雅车辖》
40. 人生七十古来稀。杜甫《曲江》
41. 不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。——杜甫《戏为六绝句》
42. 将欲取之，必先之。——《老子》
43. 须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古《论诗十绝》
44. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
45. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》
46. 不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。杜甫《戏为六绝句》
47. 人生七十古来稀。——杜甫《曲江》
48. 外举不弃仇，内举不失亲。——《左传》
49. 一日不作诗，心源如废井。——贾岛《戏赠友人》
50. 蚍蜉撼大树，可笑不自量。——韩愈《调张籍》
51. 山外青山楼外楼。——林升《题临安邸》
52. 曲则全，枉则直。——《老子》
53. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。元稹《离思五首》
54. 何意百炼钢，化为绕指柔。——刘琨《重赠卢谌》
55. 奇文共欣赏，疑义相与析。——陶渊明《移居二首》
56. 百倍其功，终必有成。
57. 水滴集多成大海，读书集多成学问。
58. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
他山之石读书心得篇三
自主创新能力的增强除了要依借外力之外，还要借鉴本国优势。创新性思维、发散性思维、独立性思维需要从学生时代就开始培养，教师在教学时期除了应该宣传西方的创新和批判精神之外，还应该鼓励自己的学生多创新，学会换位思考、多角度思考。
“21世纪什么最贵？”其实是创新型人才，我们应该支持政府加大财政投入，对于创新人才、发明人才的培养。在培养创新人才，增强本国创新能力的同时，也应该充分考虑到本国国人的思维方式。中国人重视集体主义，西方人关注社会，重视个人。我们在培养自主创新能力方面，应该从思维方式的差异性出发，培养和增强中国人的自主创新能力。西方社会关注个人，注重培养独立精神。
国人关注社会和集体，所以我们应该加强主流媒体舆论的宣传力度，通过主流社会和精英人士来鼓励国人培养自主创新精神，洋务派主张“师夷长技以制夷。”并不是说我们否定西方的先进技术，创新能力的培养也同样如此。邻国友人的学习模式是：向比自己强大的人请教，然后再努力超越他。对于先进经验，我们应该批判性地接受。扬长的同时也要学会避短。
学习西方的维新思维模式的同时，也要同时吸收国民思维模式中创新积极的地方。发挥集体的智慧，从集体的养分中汲取个人的批判精神和创造力。在智慧面前，爱因斯坦和牛顿也会犯错，从创新人士沦为了保守偏执份子。所以我们在借鉴西方创新性思想的同时，还要从本国实际出发，追比先贤。子曰：“三人行，必有我师焉。”“择其善者而从之，其不善者而改之。”“逝者如斯夫，不舍昼夜。”当我们面对创新挑战时，应该不舍昼夜地去挑战它，学习别人的创新思维。
他山之石读书心得篇四
小时候曾听过这样一则寓言:公鸡和猫头鹰相遇，公鸡喃笑猫头鹰不认识太阳，猫头鹰嘲笑鸡不认识月亮。
同样地，如果每个人都虔心地向别人学习自己所不知道的知识和自己所认识不到的道理，那么每个人的学识经验不就可以得到很大的提高吗？古今中外，这种例子不胜枚举。爱因斯坦，一代物理学巨匠，学识不可谓不渊博，见识不可谓不深刻，可就是这样一位伟人，在创立相对论时也曾向瑞士苏黎世大学的一位教授请教过非欧几何的知识，因为他意识到自己的数学知识和能力并不是很强的，还需要请教和学习。如果他像前面所说的公鸡或猫头鹰那样，以自己高深的物理知识而自矜，那么我们现在恐怕就看不到《相对论》这样伟大的、划时代的物理学巨著了。
中国的历代学者也十分注意虚心向别人学习。明代科学家宋应星在写《天工开物》一书的过程中，不断深人民间，向工匠技师们学习生产经验和技术，从而在加强自己感性认识的基础上，提高了自己的。理性认识，写成了中国第一部工艺百科全书。
我们所生活的世界处于不断的运动和变化之中。而每个人由于生活范围和认识能力的不同，头脑中对客观世界的反映是不全面而且不完全相同的。每个人对世界的认识，既有自己熟悉的一面，也有自己不足的一面。如果每一个人能够有意识地克服自己的缺点，那么他的认识水平和认识能力就会不断地提高，对于客观世界的反映也就会趋于完整。正如古人所说“他山之石，可以攻玉”。别人的优点和长处永远是值得我们学习的。
综上所述，学习他人的优点和长处无论对于哪一个人都是极为重要的，同时也是我们认识世界的有力手段，让我们都虚心地向别人学习吧，因为“他山之石，可以攻玉气”。
他山之石读书心得篇五
每一个人都有朋友，有亲人，头顶着太阳，脚踏着大地，呼吸着空气，享受着大自然的馈赠，没有一个人是能够完全独立地存活在这世上的。这先天的规则说明我们应该与周围的一切，包括人、自然之物互帮互助，团结一致。巧借外力来完成任务也是实力的一种考核方式。
《诗经·小雅》里有一句曰：他山之石，可以攻玉。意为借助别的山上的石头，用来雕琢玉器。这里的“借”，便是借助了外力来弥补自己的不足，以达成最终的目标，这种巧取的方法既需要有合理的判断能力，也需要有承认自己不足的勇气。
王安石在登褒禅山时便写下了褒禅山上有着世之奇伟、瑰怪，非常之观，景色撩人，而那儿偏偏又是险远之地，常人难至焉，非有志者不能至也。而有志矣，然力不足者，亦不能至也。最后，“有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”。所以，我们可以得出的结论是，要抵达成功辉煌的高峰，自己的意志、实力与坚持不懈的精神固然重要，而还有一个关键因素便是要“有物相之”，即需要借助外物的帮助。
庄子在《逍遥游》里则是这么写的，“风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南”。鹏之所以能飞九万里，是因为风在它身下，凭借着风力才能背负青天无所阻挡，倘若聚集的风不够强大，那么连负载一双巨大的翅膀也没有力量了，又怎么能谈得上助鹏飞翔？要想在人生的道路上飞得更高，走得更远，那么则必须汇聚更多的“风力”，并且巧借于它，顺风而起。
树苗得以参天借助于阳光的充裕，庄稼得以丰收借助于土壤的肥沃，小舟得以前行借助于河流的助澜。我们人也一样。巧借并不是指完全依靠和依赖于他人，而是在自己信念足够坚定、努力足够充足之余，再借助必要的外物之力，弥补自己的不足之处，有如锦上添花。他山之石可以攻玉，希望我们都在善“借”中让自己的人生之玉大放异彩。
他山之石读书心得篇六
作为管理学界里的一颗明星，彼得·德鲁克以其在管理方面的洞察力和独到见解而享誉全球。他的研究和著作影响了无数的商业领袖和学术研究者。其中，他的作品《德鲁克他山之石》被认为是管理学的经典之作。这本书中，德鲁克汇集了自己多年来的经验和观察，分享了他对于有效的管理和领导原则的见解。通过阅读这本书，我深受启发和感悟，并从中获得了许多宝贵的经验。
首先，德鲁克在书中强调了管理者应该关注的关键要素。他指出，管理者的首要责任是使组织实现其目标。为了实现这个目标，管理者必须专注于创造价值并与客户建立紧密的联系。这个观点对我来说非常有启发。在日常工作中，我们常常被琐碎的事务所困扰，忘记了组织的核心价值和客户需求。通过关注关键要素，我可以更好地把握组织的目标，并将工作的重点放在真正重要的事情上。
其次，德鲁克还强调了管理者作为领导者必须具备的品质。他认为，良好的领导气质应该以责任感为核心，以决策和行动为手段。他指出，领导者必须有勇气去承担风险和错误，并在困难和挑战面前保持镇定和坚定。德鲁克对领导力的深刻理解给了我很大的启发。我认识到领导力不是一个简单的技能，而是一种态度和心态。我要不断提升自己的决策能力，并勇于面对风险和挑战，这样才能成为一个优秀的领导者。
接着，德鲁克还强调了在组织中培养和发展人才的重要性。他认为，组织的核心竞争力来自于其人力资源的质量和能力。他强调，管理者应该关注员工的发展和激励，帮助他们发挥最大的潜力。这个观点对我来说非常重要。作为管理者，我要尽可能为员工提供培训和发展的机会，激励他们积极主动地投入工作。只有员工发展和能力提升，组织才能持续创新和进步。
此外，德鲁克还给出了一些建议，帮助管理者建立有效的团队和良好的工作环境。他认为，团队合作是组织成功的关键要素之一。他鼓励管理者主动地与员工沟通和合作，建立开放和互信的工作氛围。他还指出，组织的文化和价值观在塑造团队合作方面起着重要的作用。这个观点对我来说非常有启发。作为管理者，我要不断改进沟通和协作的技巧，营造一个积极向上的团队氛围，并积极树立和践行组织的核心价值观。
最后，德鲁克还强调了适应变化的重要性。他指出，管理者必须能够适应和引领变革，才能使组织在不断变化的环境中保持竞争力。他认为，管理者应该持续学习和开放思维，寻找新的机会和挑战，并灵活调整组织的战略和运营。这个观点对我来说非常重要。在现今变化快速的商业环境中，管理者必须具备适应变化的能力。我要不断学习和更新知识，积极寻找新的机会和创新方式，以保持组织的竞争力。
总之，《德鲁克他山之石》是一本对管理者和领导者都具有重要意义的书籍。通过德鲁克的观点和见解，我们能够更好地理解管理的真谛，并从中汲取灵感和启示。在实际工作中，我们应该注重关键要素，培养领导品质，发展人才，建立团队合作，适应变化。只有这样，我们才能成为真正出色的管理者和领导者，为组织的成功做出贡献。