从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
重症护理心得体会篇一
我在护士长岗位5年时间，今天十分有幸向大家汇报我5年来的工作体会。
一、以病人为中心
提倡人性化服务山因木而秀，地因水而活，山，地，水因人而有灵气。我们护理工作始终坚持以人为本，不仅注重护理质量，更注重对患者人性化服务，坚持以病人为中心，在尊重，理解，关怀病人的基础上，为病人提供温馨，周到的服务。尊重病人的人格，重视病人的人格，重视病人的心理需求，从患者的特点和个性出发，以顺应时代发展和卫生需求为切入点，不断改善服务措施。首先，责任护士热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或家属介绍病区环境，作息时间，规章制度及主治医生等，了解病人入院后的心理状态与需求。其次，交待特殊用药，饮食的种类以及各种检查注意事项，安慰鼓励病人，尽最大的努力解决病人的后顾之忧，通过方便，快捷，热情，周到的服务方式，从根本上体现以病人为中心的服务宗旨。
二、提高护士整体素质优化护理队伍
天有三宝：日，月，星辰;国有三宝：将，帅，良臣;我说医院也有三宝：那就是医技，护士，医生。护理队伍整体素质的高低，直接影响医院的医院的声誉。因此，我们着重从以下几个方面入手：
对护理人员进行一次理论与护理操作考核。南丁格尔在《护理的艺术》一书中写到：“除非你自己有病，才会更了解病人，护士不是护理疾病，而是护理病人，因此主要是在病房中，在病人床边，才能培养出护士”。为加强护理人才培养。作为护士长，要善于发掘人才，同时学会有效地授权，对急救药品管理，手术室管理等分工到人，让她们积极参与到各项工作的实施过程中去，对于具有才干的，某些方面甚至超越自己的护士，不应有妒忌之心态，压制之行为，相反地应积极选派她们外出进修学习，进行短期培训，以她们的进步带动和促进整个护理队伍的进步。
2、落实制度保证护理质量质量管理是医院永恒不变的主题，不定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。对护理核心制度及操作规程，不是单纯要求护士把它记住，通过背诵来考核，重要的是看制度是否真真正正地落实到工作中去。在检查无菌操作制度过程中，发现输液瓶里有橡皮塞带入的现象，在巡视病房时，也有因橡皮塞的带入给患者带来紧张和不安，针对此现象，我们组织开展了“我配药无橡皮塞”活动，倡导护士加药时针尖与塞面呈45度角进入，这一活动的开展，有效杜绝了橡皮塞带入的现象，也消除了患者的紧张情绪。
三、关注护士思想动态加强护士长凝聚力护理工作繁琐，对护士也随之带来很大的心理压力，作为护士长，要加强自身素质和凝聚力，在工作生活中要主动关心她们，发现护士因某种原因而不能安心上班时，要主动替班，并帮助解决困难。
时常关注她们的心理变化，思想情绪，及时地帮助她们解除困扰，树立正确的价值观，时刻拥有阳光心态。像现在护理人员很普遍的一个困扰就是工作强度大，而工资却比医生少得多，这就要教育大家不要单纯用收入来衡量自己的价值，要正确看待与医生的收入差距。
四、团结协作开拓进取
我们这支护理队伍最亮的闪光点就在于每一位护理人员都为自己选择了“护士”这个平凡而崇高的事业感到幸福，她们都具有很强的团队协作精神，而且不畏挑战。
20xx0月30日从武汉同济医院转回一名55岁患者，患者肝左叶切除加肝胆管切除术后1天，医院的条件和设备简陋使随车护送的老师们要把她送到市区有icu病房的医院，我院的接诊医生也将患者可能发生的病情变化及我院的医疗条件都向患者及家属做了告知，但患者及家属仍然坚持在我院治疗。患者身上带着颈内静脉置管，t形引流管，胃肠减压管等5个管道。为了这个特殊的病人，我专门到中心医院普外一科，请教了老师后，针对患者的实际情况和身体状况，我们制定了具体的护理方案，从基础护理三短九洁到专科护理，颈内静脉置管护理，t管护理等，没有心电监护仪，我们每半小时甚而15分钟为她测量生命体征。护士们自发地加班成了家常便饭。在全体护理姐妹的精心护理下，患者康复出院了。病人的康复是我们最大的欣慰，但最重要的是我们这支护理团队在护理实践中得到了不断提高，彼此的心靠得更近了。
种瓜得瓜，种豆得豆，在全体护理姐妹的共同努力及院领导的大力支持下，我们的护理工作稳步发展。我相信，在未来的日子里，我们的护理工作会更上新的台阶。
重症护理心得体会篇二
第一段：介绍重症患者护理的重要性和挑战性（200字）
护理重症患者是医疗工作中的一项重要任务，这类患者因其病情严重，往往需要密切监护和专业护理。然而，护理重症患者并非易事，护士们需要面对各种特殊情况和复杂的医疗措施。护理重症患者需要专业知识和提前准备，同时也需要耐心和细心，以确保他们得到最佳的医疗护理。
第二段：提供护理重症患者的心得体会（300字）
在我多年的护理工作中，我深深体会到了护理重症患者的重要性。首先，我们需要对患者进行全面的评估，了解他们的病情和特殊需求。在评估的基础上，我们需要制定个性化的护理计划，确保患者得到最恰当的护理。
其次，护理重症患者需要密切监测，以及时发现并处理任何变化。这就要求护士们时刻保持警觉，关注患者的生命体征和反应。同时，我们还需要熟悉和使用各种监测设备，如心电图、血氧仪和呼吸机等。
另外，与其他患者相比，护理重症患者的护理措施更加复杂和精细。我们需要进行各类医疗操作，如静脉插管、引流、换药等。因此，护士们需要具备丰富的专业知识和熟练的技能，以确保操作的安全和有效。
最后，与重症患者互动也是护理工作中的重要部分。护士们不仅需要提供物理上的照料，还需要关心和安慰患者的心理健康。与患者建立良好的沟通和信任关系，能够为患者提供更好的护理体验，有助于恢复和康复进程的顺利进行。
第三段：分享护理重症患者工作中遇到的困难和挑战（300字）
虽然护理重症患者是一项充满挑战的工作，但我们也经常遇到各种困难和压力。首先，重症患者往往病情复杂多变，需要密切关注和处理各类并发症。这要求护士们具备高度的专业知识和敏锐的判断能力，以应对突发情况。
其次，护理重症患者需要进行各类疼痛治疗和机械通气等操作，这对护士的耐力和技术要求极高。长时间的站立和操作会给我们的身体和精神带来很大的负担，尤其是在夜班和连续工作时。
另外，与重症患者接触，我们也经常会面临情绪上的考验。患者和他们的家属常常情绪激动和焦虑，我们需要保持冷静和耐心，给予他们心理上的支持和安慰。
第四段：总结护理重症患者所带来的收获和成就感（200字）
尽管护理重症患者充满挑战，但我们从中也获得了很多收获和成就感。首先，我们能够亲眼见证患者的康复和恢复，看到他们重新回到正常的生活轨道上。这是对我们工作的最大肯定和激励。
其次，通过与重症患者的互动，我们能够建立起深厚的情感联系，与他们和他们的家属建立起真挚的友谊。我们能够成为他们最需要的人，在他们最困难的时候伸出援手。
最后，护理重症患者也锻炼了我们的专业能力和责任心。面对繁重的工作任务和复杂的患者病情，我们能够克服困难，保持高度的工作热情和责任感。
第五段：总结重症患者护理的意义和重要性（200字）
护理重症患者是一项充满挑战但非常有意义的工作。通过我们的努力和付出，我们能够改善患者的病情，提供他们所需要的照护，给予他们希望和温暖。我们能够成为患者和他们家属的支点，帮助他们渡过最困难的时刻。护理重症患者是一份神圣的职责，我们应该时刻保持责任感和使命感，努力为他们提供最好的医疗护理。
（总计970字）
重症护理心得体会篇三
随着医疗技术和护理水平的不断提高，重症患者的存活率显著提高。作为医疗团队中的一员，护士在重症患者的康复过程中扮演着重要的角色。通过多年的执业经验，我对护理重症患者有了一些体会和心得。在这篇文章中，我将分享五个方面的体会，并希望对其他护士在护理重症患者中有所帮助。
首先，了解患者的病情和需求是护理重症患者的首要任务。重症患者常常面临着生命威胁，他们的病情常常复杂多样，需要综合性的护理。作为护士，我们应该主动了解患者的病情，包括病史、诊断结果和目前的治疗方案。同时，我们还应该关注患者的生理和心理需求，例如呼吸、饮食、排泄、疼痛管理和心理支持等。只有对患者的需求了如指掌，我们才能提供恰当的护理措施。
其次，沟通是护理重症患者中的关键。沟通是医疗团队中非常重要的一环，对于重症患者而言尤为关键。护士可以通过与患者及其家属的沟通，了解他们的意愿和需求，提供相关的信息和支持。同时，沟通还有助于建立起有效的护士-患者关系，增强患者对护理工作的信任和合作。在沟通过程中，我们应该注重语言和肢体语言的使用，以确保信息的完整和准确，避免产生误解。
第三，提供优质的护理是护理重症患者的核心使命。护理重症患者需要全天候的监测和照顾，我们应该为他们提供最优质的护理服务。这包括及时有效的药物给药和治疗，监测生命体征的稳定和准确，保证营养和液体的充分摄入，预防并处理并发症的发生，同时提供心理支持和安抚等。作为护士，我们应该不断更新知识和技能，提升自己的专业水平和综合素质，从而更好地满足患者的需求。
第四，经常进行团队协作是护理重症患者中的重要一环。重症护理常常涉及到多个医疗专业的合作，例如医生、护士、技师、康复师和社会工作者等。团队协作对于提供高质量的护理至关重要。作为护士，我们应该积极参与团队讨论和会议，分享自己的观察和发现，提供专业的建议和意见。同时，我们还应该学会倾听和尊重其他成员的意见，相互合作，共同制定和实施护理计划。
最后，关注患者和家属的反馈是护理重症患者中的一项重要工作。重症患者和家属常常面临着巨大的心理和生理压力，他们需要得到我们的支持和理解。作为护士，我们应该定期与患者和家属进行沟通，了解他们的感受和需求，并及时作出调整。同时，我们还应该主动收集和记录患者和家属的反馈意见，为提高护理质量提供依据。
在护理重症患者中，我们需要全身心地投入，关注患者的病情和需求，提供优质的护理服务。同时，我们还需要与医疗团队紧密协作，进行有效的沟通和团队合作。只有这样，我们才能为患者提供最合适的护理，帮助他们尽早康复。作为护士，我深知在护理重症患者中的责任与使命，我将继续努力提高自己的专业素养，为患者的健康贡献自己的力量。
重症护理心得体会篇四
重症脑炎是一种严重的神经系统疾病，常常伴随着昏迷、抽搐、癫痫、肢体瘫痪等症状，对患者的身体和心理造成了极大的伤害，护理任务十分繁重。在过去的工作中，我积累了一些经验和感悟，本文将重点分享我的心得体会。
第二段： 病人观察
在护理重症脑炎患者时，最重要的任务之一是仔细观察病人的病情和病情的变化。我通常记录病人的体温、呼吸、心跳等生命体征，每隔数小时或更频繁地检查患者的瞳孔、视力和听力。此外，我还需要留意他们的神经反应、意识状态、情绪变化等，及时发现问题并采取措施。在病人的饮食护理上，我们需要根据其口腔情况和饮食偏好，科学地制定饮食方案。
第三段： 神经保护
通过护理丰富的实践，我知道了在重症脑炎护理中保护患者神经系统的重要性。首先，我们需要保证病人有充足的睡眠，不受任何干扰和噪音的影响。其次，尽可能减轻患者的疼痛和不适感，以免因为剧烈疼痛或不适感导致情绪波动，影响神经系统的恢复和保护。另外，在病人身体状况允许的情况下，我们可以通过适当的康复操练，促进其身体和神经的恢复。
第四段： 疾病预防
除了对病人的观察和神经保护，我还注意到预防疾病在重症脑炎护理中的重要性。为了避免交叉感染，我们通常会严格遵守洗手规范，给患者更换干净的床单和被罩，消毒仪器设备等。此外，我们还需要定时检查病人的口腔卫生，及时清洗口腔和鼻腔，避免感染带来的额外危害。
第五段： 心理关怀
重症脑炎患者通常在长期治疗和病痛折磨下持续着身体和心灵的双重疲乏。除了医学上的治疗，心理关怀是十分必要的。当病人情绪低落、失去信心时，我们需要耐心地开导、鼓励，并教会他们如何以积极的心态面对疾病。我们可以通过与病人交谈，为他们提供心理支持和援助，让他们感到温馨和舒适。
总结
综上所述，重症脑炎护理是一项十分繁琐和复杂的工作，需要我们护理人员有专业知识和经验。我们要仔细观察病人的状况，及时采取措施，保护神经系统，预防疾病，同时为患者提供全方位的心理关怀。在平凡的日常护理工作中，我们每一个医护人员都需要持之以恒、耐心细致地对待每一个患者，帮助他们尽快康复，回到健康的生活轨道上。
重症护理心得体会篇五
为贯彻落实卫生部护理事业发展纲要，提高我省护理管理人员的整体素质，在护理部的关心支持下，我于20xx年6月25日至7月9日参加了江西省护理学会主办的第一期护理管理班培训，这次培训班共有学员130余人，地点在江西教育学院，共有九江、赣州、新余、鹰潭、景德镇、萍乡6个地区的护理管理人员参加，学习期间每天的课程都安排的很满，我们每天早早的来到教室找个前排的位置，以便更好的听课。开课第一天省护理学会理事长毛美琪就培训班提出了具体要求。培训期间见到很多护理接专家为我们讲解了很多护理方面的新知识，其中有来自北京协和医院的护理副院长、护理部主任吴欣讲了《实施岗位管理，促进优质护理服务深入开展》，江西省卫生厅医政处处长龚小敏讲了《依法管理，确保诊疗活动的安全有效》，毛美琪理事长讲了《建立强化责任护士服务能力培训模式》，印象最深的是省中医院胡燕主任讲的《护理安全管理》，从她讲的课中我学到了在以后工作中要重视以下几点：
一、健全和落实护理安全管理的相关制度，加强护理安全管理的重点在于发现体制的缺陷和漏洞，健全和不断的完善规章制度，明确职责，加强监控。加强重点时间、重点人物、重点环节的管理，督查，及时发现隐患，做出防患措施。
二、围绕质量抓落实护士长通过检查、督导、评价等方式确保各项规章制度落到实处。
三、严格护理文书书写，做到客观、真实、准确、及时、做所记录的，记录所做的。并做到与医生记录一致。
四、加强护理安全标识的使用和病区安全用药的管理。
五、讲究科学管理，做到细节管理，使护理质量持续改进。
六、安全教育防患于未然。
通过对科室护理人员进行护理安全、卫生法规的宣传教育，不断强化护理人员的安全意识，使其主动的遵守护理规章制度，在实施护理行为的过程中减少不必要的差错和纠纷。
护理管理通过培训班通过15天的系统理论学习，我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的边缘学科的理论知识;培养了科学思维的能力;提升了观察、分析的能力以及与他人沟通、协调、构建和谐团队的能力。合理弹性排班、分层次使用护士、培养护士积极性、创造性的等，都在老师们所讲的课程中。这次培训使我增长了见识，拓宽了眼界，为以后的工作奠定了良好的基础。通过此次学习使我从内心认识到作为一个护理管理者一定要具备高尚的职业道德、良好的管理素养，较强的事业心和责任感，要不断的增强创新精神和创新意识，提高心理承受能力和情绪控制力，学会应用现代管理学理论知识和方法解决护理管理工作中的实际问题。