无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
通过数学我学到了篇一
劳动法作为一门具有重要社会意义的法律学科，对于保障劳动者的权益、促进经济发展和维护社会和谐具有不可替代的作用。近期，我通过学习劳动法这门课程，不仅对自己的权益有了更加清晰的认识，也对劳动法这门学科有了更加深入的理解和领悟。本文将从劳动法中获得的心得体会入手，探究劳动法在现代社会中的重要意义以及个人的应对建议。
第二段：劳动法的重要性
劳动法是现代市场经济体系中一项必不可少的法律制度，是保护劳动者权益、维护社会稳定的重要保障。劳动法在现代社会中发挥着重要的作用，保障了劳动者的权益，调节了劳资双方的关系，保障了劳动和谐。因此，如何给予劳动者更好的保障，提高劳工的收入和生活水平，是劳动法所需要着重强调的一个关键点。
第三段：学习劳动法的启示
学习劳动法，不仅让我们明白了法律的底线和法律保护的范围，更重要的是让我们更加深入地了解到了劳动与社会关系的重要性。劳动法是保护劳工、调节劳资关系的重要保障，因此劳动法的学习和掌握对每一个劳动者来说都是十分必要的。同时，了解自己的劳动权益，及时维护自己的权益，也是每一个劳动者需要注意的事项。因为只有劳动者本身对自己的权益有所了解，才有可能更好地保护和维护自己的合法权益。
第四段：劳动法的实践应用
劳动法作为一项法律制度，实际的应用也是非常关键的。在实际的工作中，我们需要铭记劳动法的精神，努力实践劳动法的规定，通过讲明获得帮助、咨询、检举等方式提醒并维护我们的劳动权益。在合规的情况下，我们需要依据劳动法和劳动合同的规定进行缴纳工资和社保，及时享受工资福利的权利，在合法的情况下享受奖金、福利、假期等各种福利。对于雇主而言，遵守劳动法的规定，承担好自己的责任，也是对于劳动者保障权益、保护双方权益的重要起步。
第五段：结尾
总之，劳动法不仅是一门学科，也是一个社会和谐之基。只有劳动者和雇主共同遵守劳动法的规定，保障好彼此的权益，才能让整个社会更加安稳和谐。因此，我们需要始终通过学习和实践来加强对于劳动法的理解和应用，确保自己和他人的劳动权益得到充分的保障和实现。
通过数学我学到了篇二
作为教育工作者，在教育工作的过程中，我们遇到过很多难题，这些难题很大程度上反映了我们个人的能力和素质，但更多的是与我们对教育法的掌握和理解有关。教育法是规范国家教育行为的基本法律法规，对于教育工作者而言，它具有非常重要的指导意义。通过学习教育法，可以加强我们的法律意识，促进我们的职业发展和个人成长。在今天的时代，教育法这一话题，越来越受到人们的关注。本文将结合自己的工作经历，谈一下通过学习教育法所获得的心得体会。
第二段：加强法律意识
教育法规是规范教育工作的根本法律法规，对于一个教师而言，了解教育法规是必不可少的。教育法规的宗旨是保障学生的权益，调整教育行为，促进教育事业的发展。因此，通过学习教育法规，可以帮助我们深入认识教育这个行业，加深我们对教育工作的理解，提高我们的法律意识。一个人只有具备强大的法律意识，才能更好地开展教育工作。通过学习教育法规，我们可以把教育工作和法律结合起来，更好地运用法律的思维方式来开展工作。
第三段：促进职业发展
教育工作是一项充满挑战和责任的职业，对于教师而言，只有不断的学习和进修，才能在职业生涯中获得更好的发展。学习教育法规，不仅可以提高我们的法律意识，更重要的是可以增强我们的职业素质，丰富我们的知识储备。作为教育工作者，我们要不断地探究教育工作中的新理论、新方法，才能不断提升自己的教育水平和职业能力，实现自我价值的最大化。
第四段：个人成长
学习教育法规，既有助于提高我们的法律意识，促进我们的职业发展，同时也可以帮助我们实现个人成长。在学习过程中，我们可以吸取先进的教育理念，学习行之有效的教育实践，激发自己的学习兴趣和学习热情，提高自己的学习能力和学习质量，从而使自己得到更好的个人成长。通过学习教育法规，我们能够加深自己对教育工作的认识，提高工作效率，以更积极的姿态投身于教育事业之中。
第五段：总结
教育法规是指导教育工作的基本法律法规，了解教育法规对于一个教师而言是至关重要的。通过学习教育法规，我们不仅能够增强自己的法律意识，更重要的是能够促进我们的职业发展和个人成长。作为一个教育工作者，我们应该不断地学习新知识，不断提高自己的素质和能力，为我们的教育事业贡献自己的力量。
通过数学我学到了篇三
学习贯彻党章，首先要解决理想信念问题。崇高的理想、坚定的信念，是共产党人的强大精神支柱，是推动党和人民事业前进的强大精神力量。我们党自诞生之日起，就以实现共产主义为最终奋斗目标。80多年来，我们党之所以能够从小到大、由弱到强，领导人民取得革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利，一个很重要的原因就是广大党员具有坚定的理想信念，从而产生了强大的凝聚力和战斗力。历史经验告诉我们，共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们的政治优势。不管世界如何变化，理想信念决不能动摇。
一、学习贯彻党章是进一步坚定理想信念、永葆共产党人高风亮节的必然要求。
在中纪委六次全会的重要讲话中强调，要通过学习贯彻党章进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，促进干部廉洁从政。党章作为党的“根本大法”，对党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件作出了明确规范，要求共产党员必须是有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身。它集中体现了我党的理论基础和政治主张，集中体现了我们党的整体意识和共同理想，为全党统一思想、统一行动提供了根本准则。当前，要抓住党员领导干部这个重点，组织学习和贯彻落实好党章的各项规定，使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。
二、把握和落实好党章的相关要求是坚定理想信念、永葆共产党人高风亮节的关键所在。
要通过对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义的基本原理、基本观点的学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，加深对生产力决定社会变革的社会发展规律以及共产党在这场伟大变革中所担负的重要历史使命和作用的认识，从而牢固树立为实现共产主义而奋斗的崇高理想。要正确认识和理解手中权力的来源和性质，明白权力越大、地位越高，责任就越重，更要坚持和发扬立党为公、执政为民、艰苦奋斗、谦虚谨慎、忠于职守、无私奉献、清正廉洁的“官德”，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义，认得清形势，站得稳立场，堂堂正正做人，清清白白为官，扎扎实实办事，替人民掌好权、用好权、谋好利，确保人民赋予的权力真正用来为人民谋利益，替群众办实事。
三、强化学习贯彻党章的效果是坚定理想信念、永葆共产党人高风亮节的重要保证。
党章具有理论性、制度性、严肃性强的特点，干枯的说教难以做到入耳、入脑、入心，各级党组织和党员干部在学习贯彻党章过程中，要注重创新方式，活化载体，把党章上的理论真正理解，对党章上的各项规定严格遵守。要把党章教育同警示教育相结合。充分发挥查办案件的治本功能，结合学习贯彻党章活动，选择典型案例，从理想信念上深刻剖析根源，组织党员干部深入讨论，对照自查，进行党性分析，有则改之，无则加勉。要把党章教育同典型示范教育相结合。认真开展对郑培民、牛玉儒、任长霞、王书田、巨粉娥等勤政廉政典型的学习宣传，结合党章来分析其身上所发出的党性光芒，接受党性洗礼;注意选树身边的勤政廉政典型，通过巡回报告、座谈讨论、撰写体会文章等活动，用身边的事教育身边的人，做到以德感人、以情动人。
理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。胡长清、成克杰、王文学、张改萍等高官堕落的根本原因就在于他们放松了世界观的改造，背弃了理想信念。如何使广大党员干部特别是领导干部进一步坚定理想信念，养成仁义廉耻、节俭重民、克己奉公的为政之德，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终保持共产党员先进性?当务之急是要教育和引导他们认真学习和贯彻落实好党章的各项规定和要求。要加强马克思主义理论学习，引导广大党员坚持用马克思主义的立场、观点和方法来认识世界，认清人类社会发展的客观规律，明确共产主义理想和社会主义信念是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的，中国特色社会主义是中国发展、走向富强的正确道路。要加强形势政策教育，引导广大党员全面、辩证、客观地分析形势，充分认识我国改革开放和现代化建设的巨大成就和美好前景，用发展的观点看待改革过程中遇到的矛盾和问题，坚定地拥护和支持改革，自觉服从服务于党和国家工作的大局。要大力宣传革命先烈和优秀共产党员对理想信念所具有的坚贞不渝的崇高境界，引导和激励广大党员胸怀共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，矢志不移地坚持党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗，脚踏实地地做好党交给的每一项工作。
当前，我们党的队伍的主流是好的，绝大多数党员具有坚定的理想信念，在改革开放和社会主义现代化建设中保持了先进性，发挥了先锋模范作用，这是我们的事业能够不断前进的根本保证。但不容忽视的是，在新世纪新阶段，随着国内外环境的变化，面对各种诱惑和挑战，也有极少数党员在理想信念方面出现了问题。有的对马克思主义产生了疑惑，对社会主义经过长期发展最终必然战胜资本主义的信心产生了动摇;有的思想空虚，甚至到封建迷信中寻找精神寄托。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”。“物必自腐而后虫生”，放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的根本原因。一个党员特别是党员领导干部，要在各种纷繁复杂的情况下经受住考验，始终保持先进性，就必须认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步坚定理想信念，加强道德修养，永葆共产党人的高风亮节和先进示范作用。
我国现在仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从中国这个最大、最根本的实际出发，确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。没有远大的理想，不是合格的共产党员，更谈不上党员的先进性;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员，也谈不到党员的先进性。每个共产党员都要既胸怀共产主义事业的崇高理想，又坚定建设中国特色社会主义道路的信念，矢志不移地为实现党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领而奋斗，把坚持党的先进性落实到发展先进生产力、发展民主政治、发展先进文化、构建和谐社会、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。紧紧把握住并身体力行地做到了这一点，就从根本上把握了人民的愿望，把握了党的先进性的真谛，就能更好地完成党的执政使命，就是一个保持先进性的、党性强的共产党员。
通过数学我学到了篇四
俗话说，万丈高楼平地起，备考不能一口吃个胖子，考生们要想在职称英语的备考中拔得头筹，就要拒绝大快朵颐，学会细嚼慢咽。目标是明确的，任务是清晰的，我们唯一要做的就是在日积月累中将知识最大化的消化吸收。
一、词汇稳扎稳打
词汇是职称英语备考的根源，但是百分之八十以上的考生都在词汇记忆上犯难。的确，单词不过关，又怎能理顺文章思路，读懂文章内容呢？所谓“磨刀不误砍柴工”，考生们首先要挑选适合自己记忆规律的单词书，假如你形象思维丰富，建议考生选择图片联想类词汇书；假如你逻辑能力较强，建议你选择词根词缀类词汇书；假如你实在不了解自己，选择例句文章类词汇书一定不会出错。此外，还建议考生准备一本便携式词汇书或者在手机里下载诸如“一起消单词”之类的词汇记忆软件，方便考生利用零散时间记忆。
对于词汇部分的备考，从现在起步，到12月份之前一定要完成第一轮记忆工作，除了每天固定一小时的词汇记忆时间外，考生还要学会积极利用零散时间来背诵。持之以恒，坚持不懈，把词汇“嚼烂”。
二、语法融会贯通
英语的学习同样离不开语法知识。但是由于对母语根深蒂固的依赖，使得考生无法很好的利用英语思维来进行阅读和理解。因此，建立英语思维，摆脱母语窠臼，成为语法学习的重要任务。英语语法的主要分成为词法和句法两大部分，词法主要涉及名词、代词、数词、冠词、介词、连词、形容词、副词以及动词。句法可以用数字3、6、9来说明，3即三大类句子：简单句、并列句和复合句；6即六种简单句句型，主+谓、主+谓+宾、主+谓+间接宾语+直接宾语、主+谓+宾+宾语补足语、主+系+表；9即九种句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语、同位语、独立成分。语法的融会贯通，能够为考生带来丰富的语感，带领考生达到“词本无义，意由境生”的水平。一朝一夕间是无法成就深厚的语法“功底”的。
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最新职称英语复习：“嚼烂”词汇学好语法
]通过数学我学到了篇五
曾经何时，中国的英语教育那么的注重语法，竟然在考试中考出“过去将来完成进行时”或者又让你记得名词单复数的十几二十条的规则，才能做出一道破题。
而当今的英语教学，则提倡实用的口语教学――实用才是硬道理！满城的英语培训广告词――“脱口而出”“口语不需要语法”“语法，见鬼去吧”等等――都在贬低语法的重要性。中国的英语教育观念，似乎从一个极端走向了另一个极端。
在我看来，看到一些(注意仅仅一些)变态的语法就否定语法重要性的英语教育者是幼稚的。让我们来考察一下英语好的人，都是通过什么方法学习的。
第一种人：不通过正规死板的语法学习，但是英语竟然达到很高的交谈和阅读水平。
我不否认不学语法照样能学好语法，比如通过出国，大量的阅读，又或者是在国内找个外国的女朋友，这样是可以学好英语的。这种人的幻觉是，学习英语不需要语法。而语法是体现语言表达的规律，这些人通过交谈和阅读把英语学好的人必定是已经习惯了这种规律，也就是说他们已经习惯了这种句子表达的结构，所以他们下意识的已经学了句子表达的顺序和结构了。
而大多数人没有跟外国人直接交流的机会，同时又不喜欢大量的阅读，所以导致他们的英语一直都很难提高。
第二种人，是通过有效的语法学习把英语学好的人。比如说我自己。
我的英语基础很差，参加高考的时候，我只得了59分(满分150分)；四年之后，我则在十个应聘者中脱颖而出，成功站在了英语培训的讲台，开始了英语教师的'生涯。我的经验就是通过学习有用的语法(注意是有用的语法)。
首先应该学习有用的语法并把这些语法应用于我们的写作和阅读，最后经过训练达到忘记语法的过程(因为已经习惯语法，不再认为是语法)。我认为在学习任何知识的过程之中，首先必须遵循理论，然后再忘记理论，再创新。这就好比是在看武侠小说里面某人在练剑，练到最高阶段，就不用剑了(心中有剑)。所以我提出学习语法到最后是为了忘记语法(应用语法)。
比较一下前两种人，我们不难看出，两种学习英语的方法都是可行的，如果我们既没有机会长期和母语为英语的人长期厮混在一起，又没有坚持阅读长难文章的毅力，那么，通过正确的语法学习，则是唯一一条行之有效的提高英语水平的方法。
那么真正有用的语法是什么呢？
我认为是句法，句法代表句子的结构。我们一直以来英语没有突破，徘徊在四六级水平的原因就是句法没掌握好。其实句法的学习很容易，在接下来的文章里面会和大家探讨如何去有效的去学习句法。