每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
关于党员组织生活会个人发言材料范文如何写一
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，提升基层党组织政治功能和组织力，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为党和人民的教育事业不懈奋斗，根据党章和《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等规定，按照市委组织部有关文件要求，现就基层党组织召开2020年度组织生活会和开展民主评议党员工作通知如下。
召开组织生活会和开展民主评议党员前，党支部要组织党员集中学习、研讨交流。结合本校本单位实际，认真学习党的十九届五中全会精神，认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话，认真学习习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等文件。通过集中学习，引导党员加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，加深对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解，加深对党中央加强基层党组织和党员队伍建设有关要求的把握，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。对因身体、外出等原因不能参加集中学习的党员，党组织要向他们传达相关要求，提供必要的学习资料。
基层委员会要做好“三对照”：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和意识形态工作、党风廉政建设、专项整治等情况，对照人民群众的期待，认真查摆存在问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义官僚主义的问题，可采取适当方式听取党员干部、教师学生意见建议，列出问题清单，集体研究会诊。引导党员做好“三对照一分析”：对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。
谈心谈话要做到“三必谈”：党组织委员之间、党组织委员和党员之间、党员和党员之间，要普遍进行一次谈心谈话。谈心谈话要诚恳听取党员对党组织工作和班子成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议。党组织书记要重点同新发展党员、新转入党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党组织的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。
要遵循“团结—批评一团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，打扫思想政治灰尘，增强党组织和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党组织书记要代表党组织委员会向党员大会述职，报告一年来党组织工作，通报党组织委员会查摆问题情况，并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式，在党员大会或者党小组会上开展批评和自我批评。党组织委员开展批评和自我批评，一般采取党组织委员会会议方式进行，也可在党员大会或者党小组会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。党组织书记和党组织委员在批评和自我批评中，要起到带头示范作用。在党员大会上，要采取发放测评表的方式，对党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评。
要充分发挥党组织“议人议事议支部”作用，党组织委员会或者党员大会要结合党员承诺践诺积分制管理要求和“互联网+党建”对党员日常教育管理情况，综合分析党员参加“三会一课”、主题党日等党内组织生活，参加各类教育培训，参加志愿服务、岗位履职等活动，履行承诺践诺等日常表现，结合民主测评结果，实事求是地对每名党员提出评定意见并向本人反馈。评定为“优秀”的比例一般不超过党员总数的三分之一。要用好评定结果，对评为“优秀”的党员进行褒奖；对评为“合格”的党员要肯定优点，提出希望和要求；对评为“基本合格”的党员要指出差距，帮助改进提高；对评为“不合格”的党员要立足教育转化，按照规定办法和程序作出组织处置。
组织生活会和民主评议党员应当面对面开展，市属学校党组织和xx学校党总支要严格落实疫情防控相关要求，以党组织下属支部为单位，分别召开组织生活会和党员评议。预备党员参加民主评议，但不评定等次。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或者党小组组织生活会，带头开展批评和自我批评。
针对查摆和评议出的问题，党组织委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。党组织委员会整改清单以及党员民主测评结果要报局机关党委备案。党组织书记作为整改第一责任人，向机关党委和党员大会述职时，要报告整改落实情况。党组织要推进党员教育管理与“互联网+党建”深度融合，履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。
各党组织要强化责任意识，主动担当作为，精心安排部署好组织生活会和民主评议党员工作。要邀请分管领导到会指导组织生活会和民主评议党员，及时掌握有关情况并进行点评。要坚决防止和纠正形式主义官僚主义，不要求党员撰写个人发言材料，不搞“痕迹管理”。
关于党员组织生活会个人发言材料范文如何写二
基层党员组织生活会收获提高检视通读《选编》、对照党章党规、党员先锋模范作用“3个方面检视”剖析发言材料按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，我积极参加支部组织的会前学习，认真开展谈心谈话，围绕3个方面深入对照剖析，对自己进行了一次全面的政治体检，深入思考了作为一名共产党员该以什么样的精神状态、担负什么样的历史xx、实现什么样的奋斗目标等问题，认清了自己守xx、担xx方面的差距不足，并逐条制定整改措施，形成个人对照检视材料。现将有关情况报告如下。
一是自身理论水平有了一定提高。通过参加支部组织的集中学习、个人自学、听取专家教授的专题辅导、学习强国、党建平台上的学习，我能自觉运用总书记新时代中国特色社会主义思想来武装自己的头脑，特别是对新时代党建工作的要求有了全新、系统、深入的理解与认识。
二是受到了一次深刻的思想政治教育。通过观看新中国成立70周年大阅兵、大型成就展、《中国崛起》记录片、《这就是中国》专题片、我和我的祖国爱国影片等，本人的思想认识方面很大的转变，对中国共产党为什么能、中国特色社会主义制度为什么优越，有了更加直观、深层次的认知，也使自己在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面的主动性和自觉性得到了全面提升。
三是担当作为、为民服务的意识进一步增强。总书记在古浪县黄花滩生态移民区富民新村考察调研时发自肺腑说的一句话“老百姓的幸福就是共产党的事业”，让我深受触动，深刻诠释了中国共党的xx和xx。做为一名普通的党员，一定要振奋精神，鼓足干劲，认真履职尽责，完成组织交办的各项工作任务。
（一）检视通读关于“论述摘编”情况主题教育开展以来，本人制定自学计划，认真通读了“论述摘编”，坚持做到了学原文、读原著、悟原理，也写了心得体会和读书笔记，在理论水平方面有了长足进步。但也存在一些问题，主要表现在:
一是在反复学系统学上有差距。虽然按照专题教育要求参加了各项的学习活动，制定了自己的学习计划，但没有系统完整的学习，很多时候还需要靠做党建的人员的督促和监督。
二是学习和运用之间脱节。没有把学习和实际的工作结合起来，自己的工作大忙都懒得去学习，在做具体工作的时候没有动力。办公室的工作是一项比较复杂的工作，事情多了之后心中就非常的烦躁，对于自己从业的信心不足，没有对标工作做好实际工作。
二）检视对照党章规定的党员条件和义务权利、《准则》《条例》、群众意见建议情况。存在的问题:
一是在履行党员义务方面有差距，在践行入党誓言上存在不足，在佩戴党徽上岗的工作要求上做的不够好。比如，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够，不能勇于接受干部群众的监督批评。
二是政治敏锐性和政治鉴别力还不够强习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。比如对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。
三是在开展批评和自我批评上不主动不积极。比如，每年仅在召开组织生活会时，才进行全面系统地自我反思，听取同事们的意见和建议不够，自我检视反思不够。
四是纪律规矩意识有所淡漠，对党纪党规的学习不够深入，对单位的规章制度执行方面有差距。比如有迟到、早退的情况。针对以上的问题，我坚持问题导向，边学边改，立行立改，全部得到了整改，今后的工作中，我要主动自觉接受党员干部们的监督批评
（三）发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，为身边群众办实事好事方面。存在的问题:
一是对党建业务知识的学习掌握上还不够充分，对各党支部的业务指导方面，遥控指挥多，实地指导少，作风上还有官僚主义和形式主义现象。有时对一些工作还有畏难情绪，缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理。
二是面对繁重琐碎的党务工作有时候也有一些怨言牢骚，工作事业性、责任心有所减退。
三是联系群众为民服务意识不强，换位思考不够。表现为，工作中基层单位同事向我请教和沟通相关工作时，自己因为想急于把手头上的工作干完，没有做到耐心细致的为基层单位同事答疑解惑，没有进行换位思考，以至于基层单位同事在个小问题上困惑许久。
四是党员进社区参加志愿服务方面做的不够好，遇上社区通知要参加为民服务活动，第一时间想的就是怎么找借口逃脱，而不是积极去参加义务服务，党员的先锋模范作用发挥的不好。
是对学习的重要性认识不足，做为新时代、新要求下的党建工作，不能很好地、及时地学习掌握上级组织的工作要求，就不能很好地做好本职工作，说到底还是心里上有懒惰思想，有想起来才学的做派。于
二是政治站位还不够高、心胸还不够广，没有以一个合格共产党员的标准要求自己，对组织分配的工作有推拖的想法。
三是在学习党章上深思细研不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。比照总书记的要求，自己在学习党章上认识不到位，经常是用到了才突击学，不用了就束之高阁。在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员八项义务缺乏自觉性和主动性，产生了“学归学，做归做”的现象，导致在践行入党誓言上存在一定差距。觉
（一）加强党性修养，坚定理想信念。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，带头真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和中央集中统一领导，更加自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。进一步提高政治站位，自觉向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行党中央禁止的坚决不做，确保中央政令畅通。
（二）注重学习提高，加强理论武装。坚持把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，力求做到一周一篇重要论述，一季一次学习交流、一季一本经典著作、一年一篇调研报告。坚持勤“充电”常“补钙”，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，变“学一阵”为“学一生”，对习近平总书记的重要指示、批示、讲话、论述，以及中央和省委、市委下发的重要文件、召开的重要会议、作出的重大部署、出台的重要政策，均在第一时间跟进学习。把组织要求、岗位需求、个人兴趣有机结合起来，多读书、读好书，学习业务知识、法律法规，学习经济、政治、科技、历史等，不断开拓视野格局、提升自身综合素质。注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合，力求做到理论与实践相统