范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学元宵节活动简报篇一
在这一年的5月31日世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”。我校根据上级有关部门要求,开展以“校长承诺带头禁烟,营造无烟校园从我做起、从今天做起”的系列活动,现将本次活动总结如下:
1、利用升旗仪式、课间操、班会课等时间对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
2、同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康,快快戒烟吧”。
3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课,全校各班学生在教室领导的组织下,在承诺书上庄重签字,以实际行动来表明“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”。
4、发挥控烟志愿者作用,开展巡查活动。学校组织校园平安志愿者及学生自管会成员组成的控烟志愿者队伍,于5月30日至31日两天,对校内每一个角落进行检查,确保校内无烟蒂和烟具。
6、开展了小手牵大手活动。通过横幅宣传了吸烟有害健康的相关知识,鼓励父母尽快戒烟。
通过以上活动,使第xx个世界无烟日的精神得以在社会中传播,在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应,学校内外联动,合力营造健康、环保、温馨的无烟校园环境。
小学元宵节活动简报篇二
元宵节是中国传统节日,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,感谢家人、老师、伙伴的相伴和付出,让他在成为人生中最美好的.记忆的同时,更要珍惜拥有、承担责任、学会感恩、幸福成长!
1、一年级活动时间为本周三下午第一节班会课;
2、二、三、五年级活动时间为:20xx年2月14日中午12:40~~12:55;
3、四年级活动时间为:20xx年2月14日中午12:30~~13:40(四年级周三下午第一节课(班会课)与周五下午第一节课对换,请有课务冲突的老师及时告知德育处)。
四年级:食堂;五年级:书法教室 其余年级活动地点为各班教室
各年级活动内容负责人落实人员一年级组 棋棋邀你画元宵金明龙一年级全体班主任二年级组 棋棋邀你猜灯谜张建忠二年级全体班主任三年级组 棋棋邀你剪窗花张 洁三年级全体班主任四年级组 棋棋邀你品元宵孙爱华 万寿龙 吴玉华(家委会)四年级全体班主任五年级组 棋棋邀你写对联赵新丰五年级全体班主任。
1、一年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,画一画元宵节,各班在全体同学参与的基础上选出优秀作品2份交至德育处,并请班主任将活动(照片)资料上传德育处,。
2、二年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,搜集灯谜,并将搜集的灯谜汇总,于活动当日开展竞猜活动,评选猜谜小达人,请班主任将活动(照片)资料上传德育处ftp“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。
3、三年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,剪窗花,周五中午12点40分午会开始贴窗花(请用透明胶或者浆糊,不能使用双面胶)请班主任老师将活动资料(照片)上传德育处ftp“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。
4、四年级:各班学生在班主任老师和家长义工的带领下,开展包汤圆,尝汤圆的活动,活动结束后,各班将活动过程照片上传德育处ftp“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。
5、五年级:每班选派的两名学生在严国标老师和家长义工的带领下,开展写对联,活动结束后,学生将作品带回教室展示,班主任将学生作品拍成照片上传德育处ftp“棋之梦,吾之梦”专用文件夹中。
编号主要工作要 求负责人1邀请函2月14日前发放至家长处。
小学元宵节活动简报篇三
2018年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
2018年1月5日午会、班会时间
1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排:
一年级
主题:参观学校各处活动地点
在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二年级
主题:运动元宵 乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)
三、四、五年级
主题:元宵灯谜 猜猜猜
活动要求:
1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的`小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排:
活动地点:教学楼前
自制元宵灯的评比活动
主题:巧手做灯 妙妙妙
活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。
小学元宵节活动简报篇四
活动要求:
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣
正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。
二年级
主题:运动元宵 乐乐乐
活动要求:
1、活动地点:操场(雨天改在体操房)
2、负责人:
3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)
活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)
(负责老师做好准备)
小学元宵节活动简报篇五
每年的农历正月十五日,是中华民族的传统节日元宵节。正月为元月,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以正月十五被称为元宵节,又称为“上元节”。在民间,元宵节夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们关灯、猜灯谜、吃元宵,合家团聚,其乐融融。新年伊始,为了进一步构建和谐、友爱、团结、互助的文明社会,乐清市一心一意公益联合会党支部由红色驿站牵头,携手华都浙南党支部于2022年2月15日(正月十五)开展了一场以元宵节为主题的公益活动。
一口大锅,一碗碗热腾腾的汤圆,上午八点多,虹桥天元广场上一群身着红马甲的志愿者就开始忙碌起来了。“阿婆,元宵节快乐,吃碗汤圆暖暖胃吧!”“小朋友,今天是元宵节你知道嘛,要不要吃甜甜的汤圆呀?”志愿者们热情洋溢的笑容吸引了不少行人驻足。新的一年,从一碗福气满满的汤圆开始!
除此以外,一部分志愿者被分配到天成街道居家养老服务中心,在大家的忙碌下,一会儿的功夫,热腾腾的汤圆就端上了桌。志愿者将这充满爱意的汤圆送到老人手上,并祝老人们身体健康,元宵节快乐。,老人们吃在嘴里,甜在心里。
2月14日下午,天成分中心、天成街道妇联、团委联合在万桥书苑组织开展了“巧手做灯笼,传承民俗情”手工活动。活动现场,老师首先介绍了元宵节的'缘由以及制作灯笼的喜庆意义,随后大家开始制作灯笼。通过此次活动不仅让孩子和家长感受到了传统民俗的魅力,也让小朋友更加了解我们的传统民俗。
2月15日上午,天成社工站联合天成妇联开展喜迎元宵系列活动之“浓情元宵共团圆暖心汤圆扬家风”。志愿者们与居民们谈心交流,嘘寒问暖,为她们送上节日的祝福。为辖区内的残疾人、空巢老人、低保户等送上汤圆,为他们送上元宵节的祝福,让他们感受到街道的温暖和关怀,感受到志愿者的关心。
通过活动,不仅增进了党员、志愿者与群众之间的情感交流,传承弘扬中华民族的传统节日及习俗,也为新一年的公益事业带来了良好的开端,新的希望,新的征程,新的收获,期待越来越多的爱心人士加入我们的队伍,为美好社会贡献一份力量。
小学元宵节活动简报篇六
今天我给大家介绍一个中华民族的传统节日—————元宵节。在这一天,人们要吃元宵,放烟花,这不,每年晚上在龟山公园的广场上,都有一场瑰丽无比的烟火表演。
夜幕渐渐拉下了,月亮妈妈披着她那薄薄的轻纱,带着一群穿着黄纱裙的星宝宝出来了,不用说,肯定也是来看烟花的。忽然,天空中出现了三朵烟花,远远望去,星星和烟花融合在一起,今晚的星星在烟花的衬托下显得十分闪亮。金灿灿的“菊花”在天空怒放;艳丽的“玫瑰”在空中闪耀;一场洁白的“飘雪”在空中飞舞;紫红的“牵牛花”在空中旋转;漆黑的夜空一下子就变成了五彩缤纷的花园。
大家一定很想知道元宵节为什么要放烟花吧,我来告诉你吧,其实呀!就图个热闹!元宵节一过完就等于过完年了,大家也喜庆喜庆,把过年时买的烟花在这一天全部放完。
元宵节除了放烟花,还有吃元宵的习俗,元宵又叫汤圆,历史上还有许多别称,“面茧、粉果、汤饼、圆不落角”等等。元宵有花生味和芝麻味的,其中我最喜欢的是花生味的,花生味的元宵白白的,像一个揉好的雪球,咬一口里面的花生馅就流出来了,黄黄的花生陷流入口中,那味道,让我回味无穷。
元宵节的习俗都非常有趣,这个节日让我非常快乐。
元宵节活动作文3
吃了甜蜜的元宵,猜了好玩的灯谜,挂了明亮的灯笼,我们又去红梅公园过节。
我呢,也开心地挤在人群之中。我们迫不及待地跑到河岸边放心愿灯。哇!!河里的心愿灯那么多!数也数不清。我们拿好心愿灯的两角,把它轻轻放在河面上,闭目静静许了个愿,看灯渐渐漂远,我们才依依离去。准备“进军”草坪边!
走着走着,我又遇见了同学——吴子敬,他边走边微笑着给我们出了一个灯谜叫做——“一岁除夕”。我抓耳挠腮,绞尽脑汁,可半天也答不上来。还是爸爸开导我:“‘岁’‘除掉’‘夕’不就是…………”我打断爸爸的话,用手边比划边说道:“是‘山’。”“对了”爸爸抚摸着我的头,竖起一个大拇指,开心地对我说道。
天空中礼花绽放。声音极响。像是一张张绽放开来的笑脸,向我们全家送上温馨, 甜蜜 与快乐的祝福啊!
该回家了,可公园依旧是那么热闹,河滩上依旧挤满了人,炮竹依旧没有停……
我们一家三口,手拉着手,幸福地走出大门,在一声炮竹声中结束了元宵节……
小学元宵节活动简报篇七
今天上午,我跟姥姥、姥爷去参加了一个“猜灯谜,闹元宵”活动。
到了目的地,活动还没开始。我环顾了一下房间,只见天花板上拉着五颜六色的拉花,墙上贴着用红包组成的“元宵节快乐”五个大字,很有节日气氛呢!
我问组织活动的叔叔:“红包里是不是装的谜语呀?”“对!”叔叔说。我很激动,盼望活动快点开始。
等了好一会儿,猜灯谜终于开始了!
主持人说:“游戏规则是,每人只能拿一个红包,猜出来后会有奖品。”
游戏开始了!我的心在喉咙口怦怦直跳!我快速拿了一个红包,拿出里面的纸条,只见谜面是这样的:一棵麻,多枝丫,一淋雨,就开花。(打一日常用品)
咦?我皱起眉头,这是什么呢?
我问姥爷,姥爷也皱起眉头。我只好继续想。
会不会是淋浴头呀?但转念一想,淋浴头没有什么枝丫呀。
我苦思冥想,突然眼睛一亮,有了答案--雨伞!因为雨伞就像一颗麻,上面有很多杈撑着伞面,一下雨就会撑开雨伞,像一朵花一样。想到这个答案,我开心极了,飞快地从人群里挤过去,来到了兑奖处。
我把纸条给叔叔,说:“这个是雨伞。”叔叔说:“猜对了!”叔叔给了我一个紫色爱心形的开关贴,还镶着一圈花边,好漂亮呀!我满心欢喜地回到了座位上。
后来,我又和姥姥姥爷一起猜出了他们拿的谜语,总共获得了三样奖品:两个开关帖和一个手电挖耳勺,如果不是限制一个人只能猜一个谜语,我一定还要猜好多!
今天的活动真有意义呀,既得到了乐趣,又学到了知识!
小学元宵节活动简报篇八
3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。
时间:3月5日晚上6:00——8:00
地点:操场
人员:全体师生及自愿参加的家长。
要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合 一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。
在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。
重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
小学元宵节活动简报篇九
元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:
一、活动主题:
猜灯谜、庆元宵
二、活动时间:
20__年2月14日(农历正月十五)晚6:00
三、活动地点:
一楼同仁厅会议室
四、活动准备:
1、2月14日前,人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置:2月14日上午,设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月14日晚,人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。
4、谜语共200条:
5、奖项设置:
共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。