写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
高中老人与海读后感篇一
最近学了《老人与海鸥》这篇课文。文章主要讲了：一位老人生前经常去翠湖给海鸥喂食，给海鸥取名字、与海鸥亲昵的说话、照顾残疾的海鸥等事例。老人死后，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动，好像是在为老人守灵的“儿女”。
读完这篇文章，内心被激起层层涟漪，感动的我热泪盈眶，深深的陷入了沉思。
不，它们什么也不明白。它们只明白每年冬天有老人给他们喂最喜欢吃的食物；它们只明白老人照顾他们，和它们亲昵的说话，帮忙它们中的弱小者；它们只明白老人是它们最亲近的人！
虽然它们是一群普通的动物，可是它们却又人一样的情怀！它们能分辨清善与美，爱与憎！在老人死后，它们的哀鸣、陪伴，也许是老人最好的慰藉！动物尚且明白报恩，何况我们人类呢？只要人与人之间充满信任、充满爱，世界必须会变得更完美！
高中老人与海读后感篇二
前几天看了海明威的名著—— 《老人与海》。放下书后，我的心久久不能平静。
在这本书里，有一个叫圣地亚哥的老渔夫，他经常称自己为“奇怪的老人”。一次偶然的机会，他钓到了一条巨大的马林鱼。他以惊人的毅力和大鱼周旋了两天，最后用鱼叉捅了它。然而受伤的鱼流了很多血，在海面上留下了血痕，迎来了无数鲨鱼的争抢。老人又想尽办法对付鲨鱼，但当他回到港口时，却被鲨鱼咬了，只留下一副骨架。
在我看来，老人之所以能在险恶的风浪和嗜血的鲨鱼中坚持咬紧牙关，与他内心坚如磐石、永不动摇的信念有关。而那个信念就是两句话：——“人不是为失败而生”“人可以被毁灭，但绝不能被打败。”在许多人无能为力的困境中，他从未想过退缩，而是坚强不屈，面对困难甚至死亡。虽然老人在与鲨鱼的战斗中失败了，但他仍然失去了尊严，有了胜利者的风范。
看完这本书，我不禁想：一个老人能做到这一点。
着、坚强，那我们呢？如果换我们处在生与死的考验中，我们是否会像老人一样迎难而上呢？想到这，我不禁暗暗下定决心：面对困难，我以后一定勇往直前、决不让步！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我相信这句话对任何人都适用。我们不能决定生命的长度，但一定可以通过自己的努力拓宽生命的宽度！让我们迎难而上，站上生命的巅峰！
高中老人与海读后感篇三
寒假期间，我读了美国作家海明威的《老人与海》。这本书获得了诺贝尔文学奖。
103010讲述了这样一个故事：一个老渔夫连续84天没有抓鱼。为了证明自己，他再次出海，遇到了一条重达1500多磅的大马林鱼。经过三天三夜的搏斗，渔夫终于把大鱼打死了，但是大鱼的血吸引了鲨鱼，他又和鲨鱼搏斗了。当我们回到码头时，大鱼已经被鲨鱼吃掉了，只剩下鱼的骨架。
虽然这本书只有150多页，但它太精彩了，人们只要拿起来就放不下。给我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻：老人和大鱼都筋疲力尽，受伤了。他们都顽强地坚持着，想成为最后的赢家。最后，老人艰难地打败了大鱼。看到这，我想当我在学习和生活中遇到困难时，我有时会逃避。比如体育课，我最差的就是坐在前面，但是平时练得不好，成绩一直没有提高，这个困难我还没有克服。想到这，我觉得应该向老渔翁好好学习，不要在困难面前低头，而是要迎难而上，去做。
从这本书里，我学到了一个道理：人的一生不可能一帆风顺。就像一艘在海上航行的船，总会有一些风暴。我们要做的就是勇敢面对他们。总有一天，我们会带着美丽的花和鸟到达彼岸。
我妈跟我说《老人与海》是一本深奥的书，里面有很多原因我至今不明白。以后会多看几遍。这是一本会让我受益终生的好书！
高中老人与海读后感篇四
茫茫大海，波涛汹涌，翻滚着浪花。白浪拍打在岸上，岸边，一位老渔人在补着一张破麻布做的帆。他已经八十四没捕到任何东西了，但他今天依旧出海，愿上帝慈悲。可怜的老渔人，经九九八十一难，一条大马林鱼总算捕了上来，可谁知惊喜后，是更大的风波。马林鱼被鲨鱼啃的只剩下头和尾，老人之辛苦又付之东流。
或许，渔人的努力没有得到回报，但是正如那句话：一个人可以被毁灭，但不能被打败。老渔人捕鱼失败了，但他没有失掉精神。“它们像海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。”不放弃，不认输，这才是《老人与海》宣示的道理。
“咬定青山不放松，立根原在破岩中……”郑板桥的《竹石》便也是这个道理。他幼年丧母，父亲辛苦将他拉扯大，却四十多岁才考上进士，只落个小小的潍县县令。“谁知“一入‘官场’深似海，从此‘县令’成路人。”官场的黑暗，让他辞官。“以岁饥为民请赈，忤大吏，遂乞病归。”
但他从不低头，从未苟且，以诗泄愤，留下此后如此之多的千古绝唱。郑板桥辞官路上，迎面而来一艘船，大条幅上映着鲜明的“奉旨上任”，而我们的小郑同学气势不能输呀，便也亲笔提了“奉旨革职”。
两船相遇，船上的人要求郑燮让开路，不料郑同学立即就问：“你有什么神气的！你奉旨上任，我奉旨革职，都是‘奉旨’，我为什么要给你让路呢？”立即让那位官人无言以对，后他打听此人便是郑板桥，立刻改了副嘴脸，和颜悦色的派了一个人去讨他的字画。
而郑板桥听说此人是用钱买了个县令，正要上任。这个人名叫姚有财，家中有钱，除了吃喝嫖赌，没有别的本事。心生一计，想借机羞辱他一番，所以佯装答应，手书一诗相赠。
“有钱难买竹一根，财多不得绿花盆，缺枝少叶没多笋，德少休要充斯文。”搞得我们姚同学更尴尬了，不同流合污，孑然一身，宁可辞官，依然坚持精神上的胜利，不追求物质上的满足，这就是我们敬佩郑板桥的原因吧。
老人还在补这那旧帆，竹子依然挺立在风雨中。狂风呼啸，“任尔东西南北风”；电闪雷鸣，“挺然相斗一千场。”
高中老人与海读后感篇五
“老人的线，紧紧抓住，爱的信念，岁月的风帆，渐行渐远。在风浪中摇曳，我依然坚持一切。”《老人与海》熟悉的旋律在我耳边响起，我不禁想了很多。
其实一开始吸引我的是这本书的封面。灰暗的天空交织着深蓝色的大海，我无休止地向前延伸。圣地亚哥在一艘戴着草帽的船上，只有一个粗糙的身影，我看不清楚他的表情。我觉得他很孤独，但是看了书，我知道他很乐观。
我有点无奈，这个主题怎么契合？没错，就是人和自然。很多时候，人喜欢做自然的主人，叫来就来，拒绝就走，想象自己有巨大的力量。但圣地亚哥不是。他喜欢竞争的感觉，喜欢与自然相处的感觉。于是，他用自己的双手摇着桨，拉着帆，牵着鱼线和好鱼饵静静地等待。
“我做不到，它也做不到我。他认为只要一直这样游下去，谁也帮不了谁。”他总是这样，对所谓的字里行间的宿命充满了自信和不屈。他不相信所谓的运气，他说，运气好，但我宁愿保持准确，所以机会来了；你准备好了。我很欣赏这句话。无论钓鱼还是生活，神很少关注毫无准备的人。在我看来，充分的准备是胜利的基础。显然，圣地亚哥也是这么想的，所以他比普通渔民和渔民更了解鱼的习性和弱点。
事实上，在圣地亚哥的时代，捕鱼技术已经发展到一定的水平。现在已经不是用锋利的鱼竿四处寻找鱼的原始时代了。在船、网和鱼饵的帮助下，他们越来越容易抓鱼了。历史的车轮慢慢碾过，科技也是。发展中促进人与自然的默契，科技与自然更好的共同发展。圣地亚哥在练习动作。
但有时会有这样那样的变化。这么说吧，我们离日本很近。科技水平世界级，但他们是干什么的？日本渔民在日本f的怂恿下，以“科学考察”为借口开展捕鲸活动，牟取暴利，破坏了人与自然的和谐关系，亵渎了科学的崇高意义。
这让我更加佩服圣地亚哥，只是——尊重自然的一个小细节。
他说：我能坚持多久。在那艰难的三天里，他几乎和鱼说话来缓解情绪，这样的话时有出现。但是，我相信他，因为他是一个坚韧的人，有着松柏般不屈不挠的毅力，精神坚强。圣地亚哥的硬汉形象已经深入人心。他与马林的战争鼓舞了他周围的人，升华了他们的精神，感染了每一个读者。他自信的态度，坚强的精神，宽厚的性格，赢得了大家的好感。不管过去有过多少风风雨雨，我还是坚持活着。我以为大海一片蔚蓝，我就在迎着太阳追逐梦想。现在老了，打海洋，经历很多风暴。没关系。我自信又坚强。
“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是看完《老人与海》印象最深的一句话。精神的力量是令人敬畏的，圣地亚哥的行动证明了这一点。当他的手被鱼线划破时，他只是简单地把手泡在咸咸的海水里，还会考虑大鱼是否拉了线。当他头晕恶心，看不清东西的时候，拍打的鳍让他保持清醒，安慰自己。鲨鱼来袭时，他已经在海里呆了三天，忍受着极度的不适，坚持到最后。
恩格斯认为，人之所以优于一切其他生物，是因为他能够认识并正确运用自然规律。圣地亚哥的信念是人与自然和谐相处。我们，2世纪的青少年，应该与自然和谐相处，在保证科学发展的同时，注意各种尺度的稳定。
合上书。我知道圣地亚哥还在这里。