学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
综素拔河比赛感悟篇一
比赛开始了，我爸爸来当裁判，随着一声“开始!”，我冲了过去，用自由泳游着，我弟弟只会蛙泳，所以他用蛙泳。
他刚开始有比我慢了，所以我占有优势，我们都游完了25米，我弟弟开始放慢了速度，我也跟着放慢了速度。就这样，游完了50米。
我开始加速了，可我弟弟还是慢吞吞的，还是像原来那么慢。这时，我弟弟潜到下面去了，他冲了上来，拉住了我的脚，把我托住，然后，他再冲上来，超过了我。他真是个负有心计的人啊!
75米了，我用尽自己的所有力气游着，可我弟弟他脚狂踹，让我接近不了他，我只好从旁边过，这样浪费了我一点时间，我绕到了旁边，冲向前去，快超过我弟弟了，可他也快到终点了。
游了一会儿，我快没有力气了，我猜我弟弟也没有力气了，所以，我用尽力气，终于超过我弟弟了，我弟弟跟不上我了。
就这样，我赢了。
这次的游泳比赛，让我知道了，只有坚持才能获得胜利。
综素拔河比赛感悟篇二
近年来，创新创业比赛在高校中持续火爆，许多学生通过参与此类比赛，获得了难得的锻炼和成长机会。作为一名大学生，我有幸参加了一次创新创业比赛，这是一次十分宝贵的经历。在比赛中，我深刻体会到了创新、创业的重要性，并获得了巨大的收获和启示。以下是我在创新创业比赛中的感悟心得体会。
第一段：认识到创新创业的重要性
创新创业比赛的主题通常是与现实生活中的问题相关的，这意味着我们需要在有限的资源条件下，通过创新的思维来解决问题。在为比赛准备时，我深切地认识到，创新和创业是现代社会不可或缺的一部分。科技的不断进步和变革，要求我们具备创新意识和创新能力。创业是实现创新成果商业化、社会化的一种方式。因此，只有不断锤炼创新思维和创业能力，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地。
第二段：跨学科的合作与创新
在比赛中，我们团队的成员来自不同的专业，有管理、经济、信息技术等背景。与在同一专业下的合作相比，跨学科的合作更加困难，因为每个人的专业背景和思维方式都有所不同。然而，正是通过跨学科的合作，我们才能从不同的角度来看待问题，找到更好的解决方案。在团队合作中，我学会了倾听他人的观点，善于合理利用不同专业领域的知识和技能，实现协同创新。这样的经历不仅拓宽了我的眼界，也培养了我与他人合作的能力。
第三段：找到问题引发的创新灵感
在准备比赛过程中，我们遇到了许多问题和难题，这些问题激发了我们的创新灵感。例如，我们团队的初始想法受到了资源匮乏的困扰，但我们没有因此而放弃，而是利用互联网资源和社交媒体等先进技术，巧妙地解决了资源共享的问题。这一过程中，我们不断思考如何将小众需求转化为商业机会，并找到了解决方案。通过在比赛中锻炼和实践，我们学会了从问题中找到创新的契机，用创新的方式解决问题。
第四段：克服困难与挑战
参加创新创业比赛并非一帆风顺，我们团队也遇到了许多困难和挑战。首先，比赛有严格的时间限制，许多任务需要在短时间内完成。这要求我们高效利用时间，合理规划工作，避免拖延和低效。其次，比赛过程中，可能会遇到技术难题和资源不足等问题，这要求我们要不断寻找解决问题的方法，充分利用现有资源，勇于创新。最重要的是，在比赛中，我们会遇到其他团队的强劲竞争对手，这要求我们要保持冷静与自信，并不断提升自己，在竞争中成长。
第五段：学到的经验与收获
通过这次创新创业比赛，我从中学到了许多宝贵的经验和收获。首先，比赛锻炼了我的创新思维和问题解决能力，让我更加深入地认识到创新和创业的重要性。其次，通过团队合作，我学会了倾听和合作的能力，同时也实践了跨学科合作的理念。此外，比赛也教会了我如何克服困难与挑战，在压力下保持冷静与自信。最重要的是，这次比赛让我看到了自己的不足之处，激励我不断努力学习和成长。
在创新创业比赛中，我深切地体会到了创新和创业的重要性，并通过团队合作、问题解决、挑战克服等环节，获得了宝贵的经验与启示。这次比赛不仅让我对自己的未来有了更清晰的规划，也为我今后的创新创业之路打下了坚实的基础。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够成为一名具有创新精神和创业能力的人才。
综素拔河比赛感悟篇三
参加比赛是一个令人兴奋又紧张的过程，无论是学业、体育还是艺术比赛，它都能够让我们经历一次全新的挑战。在比赛结束之后，我们可以从中获得很多心得体会，这些经验将对我们以后的发展产生重要的影响。本文将探讨参加比赛后的感悟心得体会的重要性和影响。
第二段：学会接受失败
参加比赛后的感悟心得体会之一就是学会接受失败。无论比赛结果如何，失败都是不可避免的一部分。但是，在比赛中经历失败并不意味着我们就是失败者。相反，我们可以从失败中学到更多的东西。失败是一种宝贵的经验，它能够教会我们如何改进自己，寻找不足，发现问题，并在以后的比赛中取得更好的成绩。因此，接受失败是一个关键的心态，它能够激励我们更加努力地去追求更好的结果。
第三段：意识到自己的优点和不足
参加比赛后的感悟心得体会还能帮助我们意识到自己的优点和不足。在比赛中，我们经常需要发挥自己的特长和潜力。通过与其他参赛者的比拼，我们能够看到自己相对于他人的优势和劣势。这种比较有助于我们认识到自己的潜力和不足之处。对于自己的优点，我们可以进一步加以利用和发挥。对于自己的不足，我们可以找到改进的方法和途径。意识到自己的优点和不足，有助于我们更好地规划自己的发展方向，提高自身素养。
第四段：增强自信心
参加比赛后的感悟心得体会还能增强我们的自信心。比赛是一个检验我们实力的平台，在比赛中取得好成绩会给予我们莫大的满足感。当我们发现自己的努力得到了回报和认可时，我们的自信心也会得到提升。这种自信心将激励我们在以后的比赛中再接再厉，努力取得更好的成绩。同时，比赛也能让我们认识到自己的潜力和能力，在面对未知的挑战时，我们能够更加自信地迎接并解决问题。
第五段：发展团队合作精神
参加比赛后的感悟心得体会还能帮助我们发展团队合作精神。许多比赛都要求参赛者组成团队，共同合作完成任务。在团队中，我们要学会尊重他人、合理分工和有效沟通等。通过比赛，我们意识到团队合作的重要性，并且在这个过程中提高了协作能力。团队合作不仅能够帮助我们在比赛中取得好成绩，还将对我们未来的工作、生活产生积极的影响。因此，发展团队合作精神是参加比赛后的一个重要心得体会。
结尾段：总结
参加比赛后的感悟心得体会能够对我们的成长和发展起到重要的促进作用。通过接受失败、意识到自己的优点和不足、增强自信心和发展团队合作精神，我们能够更加全面地认识自己，提高自身素养，并在以后的比赛中取得更好的成绩。因此，我们应该始终保持对比赛的热情和参与，并从中不断获得感悟心得体会，以助力我们的成长和发展。
综素拔河比赛感悟篇四
我曾参加一次比赛，这次经历给我留下了深刻的印象。比赛不仅考验了我的能力，也让我深刻认识到自己的不足。在比赛结束后，我有了一些宝贵的感悟和体会。
第二段：增长知识、技能和经验
参加比赛是一个学习的过程，它让我有机会获取新的知识、技能和经验。在为比赛做准备的过程中，我不仅加深了对相关知识的理解，还练习了许多技能。通过经历比赛，我学会了如何合理安排时间、制定有效战略、团队合作以及调整心态应对压力等。参加比赛让我变得更加聪明、沉稳和成熟。
第三段：发现问题、改进自我
比赛暴露了我的不足之处，让我认识到自己存在的问题并且意识到自我提高的必要性。在比赛中，我发现了自己在某些方面的不足，如表达能力不够流利、创新思维不够敏锐等。这些问题让我明白，在竞争激烈的社会中，我必须要不断地改进自己，才能够更好地与人竞争。因此，我开始主动寻找解决问题的方法，并付诸实践。通过日常的努力，我逐渐发现问题正在得到改善，我也变得更加自信和进取。
第四段：培养坚毅毅力与团队合作
比赛是一个需要坚持不懈和百分之百投入的过程。在准备比赛的过程中，我面临许多困难和挑战，但我从不退缩。我一直坚持着，全身心地投入，努力克服每一个困难。同时，比赛也考验了我的团队合作能力。在与队友们的合作中，我学会了如何相互支持、信任和协作，尽力让我们的团队发挥最佳水平。通过这次比赛，我培养了坚毅的毅力和团队合作精神。
第五段：成长和收获
比赛的胜利或失败并不是最重要的，重要的是在比赛过程中的成长和收获。参加比赛让我明白，人生不是一帆风顺的，成功需要付出努力和耐心。在比赛中，我体味到了困难和挫折带来的痛苦，也感受到了努力和奋斗的快乐。无论成绩如何，我都在这个过程中成长了，获得了宝贵的经验和教训。这些成长和收获将伴随我一生，让我更加坚强和自信。
总结：
通过这次参加比赛的经历，我对自己有了更深刻的认识，并获得了许多宝贵的感悟和体会。比赛让我增长了知识、技能和经验，发现了自己的不足并努力改进，培养了坚毅的毅力和团队合作精神。最重要的是，比赛让我成长了，收获了更多的自信和坚强。我相信，在以后的人生道路上，这次比赛的经历将为我带来更大的帮助和启示。
综素拔河比赛感悟篇五
国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们开展国际象棋兴趣小组活动，取得了一定的成绩，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。
一、兴趣小组的组建
我校的国际象棋从“零”起步，因地域原因，学生从未接触，辅导教师也不懂皮毛，一切从“新”开始。为了尽快组建国际象棋兴趣小组，参加区级比赛，辅导教师由中国象棋辅导教师兼任，以书为师，现学现教;组员从中国象棋兴趣小组中自愿报名，由三、四年级的近10名学生组建而成。好在队员兴趣浓厚，专心学习，自觉训练，情绪高涨。
二、知情统一，激发兴趣
通过向学生讲述国际象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关国际象棋的传说、寓言故事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。
三、基础着手，循序渐进
虽有参赛任务，但限于客观条件，我们注重基础，循序渐进。本学期，我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，国际象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较容易些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提高。
四、讲练结合，形式多样
在活动过程中，我们以练习为主，老师讲解辅导为辅，使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。以赛代练，以赛促训，我们常以一周为一周期，进行积分循环赛，强手挑战赛，并记录每位队员的平时训练成绩，表现优异的队员与老师下表演棋，极大地激发学生的学习热情和_。我们组织了全校的国际象棋比赛，虽然参加的同学不多，但引起了更多同学的注意和兴趣，为国际象棋普及与推广作宣传，打基础。由陈卓洋、李栋梁、王诗怡三位同学组成的校国际象棋代表队在萧山区小学生三棋比赛中，面对强手，敢于拼搏，勇于进取，以优异的成绩夺得小学b组国际象棋团体第三名，三名队员同时分获男子个人第三、第八和女子个人第四名的好成绩，为学校争得了荣誉。
五、今后工作方向
国际象棋兴趣小组坚持长期训练不间断，在上级赛事中取得了较好的成绩，但存在的问题也是显而易见的。主要问题一是基础薄弱，学生参与面窄，影响小。我们要兼顾普及与提高，要发动更多的学生参与到国际象棋活动中来，让更多的学生享受棋的乐趣，得到品德意志的锻炼，高雅情操的熏陶。二是师资薄弱，本人纯属滥竽充数，现学现教，与学生互学共进，难免捉襟见衬，效率低下;同时兼任中国象棋的辅导和毕业班数学的教学，深感力不从心，难以兼顾。
苏霍姆林斯基曾说：“国际象棋是循序渐进的，逻辑思维的学校;不借助于国际象棋，难以充分开发学生的智能天赋和记忆力。”希望国际象棋活动能够在我们三小得以普及，社团活动开展得有声有色，为学校创建体艺特色学校作出贡献。
班级象棋比赛心得感悟范文5
时光似箭，转眼间一学期即将结束，对于本学期的象棋小组活动，我收获很大。本学期的象棋兴趣小组的活动比以前的兴趣小组相比更加的正规，学校和老师都非常的重视此项活动，为这项活动的开展投入很大的时间和精力。在这一个学期里，我们象棋小组在每周二、三、四下午积极的进行活动，充分提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将象棋兴趣小组的活动情况总结如下：
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋兴趣小组的同学和以往有所不同。象棋小组的同学分别来自七、八年级的同学，学生的水平参差不齐，很难进行组织教学及活动。在每周二、三、四下午，我们的兴趣小组成员都能够自觉在指定教室里开展象棋的学习和交流活动。虽然他们的年龄比较的小，水平也高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的组员都能够积极的情绪高涨的参与社团活动，在活动中进行学习，进行互助中提高。
二、学练结合，激发学生的兴趣和创造力。
知识和技能，而且学会相互的合作，陶冶学生的情操。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
三、培养学生的合作意识，激发学生兴趣。
在活动过程中，对我们社团成员积极的进行分组，使学生在小组中进行合作学习，进行合作活动，培养学生的合作意识。刚开始的时候，有部分学生不会进行合作。我通过组织小组对抗赛，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较是否是同班或同年级同学，积极的邀请其他的同学进行学棋练棋。
通过向学生讲述中国象棋有关历史趣闻趣事，学生的见识增长了，视野也开阔了，而且学生产生了更加浓厚的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用，使学生知道象棋可以锻炼人的思维能力，增长智力。经过一学期的努力，象棋小组的活动培养了学生学习象棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。
班级象棋比赛心得感悟范文
综素拔河比赛感悟篇六
参加创新创业比赛是一个极具挑战性和有意义的经历。在此过程中，我不仅获得了相关知识和技能，还体会到了创新创业的魅力。通过参加比赛，我认识到了自己的不足，学会了与他人合作，培养了创新意识和解决问题的能力。在这里，我将分享我参加创新创业比赛的感悟、心得和体会。
第二段：比赛前的准备
在参加创新创业比赛之前，我刻苦学习了有关创新和创业的理论知识。我了解到创新创业需要敢于冒险，有强烈的进取心和执行力。我参加了相关培训和讲座，听取了成功创业者的经验分享。对于比赛的主题，我做了广泛的调研和分析，找寻切实可行的创新创业点子，并与团队成员合作，共同制定了详细的计划。
第三段：比赛中的挑战
参加创新创业比赛并不是一帆风顺的。在比赛过程中，我们面临了各种挑战和困难。首先，时间压力给我们带来了不小的压力。在有限的时间内完成市场研究、商业计划书的撰写和产品原型的制作，需要我们合理安排时间，并且高效率地完成任务。其次，团队协作够是一项艰巨的任务。每个人都有自己的观点和想法，我们需要通过沟通和讨论，达成共识，实现团队的目标。最重要的是，我们需要克服自己的惰性和怀疑，保持积极的态度并且不断调整策略。
第四段：比赛后的收获与反思
通过参加创新创业比赛，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我意识到创新创业需要思维的转变。创新不仅仅是独立思考，更要有大胆的想法和跨界的思维。其次，我也认识到创业不是一蹴而就的，它需要持久的努力和不断的修正。最后，通过比赛，我培养了良好的团队合作精神。只有相互协作和互相支持，我们才能够克服困难，取得成功。
第五段：未来的发展与展望
参加创新创业比赛将是我未来创业道路的一个重要里程碑。通过这次比赛，我不仅学到了知识和技能，更重要的是找到了自己未来创业的方向。我将继续努力学习，并在未来实现我的创业梦想。我相信，只要保持创新的思维，坚持不懈地为自己的目标努力奋斗，我就一定能够成为一名成功的创业者。
总结：
参加创新创业比赛是一次充满挑战和机遇的经历。通过比赛，我不仅提升了自己的创新意识和解决问题的能力，也锻炼了团队合作的能力。在未来创业的道路上，我将继续不断学习和成长，努力实现我的梦想。我相信，只要保持积极的心态和毅力，我一定能够在创新创业的道路上取得成功。
综素拔河比赛感悟篇七
20xx年是“规划”的开局之年，是“优质护理服务示范工程”的推进之年，我院护理部根据市卫生局年初的护理工作部署及院部的工作规划，详细制定了我院护理工作计划，并积极组织实施，现将20xx年的护理工作情况总结如下：
一、重视护士培训，努力提高护理人员的综合素质。
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基三严”及专科技能训练与考核工作。
1、制定了详细、可行的护理人员业务学习及“三基三严”培训计划，并按照计划实施。1~11月份共组织全院性护理业务学习15次，共培训500多人次。组织对护理人员三基理论考试13次，考试人次312人次，平均91.2分，合格率100%。
2、对两年内护士进行素质提高规范化训练。年初护理部根据昆山市《关于实施昆山市年轻护士素质提高行动方案》的通知(昆卫业〔20xx〕1号)的文件精神，结合我院实际情况，制定了以“提高护士素质、改进护理服务”为主题的年轻护士素质提高行动方案，并组织实施。护理部对16名年轻护士安排了轮转计划表，制定了《年轻护士素质提高轮训手册》，2月18日召开了年轻护士素质提高行动动员大会，调动广大年轻护士的积极性，使其主动参加到活动中来。各科室指定一名总带教师，负责对轮转护士的带教计划的制定、实施、考核，并将考核情况记录在轮训手册上。护理部组织开展了一系列活动：(1)2月25日举行了对2年内年轻护士“单独值班资格考核”。主要内容包括：基础护理技能、理论、核心制度、部分危重病人急救流程等，全院只有1人考核不合格，考核合格者安排单独值班;(2)2月28日举行了一次2年内护理人员护理技能竞赛。4)与医教科联合举行了一次医患沟通情景演示。(5)组织年轻护士开展读书沙龙等。通过这一系列活动，丰富了培训内容，提高活动成效，提高年轻护士各方面的素质。同时，4月份护理部召开了带教护师座谈会，总结、交流带教工作，进一步提高带教水平。
(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养。
4月28日邀请上海东方航空公司高级培训师来院对护理人员进行护理礼仪培训。
(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，为了满足临床需求，更好的发展我院的专科特色，护理部有计划的选送护士外出至苏州、南京进修、学习培训共40余人次，以不断提高专科护理学术水平。
(四)重视岗前培训，规范基础护理操作。
1、11月份护理部制定了新进护理人员岗前培训计划，联合医教科，对20xx、20xx年新进护理人员进行了系统、规范的岗前培训，内容包括：医院文化、服务宗旨、护士行为规范及要求、医疗护理法律法规、安全意识及护理相关规章制度、消毒隔离知识等，进一步提高新进护理人员敬业精神，增强护患沟通能力，让其对护理工作中容易出现的环节有所了解，减少护理差错发生。
2、加强护理技能培训，规范基础护理操作。由护士长、护理操作能手组成护理技能培训小组，对新进护理人员基础护理操作进行逐项培训，统一、规范基础护理操作流程，培训结束逐项考核，要求人人熟练掌握基础护理操作，使新毕业的护士能快速适应临床，更好的为患者服务，减少临床带教时间。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平。
一是护理部多次组织护士长参加省级、市级护理管理培训班，以进一步提高护理管理队伍素质和我院的护理管理水平。二是加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。三是促进护士长间及科室间的学习交流，每月定期召开护士长例会，每季度召开护理质量分析会，进行护士长工作经验交流，借鉴提高护理管理水平，提高护士长的管理水平。四是培养护理管理新力量，11月份组织了一次全院护师资格以上人员护理管理知识培训，培养护理人员参与科室护理质量管理意识，同时为医院向二级医院发展培养、储备管理人员。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效。
(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)建立检查、考评、反馈制度，制定了《护理质量管理作业指导书》，并经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，及时提出整改措施。
(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强护理人员法制意识，定期进行护理记录缺陷分析与改进，强调不合格的护理文书不归档。6月份举办了一次护理文件书写讲座。
(四)加强护理过程中的安全管理。
1、加强护理安全二级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患及护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及有关个人的责任。
2、严格执行查对制度，强调双核对的执行到位，加强对新护士的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
4、增设了护士长夜查房制，督查晚夜班的护理工作，查找安全隐患，负责处理晚夜班护理突发事件。
5、完善了护理不良事件上报制度，鼓励各科及时上报护理相关不良事件，护理部组织人员分析讨论事件发生的原因，提出整改措施，各科室再组织学习，严防不良事件再次发生。
(五)利用联系医院的桥梁，抓好护理质量控制。4月1日邀请市中医专家老师来我院督导，对我院护理工作进行了一次护理行政查房及护理业务讲座，解答护理疑难，帮助提高护士长现场管理能力。
四、夯实基础护理，开展“优质护理示范病区”，提升护理质量。
20xx年由于多方面因素，“优质护理示范病区”的计划未能执行，
20xx年我院根据卫生部、市局的要求，在4月份正式在外科开展“优质护理示范病区”，7月份增设了妇产科病区为示范病区，提升了我院的护理质量，做到让社会满意、患者满意、政府满意。
(一)领导高度重视，自觉把深化认识贯穿始终。医院成立了有一把手院长任组长的领导小组及有分管院长任组长、各相关职能科室主任为工作小组成员的工作小组，下设护理部工作办公室，医院在人员配备、绩效考核、专科发展、护理设备提供及后勤支持方面给予了大力的支持。
(二)组织学习。组织了全院护理人员认真学习相关文件，明确开展优势护理服务是医院发展和护理专科发展及病人所需的民声工作，到达了统一认识。护理部先后组织相关人员参观了昆山市第一人民医院、苏大附院、南京鼓楼医院，选派护理骨干到市一院、中医院进修、学习优质护理工作的开展。
(三)制定工作方案，组织实施。一是护理部制定了本院切实可行的实施方案，明确目标、工作进度、活动内容及要求。二是合理配备护理人员，按照卫生部、市卫生局要求和规定简化护理病历的书写，5月1日起启用表格式护理文件，减少了护士书写时间，做到把时间还给护士，把护士还给病人。三是合理使用护士人力资源，改变原来单一的班次，实行弹性排班，护士站前移，巡视落实在在病人打铃前;嘘寒问暖，照护落实在病人开口前;强化内涵，指导落实在问题发生前。将人性化护理融入医疗护理全过程，让住院患者感受到人性化、个性化、家庭化、零缺陷的超值医院护理服务。四是制定完善了各项护理工作流程和质量标准，针对排班模式的改变以及对临床护理工作的要求，修订了各班职责，明确责任优化流程。修订了各项基础护理操作规范，制定成册，并组织了规范化化培训，确保护理服务的专业性和同质性。五是加强考核，定期总结工作。护理部7月份根据《江苏省优质护理服务质量标准》制定了切实可行的优质护理专项工作考核标准，每月对示范病区进行考核，及时提出整改措施，保证效果。护理部还定期组织召开专项会议，总结优质护理服务工作开展情况，讨论存在不足，提出整改措施，制定下一步工作计划，以持续改进优质护理工作质量。
五、加强医院感染管理控制工作，严格控制医院感染病例的发生。
(一)加强重点科室的院感管理。
1、做好消毒供应室的中心供应工作，严格执行cssd行业标准，认真做好各种监测，按规定做好植入物的消毒灭菌及管理工作，护理部不定期抽查。
2、按照《江苏省医院感染管理sop》做好手术室、内镜室、产房、计划生育手术室的医院感染控制工作，组织相关人员学习sop，制定专门的考核标准，每月科室自查，护理部抽查。
(二)加强重点人群的院感管理
1、做好新入院工作人员的院感知识培训。
2、对易感病例如大手术术后病人、长期卧床的病人、有引流管的病等加强管理，规范操作，严格执行无菌技术，预防医院感染病例的发生。
3、严格执行手卫生，加强培训、加大督查力度，培提高护理人员手卫生依从性。
六、注重护理新技术的开展，提升专科护理水平。
1、护理部根据院部新技术项目工作开展要求，积极组织各科室开展护理新技术项目的开展，定期召开会议，了解新技术开展情况，经常下科室指导项目的开展。今年开展护理新技术项目3项。
七、护理工作存在的不足之处：
(一)护理人员方面：护理人员资源不足，全院及非示范病区的床护比仍不能达到标准。护理人员结构不合理，年轻护士主流。护理人员素质(包括专业素质)不高，护士习惯将完成各项治疗工作为己任，主动服务意识不强。
(二)专科护理方面：护士没有专科护理意识，缺乏专科护理人才，专科护理内涵不高。
(三)护理管理方面：管理队伍年轻，管理知识、经验不足。
八、20xx年护理工作打算：
(一)进一步夯实基础护理，提高患者满意度。继续深入开展“优质护理服务示范工程”，扩大开展面，上半年计划在内科开展优质护理，使开展率达100%，确保a类病区2个，加强对护士的教育，提高护理人员主动服务意识，提高护理质量，提升护理内涵，提高患者满意度。
(二)进一步完善护士培训机制，对年轻护士规范化培训。制定“毕业第一年医院轮训，第二年定科室培训，第三年送出去专科培训”的培训计划，完成培训手册的制定。
(三)进一步提升护士长管理水平。建立护士长一日五查房制及日患者沟通制，规范护士长管理，建立pbm管理记录手册，培养护士长发现问题、解决问题的能力。
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