无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
浙江大学传热学期末考试篇一
今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。
在这美丽的季节，我们聚首宜昌，
30几年了，这是我们毕业后的第一次大聚会。
正如一首歌所唱”再过，我们来相会“。
今天，我们终于如约而至，我们终于如愿以偿。
在这里要由衷地感谢”30年同学聚首“筹委会的同学，为这次聚会所作的工作、所付出的努力，是他们，为我们这些同学牵线搭桥，才促成了今天的聚会，才圆了几十年以来一直萦绕在我们心间的企盼。
在此，再一次向筹委会的各位同学表示衷心的感谢!向满载同学情谊，专程赶来参加这次聚会的各位同学表示诚挚的敬意!
30年，弹指一挥间，昔日风华正茂的少男少女们，如今已是两鬓白发，忆往昔峥嵘岁月仿佛就在昨天。
我们展望美好未来，我们接受着上山下乡的教育，谁又能想到命运弄人，高考恢复了，我们的理想失去了方向，不知道我们这一代人是幸运还是悲惨，出现了当时最响亮的口号”一颗红心，两种准备“也就是那个时代的写真吧。
转眼间我们已走过了30个春夏秋冬，每个人都在各自的岗位上为社会的发展，人类的进步，奉献着自己的青春岁月，今天的我们早已过不惑之年，已经为人夫，为人妻，担负着生活、事业的双重责任。
可以这么说，今天的.我们才真正懂得了什么是坎坷，什么是成功，什么是真实的人生。
虽然岁月渐远，但此情正浓，就让我们把握和珍惜这次难得的相聚，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽享重逢的喜悦。
相逢是短暂的，友谊是永恒的，同学们，让我们记住今天的相聚!
最后，祝所有的同学工作顺利，事业有成!祝我们的同学情谊地久天长!
愿：事业已有成，寿无限，儿孙满堂事业广，老人康健，同祝福，前程更灿烂。
明日，此地再相
见，虽老气横秋容颜改，但沸腾的热血依旧澎湃。
浙江大学传热学期末考试篇二
浙江大学作为中国优秀的高等学府，以其优质的教育资源和卓越的学术氛围而闻名于世。而浙大精神作为浙大的文化基石，也是浙大人的共同信仰和价值追求。在我走进浙大的日子里，不断接触并亲身体会到浙大精神的伟大魅力。在这里，我被浓厚的学术氛围所感染，被严谨的治学精神所激励，更被浙大人才培养的目标所打动。下面我将从这些方面来详细阐述我对浙大精神的心得体会。
首先，浓厚的学术氛围是我在浙大最直观的感受之一。无论是在教室里听课，还是在图书馆自习，学生们都能够全神贯注地投入其中。教授们讲课激情洋溢，幽默风趣，吸引着我们的关注。而同学们在课堂上积极参与讨论，提出自己的见解和观点。在学术讨论会上，浙大的学子们展示出了他们品学兼优的风采，纷纷在国际学术界崭露头角。这种学术氛围的浓厚，让我们深深地感受到学术是本校的支柱，是浙大发展的重要动力。
其次，严谨的治学精神是浙大精神的重要组成部分。浙大人向来以严谨著称，不畏艰难困苦，执着于追求真理。在我进入浙大以来，我遇到了很多教授和研究生，他们都十分严谨认真地对待自己的科研工作。他们钻研细致，精益求精，不畏失败，不怕困难。正是这种严谨的治学精神，让浙大的科研成果有目共睹，为国家和社会做出了巨大的贡献。
再次，培养高素质人才是浙大一直以来的追求目标。浙江大学的校训是“博学、审问、慎思、明辨”。这个校训不仅是浙大人的内涵，更是浙大的办学理念。在校期间，我们深受校训的熏陶，不断追求知识的广博与专业的精深。同时，浙大也非常重视培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参加各种科研项目和实践活动。通过这些实践锻炼，我们得以提升自己的综合素质，为将来的事业打下坚实的基础。
最后，浙大精神的核心在于追求卓越。浙大人永远保持着对卓越的追求，无论是在学术研究中，还是在各个领域的创新实践中。浙大人知道，只有不断追求卓越，才能在竞争激烈的世界中立于不败之地。因此，浙大人从不满足于现状，他们勇于追求挑战和突破，始终保持着奋发向前的精神状态。
浙大精神是浙大人的共同信仰和价值追求，也是浙大的宝贵财富。在这里，我不仅得到了专业知识的传授，也领悟到了努力和奋斗的重要性。浙大精神的力量使我在面对困难和挑战时坚持不懈，勇往直前。我相信，只要坚守浙大精神，努力发扬它，我们浙大人一定能够取得更加辉煌的成就。
浙江大学传热学期末考试篇三
我十分有幸参加了公司组织的宁波生动化总动员及杭州办生动化总动员的拓展训练活动。我首先得感谢公司的各位领导，感谢公司领导给与我提升自我潜力，锤炼自我意志，建立良好销售心态的机会。在这两次拓展训练中，我付出了汗水，收获了硕果，让我更明白一些东西，也更确信一些东西。我在此将我的一点心得体会总结如下:
1、销售人员要有专业的知识。
当然，这一点并不是每个人都具有，所以不具备的朋友就应努力的学习，培训。当我们有了必须的专业知识时再来销售才可得到客户的认识，才能在销售领域定位。这是一个心、脑、手并用的智力型工作，务必要用我们所具备的大脑去尝试思考。
2、加强学习不断提高自身水平，不断更新，不断超越，不断成长，蓄势待发。
3、对工作持续用心进取的心态，别人能做到的，我也能做到，还会做的更好。
这是个信念问题，销售的压力很大，主要就是自身给自己的压力，时间一长，会有疲惫的反映，还有，当业绩时，会放松对自身的要求，所以在业务上了轨道之后，我们始终应牢记着“业精于勤荒于嬉”的至理名言，。必须不能输给自己，而战胜自己最实际的是行动。思考、观察、计划、谋略都得用行动来证明它们存在，再好的心理素质也得在实践报告中检验、锤炼、提高。脑在行动中运转，心在行动中体会，经验在行动中积累。
4、自信、勤奋，善于自我激励
这一点至关重要，对于新入行的业务员，自信、勤奋是十分重要的，俗话说得好，自信、勤奋出天才，销售亦是如此，我们都明白天下没有不费苦工夫得来的硕果，我们也明白付出就必须有回报。所以我们在销售的过程中要不断的免疫自己，相信自己，让自己更加勤奋，用我们的超强的自信心让客户明白自己销售的信誉和产品是如何如何的好。
销售人员培训学习心得体会
我们常常困惑于智慧到底从何处来，到何处去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本与利润的衔接点上找到我们需要的平衡。我们也常常困惑，人的力量从何处来，到何处去，我们为何常常在庞大的市场面前惊慌失措，无从观察。能够回答这些问题，我认为只有——学习。列夫·托尔斯泰以前说过:“没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。”俗话说“活到老，学到老”，这话一点不错。即使已经参加工作了，我们也不就应放下对知识的学习。相反，作为企业的员工，在繁忙的工作之余，读一些开阔心智的书籍，吸取别人的成功经验，大有好处。聪明的人，总是善于用别人的智慧来填补自己的大脑。今年，在全集团范围内开展的学习《成长》一书，让我们受益匪浅。四季度，我们中邮设备沈阳有限公司就组织了“每一天读书一小时，每月一本书”的读书热潮，我们分公司的学习也在如火如荼的进行。下面，就是我在学习之后结合自己的工作有的几点心得体会，期望与朋友貌享，也期望大家能提出宝贵的推荐。
一、销售计划
销售工作的基本法则是，制定销售计划和按计划销售。销售计划管理既包括如何制定一个切实可行的销售目标，也包括实施这一目标的方法。每个人都有各自的特点，都有各自的方法，关键是要找到最适合自身的一套方式和方法。
二、客户关系管理
对客户管理有方，客户就会有销售热情，会用心地配合。如果对客户没有进行有效的管理，或者客户关系管理粗糙，结果，既无法调动客户的销售热情，也无法有效地控制销售风险。所以务必想尽方法维护好客户关系，关注客户的各个细节，随时让客户感觉到你与他同在。
三、信息反馈
信息是企业决策的生命。业务员身处市场一线，最了解市场动向，消费者的需求特点、竞争对手的变化等等，这些信息及时地反馈给公司，对决策有着重要的好处，另一方面，销售活动中存在的问题，也要迅速及时地反馈给公司，以便管理层及时做出对策。业务员的工作成果包括两个方面:一是销售额，二是市场信息。对企业的发展而言，更重要的是市场信息。因为销售额是昨日的，是已经实现的，已经变成现实的东西是不可改变的;有好处的市场信息，它决定着企业明天的销售业绩、明天的市场。
四、团队战斗力
发挥团队的整体效应很重要。充满凝聚力的团队，她的战斗力是大的，势不可挡。所以每一个人，不管自己是哪个部门或哪块业务，都务必时刻记得自己是团队中的一分子，是用心向上的一分子，记得我的行动离不开团队，我的行动会影响到团队。团队为了不断巩固和增强其战斗力，也会义不容辞地支持每一位销售人员的用心行动。共同努力，共同进步，共同收获。
五、“销售当中无小事”
“管理当中无小事”，一位出色的经理同时也是一位细心的。同样，“销售当中无小事”。销售更应慎重、谨慎，去寻找一个双赢的法则。在学习、总结、实践、摸索、尝试中提高。
以上几点心得体会，期望对大家有所启发与帮忙，也期望大家能与我共同进步!
我相信我们的明天会更好!
【二】
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和*应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们教师务必首先牢固树立信息化、全球化的思想，用心参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个e环境下的新型教师。透过此次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：
1、在降低成本的同时保证质量
大家明白，经济发展状况能够促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一齐上课。但是，这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是剩余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。
2、自我决定学习时间和地点
网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们此刻的培训就能够透过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需进修
网络学习的特点是成人能根据自身发展需要进行选取性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。
网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生应对面讲课，教学质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选取课程的同时也选取了教师。
网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师透过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学资料传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动理解知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激理解者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则枢输的资料。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性潜力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索潜力，其自主性、用心性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新潜力的培养和创造性人才的成长。
在信息时代，教师既不会被技术所替代，也不就应再作为传递知识的。教育技术的发展永远不会替代教师主角，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原先的处于中心地位的知识转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。个性在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生就应被看作为待点燃的火把，学生地位就应由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的用心参与者和知识的用心建构者。
夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息资料丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们带给了旨在提高实践潜力的诸多方法。而且，那里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。
对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这但是是一种托辞罢了。有一个的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，十分公平。但人与人之间的不同，在于业余时间怎样度过。
当今社会的生活，丰富多彩。人们选取生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。但是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。
我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每一天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。我们都明白现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，这天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。
【三】
11月14日至12月9日，我有幸参加了天津市政法系统青年干部培训班的学习，作为一名来自天津边检总站基层科队的科队领导，此次学习对我是一次难得的学习机会，也是一次很好的提升自身素质的机会，感觉时间过得很快，收获很大。
市委政法委、政法委党校的领导和老师对我们此次培训学习十分重视，课程安排丰富紧凑，资料覆搞泛全面，并进行了域外实地考察走访学习，课堂讲解深入浅出，培训效果明显。使自己思想文化素质得到了极大的提升，自身素质也显著提高，对自身不断加强学习的重要性有了更深刻地认识，并就如何树立终身学习的理念和如何更有效的学习有了一些初浅的思考。
一、参加党校学习的收获和体会第一、关于对党章进行进一步学习的深刻认识和体会。十七大党章对党的基本路线的新表述立足国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步明确提出了新时期持续党员先进性的具体要求，为我们党与时俱进、加强先进性建设指明了方向。此次培训班把党章作为学习重点，就是根据党章的这一特点和党员队伍的实际状况，立足于从最基本的要求入手，有的放矢地引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。
党章篇幅虽然不长，但每段资料、每个观点、每点表述都是以科学理论为基础，都是宝贵的实践经验的结晶，其丰富，寓意深刻。认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。在先进性教育学习阶段透过进一步学习党章，加深了对党章资料的理解。学习的目的在于应用于实践，学习好党章，目的梳彻好党章，增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。
第二、如何贯彻落实好科学发展观。科学发展观，守于如何实现科学发展的理论。作为中国特色社会主义理论体系的组成部分的科学发展观，是对党的三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方*的集中体现，是同马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。贯彻落实科学发展观，不论是对一个地区还是对一单位来说，都具有重大好处。我们务必把科学发展观贯彻落实好。那么，如何贯彻落实好科学发展观，并取得实效我认为务必着重认识和解决如下几个问题。一是务必正确理解科学发展观的和精神实质;二是找准各自存在的妨碍科学发展的因素;三是制定好科学的发展规划和实施方案。
第三、关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民、创先争优”主题教育实践活动的认识和看法。主题教育实践活动应以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合出入境边防检查工作实际，以发扬革命传统、坚定理想信念、践行执法为民、党员创先争优和提高边检服务水平工作为主要资料，以弘扬光荣传统、加强队伍建设、推进创新边检执法整体工作为着力点，切实解决民警在理想信念、宗旨意识、服务意识、执法执勤工作等方面存在的突出问题，努力造就政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、服务水平优良的边检队伍，担负起中国特色社会主义事业建设发展的捍卫者的神圣使命。切实做到理想信念更加坚定;警民、党群、干群关系更加密切;党的建设进一步加强;领导班子建设明显加强;工作成效更加明显。
第四、加强和创新社会管理务必处理好的几个关系。进入新世纪以来，我国社会管理明显加强，社会秩序明显改善，为我国现代化建设创造了一个良好的社会环境。从当前来讲，进一步加强和创新社会管理，有几个重要关系务必理清理顺。一是政府负责和社会协同的关系。“政府负责”强调政府务必履行应有的社会管理职能。随着政府职能的转变，务必带给与现代市场经济体制相适应的政府公共服务和社会管理。“社会协同”强调务必发挥“社会”在社会管理中的用心作用。在新的社会管理格局中个性强调要发挥“社会”的用心作用。二受理与服务的关系。社会管理是对人的管理和服务。要寓管理于服务之中，透过服务加强管理。政府对社会的管理，首先就应体此刻服务上。三是维护社会稳定与维护群众利益的关系。维护社会稳定与维护群众合法权益本来就是一致的。维护社会稳定本身不是目的而是手段，维护社会稳定的根本目的就是为了维护、发展和实现广大人民的根本利益。要有效地化解社会矛盾，维护社会的和谐稳定，务必加强社会矛盾源头治理，加大利益协调力度，妥善处理人民内部矛盾，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实维护群众的合法权益。
第五、浅谈如何加强机关公正廉洁执法。公正是法律永恒的价值追求，廉洁是执法者最基本的职业操守，公正廉洁执法，维护社会公平正义，诗安工作的生命线，也是党和人民对队伍的永恒要求。要保证公正廉洁执法，应着重抓好以下几个方面的工作:一是牢固树立公正廉洁意识是保证公正廉洁执法的关键;二是正确运用自由裁量权是实现公正廉洁执法的必然要求;三是强化和完善执法监督是实现公正廉洁执法的保障;四是提高广大民警的业务素质和执法水平是实现公正廉洁执法的重中之重;五是建立健全机关个性是边检机关执法制度建设是实现公正执法廉洁的治本之策。
二、理论学习和实地考察相结合
培训期间政法委党校组织我们全体学员到长三角一带进行了为期四天的实地考察学习走访，透过此次外出考察学习，有三个方面的感受:一是透过考察学习，进一步开阔了眼界、拓宽了思路，也增强了信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高水平建设。三是找准自身定位、发挥自身优势，努力弥补自身存在的不足，用心向其他单位学习先进管理理念和先进的执法理念，切实提升自身队伍的整体素质。
此次实地走访，也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维，创新的思维来自更新观念，研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用，促使我们思考就应怎样办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名出入境边防检查工作中的基层科队领导，务必以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化，扎实稳健地学习边检管理创新先进理念，透过专业理论学习和实践研究探索，锻炼自己的分析潜力、综合潜力、创新潜力，以及思维潜力、领悟潜力、洞察潜力，全面提高自身的整体素质和管理潜力，顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势，在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。
三、加强交流，发挥优势，弥补不足。
此次培训学习为我们带给了一个更方便、更宽阔的交流平台，扩大了我们学员间的相互沟通和了解。一是增强了对友邻执法单位相关工作的了解和深入认识，有助于学习新的思维方式、工作方法和领导潜力;二是丰富了自身阅历，交流了工作经验，促进了自身履职潜力的提高，提升了自身水平、增长了知识和才干;三是增进感情的同时也使其他友邻单位对边检机关的工作特点和性质有了更加深入的了解，有助于加强对外宣传，构成品牌效应，扩大社会影响力和知名度。
四、明确今后努力方向
1、进一步加强学习。作为年轻干部如果不爱学习，就会缺少灵气、无法创新，就不能适应部门工作的需要，素质提不高，成长也不快，有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平，学习履行职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，跟上时代前进的步伐。
2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状，就不能顺应时代进步历程，就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论，不能合理联系实践工作的局限，研究新方法、新思路，学习边检管理创新先进理念，理论创新与实践相结合。
3、进一步廉政勤政，作为青年干部，个性是一名人民警察，务必要求自己在物欲横流的复杂环境下，经受住困难和诱惑的考验，正确处理个人利益和群众利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉理解组织、群众的监督，发现问题及时纠正，把公道正派作为自身的重要职业操守，提高自身廉政勤政的意识。
此次培训班学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点，在工作中树立求真务实的工作作风，把树立远大理想和做好本职工作结合起来，努力勤奋工作、用心开拓创新，在平凡的岗位上创造业绩。
【四】
7月4日，非常荣幸作为大学生村官代表参加中组部、农业部联合举办的大学生村官示范培训班。一周时间的短暂学习与参观交流让我开阔了眼界，学到了知识，结识了朋友，更重要的是收获了感动，感动源自用心感悟。培训期间，会务组精心安排的课程内容丰富，形式多样，学习、参观有机结合，课堂氛围轻松活跃，学员积极主动交流;大家话村官生活，聊基层感悟，谈青春梦想，绘人生蓝图。对于本次培训村官工龄最短的我，这次小岗之行，机会难得，也倍加珍惜和感恩，培训时间虽短，但我终生难忘。
本次培训从学习到生活，从课程安排到参观交流，均体现了举办方人性化安排，让学员在学到农村专业知识的同时，更深刻地体会到了从中央到省市各级组织对我们大学生村官的重视和关爱。培训以“农民实用人才”为主题，针对大学生村官在农村工作的实际情况进行了周密的课程安排，除了有培育现代农民精神助力中国梦、农产品质量安全形势与任务、创业意识和理念、科学发展家庭农场经营模式等课程外，还安排了学员就如何树立新农民新形象、大学生村官的苦与乐等展开讨论交流，大家说心得、找差距、谈感想、讲启发。在培训的最后两天还组织学员参观大包干纪念馆、沈浩故居、现代农业产业园和明皇陵等进行实地参观考察，让我们切切实实感受到了小岗的魅力。
每一天的学习培训，我都很认真地做好笔记，上课积极回答老师的问题;同时，配合老师和各位村官同仁们开展各项教学活动，也受到了大家的一致好评。每一天我都用心去感悟，不仅感受到学员们的团结友爱、互帮互助;而且，也感受到了老师们的博学造诣和谆谆教导。在最后两天的参观实践活动中，会务组安排我们参加大包干纪念馆、沈浩故居、现代农业产业园和明皇陵。每到一处，我都用心去感悟，在沈浩故居，我亲眼目睹了沈浩的办公室、沈浩的那双穿了舍不得扔掉的皮鞋以及各种荣誉证书，让我真实感受到了沈浩同志那种简朴的工作作风和突出的工作业绩。沈浩同志放弃省城优越的工作条件，顶着巨大的社会和家庭压力来到小岗村，这是需要多大的勇气和多强的毅力。如果我没有这一年的村官经历，我也是感受不到的，因为经历了才能够站在沈浩书记的立场考虑到他的感受。
在观看电影《第一书记》时，我看得很入神，沈浩书记做的每一件事，我都会用心去体会，情真意切之时不禁潸然泪下。以前看的时候一点感觉没有，甚至觉得有点不可思议，因为那时候没有经历，只是一个刚毕业的大学生，没有一点村官经历肯定无法理解其中的感受。沈浩书记的先进事迹，可以说集中体现了在新的历史时期选派干部牢记党的宗旨，紧跟时代步伐，为党和人民的事业尽职尽责、鞠躬尽瘁的理想追求和精神风貌。他是我们每一位村官的学习榜样，他真正做到了为民、务实、清廉，在自己的岗位上脚踏实地，勤奋工作，树立了一个好村官的典型形象。
通过本次培训，更坚定了我在村官岗位上干下去的决心，这几天我一直在审视自己，是全身心准备考试还是沉下去在村官岗位上干实事，说实话很矛盾，不得不承认作为一名在农村一线工作的大学生村官，我依然还是个“小学生”、“半吊子”。仅凭这点功夫，要想有大作为，简直就是痴人说梦，更何况农村是个大舞台，要想在这个大舞台上有上佳表现，就要不断学习，深入基层一线，接地气、摸实情，才能最终成为服务群众、带动发展的“当家人”。接下来我将对照大学生村官的岗位职责，严格按照党员的标准要求自己，力争干出一番业绩，不辜负村民和领导对我的期待。
一、用心去学，要在“学”上下苦功夫。在农村我们还有太多的东西不懂，不管是农技方面的知识，还是为人处世方面道理，这些都需要我们平时用心去发现、去感悟。因为，没有人会一天到晚告诉你什么该做，什么不该做，什么东西适合自己做，什么东西现在急需要做。如果你每天都被别人牵着鼻子走，不积极主动，那么终就你会碌碌无为，一事无成。平时在农村，我们不仅要及时学习“上”的知识，还要虚心学习“下”的道理，“上”的知识包括国家的农业政策、政治理论，“下”的道理包括办事技巧、基层方法，只有上吸纳“天气”、下承接“地气”，才能使自己身强体壮，在基层复杂工作中游刃有余。
二、用力去做，要在“做”上下大力气。再好的想法没有去实践，只能是“空想”，而且一味的提想法，停留在嘴上不用力去做，最终还会失去他人对你的信任，使自己成为一个“旁观者”。在今后的工作中，我们有想法，只要有一点成功的可能，我们就不要放弃，就要用力去做。只有去做才会看到结果，结果不外乎两个---“成功”和“失败”，“成功”当然是最理想的结果，它会使你有信心、有动力;“失败”纵然是最失望的一面，但是，它会让你留点“伤疤”，这样以后你就不会在原来的“伤疤”上再留“痕迹”。我觉得，如果我们大学生村官要想真正得到群众认可，就必须拿出实际行动，做出群众看得见、摸得着、得实惠的实事，事情不管大小，坚持做完做好就可以了，因为群众的眼睛是雪亮的，他们会看在眼里记在心上。
成功就在眼前，感动就在身边，感悟就在此刻。一周的培训转眼间结束了，留给我的是真心的感动、美好的回忆和不舍的情谊。我相信：在以后的工作中，只要心怀感恩之心，带着感动出发，就一定能在农村肥沃的土地上发现“无尽宝藏”。
【五】
明确了学习的重要性和迫切性，树立终身学习的理念。
此次培训重视对新录用公务员的基础培训和整体培训。课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合，使我认识到要提高综合能力。学习能力是一项基本能力，也诗务员顺利成长、不断进步的动力源。新任公务员要向书本学习，在阅读中提高智慧能力;要向实践学习，在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习，在沟通中提高协调能力;要向群众学习，在联系中提高调查研究的能力;要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力;积极参加各种专业的培训，多途径提高自身能力。二是要加强执行力。党的执政能力集中体现为公务员的执行力。要增强时间观念和效率意识;要确保质量，注重实效;要善于选择最佳执行路径;要建立和完善执行体系和机制，扩大执行力的效能。三是要加强实践。勤于实践锻炼诗务员提高工作本领、做好本职工作的重要途径。在实践锻炼中提高分析判断能力。科学的管理和有效的服务，建立在对客观实际情况正确把握的基础之上。将理论学习与工作实践有机结合起来，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。在实践中，要敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领。
“学，然后知不足”，尽快转变角色，适应工作。
在不断深化学习的同时，我清醒的认识到自己还有很多不足，如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题，适应新的工作岗位，顺利实现角色转变尤为重要，不仅是身份转变更关键的是思想转变，作为一名新录用公务员，对公务员职责以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人际交往都不甚明了。光靠书本知识是不够的，更主要的还是要多结合实践工作。因此，作为一名合格的公务员一定要具备过硬的业务能力和素质，这是开展一切工作的基础和根本。而这些都是我目前比较欠缺和亟需加强锻炼学习的。要弥补不足，必须不断学习，不断实践，不断总结。只有加强学习才能不断充实我们的思想，完善自身素质，提高个人能力。一是要调整心态，增强自信。“境由心生”良好的心态是前行的动力。培训中，教授专家多次从心理调适、生命的意义、日常工作方法等方面，对我们进行了解惑、指导，使我对新的工作有了新的了解。要有一种开放的心态，正确的定位，心甘情愿、脚踏实地当好一名“新兵”的态度。二是要珍惜岗位，踏实工作。生疏的工作内容，紧迫的任务，一点一滴都是全新的考验，虽有压力，更是学习的动力。要切实从大处着眼，从小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正确认识事业和自身的关系，一切从实际出发，做好本职工作脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。
三、要努力学习，提高素质。学习，诗务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。加强理论知识、业务知识的学习对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒，政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学习，始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作，学习要始终坚持学以致用，在工作中不断学习，在学习中努力工作，把学到的理论知识应用到工作中去，用理论来指导自己的工作。 四是要廉洁自律，树好形象。一定要在思想上始终保持高度的警惕，严格要求自己，时刻不忘廉洁自律，做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移，在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定，增强党纪法规意识，经受住各种考验，树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。
浙江大学传热学期末考试篇四
浙江大学，作为中国乃至世界顶尖的学府之一，一直以来都以培养德才兼备、具有扎实学术素养和高尚道德品质的人才为宗旨，形成了独特的“浙大精神”。如今，作为一名浙大的在校生，我深深感到浙大精神对于我们的影响和指引。以下是我对浙大精神的心得体会。
首先，浙大精神鼓励我们不断追求卓越和创新。浙大一直倡导学术上勤奋求实、严谨治学，作为浙大的学生，我们时刻铭记着“实事求是”的原则。个人认为，这一点是浙大精神最重要的特征之一。在学习上，我们经常被激励要培养科学的思维方式，勤奋学习，善于思考。在很多人看来，这是一种针对理工科的要求，但实际上，在人文科学领域，也同样需要我们以扎实的学术基础为支撑，立足于实践，追求真理。除此之外，浙大更是强调学术上的创新。在学术交流中，每位老师都会鼓励我们敢于提出新的见解和想法，不拘泥于传统观念，勇于突破。这样的鼓励和氛围使得浙大学子们在学术研究中常能有新的发现，为社会做出更多的贡献。
其次，浙大精神强调追求社会责任和奉献精神。浙大一直致力于为社会和国家的发展做出贡献。浙大精神要求我们要关心国家大事，关注社会变革，积极参与公益事业，将自己的所学和能力用于造福社会。从大一开始，浙大就组织丰富多样的志愿活动，让我们有机会服务社区、关爱特殊群体。参与这些活动，我深感到奉献和关爱的力量。确实，奉献不仅仅道义上对他人的帮助，也是对自己成长的一种促进。通过参与志愿活动，我收获了更多的社会经验，锻炼了团队合作和沟通能力，也让我更好地理解了社会的多样性和需要。
再次，浙大精神鼓励我们保持谦逊和坚持拼搏。作为一所知名的高等学府，浙大有着卓越的学术声誉和杰出的校友资源。然而，浙大精神鞭策我们不骄不躁，保持谦逊。无论是学术成果还是社会贡献，我们都牢记：“星星之火，可以燎原”。意即，我们有时候可能觉得自己的所作所为微不足道，起不到太大的作用。但事实上，每个人的付出无论大小，都将汇聚成社会前进的力量。所以在浙大，我们经常能看到学子们书写精美的毕业感言，揭示他们在校园中收获的点滴的光荣，用以鞭策自己不骄不躁，永不停止拼搏的脚步。
最后，浙大精神注重全人教育和个人发展。浙大的教育理念强调全面培养学生的自主意识、创新精神和全球视野。在浙大的校园中，我们除了学术上的培养，还有机会参加各种社团和俱乐部，发展自己的兴趣爱好，锻炼交际能力。并且，在浙大，我们有众多的机会参加学术会议、文化活动、讲座等等，拓宽我们的眼界，培养全球化的视野。我相信，这些全人教育的努力将使我们在社会中更加独立自主、自信从容地站立起来。
总的来说，浙大精神是浙大学子们共同形成的一种精神追求，也是每一位在校生所应该体悟和倡导的。浙大精神鼓励我们追求卓越和创新，强调社会责任和奉献精神，保持谦逊和坚持拼搏，注重全人教育和个人发展。它已经成为我们行为的准则和精神的支撑，将继续在我们的人生道路上发挥重要作用。作为一名浙大学子，我将时刻坚守浙大精神，努力实现自己的人生价值，为社会发展做出积极贡献。
浙江大学传热学期末考试篇五
作为一名浙江大学的研究生，我深切体会到了浙大精神的独特魅力。浙大精神是浙江大学的传统，也是学校的灵魂所在。在这所具有百年历史的学府中，浙大精神以其独特的价值观和文化内涵，深深影响着每一位浙大人。在我的求学生涯中，我对浙大精神有了更深入的理解和体验，并从中获益良多。
浙大精神表现出来的第一点是追求卓越。在浙大，我们时刻被鼓励和激励着追求卓越。作为一所以理工科为主的学府，浙大讲究学术研究的精深和创新。每天走在校园中，你能感受到一种追求卓越的氛围。浙大学子们积极融入学校的学术讨论和项目研究中，与导师和同学们共同探讨问题、突破困境，不断追求学术上的卓越。这种追求卓越的精神也如病毒一般感染着大家，使我们在学术研究中不言放弃，勇往直前。
浙大精神的第二个方面是勇于创新。浙大一直以来都非常注重创新精神的培养。创新不仅体现在学术研究中，也体现在日常生活中的点点滴滴。在浙大，我们被鼓励提出新颖的观点、表达不同的见解，在问题解决中找到创新的途径。创新是浙大人的标志，无论是在科研领域还是创业就业中，我们都能看到浙大学子敢于尝试、勇于创新的精神。正是这种勇于创新的心态，让我们走在时代的前沿，与世界一流的高校并驾齐驱。
浙大精神的第三个方面是弘扬社会责任感。作为一所立足社会，肩负培养未来精英的重任的大学，浙江大学注重传递学生社会责任感的培养。在浙大，我们不仅关注自身的发展，同时也注重为社会做贡献。浙大学子积极参与公益活动、志愿服务等，投身到社会实践中，传递着浙大人的责任心和奉献精神。浙大学子不仅是追求卓越的学子，更是为社会贡献力量的拓荒者。
在浙大精神中，还有一点非常重要，那就是团结互助。浙大始终倡导一个“家”的概念，这个大家庭中每个人都能感受到浓厚的亲情。在浙大，我们见证着同学之间的互相帮助和团结合作。无论是在学业上还是生活中，浙大学子都能感受到班级和社团的温暖。浙大人之间的团结互助不仅能够帮助我们克服困难，还可以激发我们更强大的创造力和团队合作能力。
总结来说，浙大精神是一种追求卓越、勇于创新、弘扬社会责任感和团结互助的精神。这种精神贯穿于每一位浙大学子的求学生涯，使我们成为了拥有高尚品格和创新能力的人才。从浙大走出来的我们，不仅在学术领域取得了卓越的成就，更能够为社会带来积极的影响。浙大精神是一面旗帜，我们将继承和发扬浙大精神，为实现中国梦，为我们的祖国的未来作出贡献。
浙江大学传热学期末考试篇六
美好的时光总是过得那么快，我们学院学管及辅导员赴浙大培训就这样结束了。坐在回郑州的高铁上，这一星期的培训生活以及在杭州的点点滴滴如同刚看过一部电影大片一样，让我留恋不已。虽然留恋不已，但还是得回到郑州，把培训所得运用到工作中去。为了总结和分享这一次非凡的培训活动，我在这里写一下自己的心得体会。
首先，我要说的是接到赴杭州培训的通知时的心情。咱们学校本身就承担着全部河南检察业务培训和部分全国检察业务培训。我刚开始想着学校肯定会自己组织和开展辅导员培训，没想到今年学院居然联系浙江大学对我院辅导员开展培训。这让我感到意外，也让我体会到学院是真的真的想学习其他学校的经验，让检院得到更大的发展。接到通知之后，我对赴杭州培训充满了期待。因为杭州是位于西子湖畔的宜居城市，浙大是中国排名第三的世界知名高校，阿里巴巴的总部也在杭州，我们可能会收获颇丰。
果然，从到了杭州，下了高铁，我的兴趣就被培训班班主任的讲解吸引了。在她的讲解下，我简单了解了杭州的历史和浙大的历史，还知道了浙大华家池校区里面各功能区的分布。激发了我更深入了解杭州和浙大的兴趣，也为我在杭州暂居，在浙大华家池校区培训做了准备。我们按照学校的安排吃了晚饭，到宾馆入住，一切都安排的井井有条。由此可见，浙大继续教育学院在培训这方面的用心。从8月27号开始，我们按照浙大继续教育学院的安排照了相，开了开学典礼，进行了为期五天的课程学习，然后召开了座谈会，举行了结业典礼。一切都安排的井然有序，衔接的那样紧凑。让我体会到他们真的是在用心搞培训，并且积累了丰富的经验。
其次，这五天的理论课和两次实践课也让我受益匪浅。通过理论课的学习，让我的眼界得到开阔，也让我的心理学知识、教育学知识、管理学知识得到了补充和提高。我深深的体会到管理和教育学生是一件必须尽心尽力去做的事情，因为自己的作为可能会影响到学生的前途和命运。通过实践课的学习，我了解了杭州的新农村建设和新区建设。让我体会到浙江良好的自然条件和区位优势，以及浙江人既传统又开阔的视野和他们灵活的头脑。杭州充分利用天时、地利、人和这三个要素，让杭州的城市和农村乘着全面建成小康社会的春风，利用良好的自然和人文条件，借鉴中外的成熟经验，在此基础上大胆创新，规划和建设新农村和城市新区，让我不由得对他们心生敬佩和赞叹。
浙大的培训让我受益匪浅，杭州的农村和城市也让我流连，最让我动容的是杭州的西湖。杨万里的”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜“，也是我对西湖的评价。西湖的山美，高低起伏，到处都是婀娜多姿的古树；西湖的水美，湖面开阔，波光涟漪；西湖的建筑美，设计精巧，雕梁画栋；西湖的人更美，范大爷和李大爷的热心让我终生难忘。我期待能够再有机会去杭州，让我再品味西湖的美。
列车已经飞驰到徐州东车站了，我的空间距离离杭州越来越远，离郑州越来越近。我离培训也越来越远，离工作越来越近。希望我能把在浙大的所学，在杭州的所见都能够在以后的工作中告诉我的学生。让他们充满对时尚和美好的向往，重拾信心，坚定而勇敢的追寻自己美好的未来。
07
仰大师风采 树学子风范（李小姣）
时间如白驹过隙，一转眼，短短的浙大培训行就接近了尾声。在这一周里，浙大老师的人格魅力深深地震撼着我，河南检察职业学院的老师们那为了汲取新知识而废寝忘食的精神时刻感染着我。都说学然后知不足，就我个人而言，能到浙江大学来学习，聆听大师们的教诲，也是弥补我个人短板的一剂良方。下面，我就个人在浙大培训的一些感悟简要谈一下看法。
毫无疑问，浙大的老师都是经过层层筛选、考核留下来的精英，都是值得我们学习的榜样，但他们并未就此放慢前行的脚步，而是一直在汲取新知识，毕竟我们的世界一直在日新月异地变化着，若满足于自身现状而不思进取，那我们迟早要被这个社会所淘汰。这就启示我在以后的工作和学习中应紧跟时代发展的步伐，多向身边优秀的人去学习，用新知识、新思维、新理念来为自己的职业生涯添砖加瓦。当然，在学习的过程中也会遇到诸多困难，但我相信，只要我们始终保持勇往直前的锐气，蓬勃向上的朝气，坚忍不拔的勇气，那就没有迈不过的沟坎儿，抵达不了的彼岸。
作为一名专职辅导员，我深感自己肩上的责任重大，在以后的管理及教学过程中，我也会时刻谨记自己肩上的责任和使命，让大学生思想政治教育如春风化雨般深入人心。我始终认为，做好大学生的思想政治教育至关重要，毕竟大学生作为祖国的未来、民族的希望，于中华民族的繁荣复兴意义深远。
具体来说，我会从以下几个方面做起：第一，公平公正对待每一位学生。古人说的好：其身正，不令也行；其身不正，虽令不从。唯有真正做到公平公正地爱每一位学生，才有利于在学生中间树立威信，才有利于培养学生的公平公正意识，从而更好的开展工作。第二，我们都知道教书育人不是只要教其提升专业素养，增长本领，更要教会他们如何做人，具体到大学校园里，就是要更加注重文明礼仪的培养和教育。我们都说，要给学生一杯水，我们就要有一桶水，所以，在以后的工作中，我也会继续学习，努力做好学生学习的榜样。同时，也应真正做到关心、尊重每一位同学，力争让每一位同学都学有所得、学有所获。第三，逐步建立并完善自己的管理体制，在学生中间建立自己新时代的磁场，以此来提升工作效率，更加方便、快捷的为学生服务。这一点，可以说是浙大的老师为我提供了榜样，因为我们从杭州东站到酒店，再到去学校上课，全程做到无缝衔接，充分让我感受到了高效率带给我的心灵的震撼。
我们说，教育不是为教育者挣今天的面子，而是为被教育者打未来的底子。我们辅导员也应走在时代的前沿，恪守职业规范，关心学生成长，做好学生的人生导师和良师益友，真正做到以文化人、以文育人，鼓励新时代的大学生用中国梦激扬青春梦，让增长知识成为青春飞扬的动力，让提高本领成为青春搏击的能量。
08
学知不足，习贵践行
――浙江大学培训心得（刘淑雯）
非常荣幸能够成为河南检察职业学院教职工的一员，并有机会参加此次浙江大学培训活动。8月26日下午，我怀揣着无比激动与期待的心情，来到了美丽的浙江大学华家池校区，开始了为期一周的辅导员培训活动。零距离触摸浙大百年老校厚重的文化积淀，亲自感受大师们的授课风采，这对我来说不仅仅是一场视觉与听觉的盛宴，更是一场思想的洗礼。“学然后之不足”。所以，除了在培训课堂上认真聆听专家们的精彩演讲外，我还积极利用课下时间去西子湖畔、钱塘江边、南宋御街、武林商圈，走访大街小巷，体味杭州科技的力量，人文的魅力。
现将这几天的培训心得从“知”与“行”两个角度归纳总结如下：
知
经过我校领导与浙江大学继续教育学院的多次沟通，才有了我们这次培训的精彩课程。这次培训课程涉及面广、跨度大、形式多样，但不失针对性。从宏观到微观，从科技到人文，从理论到实践，主要包括有《大数据、物联网与国家战略》、《学生心理问题的现状与对策》、《当前国际形势与中国外交战略》、《音乐与人文修养》，以及与辅导员工作密切相关的一些课程，如《高职院校辅导员工作方法与感悟》、《辅导员情绪与压力管理》、《高职院校学生管理工作总结与探讨》等。在这里我们听到的不止是一家之长，更是百家争鸣。
首先，浙江省委党校工商管理部主任何圣东教授给我们讲了大数据、物联网与国家战略之间的关系。我们在感叹大数据力量的同时，也深深受益于人工智能给我们生活、工作及学习带来的便捷。这给我们辅导员工作也提供了新的管理方法与发展思路，如利用互联网建立学生个人成长档案袋，建立学生基本信息库等。另外，在“互联网+”时代，高校辅导员必须实现从管理型向服务型的角色转变。辅导员不仅是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，更应该成为学生的心灵导师和陪伴学生成长的知心朋友。
其次，浙江大学教育学院叶映华副教授主要从认知层面，并结合其自身的亲身经历给我们讲授了《学生心理问题的现状与对策》。她指出，人一是要改变认知，一是要增强体魄，即身心共同发展。此外，她还特别强调：人的发展是具有无限可能的。因此具体到我们辅导员的工作，在对待学生时，我们要用发展的眼光对待每一位学生，要发挥学生个人特长，促进学生全面发展。同时，还要及时与学生们谈心，通过“谈话法”及时关注学生们的心理发展动态，做好心里预防机制。因此，要做好学生的心灵导师，我们辅导员也要身心共同发展。
然后，浙江省国防教育讲师团军事理论研究室何德明副主任结合自身游历国防边境的亲身经历，慷慨激昂地给我们讲述了《当前国际形势与中国外交战略》，重点阐述了我国周边地理环境面临的主要威胁和应对策略，培养了我们的爱国意识，提升了我们的国家情怀。此外，浙江大学人文学院艺术系张重辉副教授的《音乐与人文修养》，带我们领略了一场音乐盛宴。从古今音乐的延续，到东西方音乐的碰撞，在这场音乐之旅中，我体会到音乐无与伦比的“魔力”。音乐具有治愈性，可以开发人的智力，也可以提升人文修养。
除以上课程外，此次培训还设置了一些与高校辅导员管理工作密切相关的课程。如浙江大学城市学院原党委书记胡礼祥教授结合自己多年的辅导员工作经历，探讨了辅导员的角色定位与工作思路。如今，面临社会变革的多样化、思想文化的复杂性、价值取向的多元化、信息传播的即时性及大学生群体思维的活跃性，我们辅导员的工作任重道远。因此我们要摆正角色位置，拓展工作思路，争取“做学生知心朋友，为学生排忧解难，帮学生发展谋划，促学生健康成长”。另外，杭州师范大学教育学院副院长赵志毅教授对《高职院校学生管理创新》的讲解，更是让我受益匪浅：首先，他倡导方法论比方法更重要，强调以生为本的后现代方法论；其次，他还提出科学管理与人文管理并重的方法论。赵志毅教授幽默风趣的讲解，既深入浅出，又旁征博引、见解独到，让我们在轻松、诙谐、愉悦的环境中了解到很多有效的管理办法。浙江工贸职业技术学院高职研究所所长邱开金教授带来的《高职院校学生管理工作总结与探讨》专题报告，也给我们指出了高职院校管理学生的一些问题及解决办法。
总之，这次培训不仅让我深刻感悟到浙江大学“求实创新”的校训精神，而且还开阔了视野、看到了差距，更明确了今后肩负的责任与工作的方向。通过这几天的培训，我认为做好辅导员工作，主要可从两个方面入手，一改变认知，二找准方法。首先从认知层面来讲，这是“知”的范畴。我们辅导员要通过不断学习，丰富自己的知识储备，提高自己的认知水平，只有这样我们才有能力去改变学生的认知，引领他们向更好的方向发展。其次找准方法，这是“行”的范畴。我们的学习不应该只是停留在“知”的层面，更应该具体到“行”，要做到“知行合一”，把理论应用到实践中，更好的服务学生，做学生的心灵导师。
我为我是一名辅导员感到自豪与骄傲，因为他的工作及服务对象――学生，而使得这份工作的幸福感与成就感极强。
行
夜晚来到西湖，循此回往，宋高宗当年在江南烟云中的临时安居，却在历史的字里行间，在西湖的湖山晴雨之间，在临安城的市井坊巷之间做了千古的逗留，成就了今天的杭州。在这里，我们可以感受到杭州古典与现代、人文与科技的有机融合。美丽、文化、科技、品牌之城，是对杭州城的诠释。这几天行走在杭州，我发现杭州之美，美在山水，更美在人文。如西湖正是有了白娘子许仙相会的断桥，有了苏东坡的长堤，有了苏小小的油壁车，有了“梅妻鹤子”之墓，才有了自然之外的别样风景；京杭大运河这条连接南北的长龙，在历史的长河中又承载了多少艘满载漕粮的船只，又见证了沿岸多少市镇的兴衰……杭州不仅是一座具有历史情怀和自然之美之城，也是一座创新活力之城。在这里行走，在地铁口、在大街上、在公交站牌、在超市中，随处可见大数据的力量。不论年轻人亦或老年人都骑着共享单车，享受着科技给他们生活带来的便捷与舒适。
另外，培训中我们还参观了两处古村落，即桐庐荻蒲村和环溪村。其中环溪村一面墙上的“感谢书”给我留下了深刻的印象。这一封“感谢书”感谢的是为村中老人赠送近五百斤长寿面的章婉云女士。从感谢书粘贴的痕迹可以看出，在这封感谢书之前应该还有好几封感谢书。由此可见，村中好人好事多的是。在这封小小感谢书的背后，折射出的是一个村庄的文化氛围与运行机制，反应出的是一个大的文化背景，体现的是一个“和”字。
因此如果要用一个字来概括杭州，那我认为“和”字最适合不过。无论从古典到现代，从人文到科技，还是具体到一个小村庄，在具体到个人，这里处处有一种和谐的氛围。我想这正是杭州真正魅力之所在。
西子湖畔、钱塘江边、美丽杭州，奋进浙大。一周的学习，让我感受颇深。参与此次培训的各位教授，均是各自专业学术领域内声名卓著的专家学者，能置身于这样高大上的学习环境内，亲身聆听他们的理论教诲，这样的机会是我们人生中不可多得的珍稀机会。在这里再次感谢河南检察职业学院的领导为我们提供这样一个难得的高端培训学习的机会；同时也非常感谢浙江大学继续教育学院的相关老师，对我们食、宿、行的周密、贴心的安排。
此外，为期一周的培训让我结识了新的朋友，增进了我们与各位领导、各位新进同事之间的相互了解。在培训期间，我们相互交流学习心得，互相关心，互相学习，浓浓的情意让大家忘却了身处陌生的城市。这些都为我们以后顺利开展工作奠定了良好的基础。这也是我这次培训的一项重大收获之一。
不登高山，不知天之高；不临深溪，不知天之厚。“学知不足”，然后“习贵践行”也。在今后的工作中，我将尽可能的把自己所学运用到实践中，并珍惜每一次培训和提高自己的机会，将理论与教学实践结合，争取做一名优秀的辅导员。
09
浙江大学传热学期末考试篇七
赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘，每堂课的内容都是那么充实和精彩，可谓理论观点鲜明，佐证案例生动，整个学习严肃活泼，引人入胜，触发思考。自己体会10天的学习，既是对知识的丰富和更新，又是对思维的拓展和能力的提升，相信对今后的工作一定会有所帮助。
一、学习认识上有提高。
人类社会的进步与发展是实践与理论推动的结果，而实践和理论的推动始终与一个关键词密不可分，那就是“学习”。处于工作状态，特别是长期处于工作压力状态下时间久了，不可避免会让人对学习有所倦怠，对地税部门来说，长期围绕着税收征收管理和纳税服务开展工作，既辛苦又压力大，在当前国内经济下行压力和社会对地税工作要求和期待较高的形势下更是如此。但压力再大，也不能忽视学习，这从市局近年连续组织科级以上领导干部赴高校集中学习培训可以看到，学习已成为领导干部工作的重要组成部分，已成为一种制度化的工作安排，因此我们没有理由不重视学习。当下集中式的培训学习固然重要，但日常工作中的学习更为重要，这就要求领导干部在日常工作中要把学习当作工作的重要内容，把学习当作生活的重要方面，在努力工作的同时，努力学习，学而不倦，学有所思，学以致用。
二、知识视野上有拓展。
本次学习培训知识汇集丰富，开设的课程讲座包括：当前宏观经济形势分析、创新思维与创新管理、中国税制改革的若干问题、儒道禅与现代管理、法律风险防范、党风廉政建设、十八大精神解读、国际政治格局与中国外交战略等，可以说是经济理论、社会热点、人文管理、廉政法律、内政处交、税收专业等全方位的知识涉猎。虽然时下媒体和网络十分发达，获取相关知识和信息已十分容易，但身处知名高校讲堂，面对面聆听各学科领域专家教授的授课，其感受是不一样的，因为透过他们的讲课，在体味他们深入专业领域治学严谨、富有探索创新精神的同时，也集中分享了专家教授们长期教学和研究积累的.知识成果，极大地丰富和拓展了自己的知识视野，对于自己在今后的工作中进一步解放思想，开拓思维，创新发展具有不可替代的作用。
三、能力促进上有帮助。
理论来源于实践而又指导实践，地税干部学习培训的效果是要体现在增长知识，提高素质，提升分析问题和解决问题的能力上，但最终目标是要落实到高效地服务于纳税人和促进经济社会发展上。浙大继续教育学院的学习培训，在理论知识上给予了我们新的认识，在思维拓展上给予了我们新的想象，在能力提升上给予了我们新的空间，相信在今后的税收工作中，自己一定能够运用所学知识促进自身素质提升，促进工作水平提高。
浙江大学传热学期末考试篇八
是因为四年的风吹到了天空
于是，她停止了哭泣
偶然又偶然，不见还是遇见;
一生的等待，注定了在此刻;
风云中漫步，只为了你的爱。
你已经慢慢消失在你的生命中。
你的视线永远会穿越我的肩膀看向另一个尽头。
尽头有她，没有我。
就算全世界都觉得我很好。
可是你不觉得。
所以，就没有了意义。
尊重，珍重，哪怕不能守护。
我不能陪你白头到老了。
我要看着你白头到老。
”晚上要记得关机因为手机辐射“你说
关掉后等着你睡着后便再次开机
只是觉得在我有限生命的每一颗你都能联系到我
一个人时常常感到寂寞，
然后不自觉地想到一个人，
那个人就是你。
你在哪里?
我喜欢你，
现在说这句话刚还来得及吗?
道过晚安后
”我想你“却一直未按下发送键
只是想让你不要像我一样多想你得安心睡觉
看着你在风味低头吃饭
我偷偷地笑着
真想此刻永久
来生，愿作一片飘零的雪花
在你手心，融化
爱你，无憾。
我一直不相信缘分，
但当遇见了你，
突然执着的相信我们的相遇是上天赐予的缘分。
不要因为同情我而改变分手的决定
只要你能快乐
怎样都行
获奖作品
从爱你的青丝
一直等到
爱你花白的鬓角
所有的日记都知道我喜欢你
够了
这就是全部了
你说要和我白头偕老
我说不
因为我希望你永远年轻漂亮
那天你说你的梦想是成为建筑师
于是你在我的心里筑起了一座城
只住你一个人
foreverlove
iamsorryforyou
forevenlove
十二小时的时差
一万五千公里的距离
你的爱却在咫尺
我变成了福尔摩斯
自从遇见了你
不放过任何你可能在意我的蛛丝马迹
我从西区回蓝田
要绕食堂大半圈
或许可以看见刚从丹青走出的你
你就是个花心大萝卜，见一个，爱一个
我就是只辛勤小白兔，见一棵，拔一棵
可是这个世界上萝卜坑儿太多
浙江大学传热学期末考试篇九
第一段：引言（200字）
浙江大学风暴是当前社会热议的话题之一。近日，浙大爆发了一场风暴，学生们因为对“老师+”的不满情绪爆发，引发了一系列的抗议活动，这次事件成为了舆论关注的焦点。作为旁观者和关注者，我们有必要去深入了解这次事件发生的原因和影响，提炼出一些个人的心得和体会。
第二段：原因分析（300字）
浙大风暴背后的原因有很多，首先是“老师+”政策本身的问题。这一政策的初衷是希望通过引入外部高校的知名教授来提升教学水平，然而实际执行中，一些教授因为自身素质问题，无法真正起到提升教学质量的作用，甚至给学生带来了更多的困扰。其次，学生们对于权益的维护意识增强，他们渴望能够获得公平公正的资源分配。而在“老师+”政策中，一些学生感到自己的权益受到了侵犯，于是走上了维权之路。另外，一些学生对于现有教育体制的不满也是爆发的导火索，他们认为“老师+”政策只是一种教育改革的表面，实际上并没有解决根本问题。
第三段：事件影响（300字）
浙大风暴的影响不仅局限于浙江大学内部，也产生了一定的社会影响。首先，这次事件引发了社会对于高校教育改革的关注，提高了对于教育公平的关注度。其次，这次事件促使学校和政府重新审视“老师+”政策，有可能对该政策进行调整和改进。此外，学生们通过维护自己的权益，增强了他们的社会责任感与意识，培养了一批有担当精神的年轻人。
第四段：个人心得（300字）
作为旁观者，我对浙大风暴有一些个人的心得和体会。首先，我认为教育改革是一个复杂而长期的过程，应该慎之又慎，不能一味追求表面的形式。其次，学生们维护权益的做法是值得肯定的，他们追求公平公正，对于自身权益持续维护，这种精神对于整个社会是有益的。但是，我们不能忽视合理的沟通与协商。最后，社会各界应该开展更多关于教育公平和质量的讨论，为教育改革提供有益的建议和方案。
第五段：总结（200字）
浙大风暴事件是一次带给我们思考的机会，它提醒我们，教育改革是一个持续的过程，需要广泛的参与和合理的沟通。只有更好地倾听学生的声音，更好地理解他们的诉求，才能够推动教育的发展。希望通过这次事件的发生，能够给我们的社会带来一些积极的改变，为未来的教育发展打下坚实的基础。