演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
以成为更好的自己为的演讲稿篇一
--题记
岁月的洪流，滚滚而过，曾经的.鲜衣怒马，曾经的青衫年少，都卷入历史的潮流，去而不返，找到更好的自己，迎接胜利的曙光。
当晦暗散尽，终星河长明！
很喜欢陈古渔的一句诗：“只见来船是顺风。”是的，人人都喜欢顺风。他们的人生顺风过也逆风过，但是当他们看到别人顺风时，内心的嫉妒不甘悄然涌上，却忘记了自己也从顺风过。
橘子不是唯一的水果，就像世间永远没有唯一的答案。
九年磨一剑，一日见锋芒，厚积薄发，终见明月。
在初三的这段日子里，因为种种因素，我也曾堕落过，迷惘过，甚至想要放弃过。但是陈古渔的这句诗：“只见来船是顺风。”成为了我在黑暗中的救赎。我深刻意识到当时的我不就是处于逆风吗？成绩大幅度下降，心里乱得如野草疯长，却又找不到努力的方向和动力。
有一种痛，独坐黄昏，任残阳淹没希望。
三年的时光未曾流过，反而混合着汗水滴在了来时的路上，青衫少年，当把荆棘当作铺满鲜花的原野，仰天长笑，向东去。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红，找到更好的自己，去迎接前方的挑战。独自乘风破浪亦是一道亮丽的风景线！
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
以成为更好的自己为的演讲稿篇二
夏天的蝉鸣一阵高过一阵，虽然非常热，但还是阻挡不了期末考试前同学们的兴奋与紧张。
那天我是怀着既紧张而沉重的心情，踏着沉甸甸的脚步进入考场的。先考语文，等待老师发试卷的五六分钟是那么漫长。我的手臂放在课桌上，竟有些微微颤抖——那时我是多么的无助啊。
分发试卷的是我们班和蔼可亲的易老师。那时的你是那么的美丽，尤其是你那双黑黝黝水汪汪的大眼睛。随着一阵微风，你来到我身边。一定是看到了我微微颤抖的手臂，你俯下身，在我耳边低声说：“是不是紧张啊？一次小考试，没什么大不了的。你在考试中叮嘱自己放轻松，不要紧张。相信自己。只是小考试，我很看好你哦！”还没等我说声谢谢，你已经走了，不过你给我说的话，却深深地刻在我心里，就像把字刻在石头上一样。我心里默念着：“放松，只是一次小考试，没什么大不了的。”这样想着，内心渐渐平静下来，窗外高低起伏的蝉鸣声，似乎也不那么让人厌烦了。
考试结束后，你关切地问我：“你有没有感觉好多了？期待你的好成绩哦！”你用那双黑黝黝水汪汪的大眼睛注视着我。我也终于敢抬起头来直视着你，我看到了，你的眼神里充满着信心和力量，给我母亲般关爱的感觉。
当我惊喜地拿到成绩单时，别说一蹦三尺高，我觉得我都能飞上太空了！因为我拿到了年级前十六名的好成绩。就在这时，一阵微风拂过，一只温暖的手拍了拍我的肩头，我一转头，正对上你那双黑黝黝水汪汪的大眼睛。“怎么样？是不是考得很不错？”突然间，我的泪水在眼眶里打转，不是因为伤心，也不是因为难过，而是感激。
我把成绩单递给你，你笑了，笑得那么开心。大大的眼睛眯成了一弯好看的月牙儿。
从那以后，我一直把你的教诲记在我心里。面对大考，不再紧张，相信自己可以的。每当遇到困难时，我总会想起你的那双黑黝黝水汪汪的大眼睛。这双好看的眼睛，也是我不断进步不断超越的动力源。
谢谢你，亲爱的易老师。是你，让我成为更好的自己！
以成为更好的自己为的演讲稿篇三
鲲为鱼，化而为鸟则为鹏；鹏有翼，抟扶摇而上者九万里；树为木，修其精华方为果；果无翼，亦可借双翅膀游远方。
——题记
当最后一缕燥热的夏风拂过我的脸颊，学校里的铃声再次响起，时隔两月，我又来到了这个我曾经战斗生活过的地方。
当上课铃声再次响起时，我整装待发，满怀斗志，准备开始新学期的新生活，但这一切似乎并没有那么顺利，就在开学考试中，我的数学成绩壮烈牺牲。班主任的谈话令我意识到自己的学习状态出现了问题，我开始堕落开始沉迷手机带给我的快感，变得越来越无心学习，满腔斗志也在老师的一次次谈话下消失殆尽。
就这样，乌云笼罩着我的身心，生活也一天天变得难熬起来，我渐渐放弃了自己，我不知道自己的生活还有什么意义。但就在那节课后，她的再次出现让我的生活迎来了第一缕阳光。
那天我浑浑噩噩的度过了最后一节课，动身去找了她，见到她关切的眼神，便想开口向她诉说，只是还未开口，泪水便模糊了自己的双眼，这段日子以来的所有委屈难过，都在那一刻奔涌而出，她赶忙问我发生了什么事，我将我的困惑和无助说给她听，她轻轻的抱住了我，向我说道：“一个人不可能永远都在冲刺的，我知道你感觉很迷茫，你现在唯一能做的就是坚持，总会有云开见雾明的一天的。”说罢，她给了我一个大大的拥抱。是她，让我找到了生活的意义，我知道前方的路会很难走，但是我不会再去害怕，而是去选择勇敢的走下去。
后来，我渐渐调整回了状态，我开始相信自己，心中不再迷茫，眼中也多了份曾经从未有过的坚定。暗灰色的生活中终于开始有了光芒，大概是心有明月，山河从此明媚。
愿我们在彼此看不到的岁月中熠熠生辉。
以成为更好的自己为的演讲稿篇四
我们成不了优秀的别人，却可以做更好的自己。
我曾经觉得演员是个神奇物种，他们天生多才多艺，一个会演戏的人，似乎唱歌、跳舞、曲艺、小品、乐器、相声，十八般武艺样样都行，随便搁在哪种镁光灯下，站着不动都起范儿。
直到听王珞丹说起自己学舞舞蹈的经历，我才暗爽地发现，除了那些生下来就为了气我们的“别人家的孩子”，实际上，各行各业中更多的都是缺少天赋的“笨人”。
她说，“我6岁第一次站在舞蹈室中央，我妈送我进门，很用力地看了我一眼，这一眼信息非常庞大，包括了——孩子啊，你从小到大撒野撒得我本来都麻木了，但很快要上小学了，还是希望你最后一搏，做个知书达理跳舞棒棒的好姑娘，妈妈爱你，你要是不好好跳，今天晚上你就跟你爸一块吃素菜，看完新闻联播就去睡觉，懂了吗?”
“我懂了，所以脚步特别沉重。老师教我们平转，所有小朋友都能按照轨迹旋转，只有我转得跟没头苍蝇一样，满教室十来个同学，快笑弯了腰，这个‘笑声’一下子就砸碎了我对天赋的幻想。于是，从6岁起，我很清楚自己一旦舞蹈，就会听到鼓掌似的嘲笑声，当时我放弃了学习跳舞。”
我问她，“你考北京电影学院的时候，难道不要艺考展示吗?”
她有点小得意，“我17岁考上北京电影学院，艺考展示环节，确实绝大部分女同学都选择了舞蹈，芭蕾、民族、古典，甚至爵士、街舞，只有我偏执地唱了一首摇滚，当时觉得自己酷毙了。后来，学校里的汇报演出，学姐在舞台上跳了一段双人舞《牛背摇篮》，我的羡慕贯穿了整个青春期。”
她的话让我想起自己高中时代艳羡的那些数学成绩特别好的同学，也倾慕得成为青春里最深刻的烙印，可能每个人心底都有一个榜样，曾经是我们做梦都想成为的那个人。
我好奇，“你现在应该可以选择自己喜欢的生活和角色，会不会跳舞并不重要了吧?”
她笑起来，“我克服不了对舞蹈的渴望，虽然没有天赋，但是又去了舞蹈排练厅，再试。哈哈，果然还是不行，比想象中更难。我坚持跳了一个月，动作依旧不标准，协调性差，还经常跟不上节奏，我确认自己永远没有机会达到专业舞蹈演员的标准，但是，我和队友一起笑，在舞群里一起秀，这是最大的快乐。”
“我确实没有天赋，但是，我也能更好呀，我就是这么个笨笨的很努力的自己。甚至，每一个人，都不可能成为优秀的别人，但是可以成为更好的自己。”
最后这句话很戳我。
我们当下的流行文化特别容不得“笨笨的自己”和“优秀的别人”，特别不待见一个活得不怎么出众还挺开心的人。自古以来，我们的审美取向都是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
我们的生存哲学里，带有太多强者思维，甚至，在成功学的思考模式中，连“努力”这个词的意义也被曲解了——努力并不意味着竭尽全力做最好的自己，而代表着超越他人，成为某个领域中最拔尖的强人，把别人都比下去。
所以，我们信奉“不为失败找借口，只为成功找方法”、“没有干不成的事，只有干不成事的人”，我们的“努力”，胜负心和输赢欲都太强。
可是，并不是每个人的理想都是成为卓越的人，更不是每个人都有机会成为强者——天才和优秀的家伙，永远是生活的限量版，绝大多数时候，我们拼尽全力也只能做个“爱因斯坦的第三只小板凳”——那个虽然难看却比前两个好一些的手工作品。这个脑容量最大的智者，也没有全方位天赋秉异，他还是有短板，而他的可爱之处并不是铆足了劲儿弥补弱点活成全身无痛点的完人，而是，他依旧保持着自己的稚拙，想做出个稍微好看点的小板凳，比前面两个都强点。
这才是努力真正的意义。
哪怕一朵最不起眼的牵牛花，开放的时候也有自己独特的好看，它永远不会成为众人瞩目的牡丹，却依旧享受盛开的过程。
不是每个人的梦想都是住大房子、挣很多钱、出人头地，很多人都在享受着自己的小幸福，平静地当个快乐的普通人。
那些尽力却并不耀眼，拼力却并不成功的人，仍然值得掌声。
以成为更好的自己为的演讲稿篇五
在本次立志成才集中教育活动中，我们听了四场“大咖讲座”，参加了生涯规划辅导课，制定了高二阶段目标书，参观了校史馆。在聆听的四场“大咖讲座”中，易国栋校长的报告让我受益匪浅，我懂得了作为一个青少年，使命感和责任感对我们来说是多么的重要，要做时代向上和向善的力量，坚定信仰、崇尚科学，有团队精神和集体荣誉感。
“英雄不问出处，英雄各有所长。”每个人都有自己的长项和用武之地，不要因为一个微小的缺点就一度否认自己，也不要因为有所优势在某些方面就骄傲自满。一个人要充分发挥自己的优势和长项，为他人、为集体尽量贡献自己的力量，也要不断完善自己的不足，对一些不好的习惯说再见，让自己变得越来越优秀。
“机会总是青睐有准备的人。”一个努力上进，坚持不懈、不断进步的人，机会总是以不同的方式出现在他的面前。你是谁很重要，你跟谁在一起更重要。如果你身边的朋友、同学都非常的积极、努力学习、非常上进、有正能量，那么，你也不会差到哪儿去。正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所以在高二这个关键的时刻，身边的人，周围的环境，学习氛围都很重要，而这个良好的成长环境，需要老师、同学、家长我们一起营造。
“这个世界正在残酷地惩罚不改变和不进取的人！”如果现在在关键的时候，不积极进取、努力上进，不改变自己的陋习，想好的方面去做，那么一定会得到世界对你的“回馈”。
每天都重复以下这句话“和声细语展高贵气质，谦恭礼让显优雅风度”，让自己的言行举止每天都得到提升，努力做一个品学兼优的学生。
还有一个很重要的词：“善良”。易校长说，善良是最高的情商。只要你为人善良，对他人善良，才能得到别人的善良以待。如此，这个世界才会多一分美好，多一份微笑。加油！让明天的我们遇见更好的自己！
以成为更好的自己为的演讲稿篇六
谁也不曾想到，阳春三月竟有一场飞雪。我也不曾想到，我将感谢面前的一株老柳，使我成为更好的自己。这株柳并非独特之物，路旁的人行道树中多是它的兄弟，只是这场峭春寒中我与他相遇，就是一种缘分了。
柳树一定是很老了，树干约莫有两三寸粗，盘虬卧龙一般，遒劲而苍硬，它的枝干如同烈火焚烧过一般漆黑如炭，一个个巨大而丑陋的节疤布满树身，像张牙舞爪的怪物。
这柳一定老极了，我凑上前去，只看见可怕的沟壑显露在枝干上，摸上去像是棱角分明的山岩。忽然，一阵清香送入鼻腔。我抬头望去，古龙一样的枝干上抽出了柔软的、鹅黄色的龙须。呵，那嫩嫩的柳条真似龙须飘荡。
一定是刚刚冒头的柳条，嫩得像是能掐出水来，用鹅黄色来形容最恰当不过了，小鹅身上细密黄嫩的羽毛就似这柔嫩的新枝。我翕动鼻翼，若有若无、若即若离的香气萦绕不去，那是春天的味道。
四周的枣树梧桐树之类的仍是一派无气，就像迟暮的老人。只有这新绿的柳枝，在风中微微颤动，像是舞女的裙摆，洋溢着青春之气。
我闭了眼，仿佛听到鸟儿在这柳条间欢唱，春风用柳叶奏出轻快的乐章。一株老柳，有如此勃勃生机。我不禁想到了爷爷，古稀之年的老人却丝毫没有旧时代的古板，记忆中的爷爷常在树下捉蟋蟀，在田间摘果子，乐呵呵的脸上写满童心。
望看老柳，我想，年龄从不是雄心壮志的束缚，只要有一颗青春的心，定能成为更好的自己。这就是老柳对我的告诫，永怀青春之心。谢谢你，老柳，你使我成为更好的自己。
以成为更好的自己为的演讲稿篇七
2020年的8月，我怀揣着梦想，带着好奇来到了存志行知中学。这是一个美好，充满欢乐的校园。在这里，我有幸遇到了充满活力，积极进取的702，一学期与老师同学们的相处中，让我从懵懂少年一步一步成长。下面我就谈谈我的半年存志行知生活。
初中是人生中学习的重要阶段，它为我们的一生幸福奠定重要基础。也见证着一个人从少年到青年的生命进阶。在行知校园，有了新的机会和可能，有了新的目标和挑战。这些都需要我们一步一步脚踏实地地实现它。努力是实现梦想与现实的桥梁。这些新的目标和要求不断地激发着我的潜能，激励我不断实现自我超越。
“存志”——志存高远，“行知”——知行合一。一学期以来的生活中，我的学习有苦有乐，苦乐交织。犹记得开学典礼上，沈校长那句“你努力的样子很美”，702班级开学第一天的同学介绍会《初一，遇见更好的自己》激励着我们702全体同学一路向上向善积极进取，我和我的702班在这一年收获了很多的荣誉。这一切都离不开我们的任课老师对我们的辛勤付出。
条理清晰，语言生动的语文平老师使我们明白语文学习的要义：讲意境，讲语境；要求严格，教学严谨的数学徐老师使我们明白数学学习的要义：细心，多练多问多钻研；幽默风趣，和蔼亲切的英语马老师使我们明白如何快乐的学习英语，快速记忆单词法，还有如何熟练掌握语法；教学经验丰富，授课耐心细致的科学使我们明白上课专心听讲才能达到事半功倍的学习功效，自主认真独立的作业才能提高自己的学习自信，多动脑，多实践才能保持对科学学习的兴趣；班主任陈老师不定期的心灵鸡汤让我们构建了日益强大的702班集体，让我们在每一次的活动中，拥有了一份为班集体而战的荣誉感，使我们理解了中学生活的乐趣和真谛。
回想起去年8月刚进中学时，我是一个腼腆，害羞的女孩。到后来，在老师同学的帮助下，我变得大方，懂事。从少年到青年的生命进阶，从懵懂到成熟的过程，都使我深深地体悟到了中学生活的美好。
“存志”——志存高远，“行知”——知行合一。陶行知先生有句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是的，初中阶段的学习包括知识的获取，能力的培养，以及如何做人。回想本学期，课堂上，我勤做笔记，认真听讲。课后，我与同学文明休息，认真研讨学习，课后认真的作业，让我在这一学期收获了很多，有了很大的进步。虽然成绩有时有起伏，但是我对于学习的热爱却更深了。在学习空余时间，我也积极参加学校的社团组织，培养自己的兴趣爱好，参加了校合唱团，并代表学校参与平湖市比赛获得了市银奖。参加的校科技创新大赛小论文的撰写，获得校级二等奖，还有参加的征文活动也获得了二等奖。
中学生活缤纷多彩，苦乐交织。但是我们却能从中汲取丰富的“营养”，懂得许多道理，变得更懂事，更成熟。这何尝不是一件快乐的事？虽然我来到存志行知中学还只有半年时间，但是我却慢慢迷恋上了它，在未来的两年半的学习生活中，一定也会遇到更多的困难和挫折，我希望自己能够做到更加的自律，积极改进学习方式，提高自己的学习品质，平时和同学老师多交流，让自己变得更加强大，重新塑造一个不一样的自己！
以成为更好的自己为的演讲稿篇八
春去秋来，花开花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是为了遇见明天更好的自己。
儿时，我内向，不爱说话，姑姑就嘱托我的老师上课多抽我回答问题。老师欣然应允。自此我的“苦日子”就来了：每天上课，必定要抽我回答问题。刚开始的时候，我即使站起来也只是涨红了脸，低着头不说话，老师就找了个方法治我。只要不说话，他就计数，如果数到规定的时间我还没有说话，那么就要接受惩罚。在老师的不懈帮助下，我已经不惧怕回答问题了，胆子也变大了一些。我已经不再是那个一上台发言就脸红且不知所措的女生了，变得落落大方起来。
正是老师的“特殊关照”才让我遇见了更好的自己——自信的、爱笑的。
犹记毕业前夕，老师给了我一个任务——上台演讲。由于学校的领导要来班上参加毕业会，所以这次演讲尤为重要，我只好硬着头皮答应了。回到家中，我便急忙找出自己原来写好的文章，不断进行筛选，才找出最满意的一篇开始背诵。但仅仅背诵是不够的，还需要有感情，声音要抑扬顿挫。为此，我可费了不少工夫。清早太阳的小闹钟还没有响，梧桐树显得睡意惺忪，我就开始对着窗外练，走在路上练，下课时间练，连吃饭的时候都在心里默背。
世上无难事，只要肯攀登。经过几天的刻苦努力，我自认为已经够好了，但是当我站在台上，望着台下的观众，我又胆怯了。正当这时，老师向我投来鼓励的眼神，一下子减去了我内心的紧张情绪。最后，我顺利地完成了演讲，虽然不是特别好，但我也尽力了。我遇见了更好的自己——认真的、努力的。
不经历风雨，怎能见彩虹？只有付诸努力，经历磨难才能遇见更好的自己，在人生路上绽放出最美的“花”!
以成为更好的自己为的演讲稿篇九
“你们看看这些穷苦的儿童，他们在如此情况下依然不忘学习……”
一星期一次的心灵鸡汤——班会又开始了。
我们都抬着头，看着那一张张触目惊心的照片——贫穷山区孩子们正在学习。我心想：“这么恶劣的环境孩子们还不忘学习，老师，这不是依然要告诉我们要努力学习吗，老套路了。”我的嘴角微微吸溜了一下，低下头我又看见自己写的一句话：“我命由我不由天！”妈呀，这不相当于自己给了自己一巴掌吗，抬头，我望向这些孩子的照片，陷入了深思。
记得几天前，老师让每个同学准备一个手帕本，我由于粗心，刚出校门便把老师的话忘到了九霄云外，直到跑操前才突然想起来。而老师是这样说的，“老师让你们买这个本是为你们学习着想，让你们随时都可以拿出本儿背上面的东西。”而我由于什么也没在本上记，只能尴尬的站在那里发呆，心里暗暗祈祷老师不要检查。
没曾想，老师记性实在太好了，刚上课便问道：“同学们，今天下午谁背东西啦？”很多同学一下都骄傲地举起了手，老师将目光看向我略带讽刺的说道：“王新骅来站讲台上帮老师数一下。”正说着，就一把把我拽上了讲台，在那一瞬间，我的脸一下子从头红到耳根，束手无策的站在那儿。我心想，王老师，算你狠，我记住你了。
也就在那天晚上我在小本上记了一大堆东西。决定用自己的行为告诉老师，我能行。
猛然间，我又回到了现实中，看了看老师，又看了看投影上的照片……。