心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
研究植物的心得体会篇一
1、承德市园林事业发展要求
承德以“滨水、生态、国际、活力”城市为目标，现代园林飞速前进，承德市城乡园林绿地建设开始走向大众化、普通化，但正逐渐失去了地域文化特征。走持续发展之路，以地方性、历史性、生态性为特点，是承德园林建设发展的必然趋势，而要完成这一历史使命，需要大量的绿化技术人才.
2、国家、省部级、承德对园林专业发展的要求
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神指出：
《省教育厅关于进一步加强中等职业教育专业结构调整工作的指导意见》和河北省“六项行动计划”以及承德市关于《20xx——20xx年承德市中等职业学校专业建设方案》精神进一步提出要加快新一轮专业结构调整，实现专业与产业有效对接。提升主体专业实力，培育重点发展专业，发展优化传统专业。国绕沿湾水产养殖产业带和沿山林特生态产业带两大特色产业带以及农家乐、乡村旅游、景观农业等新型休闲农业，大力发展园林技术、特种动物养殖：休闲农业旅游、农村经济综合管理等现代农业专业.在2011年承德市中等职业教育内涵建设中，对中职园林绿化专业的发展提出了新的指导意见和要求。
3、县市区专业发展的内在要求
承德市领导非常重视区域内的农业职业教育，在缺专业师资、实训基地、教育经验等的情形下，仍把目光投向社会和未来需求，积极利用现有资源，发展农业职业教育，特别是园林绿化专业，并对学校提出了发展外延，提升内涵的双重任务。各校该专业也面临着物竞天择、适者生存的机遇和挑战，成为园林绿化专业发展的内在要求。
实施性指导计划，进而制订承德市中职园林绿化专业基本技能考核方案，河北省中职园林绿化专业教学方案，制订承德市中职国林绿化专业教学实施性指导计划，进而制订承德市中职园林绿化专业基本技能考核方案，构建基于园林绿化工作过程并与中高职相对接的课程体系，并为教育行政决策提供理论和实践依据。
1、调研对象
以承德市内举办了中职园林绿化专业的中职学校的教学为调研对象。
2、调研目标
高效执行上级文件精神，凸显承德中职园林绿化专业教学的特色，提出的可行性建议将对承德中职园林绿化专业教学实施性计划的制订起指导性作用，制订承德中职园林绿化专业教学与技能检测的地方标准，为上级部门提供政策理论和实践依据，进一步推广承德经验，助推专业发展。
3、调研方法
1)问卷调查法：设计调查表，通过对园林绿化企业领导、技术人员和职工、在校教师和学生、在岗毕业生的书面问卷调查，各抒己见，采集数据。
2)座谈会：召开教师、学生、企业代表座谈会，对调查表中没有提及到的问题，对教学改革问题畅所欲言，书面记录。
3)观察法：到承德市苗木生产基地、园林绿化教学、实训与施工现场，观察学生实习和毕业生工作过程，当面咨询，提炼本地区的基本操作技能和教学项目。
4)资料搜索：利用互联网搜索园林绿化行业企业网页，关注和了解承德市园林绿化产业的发展变化。
组长：李廷存
副组长：王健
组员：高云凤、史连春、赵占东、高鑫
承德市中职园林绿化专业教学的背景、教学计划、课程开设、招生情况、师资、实训条件、教学和实训方法、毕业生、校企合作情况等。
(一)背景调研
1、承德市各县市园林绿化产业的区域发展特色
2、承德市园林绿化发展对中职园林绿化专业人才的新要求
3、中高职教学人才培养的背景和模式
(二)专业教学现状调研
1、国家层面的教学计划、教学大纲、教材
专业设置、招生与毕业生就业；包括近三年农经类专业招生比例和近
三年园林类专业毕业生就业比例。
2、专业课程开设与教学条件
专业课程开设、教材应用、校内外实习实训的条件。
3、专业教师队伍与教学能力
各校的农经大类、园林绿化专业的师资数量、师生教学水平。
(二)承德市园林绿化专业情况
1、专业规模
承德市现有独立设置的中等职业学校41所，其中省级以上重点职业中学29所(21所为国家级重点职业学校)，开设20多种大类80多个专业，一三产业的全行作为涉农专业，承德市国林绿化市41所中职学校，仅3所学校拥有该专业文占学校数的3知专业数的3.75%,在校班级总数27个，占7.5%，在校生数895人，占15%。说明这是个处以相对弱势的小专业。
2、学生情况
学生素质，承德市由于提前招生，学生基础较差，入学率较低，由于种种原国，学生的专业基础不够牢国，专业技术不够扎实，怕吃苦，不太愿意到岗位第一线工作。短期的对口就业后，又有近三分之一改行，只有占30%的学生在本专业范围内的企业就业，长期坚持下来的又不足10%，极少数学生创业。
3、师资情况
承德市园林绿化专业的师资情况较好，县级高级技能资格教师（高级教师）以上4人，但教师的总数量严重不足师生比例为1：44，远远没能达到1：20。
研究植物的心得体会篇二
新阶段加强绿化建设，应深入贯彻落实邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，推进我国改革开放和社会主义现代化建设。
xx市是一个因煤而立、因煤而兴的城市，由于煤炭资源日益枯竭，xx年以后，因煤而生的各种困难和矛盾已经日益显现，严重制约了xx市经济社会的发展。加快推进xx市经济转型，振兴当地经济，实现可持续发展，这既是关系宁夏区域经济发展的重大问题，也是关系少数民族地区社会稳定的政治问题。
xx区作为xx市党政机关驻地，要抓住新一轮大开发对基础设施建设的优惠政策，加快交通、能源、信息、市政公共设施等基础设施的建设，努力建成一批打基础、管长远、增后劲的重大项目，使城乡面貌发生历史性巨变。为此我们要以更大的决心、更有力的措施，进一步推进西部大开发，抢抓机遇，乘势而上，以期实现xx由“塞上煤城”向“xx新型工业城市”的转变。
近年来，我区在园林绿化方面取得了一些成绩，人们的环境美化意识大大增强，园林建设也日新月异。但在取得成绩的同时，也还存在一些问题。
一是园林设计往往过分强调平面构图，轻视植物种植设计。
现今园林绿化中，园林绿化设计体现本土特色不足，设计效果图做得美轮美奂，而实际施工出来的效果却与方案设计有天壤之别。有些设计轻乡土植物，重外来植物。在实际中人们对乡土植物存有偏见，不重视野生乡土树种的开发和利用。一些外来的大树在运输途中难免树体受伤，所以栽植后常难以成活，一些树木因不适宜新的环境条件，种植后明显地生长不良，慢慢变成小老头树，直到死亡。设计中绿化比较单调、植物群落缺乏层次。植物的配置缺乏一定的艺术性，无一定的色彩对比，层次对比和质感对比，体现不出独特的景观效果，对显示我区园林个性还有些不足，在我区的园林绿化中，植物配植在垂直空间缺乏层次感，在水平空间也没有前景与背景的区别，生态环境不能满足各种不同习性植物的生长，植物群落结构简单，缺乏多样性，其景观效果不佳。
二是植物种类不够丰富、经济林树种应用少。
实际应用我区园林绿化中的种植层次结构简单，树种过于单一，我区园林绿化中经济林树种应用较少。如道路两旁的绿化，可适地适树、因地制宜，充分发挥其土地价值。大树是园林植物运用的重要材料，绿化时使用大树，其效果也是其他园林植物材料无法表现的。但是，大树移植还是弊大于利，第一，大树通常来自农村或者森林，移走大树之后会给当地生态环境造成严重破坏；第二，大树进城为保成活，需要大抹头、强修剪，原来的枝繁叶茂不复存在，转而成为“断头树”；第三，大树移植费用巨大，成活率通常也仅60％左右，却耗费了大量的人力、物力、财力。另一方面，受园林绿化不好的风气影响早几年兴起的“草坪热”余温还在。诚然，草坪是集观赏、休憩为一体，实用与美观相结合的绿化手段之一，人也有亲草的天性。但是盲目建设草坪增加了管护成本，又破坏了原有园林生态景观。
三是在园林养护管理上，没有充分认识到城市园林养护的重要性。
养护资金不足，管理不到位，重种植、轻养护，或者养护不到位。一些单位庭院内长期不养护致使园内树形杂乱、杂草丛生，随之而来的是病虫害增多。一些公共绿地施工完成以后人为破坏比较常见。同时，由于养护经费不足，已破坏的园林景观得不到及时的修复。
要加大园林绿化的投入。园林绿化是一项公益性的事业需要的投入多、资金大。政府、社区、企事业单位绿化投入必须足额及时到位。
要注入生态园林理念。我区山水园林的生态目标，决定了城市园林绿化建设在树种选择、乔灌木搭配、花卉点缀、草坪培育方面，必须最大限度地改善生态环境，提高生态质量。注意常绿和落叶树种的搭配，使具有不同生物特性的植物各得其所。在空间上植物种类的搭配应高低错落，结构上协调有序，充分展示其三维空间景观的丰富多彩性。
要加强园林养护管理。人们常说园林绿化是“三分种七分管”。种是短暂的，管是长期的。只有进行不间断的精心养护管理，才能够确保各种苗木的成活率和良好长势。否则，就难以达到生态环境景观的特殊要求和效果。因此，园林绿化工程建成后一是必须及时提供相关的资金投入，二是建立园林专业养护队伍，提高园林病虫害防治能力，使园林绿地充分发挥其生态功能。同时要加大宣传力度，形成良好的全民爱绿、植绿、护绿的社会风尚，杜绝对公共绿地的破坏。
城市是人类文明的结晶，城市的历史和文化蕴育着城市的特色和风貌，要有尊重城市景观建设的思想，即重意轻器，相对物质建设环境来说，它的意思就是要注重意境和氛围的营造。在建这种有标志性的有历史象征意义的项目时，一定要下大力气，高水平设计，高水平建设，要舍得投入，不仅是舍得投入创意，还要舍得投入资金、人力、物力，把每一步建设都当做城市景观建设来做，由点到线、由线到面，一步一步不断积累，从而提高整个城市的品位。
只有确实把城市绿地系统规划作为城市绿地建设的龙头来看待，强化对城市绿地系统规划的科学化、系统化的工作，用专业的队伍来指导城市绿地系统规划编制工作，同时进一步加强城市绿线的规划和管理工作，严格按照绿线的规划来实施城市园林建设，尤其要强调在城市园林建设当中，绿地的分布进一步均匀化、合理化，不随意更改和破坏已有绿地，我区的绿量才能巩固和发展，xx区的园林绿化工作才能始终处在前进的状态。
通过深入学习活动，进一步提高了认识、坚定了信心，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，认真解决人民群众的现实利益问题，促进我局各项工作又好又快发展。
研究植物的心得体会篇三
各位评委、各位老师：
大家好，今天很高兴能够在这里跟各位老师一起探讨
高中生物教学，我今天说课的题目是高中生物《探究植物细胞的吸水和失水》。接下来我就从说教材、说教法、说学法、说教学过程、设计反思等几个方面来说说这一节课。
一、说教材
1．教材的地位和作用
《探究植物细胞的吸水和失水》是高中生物新课标人教版必修1第四章第一节的内容。它与第三章第一节细胞膜的结构功能有一定的联系，同时又为学生理解物质跨膜运输的特点和后面两节的学习起到铺垫作用。该实验是高中生物课程的第一个探究实验，第一次将科学探究独立提出。学生在尝试提出问题、作出假设、设计实验等教学环节里体验科学探究的一般过程，掌握科学探究的思维方法，从而为完成后面各章节的探究活动打下基础。
2．教学目标及确立的依据
依据新课程标准和考试说明的要求，确立如下教学目标：
（1）知识性目标：观察植物细胞吸水和失水现象，阐明其原理
（2）技能性目标：尝试提出问题，作出假设，设计实验，验证假设
（3）情感态度价值观：体验探究的一般过程，培养良好的探究性学习思维方法
3．教学重点难点及确立的依据
通过对教材内容及对考试标准的研究，结合我校学生的情况，确定本节重难点为：
重点：阐明植物细胞吸水和失水原理
《探究植物细胞的吸水和失水》内容涉及到原生质层、质壁分离、质壁分离复原等概念，涵盖了本章节的所有知识点。学生理解其原理，就能掌握本节课的核心内容。因此它是本节教学内容的重点。
难点：尝试提出问题，作出假设，设计实验，验证假设
由于知识结构以及思维方法的限制，学生对生活现象的观察、思考，以及进一步提出问题、作出假设、设计实验等方面会有一定的难度。因而我将其列为本节教学内容的难点。
心理学家、教育学家布鲁纳提出“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取的主动参与者”，但我们的学生缺乏主动发现问题和独立思考的能力，所以需要教师的引导和学生的合作学习，所以确定如下教法和学法：
二、说教法
1．学生分析
高中阶段学生具备一定的知识水平，思维能力、学习能力也得到一定的发展。但在实验技能方面还相当欠缺，发现问题、分析问题、解决问题的探究思维还不成熟。
2．教学策略
针对学生现有的水平，在教学过程中以问题驱动式展开探究，通过一个个有层次的问题，由浅到深一步步启发，从而激发学生的学习兴趣，诱导学生的探究思维，使学生主动思考，独立自主地进行探究。
3．教学方法：层进设问法、讨论法、探究法
层进设问法，使学生容易开展科学探究，这也符合学生的认知规律。在探究过程中，让学生参与讨论，这样，既深化知识，又训练了学生的表达能力、交流能力，培养了学生合作学习的能力。选用探究法教学适宜开展教学，能充分训练学生的观察能力、分析能力和创造性思维。
三、说学法
本节课以自主探究为主要学习方式，学生通过科学探究体验、获得知识技能，培养能力。故采用讨论学习法，发现性学习法。
四、说教学过程
我认为，一个能鼓舞自己的学生学习的`教师就是好教师。教师在教育上的成功就是要让学生在任何时候都不失掉信心，始终保持强烈的求知。如何才能激发起学生的这种强烈的学习愿望呢？我的教学过程是这样设计的：
1．提出问题
提出问题，创设情境，从身边的生活现象进行科学探究，注重与现实生活的联系，即符合认知的一般规律，学生又有足够的思维空间，从而引导学生从已有的知识思考问题。
提问：从红细胞的吸水和失水我们得到什么启发？
学生发表自己的见解:植物细胞会失水和吸水。
学生思考：什么情况下吸水？什么情况下失水？
通过设问，讨论，刺激回忆，合理呈现，引导注意，培养学生的观察能力，发现问题的能力。
2．作出假设
点拨学生对比动物植物细胞结构的异同，讨论红细胞吸水和失水条件与植物细胞吸水和失水条件。学生讨论，刺激回忆，巩固旧知识，训练学生综合思维。
进一步引导学生思考动物细胞膜与原生质层的异同，组织学生讨论，学生形成思路。
之后学生作出假设：原生质层是否相当于一层半透膜呢？
最后引导学生探究、讨论。培养学生分析问题的技能
3．设计实验
指导学生思考：假设只是一种推测，要有证据验证。如何验证？
讨论、探究如何设计实验，但需要对学生进行点拨
点拨1应选择哪些材料进行实验呢？
点拨2用什么试剂可以达到细胞失水、吸水的效果
学生分析得出：蔗糖溶液，清水，其他的也可以
点拨3用什么方法观察实验现象？
学生思考：制作临时装片，用显微镜观察
预期结果：将会看到什么现象呢？
学生讨论得出：质壁分离和质壁分离复原
通过上述分析，指导学生开展实验设计。
学生设计实验
4．进行试验
组织学生分组实验，两个学生一组，分组进行实验。
通过实验，训练学生实验技能，培养学生合作能力
5．分析结果，得出结论
学生代表汇报实验结果，引导学生对实验结果与预期对比，得出正确结论
学生对比分析实验结果与实验预期，得出实验结论
总结：通过学生对比分析，得出结论，培养学生综合分析的能力，独立自主解决问题的能力。
6．表达交流
组织学生组间交流，体验实验成败
将探究的问题、过程、结果和结论与其他同学交流，并解决个别质疑问题
总结：通过讨论让学生进一步细化、内化。培养学生的表达能力，交流能力
7.进一步探究
根据学生的实验，引导学生进行发散性思维，深入分析讨论实验设计、实验过程及结论，激发学生兴趣，引发更深入探究的。
本实验课通过问题串的形式引导学生进行自主探究，学生从中领悟科学探究的一般方法。综合使用层进设问法、讨论法、探究法等教学方法开展教学活动，训练了学生各项技能，培养了学生多方面的能力。这落实了新课标倡导探究性学习、提高生物科学素养等理念。
五、设计反思
3.本节课涉及到前面的知识,学生是否仍然印象深刻?是否能达到新旧知识的综合运用?
研究植物的心得体会篇四
xx市园林管理局就学习科学召开动员大会，对深入学习科学活动进行了动员部署。听了局领导所作的深入学习科学的动员报告后，我认为这次活动要努力在提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展，构建和谐单位上下功夫，要突出“实”字，求实效，办实事，实事求是，联系实际，不坐而论道，以“突出实效、解决问题”为出发点和落脚点。
适逢我园的搬迁工作的开展，我园把“科学搬迁、安全过渡”的总体目标进一步细化、量化，为全园全面发展、进步注入了新的活力，搬迁以后为我园的发展带来了前所未有的机遇和挑战。
xx市动物园是位于福州路上具有几十年历史的老园，面积只有110亩，由于周边居民区密集，发展空间受到限制，根据建设部的要求，创建国家园林城市，动物园的面积要达到350亩以上，因此选择搬迁至朝阳洲苗圃，距离市中心7公里，总面积784.5亩。新动物园将世界先进的动物地理布局概念引入到园区建设中，使得动物栖息、生长与游人观赏自然融合，保证了动物的安全，也方便了游人游玩。据了解，新动物园经过合理布局，分为入口区、水生两栖爬行动物展区、中国区、豫章特色区、美洲区、澳洲区、非洲区、食草动物区、小动物乐园、科普馆十大板块，这样的分区概念在我国尚属首创。在动物观赏方面与现在的动物园相比，新动物园动物无论品种和数量都将大大增加。种类有现在100多种增加到300多种，数量有近万只。新动物园将建成集观赏、休闲、消费、科研于一身的大型动物园，考虑到游客的需要，园内人性化地设置了休息、餐饮的区域。同时，建设了专业的动物管理中心，为动物提供专业的管护和治疗。新动物园也为有关专家、学者提供了独立的课室及科研设备，使其成为一个很好的全球动物学习研究中心。当前，动物园已到了事业发展的关键时期，那就是如何求发展、上台阶，实现新的跨越。
为此，动物园党支部牢牢抓住学习科学活动契机，在深化学习、深入调研上下功夫，在破了难题、加快发展上求突破。分别采取召开党员座谈会、干部骨干讨论会，到实地调研等形式，逐步梳理出制约我园发展、上台阶的突出问题。
（一）科研问题：我园科研人员太少，尤其是高层次人才不足，无法形成科研团队，对动物的繁殖及疾病防治心有余而力不足。
（二）经费问题：新园随着公园的面积增大，动物数量的增加，管理人员的增加，运营成本必将大幅增加，以我园现有的门票价格和人流量计算将入不敷出。
（三）饲养问题：我园动物饲养员人员老化，新人青黄不接，无法适应新园动物品种、数量增加的饲养要求。
（四）笼舍问题：根据国内动物园搬迁经验，新建动物馆舍普遍存在不可预见的缺陷，需要进行改造。
（五）定位问题：我园一直以来都是以单纯的动物展示表演为主，忽视树立了我园的社会公益形象，定位过窄，影响了动物园的长远发展。
通过“深入学习科学”活动，我园逐步理清了思路，制定出总体思路和原则。工作重点要寻找生存之路，壮大科研实力转移，围绕职工培训做文章，确立“优美的风景资源、良好的生态环境、深厚的科技底韵、热情的接待服务”为我园的发展方向，要沉下心来，耐住寂寞，韬光养晦，逐步形成自己的行业优势和科研特色。要塑造亮点，快出成果，力争3—5年内，整合资源，突出重点，形成合力，立足本省，辐射全国，向将公园建成华东区的精品旅游区的目标看齐。
业以道为根基，事业的发展必须有明确的理论和思想来引导。学习科学，核心是以人为本，重点是全面协调可持续。我园当前发展的唯一出路是突出重点，强化对策。
（一）强化科研，提高自主创新能力。
实现“加快动物繁殖、提升优势种群”计划、提高自主创新能力是我园各项工作的重点。经过几年的探索和积累，我园在华南虎的繁殖、黑熊的繁殖研究方面有了突破。要以此为切入点，以人才引进与培养为契机，创新工作机制，抓好科研平台建设。
1、在园兽医院建设提升计划中，力求在新园建设一个上规模的动物疾病防治中心及繁殖基地，以提升科研水准，改善动物的繁殖及疾病防治“短板”形象。
2、增加事业编制数量，达到一定的人才规模。加上现有人员，打造2—3个科研攻关小组，形成有力的科研团队。
（二）进行科学的成本测算，促进经费使用的合理化。
依靠本园的经营人才，充分调研市场，整合园里其他科室的成本预算，对新园的运营成本进行了测算。并依据此测算为新园的门票价格进行了合理定价。为新园的开门运营奠定了基础。
（三）成立培训中心，提高饲养水平。
现有的饲养人员大部分参与饲养工作多年，有一定的经验和技术。随着新园的建成、新动物的进入，我园对饲养工作的需求更加迫切、要求更加严格。当前，我园通过人才网对社会择优招录一部分饲养员，采取以老带新，岗前培训，以巩固饲养员队伍，制定饲养员安全生产与安全操作规程以让饲养员有章可循，进行专家讲座，推动饲养员的学习，提高他们的业务水平和自身素质以提高饲养水平。为新园的动物饲养提供保证。
（四）成立攻关小组，改造笼舍实用化。
在园领导的领导下，克服一切困难，由饲养员、兽医成立一个小组，对已建好的笼舍进行内部优化。在保证游客安全、动物安全以及饲养员的人身安全的前提下，使动物的生活环境相对舒适，并能方便游客的观赏，有利于科普教育。在猛兽区的每个笼舍的内笼增加一个可移动的治疗笼，方便动物的串笼，外活动场地全部以仿原生态建设，大量使用钢化玻璃以方便游客观赏，大型兽类用12公分厚双层夹胶钢化玻璃，小型兽类则用10公分，为了避免玻璃反光影响观赏，玻璃安装向内侧倾斜3-5度，底部设计一些气窗以方便通风；在鸟类馆，为避免鸟类的撞击，在玻璃上张贴一些明显的标记，由于鸟类具有趋光性，把外参观面变暗；由于灵长类的多动性，冬天取暖尽量采用地暖。通过科学论正对笼舍进行改造并进行丰容，使动物展示视线无障碍化，这样可以使服务对象观察动物清晰化，也缓解了动物圈养的心理压力；并可让动物展区生态化使动物生活丰富多元化.
（五）抓准定位，寻求更大发展。
新动物园应该定位于动态的活的博物馆，公益的市民公园，是满足当地市民文化生活的要求，是为了提高国民素质、承担当局教育功能的机构。鉴于林业部即将对动物巡展以及动物表演进行限制，我园再也不能以单一满足游客的猎奇心理来吸引游客，而应该大力坚决地推进保护教育，把人们的猎奇心理转换成探索自然、学习知识的需要，以培育市场。我园应该结合我园实际，贴近市民，主动走出园区，针对各阶层游客进行科普教育，以引起当局的重视，加大当局的资金投入，通过媒体扩大社会影响，以吸引企业的赞助和教育部门的资金支持。我园只有进行科学的定位，才能突破常规，快速发展。
动物园多年来一直以单纯的动物展出的面貌出现，已严重影响了我园事业的发展，制约了动物园整体形象的提升。动物园与市二附院合作进行了华南虎复明手术取得了成功，在社会上取得极大反响，并多次在中央台播出专题片，达到了很好的宣传效果。动物园在2008动物园协会华东年会就此事做了专题报告，在行业中树立了我园科学的优秀形象。我园近期与市二附院合作进行黑猩猩人工繁殖，手术还未取得成功就已经引起了社会的广泛关注，对我园的形象进行了很好的宣传。我园还大力开展了动物科普教育，与学校结对子，对聋哑儿童进行免费的科普教育，树立了良好的公益形象。为此我园要以动物园搬迁为契机，抓好对内对外宣传，逐步实现树立新形象，求得新发展，塑造新面貌，实现新跨越。
研究植物的心得体会篇五
城市园林绿化是城市中唯一有生命的基础设施，是改善城市生态环境与形成城市景观风貌的物质载体，其建设水平也是衡量一个城市经济、社会、生态、文明协调发展的重要标志之一。特别是近年来，市、区两级党委、政府十分重视园林绿化工作，加强领导，加大投入，加快园林绿化基础设施建设，城市特色初步显现，十五年来，我县城区从一个普通县城，逐步建设成为山西省园林城市、国家园林城市，不断攀升。目前，全县上下正在开展“鼓改革之劲，立赶超之志，求更大突破”大讨论之时，我们认为我县园林绿化工作应在国家园林城市基础上再造新辉煌，力争在很短的时间内将我县建设成为宜居、宜商的国家生态园林城市，为宿迁经济社会发展再作新贡献。
围绕市第四次党代会确定的“十二五”奋斗目标，把“生态立市”的任务完成的漂漂亮亮。今后几年，我们认为我县不仅要把宿迁中心城市规模做大，实力做强，而且应该把中心城市的功能做优，形象做美。应当说，前几年我县在“中心城市的做大、做强”上，做了一些工作，取得了比较明显的成效，但是在“中心城市的做优、做美”上，投入不足，力度不大，不能适应城市化发展的潮流，不能适应建设生态宿迁的需要。目前我县应该从建设生态宿迁、擦亮生态品牌的高度，确立建设国家生态园林城市的工作目标。
“生态立市”是县委、县政府面向全体市民作出的一项庄严承诺，我们必须从建设生态宿迁、绿色家园的高度，充分认识建设国家生态园林城市的现实意义。
（一）建设国家生态园林城市，是实行差别竞争，优化投资环境的基础条件。城市既是社会经济、科技、教育和文化活动的中心，也是发展现代先进生产力和先进文化的主要依托。建好城市园林，搞好绿化，改善城市生态环境，是增强城市活力和竞争力的重要基础，有利于提升城市品位，聚集人口、凝聚人气、吸引人才，促进科技、教育、文化等事业的发展；有利于树立城市对外开放的良好形象，改善投资环境，发展新兴产业，加快城市发展。这是被许多发达地区的实践所证明了的经验。一个城市的园林绿化是展示一个城市环境的“名片”，优美的绿化环境是城市的“无形资产”。对于我县来讲，生态已是我县的名片，又是我县的资产，既然是“名片”，我们没有理由不把她擦得更靓，既然是资产我们没有理由不把她做得更大。
（二）建设国家生态园林城市，是改善人居环境，提高居民生活质量的有效措施。城市园林绿化是城市的灵魂，是城市流动的音符，是展示城市特色和魅力的重要载体，是城市文明程度的重要标志。良好的城市人居环境，不仅体现在城市的高楼大厦上，体现在宽阔、繁华的城市街道上，更体现在城市园林绿化水平上。优美的绿化环境，对人的行为是一种规范，对人的心灵是一种净化，对人的身心更是一种呵护。随着经济的发展，人民群众对生活质量提出了更高的要求。提高人民的物质生活水平和质量，不仅要解决人民群众的衣食住行问题，而且要不断改善居民的生活和工作环境。城市园林绿化在保持城市生态系统平衡、改善城市面貌方面，具有其他设施不可替代的功效，是提高广大市民生活质量的一个必不可少的依托条件。建设国家生态园林城市，其立足点和出发点，就是要创造一个优美、清新、健康、舒适的人居环境，为市民创造一个良好的学习、工作和生活环境，满足人民群众对环境的需求。
（三）建设国家生态园林城市，是加快生态建设步伐，实现城市可持续发展的必然要求。城市园林绿化，是城市可持续发展的永续资源，对于改善城市的生态环境，具有特殊的重要作用。如果说，道路是城市的“骨架”，广场是城市的“客厅”，那么，园林绿化就是城市的“肺叶”。搞好城市园林绿化，有利于增强城市抵御外部生态灾害侵袭的能力，削减城市自身排放污染对周边生态环境造成的危害。许多事实证明，绿化状况与城市的命运兴衰休戚与共、息息相关。在中外历史上，不少曾经商贾云集、市井繁华的城市，由于生态环境恶化最终导致逐渐衰落，有的甚至湮灭大漠。我们必须引以为诫，加强城市园林绿化建设，建立保护城市生态安全的绿色屏障，促进城市的可持续发展。
在建设国家生态园林城市过程中，一定要理清思路，处理好园林绿化的规划、建设、管理、经营各个方面问题，科学指导，把宿迁园林绿化工作提升到一个新的平台。
（一）坚持因地制宜，解决好高标准规划设计的问题。
要结合城市总体规划的修编，高标准、高起点做好城市绿化及园林设施的规划设计。突出“以人为本”，把建设美好人居环境作为园林绿化规划的出发点和归宿。要以人与自然的和谐、改善人们的生活质量为目标，既要重视街道、广场、景点、景区以及地震避灾的绿化建设，又要注重工作、学习场所，尤其是居住区的绿化建设，使园林绿化深入百姓生活，与人的关系更加紧密，使人们在工作、学习、生活中，在住、行、游等各项活动中，处处都能感受到大自然的韵味。坚持因地制宜，把宿迁建成独具特色的生态园林城市。特色是城市发展的灵魂，是城市的优势和魅力所在，失去个性和特色就失去了谋求发展的吸引力。对此，要从我县人文景观、地理环境和风俗民情等方面着眼，着力创造宿迁的“水、名、绿”三大特色。“水”就是围绕流经城区的大运河、古黄河、六塘河、民便河等四条河流做足做好文章。“名”就是要放大宿迁历史文化的效应，挖掘深厚的文化底蕴，这是城市的文脉和渊源。“绿”就是要把“绿色引入城市，把园林引入家庭”，做到以绿量见规模，以绿荫见水平，以绿化见美化，以特色见风格，逐步形成“一街一景观，一路一特色”。
（二）坚持品位要求，解决好精品园林建设的问题。
建设国家生态园林城市是一项标准高、要求严的千秋工程，必须把树立精品意识、建设精品工程贯穿建设工作的全过程。无论是园林建筑、园林小品、城市广场的工程建设，还是主要街道、干道、滨河湖路、林荫道的绿化美化，都要立足于多出精品力作，把着眼点和着力点放在改善城市面貌，提升城市品位，提高广大市民的生活质量上。优质工程、精品工程不仅要靠高起点的规划来指导，高标准的设计来体现，而且要靠高水平的施工质量来保证。要引入竞争机制，打破行业垄断、地方保护主义和部门保护主义，在各类工程招标中，坚决做到公平、公正、公开，真正把好的队伍、好的方案选出来，实现城市园林绿化项目数量上的递增和质量上的提升。
（三）坚持规范执法，解决好绿地管理的问题。
规范管理，依法治绿，是实现国家生态园林城市建设目标的重要保证。要在依法管理上狠下功夫，坚决消除人为因素的干扰，把城市绿化管理工作真正纳入法制化的轨道。严格按照市委、市政府已经制订出台的“绿线”和“绿色图章”等一系列文件执行，切实做到依法治绿。城市管理部门要努力提高执法水平，进一步加大执法力度，对新建、改建、扩建工程项目的绿化配套工作进行全面检查、督导和验收，对已建好的工程项目，进行回头看，特别是居住区绿化，是我县绿化方面的软肋，要确保园林绿化指标不被打折扣，而且环境要优美；对确实没有足够空地进行绿化的，依法收缴绿化补偿费，实行规划建绿，异地补绿；对违章建筑和有碍城市观瞻的，进行彻底清理，实施拆迁还绿；对绿化未达标的单位庭院，要限期绿化到位；对损绿、毁绿、侵占绿地的行为要严管重罚，强行入轨，坚决遏制各种违章现象，做到绿化一片，保护一片，巩固一片。需要特别强调的是，必须加强对古树名木的保护工作。古树、名木就是城市的年轮，是历史也是文化。没有古树、名木的城市，就是没有历史的城市。在城市建设过程中，不得随意砍伐、迁移一棵大树，切实保护城市的每一棵树木和每一寸绿地。
（四）坚持管理创新，解决好绿化建管机制的问题。
城市园林绿化既是重要的公益事业，又是重要的基础设施建设，要从管理体制创新人手，解决好瓶颈问题，进而达到最好的建管效果。一是资金保障机制，不断加大对城市园林绿化工作的投入。要充分运用经营城市的办法，通过综合开发，弥补建设资金的不足，加快城区重要景点的建设，花最少的钱，办最好的事。鼓励和支持各部门、各单位和社会各界，以投资、捐资、认建、认养、认管等多种形式参与城市绿化建设和管理，共同营造我们美好的绿色家园。各级财政、审计等部门，要把绿化建设、管养费用纳入财政预算，专款专用，确保绿化成果得到有效巩固与保护。二是管养竞争机制。进一步理顺建、管、养三者之间的关系，实行“政企分开，建管分离”，积极推进城市绿化建设和养护管理的市场化，合理引入市场竞争机制，面向社会择优选用园林建设企业和养护人，实现园林绿化行业由政府出钱“养人”向出钱“买服务”，由“以费养人”向“以费促业”的转变，提高绿化资金使用效率，提升建设管理水平，建立新的园林绿化养护机制。