演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
让梦想起飞演讲稿篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是来自xx县xx小学的一名教师,我叫xx,今天我的演讲题目是:带着师爱一起飞。
我出生于一个书香门第的教师世家，但我总觉得我的成长并不快乐。小的时候，常常独自与身边的洋娃娃为伴,总是很羡慕别的小朋友有爸爸妈妈的呵护。
读书的时候，甚至开始有些怨恨工作繁忙的父母，不能给我更多的关爱和陪伴。
参加工作以后却渐渐的把父母做为自己学习的榜样，从心底尊重起我们共同的职业来。
妈妈是一名普通而平凡的小学教师。在她的教师生涯中，虽然没有发生过惊天动地的大事，但她总是十年如一日的快乐工作着，在平凡的岗位上默默地奉献着。
如果说小学教师的工作烦琐而崇高，那中学教师的工作就称得上是：累并快乐着。作为高三毕业班的班主任，爸爸很少有休息的时间，每天总是要等到学生们都安然休息了才拖着疲倦的身体回到家里，再备好第二天的课以后才肯休息。在我家书房里有一个高高的书柜，在里面存放的众多教育类书籍中，有两排浅黄色的文件夹格外醒目。这就是爸爸从教26年来学生毕业写给他的留言和来自全国各地的信件，每册都有一寸多厚，装订得很整齐。爸爸把它们像宝贝一样珍藏着，有空的时候总喜欢拿出来翻翻。书柜上方，挂着一排锦旗、奖牌和合影，每一面锦旗、每一块奖牌、每一张合影的后面，都有着一段动人的故事。
都说教师是太阳底下最光辉的职业。是啊每当我看到自己与学生们一同成长，心中就会升腾起一种成就感。我们甘为人梯，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来。
虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
孔子曰:三人行,必有我师焉。我很幸运,身在这个教师世家中,能时时刻刻耳目蕴染，把爸爸妈妈作为自己学习的榜样和奋斗的目标。“春雨润物细无声”大爱无声，大德无形。其实我们身边每个老师身上都有着最质朴的故事，那都是一首首平凡的颂歌。愿好人一身平安，愿默默监守在自己岗位上的各位教育工作者，健康快乐！愿所有的教坛新人携着前辈们的谆谆教诲，带着师爱一起飞！
让梦想起飞演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是五（7）班xx，今天我演讲的题目是《放飞理想，点亮生命之灯》。
理想是风，吹动生命的船；理想是雨，滋润生命的`花。毛毛虫有了对美丽的渴望，才能破茧成蝶；小树有了对阳光的向往，才能长成参天大树，直插云霄；一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走的更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，就是放飞生命。每个人都有自己的理想，也有实现理想的愿望和动力，我的理想是成为一名医生，我实现理想的动力是为病人减轻痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说不行，要紧的是做。”
如今爷爷已离我们而去，但这更坚定了我当医生的决心，虽然现在我有些方面做得还不太好，但我从未想过放弃学习，没有放弃过努力，更没有忘记自己的理想。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现。
同学们，让我们行动起来，为理想而奋斗吧！
让梦想起飞演讲稿篇三
尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：
大家上午好!
我是来自xxx镇xxx中学的老师，我叫xxx，我很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲，我今天演讲的题目是“梦想我用青春践行” 。
还清楚的记得，半年前，我大学毕业，刚到学校报道时的情景：当时尽管学校领导热情的为我们接风洗尘，为我张罗不停，却还是掩盖不住我的失落、我的惆怅，因为在我的印象中，祁门的教育设施是贫瘠的、是落后的，我梦想的是有更好的环境施展我的才华。
梦想的坚毅，我开始了在乔山中学的教学。
朝夕更迭，我迎来了一个又一个平凡的日子，虽然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我却非常的珍惜，慢慢地，与学生一起，站在讲台上的快乐成了我人生中一种宁静的修养，一种生命的永恒。
不能忘记，半年后的我，是祁门恬静的美，是乔山可爱的孩子，是乔山中学这个温暖的大家庭让我找到了归属感，让我重新认识了自己，改变了自己，完善了自己，让我相信和坚持着自己的选择。
陪伴我一路走来的是孩子们清澈透亮的心和灿烂的笑，在经历一次次的挣扎与挑战时，是孩子们的爱温暖了我的心房，是孩子们的纯真鼓励着我坚强。每天早上，我喜欢看着我的学生们从各个方向来到学校，带着山的清秀，带着山里人的朴实，带着绿茶的纯香，聆听着孩子们朗朗的读书声，宛如一缕薄雾，飘出教室，飘向山间，飘向远方，变成了美丽的梦，一个大家共有的中国梦。
今天站在这里，我没有前行人的丰富阅历，没有旁人华丽的辞藻，更没有高谈阔论者的远大奢想，我想说我有着一个乡村平凡女教师应有的那份坚贞与奉献，我愿护守老师的那份责任，我深知abcd对山里孩子开启英语大门的那种渴望，更坚信china对孩子树立中国梦想的那份伟大。
法国作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是胸怀。”教师工作虽然忙碌，但现在的我过得充实。不为名所苦、不为利所累，少一些计较、少一些埋怨，乐在其中。看着几十双稚嫩的小手，描绘着美好的未来，足以使我快乐;一张张天真无邪的小脸，一颗颗纯洁善良的童心，一次次与学生的情感交流，一回回与学生的心灵碰撞，都为我平添了一份惊喜、一份幸福、一份期待。是他们让我拥有了一颗平常的心，一颗感恩的心。
让梦想起飞演讲稿篇四
大家好！
相信大家都有一个属于自己的梦想，是的，每个人都有一个属于自己的梦想。我认为，如果把理想比作“1”的话，那么我们就可以把为追求理想所付的努力，时间，金钱……比作“0”。有了理想，追求理想所努力所奋斗，就像在“1”后面加了无数个“0”。做任何事都能事半功倍。反之，则一无所成。
就拿我来说吧，我的理想是当一名科学家，我为了这个理想，我会努力学习科学文化知识。努力完成我为这个理想所设定的目标，努力实现这个理想，如果不能，我也不会灰心丧气，再做努力，如果实在不行，在从长计议。你看，有了理想，是不是人生就好比有了规划，不会使自己无所事事，虚度年华。理想是人生的启明灯，照明我们前进的道路。我们只要放飞梦想，使自己的`理想远航，便成功了一半。不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。让我们为理想所奋斗吧。以上仅是我的一家之言，如有不足，请大家及时指出，方便我进行改正。
谢谢大家。
让梦想起飞演讲稿篇五
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我是来自钢城现代学校的韩彩。今天，我演讲的题目是《创新才能促发展》。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这个信息技术飞速发展的时代，作为教育工作者，我们又怎能落后在思想的起跑线上。而我，一位平凡的老师，却也经历着不平凡的故事。
我们班里有一位从贵州山区转来的小姑娘，父母离异，她和弟弟都跟随爸爸生活。每天她都带着浅浅的微笑，乐观而执着，和她闲聊，偶尔提起她妈妈，问她想不想时，她也只会迟疑很久然后轻声说一句：“老师，我想妈妈了。”看到孩子水汪汪的眼睛，我又是多么的想把这一刻第一时间分享给她远在千里之外的妈妈呀。于是，我偷偷的给孩子妈妈打了电话，聊了许久，孩子妈妈只哭着跟我问了我一个问题：“韩老师，她是不是长高了呀？”这一刻，我竟哽咽的说不出话来。是啊，我多么的自责啊，我竟然占有了一位母亲该有的幸福。平复心情后，我觉得该为这对母女做点什么。于是，我想到了教学中经常用到的微课程，我开始收集孩子的点滴生活，比如，昨天她穿了干净的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辫子，这一切对于一个母亲来说又该是多大的欣慰啊。我给她拍照、摄像，想通通记录下来马上给这位孤独的母亲看一看，看看孩子的成长，看看那张稚嫩的脸庞，看看她遗漏的属于她们的时光。
第一次将《我有一双大眼睛》这个微视频传给孩子妈妈时，她打电话给我说：“我太喜欢了，我不敢要求您再多传点，可是我真的还想看啊！”是啊，仅仅一个小视频就能让失落的母亲欢喜起来，这该是我多么的骄傲的资本啊。后来，我又陆续传了《小大人》、《进步了》等微视频，孩子妈妈在电话里屡次道谢。这是我作为老师收到的最甜蜜的回报。
此后，微课程在我日常生活中全面推开，加上在钢城现代学校这个以微课程作为主要学习工具的大环境里，我的，我校的，微课资源越来越丰富。它让我的教学变得清晰条理，让我的`班级变得团结有力。
钢城现代学校对微课程的研究深入而细致，学校曾两次邀请微课程创始人李玉平老师来学校做指导，并在思想和技术上给与老师们中肯的点拨。学校老师也干劲儿十足，周末主动加班，却不求回报。前段时间，所有老师都在参与制作数学游戏系列微课程，用火柴棒和七巧板摆出精美的图片和算式，而这个过程需要用手机全程录下来，老师们便开始团结合作，相互帮助，为了录出质量高的视频，他们也是绞尽脑汁，有跪着录的，有趴着录的，姿势不尽相同，画面却感人至深。录制完便是后期剪辑，一家人围在一台电脑前积极的学习，这样的场景处处可见。
在大家不懈的努力下，微课程已在我校扎根落脚，这显然也成了一种标志，只属于钢城人的标志。
这些走在教育前沿的创新思想又给钢城现代带来了怎样的成就呢？这就该提到20xx年的中考了，全校56人参加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新区第一名。此外，钢城现代学校也因为先进的创新思想而被外界越来越熟悉，并在去年11月14号成功召开了省级“微课程与翻转学堂现场会”。
创新永无止境，研究永不止步。钢城现代学校的今天离不开钢城人的坚韧和付出，在这所学校里，他们都是朴实的人，默默的奉献在教育教学的第一线，一心只为那群来自农村的孩子。就拿教导处的王伯莲老师来说，她担任着教导处主任一职，并任教六年级英语，每天数不清的工作萦绕心头，她把每项任务都清清楚楚的记在自制的小本本上，一项一项的认真完成。这是钢城人的认真。班里一位学生英语薄弱，学生找到王老师，想寻求帮助，王老师便在学生放学后，让这位孩子坐在她的办公桌前，一道题一道题的给他讲解，一天又一天，从不间歇。王老师拿出自己休息的时间无偿给孩子补功课，可是，她的孩子也需要人陪啊。这就是钢城人的情谊。而我在这样与时俱进且规规矩矩的环境里生活，哪里不是镜子呀，我会时时刻刻照见懒惰的自己，骄纵的自己，偶尔犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸运啊，能在最好的年纪遇见最朴实的人。
钢城现代学校带给我的是一面明镜，照着我要大胆创新的走，遵守纪律的走，坚定不移的走，铿锵有力的走！