心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
纪律整顿月心得体会老师篇一
随着社会的不断发展和学生群体的不断壮大，学校纪律整顿的重要性也越来越凸显出来。作为班级的班长，我有幸参与了学校的纪律整顿工作，并担任了指导员的角色。通过这段经历，我深刻地体会到了纪律整顿对于学生发展的促进作用。本文将就这个主题从秩序管理、道德规范、个人培养、团队合作和社会责任五个方面来叙述我的心得体会。
第一段：秩序管理
在班级纪律整顿过程中，我所担任的角色是协助老师管理班级秩序，确保学生在校内有一个良好的学习环境。通过与老师合作，我了解到秩序管理的重要性。当一个班级可以做到良好的秩序管理时，学生的学习效率将会大幅提高，而且能够培养学生的纪律意识和遵守规则的能力。这些都是学生从小培养的良好习惯，对于他们未来的发展十分关键。
第二段：道德规范
在纪律整顿的过程中，我也参与了推动学校的道德规范，帮助同学们树立正确的道德观念和行为准则。通过组织道德宣讲活动、策划座谈会等形式，我与同学们共同探讨并明确了一些在班级内大家应该遵循的基本行为规范。这些道德规范的制定和遵守，不仅有助于学生树立正确的价值观，还能提高同学们的道德修养和公民意识。
第三段：个人培养
在纪律整顿的过程中，我也深刻意识到纪律整顿对于个人的培养是至关重要的。作为班长，我需要身体力行地遵守纪律规定和校规校纪，成为同学们的表率。这不仅要求我自身具备严格的自律能力，还要注重言行举止的规范，不断提升自己的领导能力和人际交往能力。通过参与纪律整顿的工作，我逐渐成长为一个更加成熟、有责任感和管理能力的人。
第四段：团队合作
在班级纪律整顿的过程中，我也深刻感受到了团队合作的重要性。只有班级里的每个人，无论是班主任、老师还是学生，都能够积极合作，才能达到纪律整顿的目标。通过班级会议和活动的组织，我不仅学会了如何与同学们进行有效的沟通和协调，还培养了团队合作和领导能力。这些宝贵的经验将在今后的人生道路上发挥重要作用。
第五段：社会责任
通过参与纪律整顿的工作，我深刻体会到了纪律整顿的重要性以及对于班级和社会发展的意义。纪律整顿不仅仅是学校的事情，也是每个学生应该承担的社会责任。学校的纪律整顿工作能够培养学生的纪律观念和规则意识，通过这一点，将来在社会中每个人都将能够自觉遵守各种规则和法律，为社会的和谐稳定做出贡献。
总结：
通过参与学校纪律整顿的工作，我深刻感受到了纪律整顿对于学生发展的积极促进。纪律整顿不仅是管理秩序和规范行为的工作，更是培养学生道德素质、个人能力和团队合作能力的机会。同时，纪律整顿也是每个学生的社会责任，只有每个人都能够积极参与，才能使社会更加和谐稳定。因此，作为班长，我将持续努力，带领班级同学们共同推动纪律整顿工作，为班级和社会的发展贡献自己的力量。
纪律整顿月心得体会老师篇二
近期，我校在教育局的要求下，积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动，使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，还要在生活和工作中不断地严格求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识、这次整风活动的开展，使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。
在平时的工作和生活中，我要严格要求自己，自觉学习各种政治理论知识，努力提高自身的思想政治素质。通过“教育法”，“教师法”，“中小学教师职业道德规范”，和“商洛教师十不准”的学习来严格要求自己，努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。
通过近期一个多月的纪律整顿，使我认识到了自身在教学工作中的不足之处，表现在以下几方面：
1、在教学中没有能严格要求自己，不求上进，没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法，无新意，教学环节老套，教学中，没有充分激发学生学习兴趣。
2、没有充分加强对教材，考试说明，考纲，学情，教情的研究，备课不深入，选题不精炼，授课没有做到，教与学的有机结合。
3、缺少与同学科教师的结合交流，单打独干，没有利用好现有的教学资源，不但浪费了学校的教学资源，同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4、对学生的管理比较粗放，没有做到对学生的及时监管，也不没做到与家长的沟通，没有建立起学校，教师，家长三方教育机制，家长不了解孩子在学校的情况。
5、不善于与学生沟通，不了解学生内心的想法，对学生的教育缺乏爱心和耐心。
6、没有及时完成学教交办的任务，对学校布置的培优促中转差工作落实不力，平时没有对承包对象进行思想教育，学法指导，学生成绩差距没有明显变化。
通过一个多月的学习纪律整顿，我已认识到了自身的不足，因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己，努力提高自身的政治素养和业务能力，今后我将在以下几方面加以改进。
1、在教学中严格要求自己，积极主动的学习各种先进的教育理念，更新教学方法，优化教学环节，改变老一套的授课方式。
营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。教师只有形成强烈的职业感，才能发挥出人生价值，才能对社会有所贡献。因此，业感是师德师风的前提。
事业心来源于职业感，责任感，是一种坚定的职业信念，是把自己所从事的工作上升到伟大事业的高度来看待追求，不论遇到什么困难都坚信自己的选择。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师的事业心就是坚信自己所从事的工作是崇高的事业，因而全身心地投入，这是热爱教育的集中体现，也是做好教育工作的强大动力。一名优秀的教师对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前他们努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意把工作做好，不达目的誓不罢休，他们对工作不断进取，随着工作情况的不断变化，新的问题不断出现，需要去研究，去克服，去摸索，特别是来之学生中的情况，找到更好的解决办法，让学生在我们的辛勤劳动工作之中，不断成长，若干年过后，一代新人走上社会，我们就会无比的欣慰。我深刻的体会到，一个教师要成为好的合格的教师必须要有强烈的事业心，这种事业心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此强烈的事业心是师德师风的重要条件。
总而言之，强烈的责任感，职业感和事业心是爱岗敬业得重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！
纪律整顿月心得体会老师篇三
20xx年我县纪检监察宣传教育工作将继续高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习“三个代表”重要思想，以党的十六届四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实中纪委x次、省纪委五次全会精神，按照市纪委监委统一安排，在县纪委监委的直接领导下，与时俱进，创造性地开展各项工作。具体要做到以下三点：
一、理清思路，明确责任，自觉增强对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识
纪检监察宣传教育是纪检监察机关的重要职能和经常性的工作，对于严肃党纪政纪，加强党风和廉政勤政建设起着治本的重要作用，宣教工作的对象是全体党员和政府机关公务员，主要目的是提高党员和行政机关公务员遵守纪律的自觉性;宣传主要内容包括党的优良传统作风和党纪以及有关法律法规。为此，在社会主义市场经济条件下，面对新时期新任务，必须理清发展思路，明确工作的重点和任务，把握正确的舆论导向，自觉地提高对纪检监察宣传教育工作重要性和紧迫性的认识。结合全县纪检监察干部思想纪律作风整顿，就是要深入学习“三个代表”重要思想，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，常思贪欲之害、常怀律已之心，在立党为公、执政为民;就是要干一行，爱一行，钻一行，立足本职狠抓业务工作的同时，认真学习社会主义市场经济理论，学习会计、金融、财税、证券等知识，提高自身综合素质，保持共产党员先进性本质，做一名“忠诚、廉洁、敬业”的纪检干部。
二、畅通渠道，加大协调，努力开创全县纪检监察宣传教育工作的新局面
提高纪检监察宣传教育工作，必须结合我县实际，充分发挥纪委组织协调的职能作用，紧紧依靠新闻媒体和社会各方面力量，畅通多种宣传教育渠道，采取多种宣传教育形式，在委机关领导统一部署和安排下，围绕县委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重点，群策群力，创造性地开展纪检监察宣传教育工作。
首先在宣传教育内容上，要结合中央和省、市纪委关于开展宣传教育工作的指导思想、方针、政策和重大部署，合理安排，突出重点，一是要进行以《党章》和“两个条例”为基本内容的党风党纪基础知识和党规党纪的教育，提高党员干部遵守纪律的自觉性，减少党内违纪现象的发生;二是进行党的路线、方针、政策和国家法律法令的教育;三是进行党的优良传统和作风教育，保持党员先进性，抵制不良作风;四是进行反腐倡廉教育，鞭笞腐败行为，倡导廉洁行为。
其次在宣传教育形式上，要根据宣教的特点，灵活地运用专题教育、系统教育、理论教育、形象教育、榜样教育和案例教育，宣传好、学习好，取得明显实效。专题教育就是采取讲座、报告会、演讲会等方法针对某一个时期某种带有倾向性问题进行集中、应急的专题内容教育;系统教育就是采取集中培训等方法对党员干部和公务员进行党风党纪知识基本理论等基础知识的教育;理论教育就是通过发表理论文章，编写纪检监察教材进行党建资讯网理论业务培训、上党课作报告等方法运用理性思维对党员干部和公务员进行党纪知识和优良传统教育;形象教育就是利用电影、电视、戏剧、文学等艺术载体运用文艺手段形象具体地对广大党员和公务员进行教育;榜样教育就是利用优秀党员或先进党组织的事迹为素材进行正面教育;案例教育就是运用已经处理的有典型和教育意义的案例进行警示教育，通过剖析案例，探究涉案人员的思想根源，引以为戒。正反两面教育要坚持以正面典型教育为主。防止出现正不压邪的负效应，要大力弘扬牛玉儒、郑培民、梁雨润等先进事迹以及我县涌现出的坚持党性原则，秉公执纪廉洁勤政的身边模范人物，为全县党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展营造良好舆论氛围。
三、创新机制，严格纪律，强化纪检监察宣传教育工作的制度建设
纪检监察宣传教育制度化是纪检监察宣传教育工作顺利开展的最根本的保证，解决纪检监察宣传教育制度化的唯一途径是加强纪检监察宣传教育制度建设。做好这项工作，简单地说就是要做好以下工作：
一是要建立健全宣传教育组织领导机构，这是纪检监察宣传教育工作得以顺利开展的组织保证。全县各级纪检监察机关要自觉地把纪检监察宣传教育工作纳入党委统一部署规划，纳入党风廉政建设责任制工作中，组织好、落实好。
二是要合理地创新宣传教育工作机制，努力完善宣传教育例会制度、协调工作制度、联席会议制度等，自觉地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪委以及中纪委的八项要求，坚决服从县纪委机关的各项规章制度，服从服务于工作大局，求真务实，扎实工作。
三是要明确宣传教育工作的内容和任务，切实履行我们承担的教育职能，宣教内容要在上级纪委的同一安排部署下进行，不同时期所开展的宣传教育内容要同上级保持统一，让广大党员干部了解纪检监察的方针、政策和工作情况，对广大党员干部进行党纪政纪、党的优良作风教育，发挥优势，协调配合，围绕中心，反腐倡廉，做好各项工作。
总之，在新的一年，我们要在县委、县政府、县纪委的正确领导下，团结进取，锐意创新，明确目标，争先夺优，以饱满的热情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力开创我县宣传教育工作新局面，为全县党风廉政建设和反腐败斗争工作的深入开展，积极营造良好的社会氛围。
3.作风纪律整顿个人心得体会
纪律整顿月心得体会老师篇四
在校园的这一段时间里，我感触很多，深切的感受到那里浓厚的教学氛围和民主化、透明化、人文化的管理环境。在那里我有收获也有压力。我也很珍惜这样一个民主和谐学习的平台，这天很高兴能和大家一齐交流学习。我认为班主任工作其实也是自己的一个成长过程，在这几年的班主任工作中，成功的经验谈不上，在那里我谨谈几点自己成长的心得体会，愿和大家一齐分享。
班主任工作劳力费神，自从你当班主任那天起基本上永无宁日。在当班主任这几年里，我一向在思考如何做一个智慧的班主任。让班主任工作既省力又能管好一个班级。以下是我的几点做法和不成熟的看法，期望我们能共同交流。
当你真正走上工作岗位的时候，你会发现真正能用到工作中也许并不是你的专业知识，而是你为人处世的潜力和决定事情及处理事情的一种潜力。而我此刻和学生交往的潜力恰恰是我上学时候当班干部积累下来的一些东西。所以注重班干部的培养，不仅仅仅能够锻炼和提高学生的综合潜力，你自己管理也会很省心。因为你用心培养十几个人要比你费心管理几十个人省力很多。管理班干部并不是把班里的事情都大撒手推给学生，而是需要你预示性的教他如何做，做错事情后如何去处理等。前半年培养几个得力的男生，后半年宿舍管理基本能够不用费心。所以你要学会给孩子们一个舞台，他们真的能够还你一片精彩。
让学生信你，服你，攻心比强硬管理效果更好。这时你需要和学生真正的交心，把你真实的想法，感受，经历告诉他，他会很容易理解，并很快和你建立一种信任的关系。我一向坚信：“生活是一面镜子，当你对它微笑时，它也会对你微笑。”学生管理也是如此，只有你对他付出真感情时，孩子们能感知的到。我一向坚信，如果用感情做不到的时候，用打骂更做不到！所以务必要对学生投入真感情，教育是用情感营造的一种事业。班级管理固然缺不了制度，但师生感情是远远不能用制度去衡量的。班级管理我始终坚持用感情赢得感情，用真诚换取真情。一旦抓住学生的心后，你会有一种超凡的指挥潜力，班级管理才会得心应手。
走近学生了解班情动态，善于发现问题，从实际出发用心相印对的办法，正确的方法能够让你事半功倍。
我一向很喜欢这样一句话：“记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，理解不能改变的。”我觉得学生管理亦是如此。我初当班主任时接的第一届学生，是一个临时组成的班级，因为到了初二插班生太多，班容量过大，所以校园决定把年级里所有插班生重组一个班级，那里的学生都是从乡中转过来的生源参差不齐，学习习惯很差，坏毛病有多，很难管理，再加上我又是初当班主任，年轻气盛，方法简单，恨铁不成钢，总是认为学生就就应听老师的话，班主任就是班级的，我一向强行的按照自己的意愿去管理学生，结果构成很被动的局面，但是我又不能认识自己的管理不足，老是抱怨孩子难管理不听话，不能客观的应对学生的现状和理智的对待自己的工作。当时自己也很困惑和委屈，但是我记得引荐我当班主任的卢老师对我说过这样一句话：只有被辞退的老师，没有被辞退的学生。我觉得很有道理，一个校园不可能因为学生的难管理而换掉一个班级，被换掉的只能是那个不能担当的老师。所以作为班主任我们务必要学会冷静的理解学生的现状，理智的去想办法改变学生的坏毛病。
之后我开始试着走进学生与他们真诚交流，和他们做朋友，工作局面很快得到扭转，那一届学生我虽然没有经验却是我付出最多，收获最多的一届。
团结任课老师，和谐的同事关系能够助你一臂之力。我们经常要求学生要与老师沟通，但是我们却往往忽略了任课老师的力量。要经常和任课老师聊班情，交流学生状况。这样会让老师“不得已”的多关注多关心多费心。有时候个别难搞的学生你总也攻克不了，不如找他比较信任的任课老师，分包下去各位老师构成合力，定会事半功倍。相信群策群力比你单枪匹马更给力！
努力做一个让学生崇拜的自己，这样你既能够过一把明星瘾，满足自己的“虚荣心”，又能够增加学生对你的信服程度，一举两得。我是这么做的，时刻让自己拥有良好的心态，把的精神面貌呈现给孩子们，让孩子们时刻感觉到你的活力和活力。
无论做什么工作，一段时间后，都会产生职业倦怠。班主任工作琐碎繁杂，劳心费神，很容易让自己产生疲惫感和无奈，影响工作情绪和生活质量。每个班主任都就应学会拥有良好的心态，时刻充满自信和活力。我们要懂得善待自己，所以拥有一个用心的心态很重要，让学生时刻感觉到你的活力和快乐。昨日岳教授也讲到幸福感和幸福力。我觉得幸福其实就是一种感觉，快乐就是一种心态。自己的幸福永久都在别人的眼里，而快乐的情绪能够相互传递。
快乐是一种很神奇的力量，它能够拉近人与人之间的距离，它是一种无形的吸引力，能够把学生团结在你的周围。
我在班级工作中中途接班的经历比较多，如果你应对一个新的班级，还没有很好的想法或班级管理还没有良好的对策，那你就先选取做一只勤劳的蜜蜂。
1、腿勤。多转，多走进班级，走近学生，及时了解班情学情，最短的时间内，尽可能的全面了解状况，这样才会对你的下一步工作奠定基础。
2、眼勤。多看，多观察。有人说班主任务必要具有两双眼睛，一双眼睛要看你能看到的，另一双要看到不能看到的。这就要求老师要善于发现学生中隐性的状况，不要只看表面，隐性的才是最危险的。
3、嘴勤。多说，发现问题后多说，多强调。强化性德灌输是最笨的也是最有效的方法。
4、用心。用心学习别人成功的做法，用心积累别人的长处，才会使自己不断地进步。
我经常告诫自己，你能够不是秀的，但务必要做最勤奋的那一个。
我们教育学生不是也是如此吗？
在班级管理中我做的还远远不够。最后用一句话结束我的发言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”
纪律整顿月心得体会老师篇五
第一段：引入班长职责与纪律整顿的重要性（200字左右）
作为班长，我深知自己肩负着维护班级秩序和学生纪律的重任。纪律整顿对于一个班级的良性发展至关重要。因此，我积极参与并推动班级纪律整顿工作，并在其中获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：发现问题与加强宣传教育（200字左右）
在纪律整顿过程中，我首先通过与同学的交流和观察，发现了一些存在的问题。比如，一些同学迟到现象比较严重，不按时完成课堂作业，甚至有些同学还出现了无故旷课的情况。为了改变这些不良现象，我主动承担起向同学们宣传教育的责任。我组织班级学习纪律整顿的讨论活动，利用放课时间召开班会，组织学习班规。同时，我还通过发放宣传资料、悬挂标语等方式提高同学们的纪律意识。
第三段：加强管理与疏导不良情绪（200字左右）
纪律整顿的过程中，我发现有一小部分同学由于压力等原因存在不良情绪。为了解决这个问题，我积极与同学进行交流，倾听他们的心声。同时，我也加强了对学生的管理，选择适当的时间与他们进行面对面的沟通。通过了解他们的困扰，我与他们共同寻找解决问题的方法，疏导他们的负面情绪，并提醒他们合理安排学习和生活，保持积极乐观的心态。
第四段：建立制度与加强监督管理（200字左右）
要实现纪律整顿的目标，仅仅宣传教育是不够的，必须建立一套完善的行之有效的制度，加强监督管理。因此，我与同学们商讨并建立了一系列规范班级纪律的制度。我们制定了迟到旷课的奖惩措施，明确了同学们在课堂上的行为规范。同时，我还设立了纪律督查小组，对大家的表现进行监督，及时发现问题并进行整改，确保制度的执行与监督。
第五段：总结心得与展望未来（200字左右）
通过这段时间的纪律整顿工作，我不仅深刻认识到纪律整顿的重要性，也收获了许多宝贵的经验。在未来，我将继续发挥好班长的职责，以更高的标准要求自己，持续推动班级纪律整顿的工作。同时，我也希望通过自己的努力，将纪律整顿的理念传达给更多的同学，共同营造良好的学习环境和班级氛围。
总结：
本文以班长参与纪律整顿工作为主题，通过五个段落的叙述，从问题发现、加强宣传教育、加强管理与疏导不良情绪、建立制度与加强监督管理以及心得总结与展望未来五个方面展开，保持了连贯性。在每一个方面，作者都提供了一些自己的实际经历和心得体会，使整篇文章更锐利、有力度，既能反映问题的解决过程，同时又能为广大班级管理者提供一些建议和借鉴。
纪律整顿月心得体会老师篇六
近几年，学生纪律问题在教育界引起了广泛的关注。为了解决这一问题，我校积极开展纪律整顿工作，通过一系列的措施，逐渐提高了学生的纪律意识。在参加纪律整顿活动的过程中，我深刻体会到了纪律整顿的重要性，也对自身的改变有了更深刻的认识。
首先，纪律整顿使我意识到了纪律的重要性。在过去的学习生活中，由于缺乏对纪律的重视，我常常自由散漫，没有明确的学习计划和安排。然而，在纪律整顿活动中，我意识到纪律对于个人发展的重要性。纪律可以帮助我们规范行为，提高效率，更好地完成学习和工作任务。纪律还能培养自律能力，锻炼毅力，为未来的成长打下坚实的基础。因此，我深刻认识到纪律是成功的基石，只有坚持纪律，才能在学习和生活中取得更好的成绩。
其次，纪律整顿使我明白了纪律的培养需要从细微之处做起。在参加纪律整顿活动的过程中，我发现纪律的培养不能只停留在口号喊得响亮，而应从细微之处做起。比如，按时上课、按时完成作业、准时吃饭等。这些看似微不足道的小事，却能对我们的纪律观念产生深远的影响。只有从这些小细节抓起，才能逐渐培养起良好的纪律习惯。尤其是对于那些渐渐放松纪律要求的学生来说，这些小事更能让他们切实感受到纪律对于学习和生活的重要性。
再次，纪律整顿教会了我如何正确处理个人与集体的关系。在纪律整顿活动中，我们要求学生服从统一管理，遵守规章制度，这需要我们在个人兴趣和集体利益之间作出权衡。例如，有时候我们可能不愿意遵守上级的安排，而是希望自由发挥个性。然而，在纪律整顿的过程中，我明白了个人的力量是有限的，只有通过与集体的统一行动，才能更好地发挥个人的优势和价值。因此，纪律整顿让我学会了如何正确处理个人与集体的关系，明确个人的责任与义务，树立正确的人际关系意识。
最后，纪律整顿使我认识到自己的不足与进步的空间。在纪律整顿的过程中，我发现自己在纪律方面还存在着一些问题。比如，有时候我会拖延时间，做事不够有条理；有时候我会消极怠工，缺少对学习的热情。然而，通过纪律整顿的活动，我逐渐认识到了这些问题，并开始努力改正自己的不足。我明白只有不断追求进步，不断完善自己，才能在纪律整顿中发挥更大的作用，为学校和社会做出更多的贡献。
综上所述，纪律整顿活动是一项对学生进行教育和引导的重要任务。通过参加纪律整顿活动，我深刻认识到了纪律的重要性，明白了纪律的培养需要从细微之处做起，学会了正确处理个人与集体的关系，也意识到了自身的不足和进步的空间。我相信，在今后的学习和生活中，我会以更加积极的态度去坚持纪律要求，努力成为一个遵纪守法、自律有序的学生。
纪律整顿月心得体会老师篇七
为了认真贯彻纪律作风教育整顿动员大会精神，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，通过认真学习，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的一些心得体会。
一、加强理论知识的学习，纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要继续努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用党的理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，使理论与实践相结合，不断提高自身素质和业务能力，提高服务质量。要按党员干部要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现机关干部良好的工作作风和干部形象，在思想觉悟上再上一个新的高度。
二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排，虚心向有经验的同志学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，创造性地开展工作，要站在全局的高度思考问题，在不断练习中逐步提高文字精炼度和反映领导意图的精确度;要团结同志，加强协作，与办公室同志一起做好工作，当好领导的好助手、好参谋。开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，始终保持饱满的热情服务于本职工作，努力提高工作效率和服务质量，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责，在有能力的情况下，主动帮助他人工作，积极配合好办公室内、外的各项工作，争取在新的一年里各项工作取得新的进展。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，我要认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我区税务发展作出更多的贡献。
通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。
党风廉政建设关系民心向背，关系事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视，采取了强力措施，中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”，中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规，充分显示了中央坚持不懈地抓反腐倡廉的力度和决心。对于廉洁自律问题，要把握好两条：一要干事干净，二要干净干事，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位;不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，时刻牢记毛泽东主席进北京时说的那句话：“我们不当李自成,我们一定要考好。”在群众中树立好形象。
任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是县城管局服务中心一名普通职工，党教育我多年，快要退休了，也应该倍加珍惜得来不易的工作，不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。要保持晚节.不说是留个好名声，能做到平平安安退休，干干净净退休。也要对得起入党时举起的右手!
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。要时刻告诫自己，稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
失去监督的权力，必然滋生腐败;古训道：流水不腐，户枢不蠹。一语道破这条颠覆不破的真理，脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非”常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。才能流水不腐，户枢不蠹，最近，党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，这是落实党要管党、从严治党方针，发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规，使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习，严格执行。
做好党风廉政建设和反腐倡廉工作，就要坚决贯彻求真务实的要求，推进各项改革建设事业更快发展，就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则，贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。x领导这次花大力气解决了原xxx遗留五年之久的职工安排问题!我们更要百倍珍惜他!以实际行动感谢党对我们的关心和爱护!
求真务实是我党的光荣传统，也是党员的优良作风，具体到我们普通干部职工来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，坚持把城管事业发展放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到前进中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动城管事业不断向前发展，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、富有创造性。一年?一年快、一年比一年好，树立良好的城管员工形象!
说老实话、办老实事、做实在人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。
实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。
衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。
4.2015作风纪律整顿心得体会（共三篇）
纪律整顿月心得体会老师篇八
近年来，纪律整顿在各级学校中越来越受到关注。学校纪律的整顿对于提高学生的教育质量和提升学校的整体形象起着至关重要的作用。作为学生，我们在参与纪律整顿的过程中，不仅意识到了个人责任，还培养了吃苦耐劳的意愿，锻炼了自己的耐心与毅力。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，纪律整顿学生让我更加明白了纪律对于个人和集体的重要性。纪律是一个社会组织的神经，纪律严明的学校更注重团结和秩序，学习氛围更加浓厚。通过纪律整顿，我的班级从一个杂乱无章、纪律混乱的集体，变成了一个团结友爱、纪律有序的集体。在这个过程中，学校制定了一系列严格的纪律规定，从课堂纪律、操场集体活动纪律到宿舍管理纪律，每一项规定都要求我们严守纪律。通过遵守纪律，我深刻体会到了纪律对于提高学校整体秩序和个人素质的作用。
其次，参与纪律整顿让我意识到了个人责任的重要性。在整顿过程中，我认识到自己要对自己的行为负责，只有自觉遵守纪律，才能更好地履行自己的责任。例如，每天上学的时候要按时上课，按时参加集体活动，按时回宿舍，不得擅自旷课旷工。这些纪律，迫使我养成了规律作息的习惯和宁静学习的环境。通过自觉遵守纪律，我明白了个人责任的重要性，也树立了自己正确的价值观。
第三，纪律整顿让我养成了吃苦耐劳的精神。在整顿过程中，学校特别注重培养学生的吃苦耐劳能力，每天规定我们要进行一定的体育锻炼和军事训练。起初，我对这样的要求感到很抵触，觉得这样太辛苦了。但是，随着时间的推移，我逐渐意识到吃苦耐劳是一种修炼，是自我锻炼的机会。通过锻炼，我不仅锻炼了自己的意志力，体育锻炼还让我身体更强健，提高了我对生活的适应能力和抵抗疾病的能力。整顿过程让我明白，吃苦耐劳的精神是为了更好地适应社会竞争，更好地面对困难和挫折。
第四，参与纪律整顿培养了我的耐心和毅力。在整顿过程中，我们要按时参与各种活动和训练，需要耐心等待每一个环节的进行。例如，军事训练的时候，需要耐心地排队、练习动作和听从指挥。在整顿过程中，我很难一下子适应所有的规定和要求，但是，我发现只有保持耐心，才能有效地融入整顿。通过长时间的实践和坚持，我逐渐养成了耐心和毅力的品质，这对于我的学习和生活都是极为重要的。
最后，纪律整顿让我体会到了纪律对于我们成长的意义。通过遵守纪律，我意识到了纪律对于个人的行为和习惯的塑造的重要性。只有认真遵守纪律，才能养成良好的学习习惯。在军事训练的过程中，我深刻体会到了纪律对于培养个人的团队合作能力和领导能力的重要性。纪律整顿不仅是培养个人能力的机会，也是培养团队精神和集体荣誉感的机会。
总之，纪律整顿学生是一个很好的机会，可以让我们明白纪律对个人和集体的重要性，树立正确的价值观和责任意识，培养吃苦耐劳的品质，锻炼耐心和毅力，促进个人的全面发展。同时，纪律整顿也是一个锻炼的过程，通过不断的调整和适应，我们可以更好地适应社会的发展和竞争。希望将来，纪律整顿能够得到更多学校和学生的重视，为学生的全面发展提供更好的平台和机会。
纪律整顿月心得体会老师篇九
曾经观看过魏书生讲他是如何进行班级管理的光碟，至今记忆犹新的、给了我很大启发的是———把班里的事务分解到每一个学生，让每一个学生都有事做，都是班级的主人。追随大师的脚步，我也做了一些尝试，受益匪浅。
我为同学们创造了很多的机会，让他们锻炼自己，表现自己。
培养一支有力的干部队伍是非常重要的，干部可以为老师分忧，也可以带动影响其他的同学。因此，我非常重视改选工作。在改选工作中，我进行了一项改革，让同学们毛遂自荐，自己推销自己。竞选分六步：
一是自制竞选小报，向同学展示自己的设计能力及竞选优势；
二是各自发表演讲，展示口才，当场推销自己；
三是组织竞选小团体，帮助自己支持的候选人拉选票；
四是投票选举，当场唱票，出结果；
五是当选者开会，自己选择工作职务；
六是通报全班，争取大家支持。
就这样，多数同学根据自己的目标，都参与了选举。在选举活动中，锻炼了自己各方面的能力。而且，这样选出的干部更有威信，也更容易受到大家支持。除此之外，每个干部还要定期参加干部会，做自我评定，不合格降级，再还做不好就撤职。这样，每个干部都能严格要求自己，努力争先！
为了给同学们更多的自我展示的机会，我要求小组长自组小组，由小组成员为小组命名。经小组长组织，同学们自由组合，我们班现已成立了六个小组，分别为：“星辰”、“蟾宫”、“无极限”、“多才”、“无敌”、“旋风”。这一个个独具特色的名字，包含了孩子们对自己小组的热爱，更表现了孩子们的智慧和美好的愿望。这些小组分别制定了自己的组规，并让每一位成员都有自己的分工。实行组内自我管理，组间互相评比，大大提高了管理的力度和效率。小组还有自己的展示壁报——“小组缤纷天地”。壁报虽小，可它由同学自己选材，自己设计，反映出了每个小组的不同风格，培养了学生的创造力和动手能力。
我在班里建立起了这样一张表格，叫做“我是班级小主人”，表格里记录着每个同学为集体做的工作。“开窗通风、关灯、换水、倒垃圾……”虽然这些工作太平凡，可是它却表现出了同学们对集体的爱，对集体的一份责任。
我们班在组织每项活动时，都为学生提供了锻炼能力，展示才能的机会。早锻炼时，干部在带领同学们出操跑步；做值日扫除时，生活委员里里外外忙忙碌碌；外出活动时，干部提前动员，提出要求，活动中分工管。
纪律整顿月心得体会老师篇十
近年来，学校纪律整顿工作成为教育改革的重要一环，纪律整顿的核心是培养学生良好的行为习惯，让学校呈现出更加和谐、秩序的学习环境。作为学生的我们，也要积极响应学校的号召，改变自己的一些不良习惯，以适应新的纪律整顿措施。以下是我在纪律整顿中的一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，纪律整顿让我认识到习惯的重要性。在纪律整顿之前，因为我的一些不良习惯，我往往学习效率低下，经常不能按时完成作业，甚至在课堂上走神。然而，在一番反思之后，我意识到这些习惯已经成为了阻碍我学习进步的绊脚石。于是，我开始培养良好的学习习惯，如按时完成作业，认真听讲等。随着时间的推移，这些良好的习惯逐渐在我身上形成，不仅提高了我的学业水平，也让我更加自律和有条理。
其次，纪律整顿教会了我时间的管理。在纪律整顿之前，我常常把时间浪费在一些琐碎的事情上，无形中影响了我的学习效果。然而，通过学校的纪律整顿活动，我逐渐领悟到时间管理对于一个学生的重要性。我开始制定合理的学习计划，合理安排作业、社交和娱乐活动。这样一来，我的时间被有效地规划利用，能够充分发挥自己的潜力，提高学习效率。
第三，纪律整顿让我重塑了自己的行为规范。曾经，我在学校里经常违反纪律，做出一些不良的行为，不仅损害了自己的形象，也给老师和同学带来了困扰。但是，在学校的引导下，我深刻认识到了错误行为的严重后果，同时也重新树立了正确的行为规范。现在，我会主动遵守纪律规定，不随意违规，自觉维护良好的学校秩序。
第四，纪律整顿让我体会到了凝聚力和团队精神的重要性。在过去的学习生活中，我常常只注重个人的发展，不太关注集体的荣誉。但是，在纪律整顿活动中，我认识到一个团队，一个集体的力量是非常强大的。只有通过团结一致、共同努力，我们才能取得更好的成绩。因此，我开始积极参与班级、社团等集体活动，与同学们一起为团队的荣誉而努力。
最后，纪律整顿让我明白了纪律带来的正能量。通过这些学校纪律整顿的安排和指导，我逐渐改掉了以往的不良习惯，变得更加积极向上。在学校的纪律观念的熏陶下，我能够自觉地遵守学校的规章制度，自觉地进行自我约束。这使我更加自信，对自己的未来充满了希望，并坚信只要遵守纪律，我们一定能够取得更好的成绩。
总之，纪律整顿给了我们一个机会重新审视自我，培养健康的习惯，改变不良行为，以此来适应学校纪律整顿工作的要求。通过纪律整顿，我培养了良好的学习习惯，学会了时间的管理，重塑了自己的行为规范，体会到了凝聚力和团队精神的重要性，并且从中领悟到纪律带来的正能量。希望今后我们能够继续保持良好的纪律习惯，为自己的成长和发展打下坚实的基础。