在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
我尊重故事是啥歌的歌词篇一
我在国外旅行的时候,常常闹出这样的“笑话”:在斑马线上穿马路时,看见有拐弯的车辆过来,就习惯性地停下脚步,让车先行,不料,司机偏偏也习惯性地刹了车,要我先走,于是,双方就都停在了那里。但我“积习难改”,又习惯性地做个手势,还是要让车子先行通过,司机见状只好“恭敬不如从命”,不过,每每都是先摇下车窗,点头对我表示感谢。
不用说也知道,我那让车先行的习惯是在国内养成的。因为那些车子总是趾高气扬、神气活现、理所当然地从人身边呼啸而过。事实上,车与行人抢道的时候,有的驾车者在心态上就是傲慢的,轻视人,轻视生命。在这样的心态下,驾车者就会自我放大,连人都不怕,都不放在眼里,怎么会不开起“野蛮车”来?如果每个开车者都有尊重人、让人先行的意识,交通事故会直线下降。
我曾问国外的朋友,为何你们能做到让人先行呢?他们告诉我,那是交通法规规定的,必须是“人优先”。我一下子有点懵,难道我们这里的交通法规搞的竟是“车优先”?可《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条明文规定:机动车遇行人正在通过人行横道时,应当停车让行。
好吧,至少从现在开始,我们无须再卑微地让车先行,而应理直气壮地让车尊重人,尊重生命。
我尊重故事是啥歌的歌词篇二
强求是世人的一种贪心,“又复当护人心,勿使夸嫌,动用自若,息世杂善。不贪名利,将过归己,捐弃伎能,惟求往生。”大多数人都有这些障碍,须认真检点自己,有无贡高我慢,嫌弃他人之习气。世间善事,一切随缘,不必勉强。
小和尚刚来寺院时只有七岁,所以僧众们都当他是孩子,事事谦让,时常会帮他做些杂事,天长日久,小和尚已经习惯了接受别人的帮助。
一晃几个年头过去了,小和尚长大了,而且又高又壮,可是曾经帮助过他的人却老了。
一天轮到小和尚和师兄担水,多年了,他们一直是搭档,而且师兄非常照顾他,但是现在师兄老了,担着水上山非常吃力,可是小和尚丝毫没有怜惜他的意思,不停地催促,甚至抱怨他走得太慢,耽搁了时间。
天长日久,小和尚厌烦了和师兄一起担水,于是找到方丈:“大师,我不想和师兄搭档了,他年老力衰,根本赶不上我,太耽搁时间了,你还是给我换人吧!”
方丈听后,问小和尚:“你来庙里时几岁?”
“七岁。”
“当时你可担得动水。”
“担不动。”
“可敲得了钟。”
“敲不了。”
“那你的工作是怎么完成的呢?”
“是师兄帮我的。”
“他可曾嫌弃过你,呵斥过你?”
“不曾。”
方丈语重心长地说:“谁都有所不能,都需要别人的帮助,也都帮助过别人。你现在还想换人吗?”
小和尚羞愧地低下了头。
人都有自己办不到的事情,借助外力无时无刻不存在于我们的生活和工作中,只不过大多数人没有意识到罢了。
聪明的人善于借助别人的力量,善于从他人的身上吸取智慧。能够发现和利用别人的智慧和才能,你就成功了一半。如果所有的同事和朋友都为你的工作献计献策,那你工作起来会更加得心应手。如果你也能够在别人需要帮助时,伸出援助之手,你一定也会得到尊重。
我尊重故事是啥歌的歌词篇三
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美国人愿意发挥自己的想象力,他们不轻易敲主管的门,因为敲了主管的门,主管的话就会成为他们的一个框架,会影响自身的想象力。日本人也不轻易敲主管的门,他们认为如果去敲主管的门,就会被主管认为很无能。
一位中国主管看见美国调色师正在调口红的颜色,走过去随便说了一句:"这口红好看吗?"美国调色师站起来:"第一,亲爱的余副总(美国人通常都是叫名字的,叫了头衔就表示心中不太愉快了),这个口红的颜色还没有完全定案,定案以后我会拿给你看,你现在不必那么担心。第二,余副总,我是一个专业的调色师,我有我的专业,如果你觉得你调得比较好,下个礼拜开始你可以调。第三,亲爱的余副总,我这个口红是给女人擦的,而你是个男人。如果所有的女人都喜欢擦,而你不喜欢没有关系,如果你喜欢,别的女人却不喜欢,完了。"sorry,sorry……"主管知道自己的问话有些不妥,连声道歉。
如果一位主管太喜欢管事,一定程度上会影响下属的创意原则,束缚他们行动。这是大家应该吸取的一个教训。
我尊重故事是啥歌的歌词篇四
1985年,英国电影明星伊丽莎白·泰勒主持并建立了世界上第一个艾滋病慈善基金会。她在关注艾滋病人的同时,还致力于帮助他们重新获得人格和尊严。
一次,泰勒带领志愿者去一个艾滋病患者居住的山村慰问,这些病人长期受到人们的歧视,变得格外敏感和自卑。
出发前,泰勒就对志愿者说:“我们要注意自己的言行,要让这些病人感受到平等和尊重。”
到达山村后,志愿者开始给村民发放带来的慰问品。志愿者说话和蔼,态度自然,让村民们很感动。忙活了一上午,他们终于把带来的物品分发完毕,泰勒累得气喘吁吁,坐在路边的草地上休息,顺手拧开了自带的热水瓶,倒了一杯水放在身边。
这时,一个叫吉姆的小男孩跑过来。这是一个可怜的小男孩,出生时便携带了艾滋病毒。吉姆双手端起泰勒身边的水杯,递给她说:“阿姨,您累了,喝点水吧。”
志愿者吃惊地盯着吉姆,眼神里充满了紧张和不安。吉姆的母亲也随后赶过来,她涨红了脸呵斥道:“吉姆,把你的水拿回去。”吉姆不知所措地举着水杯,不知道自己到底做错了什么。
“谢谢你,吉姆,我渴急了。”这时,泰勒站起来,接过吉姆手里的水,一口气喝下去,脸上露出了微笑。
“不用谢,能帮助你我很高兴。”吉姆摆着手,也甜甜地笑了。
吉姆的母亲朝泰勒深深地鞠了一躬,流出了眼泪,在场的志愿者也对她敬佩不已。
尊重就在于一个个看似微不足道的细节里,正如泰勒喝下的那杯水,这比任何东西更能让艾滋病人感到平等和尊重。
我尊重故事是啥歌的歌词篇五
鲁迅先生在教育孩子方面,认为要教育好孩子,首先要尊重和理解孩子,“如果不先行理解,一味蛮做,更大碍于孩子发达。”
曾经有一次,先生在家中宴客,儿子海婴同席。在吃鱼圆时,客人均说新鲜可口。唯海婴说:“妈妈,鱼圆是酸的!”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句,孩子老大不高兴。鲁迅听后,便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝,果然不怎么新鲜,便颇有感慨地说:“孩子说不新鲜,我们不加以查看,就抹杀是不对的,看来我们也得尊重孩子的说的话啊!”
有这样一个故事:某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给拿人一元钱,不一会,他返回来,从卖笔那儿取出几支铅笔,并抱歉地解释自己忘取笔了,末了说:"你跟我都是商人,你有东西要卖。"几个月后,再次相遇,那卖笔人已成为推销商,并感谢纽约商,"你重新给了我自尊,告诉了我,我是个商人。"
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。————弗洛姆。
对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基