最新亲子运动会的意见和建议 亲子运动会的教案(大全9篇)

时间:2025-03-11 作者:翰墨

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

亲子运动会的意见和建议篇一

1、增进幼儿体质,增进老师与家长、幼儿间的交流与互动

2、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

3、体现"我运动,我健康,我快乐"的宗旨,让幼儿与家长在运动场上大显身手。

形式:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等

2、划分好各班活动区域,与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备

9月21日上午9

"袋鼠"接力(三个班一起)

1、感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、学习袋鼠跳的玩法

接力棒,分对

幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上,脚勾住父母的腰,父母将孩子保护好,一手拿接力棒进行奔跑,传给对边的队友,直至传到最后系了丝带的幼儿与家长,奔跑到对边,比比谁先到达。

小脚踩大脚:游戏规则是;每个家庭出一名家长一名幼儿,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看谁先到终点。

准备: 皮球10个,小棍10个

玩法;宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

穿大鞋

游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

准备: 皮球若干、框5个,

玩法 把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多。

亲子运动会的意见和建议篇二

今天下午我们一年级开了一个亲子运动会,这是个很有意思的运动会,是小朋友跟家长一起参加的运动会。有三个项目第一个是背娃娃,第二个是大脚托小脚,第三个是抬花轿。我报的项目是大脚托小脚,爸爸带这我使劲走,我爸爸走得好快一下子走到了终点,王涵冰报的是背娃娃,王涵冰给我说有一个爸爸他背了一个孩子,他跑的`很快不小心摔倒了,把额头都磕流血了,眼镜都碎了,所以小朋友们一定要注意安全。

亲子运动会的意见和建议篇三

今天,我校举行了一场别具一番风味的亲子运动会。我十分感谢我的妈妈能从百忙之中抽出时间与我一同参加亲子运动会。

当天,整个体育场的广播声,呐喊声,震耳欲聋;同学们,家长们,欢声笑语;蓝天上,白云飘,阳光灿烂。那,就是我们凤凰花园城小学的一场别开生面的亲子运动会。

入场仪式开始了,我们五年级的进场仪式是滚着滚铁环走,四年级是踢毽子……还有的家长方阵也还表演。

我班共参加了两个项目:“亲子滚铁环接力”、“布袋跳”,我和妈妈参加了“亲子滚铁环接力”。

首先是“亲子滚铁环接力”比赛,是由我们班15位学生和15位家长来接力。我们只听裁判员吹出了“嘟嘟嘟”几声,我们以迅雷不及掩耳的速度冲向家长那边,有的家长还没走环子就掉了;还有的家长直接拿着铁环跑来了;还有的家长是让铁环自己滚来的……引的周围的人哈哈大笑。

还有一项是“布袋跳’的接力,我和妈妈没参加,但是我们在旁边为他们加油。我喊着加油!加油!加油!……我们终于功夫不负有心人,得了第一名。

这次亲子运动会是我们学校为了庆祝学校10周年搞的,搞的有声有色的,这次亲子运动会不仅有趣还是有意义的一次运动会。

亲子运动会的意见和建议篇四

亲爱的小朋友们、尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

今天我们幼儿园迎来了第八届亲子运动会。在此,我对精心筹备本届亲子运动会的老师们表示诚挚的谢意,对前来参加幼儿园亲子运动会的家长们,表示最热烈的欢迎!

"健康是一份责任,运动是一种习惯。"我们正是秉承了这一教育理念,在幼儿一日活动的组织过程中,非常强调幼儿自主能力的锻炼,利用多种形式开展各种活动,促进幼儿的身心发展。使我们每一位孩子能得到多方面的协调发展,从而提升幼儿动作的协调性、大脑的.灵活性,培养幼儿不怕困难、善于思考的良好品质,使其达到心灵与心智的共同发展。

本届亲子运动会是以 "我运动,我健康,我快乐"为主题。提倡: "团结友爱、尊重宽容、健康安全、轻松愉快、礼仪谦让"。我们期待通过这样一个亲子运动会,能进一步加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐;我们更期待通过以亲子运动会的形式,培养孩子与孩子之间的深厚友谊,增进我们幼儿园和家长之间的沟通和理解,更好的为孩子们服务。

运动会也是我园对外展示的一个窗口,希望全体老师、小朋友和我们的家长能讲公德、讲卫生,在运动场上不留下一件废弃物,真正体现现代人的文明有序的行为习惯。希望全体小朋友和家长在今天的活动中友谊第一、比赛第二,赛出风格、开心快乐。本次运动会是一个全新的改版,我相信各位家长的参与会让孩子们的童年时代更加精彩。今天孩子们最开心快乐的一天,也是家长和老师最开心快乐的一天,因为这是孩子们的盛会。

最后,预祝我们的孩子和家长能相互配合,玩得开心!预祝本届亲子运动会取得圆满成功!谢谢大家!

亲子运动会的意见和建议篇五

今天我参加了亲子运动会。我和爸爸参加了背娃娃项目。我是第三棒。发令枪响了,我看见呼延波的爸爸跑的`比兔子还快,我激动地心都快到了嗓子眼。布娃娃传到了我手里。爸爸飞跑起来,我感觉像躺在硬床上,骨头硌的我疼。终于跑到了对面。我对爸爸说:“算你跑得快。”

今天下午我很高兴。因为亲子运动会太好玩了。

亲子运动会的意见和建议篇六

儿子从这个学期开始转入艺鸣后,其实一向都很想有个机会,看看这小子到底在幼儿园里面长成什么样貌了。这次的亲子运动会是一个很好的让我了解孩子在学校的状态以及学校活动组织的一个机会。

从运动会前期的准备开始,就能感觉到教师们的用心。她们特意把比赛项目的示范录成视频发到家长的群上,让咱们在家能够多抽时间给孩子们练习。还有在运动会前夕,早上几次在送孩子上学的时候,都能看到教师们在准备器材,讨论布置环境,划线等等。这些细节让我对这次的运动会充满了期待。

直到昨日运动会真正开始了,我很开心地看到儿子在这个幼儿园里的融入,还有和其它小朋友的互动沟通,这些都是他开始自我独立去完成了。还记得不久前,他还是那个内向害羞的小男孩,遇到事还躲在我身后说“妈妈你去”的样貌,但在昨日的运动会场上,看到他是完全放开的,尽管比赛的结果不咋样,但我相信他在这过程里面的成长,是十分开心欢乐的。同时也很难得的是,在这个运动会的过程中,能够看到孩子跟教师之间的互动沟通,教师对孩子们的影响以及起的榜样作用。如李教师在单手拍球项目中尽全力拍了个第一名,全班都为她而激动雀跃欢呼;在女生传球比赛中由于没及时举牌而错失了第一名,但教师们并没有灰心气馁反而给孩子们继续加油打气;当孩子们没有坐在位置上的时,曹教师用到“请你坐下来好吗”的“请”这个字眼,而不是权威的命令;当家长离场孩子难过在哭时,骆教师注意到并立刻给孩子情绪上的调整安慰等等,这些事情上体现出教师的品质以及对孩子们的爱,我相信比比赛的本身更重要,更能对孩子产生进取正面的影响,也让我对儿子在学校的日常充满了信心。

孩子在成长的过程中,榜样的力量是十分重要的,在那里,孩子能够看到教师的榜样,家长的榜样。孩子的情绪被接纳,孩子的天性被释放,更好地激发了孩子内在的成长力量。

感激教师们的用心!辛苦你们了!

亲子运动会的意见和建议篇七

今天下午,我们学校召开了一场亲子运动会。家长们都早早的来到了操场,我们排队坐下来时,都很期待运动会的开始。很快运动会就开始了,项目有:抬花轿、背娃娃和大脚拖小脚。我和妈妈报的是背娃娃,妈妈说:“你呀,就是太胖了,你妈也背不了你,因为你太重了。”虽然妈妈说我胖,但我还是觉得这一天很快乐。

小班亲子运动会的方案

亲子运动会报道稿

亲子运动会幼儿致辞

亲子运动会家长致辞

亲子运动会园长致辞

亲子运动会教师致辞稿

亲子趣味运动会项目方案

大班亲子运动会活动方案

关于亲子趣味运动会方案

冬季亲子运动会活动方案

亲子运动会的意见和建议篇八

盼星星,盼月亮,终于盼来了这次的亲子运动会。

运动会上有好多个项目:两人三足、接力赛跑、穿越障碍赛等。其中令我记忆最深的就是穿越障碍赛,只听魏老师一声发令,“嗖”的一声我和妈妈就冲了出去。一路上连续翻越小台子、穿过呼拉圈、和妈妈配合推倒扶起障碍物……前面一切都很顺利,但是到最后跨栏的时候我感到有些体力不支,然而我心想:不能让同学们小瞧了我和妈妈。于是,我拼尽全力纵身一跃跳了过去期六的上午,我和爸爸、妈妈穿上厚厚的棉衣,早早地来到学校,参加今天举行的亲子运动会。,终于圆满完成了比赛。

虽然我和妈妈没有取得第一名,但回想赛场上的表现,我觉得虽败犹荣。

这次运动会不仅让我感受到了运动的'快乐,也让我深切理解了一个道理:战胜自己坚持不懈,齐心协力勇往直前,才能取得最终的胜利!

亲子运动会的意见和建议篇九

这样一个冬天,幼儿园举办这样一个亲子运动会的活动很有意义。它的举办不仅仅加深了幼儿之间的团结友爱,同时也促进了家长和幼儿之间的情感交流。

整个运动会的安排比较合理,比如,开场的亲子体操,以亲子互动的方式促进家长和孩子的交流;比如,“小马过河”环节,不仅仅体现了家长和孩子的交流,也教会了孩子一种团体意识,我就乘机跟我孩子讲解了个人和团体的关系。我们每个人都是某个特定社会团体的一员,一个人的力量有时很小,可是团体的力量很强大,每个人都出一份努力,加在一齐就是很大的成果。团体具有每个个体不单独具有的功能。我想,经过这个比赛,孩子们应当受益匪浅。

运动会之前,嘉怡小朋友从来没有接触过跳绳,幼儿园第一次定时跳绳测试中嘉怡小朋友一分钟只跳了一个,回家后她开始接触跳绳,开始练习,至少在我们的眼中提高很大,自测中一分钟能跳到四五十个,嘉怡很开心,为自我的提高,也为自我的努力。在正式的跳绳比赛中,虽然嘉跳得不是很梦想,只跳了37个,可是她,也包括我们家长都很开心,这个过程让我们很开心,因为经过努力看到了提高而变得很开心。

嘉怡平时很喜欢锻炼身体,所以她的跑步,她的跳远,她的攀爬本事都不错,其实刚听说要开运动会的时候,心里很期望能开设跑步、跳远、跳高之类的运动项目的,没有设立其中一些项目是我们的一个小小的遗憾。但更多的是我们在这次活动的整个过程中体会到的欢乐,这是最重要的。

再次要说的是,幼儿园细致周到的研究,颁奖中途,嘉怡因为感觉自我没有得到奖状而悲痛地哭泣,教师过来安慰嘉怡,教师说每个小朋友都很棒都有奖状,教师的话很简单,可是对小嘉怡带来的温暖很多很重。在此,异常感激教师,感激幼儿园细致温暖的研究。

期望以后多举办类似这样的活动,既陶冶情操又锻炼身体,更有意义地培养了孩子的团体协作意识,促进孩子与父母之间的感情。所以这样的活动值得提倡。

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