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民族团结测试小结篇一
按照省民族宗教事务厅的统一安排,9月份,我县以“团结奋进、共筑梦想”为主题,积极开展多种形式的宣传及帮扶活动,推动了党的民族政策的宣传落实和民族村经济社会协调发展,努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,精心组织
为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动,县委、县政府十分重视此项工作,及早谋划,精心组织,扎实安排。根据河北省民族宗教事务厅《关于组织开展全省第五个民族团结进步宣传月活动的通知》精神,结合我县工作实际,成立了由县委、县政府分管领导为正副组长,县委统战部、宣传部、民宗局、教育局、广电局等单位为成员的民族团结进步宣传月活动领导小组,及时召开会议,研究制定了《海兴县关于开展民族团结进步宣传月活动的安排意见》;同时,县委、县政府将全县民族团结进步宣传月活动纳入了全县重点工作,同安排、同检查、同落实。各乡镇、各部门加强领导,周密安排部署,精心组织实施,使宣传月活动开展的扎扎实实,富有成效。
二、加强宣传,营造氛围
宣传月期间,我县利用广播电视、召开座谈会、举办培训班、悬挂横幅标语、出动流动宣传车等多种形式,宣传党的民族政策及我县民族村的发展变化,大力营造了宣传月的舆论氛围。一是借助媒体优势,大造舆论声势。县广播电视台开办了民族政策法律法规、民族知识及民族村发展变化典型事例的系列报道,全县共撰写宣传稿件18篇,其中:新闻单位采编、报道15篇,及时宣传报道了宣传月活动进展情况;共组织张贴宣传标语915条,悬挂横幅9幅,散发学习资料2450份。二是县乡两级采取举办培训班和召开座谈会的形式,组织党员和少数民族代表人士学习党的民族政策,畅谈新形势下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效,分析存在的问题,提出了今后工作的意见和建议。宣传月期间共举办培训班3期,参加人数达300人次。三是举办了一场“民族团结一家亲”文艺晚会。9月15日,市民宗局在我县小尤村举办了一场“民族团结一家亲”文艺晚会,王军局长带领市局机关全体成员观看了演出。晚会在舞蹈《阿拉伯之夜》中拉开了序幕,歌曲《最炫民族风》、《卓玛》,河北梆子《太白醉写》、《辕门斩子》,杂技《顶缸》,川剧《变脸》等节目展示了不同民族的文化特色,也表达了各民族大和谐的愿望,展现了一幅幅各民族同胞热爱生活、团结友爱的动人画卷。晚会在舞蹈《东方斯卡拉》的激扬旋律中落下帷幕。本次晚会不仅对海兴县广大干部群众进行了民族团结宣传教育,还引导全县人民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想。
三、开展活动,注重实效
今年我县民族团结进步宣传月活动以“五个一”活动为重点,狠抓各项工作落实,确保宣传月活动取得了实效。
一是按照省、市统一安排部署,切实做好民族团结进步宣传教育工作。采取集中宣讲,召开座谈会、举办报告会、培训班、文艺演出等多种形式,深入各民族乡村开展文化“三下乡”活动。农技、畜牧、农机等部门的科技人员,深入各民族乡村开展以特色产业栽培技术、农机操作及安全管理、畜牧疫病防治、舍饲精养为主要内容的科技培训活动5场次,培训人数达1000余人。人事劳动部门在各民族乡对少数民族群众进行了劳务技能培训,共输转剩余劳动力583人次。通过各项活动的开展,把民族团结进步宣传月活动推向了高潮,进一步营造了民族团结进步宣传月活动的良好氛围,扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。
二是抓好民族政策和法律法规的宣传。着重抓好民族政策以及《清真食品管理条例》等法律法规的宣传,教育引导广大群众特别是汉族群众真正树立民族平等的思想观念。
三是由民宗局、食品药品监督等部门组成联合检查组对全县范围内清真食品生产、加工、销售、经营网点集中进行执法检查,确保了清真食品市场的安全、规范、有序,维护消费者的合法权益。
四是在民族村开展了“扶贫帮困送温暖”活动,在项目、资金等方面给予帮扶,使少数民族群众尽快脱贫致富,切实感受到党的温暖和关怀。
五是与化解矛盾,维护稳定工作结合起来。我县紧密结合当前维护稳定工作的实际,严格按照县委、县政府的统一部署,全力维护民族宗教领域的团结稳定。
以宣传月活动为契机,民宗局会同有关部门,抽调专人,深入全县各民族村和宗教活动场所,在乡、村领导和宗教活动场所负责人的密切配合下,采取走访群众、召开座谈会等形式,认真排查全县民族宗教界存在的各类不稳定因素及矛盾纠纷并化解调处,为群众排忧解难。在本次矛盾纠纷排查调处中,先后走访少数民族干部及民族宗教界人士78人次,召开座谈会1场,共排查各类矛盾纠纷和不稳定因素3起,成功调处3起。通过矛盾纠纷的排查,有力地维护了全县民族宗教界的和谐稳定。
四、总结经验 推动工作
今年我县民族团结进步宣传月活动做到了“四个到位”:
一是思想认识到位。全县各级党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织,全面提高各级干部的民族政策水平,增强各族群众的民族团结意识,促进社会的团结进步。
二是学习宣传到位。在全县干部群众中突出构建和谐社会这个中心,紧紧围绕民族工作主题,突出基层,服务百姓,做到了个个参与、人人皆知。
三是活动落实到位。根据宣传月活动的主题,以活动为载体,采用广大群众喜闻乐见的形式,让群众广泛参与,使宣传活动收到良好的效果。
四是活动上下联动,相互配合到位。宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容,又与社会各个方面有着密切的联系,全县各级各单位步调一致,形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络,达到了最佳的宣传效果。
今后,我们将一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去,以宣传月工作促全年工作,不断为海兴各民族共同团结进步做出新的更大的贡献。
20__年5月是英吉沙县第31个民族团结教育月。我校根据教育工委的安排,结合本校实际,以“民族团结是各族人民的生命线”为主线,开展了丰富多彩的活动。现就我校开展民族团结教育月活动情况小结如下:
一、精心组织,周密安排
一是成立了“民族团结教育月”活动领导小组,德育处主要负责“民族团结教育月”活动的日常工作。领导小组主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署,检查落实,使任务层层分解和落实,确保我校开展第31个民族团结教育月活动取得好成效。
二是制定了学校深入开展第31个民族团结教育月活动的实施方案,5月4日上午就召开了动员会,学习传达了上级有关深入开展第31个民族团结教育月活动的精神,并结合我校的工作实际进行了安排部署,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,卓有成效。动员大会工作简报已上英吉沙县政府信息网,在全县起到很好的示范带头作用。
二、加强学习,大力宣传
一是紧紧围绕以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,以“民族团结是各族人民的生命线”为主线,充分利用校园广播、板报、宣传栏等宣传手段,深入开展维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育;大力宣传各民族团结友爱、各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,教育引导全校师生牢固树立“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“三个离不开”的思想,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,大力营造和谐相处、和衷共济、和谐稳定的良好环境,大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,为学校又好又快发展夯实了思想基础。
二是组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》,使我校全体师生进一步澄清历史事实,统一了思想认识,增强了思想免疫力和政治鉴别力。
三是扎实推进《民族团结教育》、《三维两反》“进课堂”活动,开展讲课比赛活动,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。
三、以活动为载体,开展丰富多彩的教育活动
一是组织评选民族团结好少年。通过开展民族团结好少年评选活动,深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型,大力宣传民族团结的感人事迹,并将我校具有民族团结教育意义的人和事,通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传,营造我校民族团结、和谐稳定的大好局面。
二是开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题演讲比赛。认真组织开展了爱祖国、爱家乡、爱校园讲故事比赛,我校阿依努尔、买日叶木、米日古等师生获得奖励。通过讲述身边的民族团结故事,用师生身边的人和事感染教育大家,在全校营造各民族之间和睦相处、和谐稳定的舆论氛围和亲密无间的良好环境。
三是组织开展主题队会,让学生切实感受家乡的变化,自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的大好局面。
四是组织开展主题黑板报和手抄报报评比活动,增强了宣传效果。
通过第31个民族团结教育月活动的开展,使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想,转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情,转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动,进一步增进了民族团结,促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地,最大限度地组织学生参与,扩大宣传教育覆盖面,把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中,长抓不懈,让民族团结之花在英叶乡中学百花绽放、争奇斗艳、绚丽多彩。
为贯彻落实《中共__市委统战部关于持续开展民族团结进步宣传月活动的通知》,根据__市教育体育局对第__个民族团结进步宣传月活动要求,__小学开展了以“民族团结一家亲”为主题的民族团结进步宣传月活动。
鉴于目前正处于疫情防控的关键阶段,我校的宣传月活动主要以线上宣传形式开展,不举行群体性聚集活动。
1、通过led显示屏宣传字幕、微信推送信息等形式,扩大宣传范围、增强宣传效果。
2、通过国旗下演讲宣传民族英雄事迹,宣传各民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献,56个民族人民一定要相亲相爱,携手共进。
3、各班班主任利用网络直播的班会时间,开展《民族团结一家亲》主题班会,使同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56个民族的认识。明确只有民族团结,我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会更加强大。
4、各班学生充分利用手抄报、绘画报等活动,认识民族团结的重要性,增强民族团结的思想教育,营造民族团结和谐一家亲的校园大家庭。
5、教育学生通过学唱民族歌曲、拍摄视频等活动,从小树立正确的民族观、国家观、文化观,以培养未来国家主人,维护民族团结、反对分裂、共同实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。
6、学生观看民族团结的影片,并用简短的文字在微信群内谈感想,交流互动,达到热爱祖国,民族团结一家亲的教育目的。
通过此次活动,同学们不仅了解了各民族的风俗,同时,教育学生要树立崇高理想,努力学习科学文化知识,把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起。
为切实做好我县民族团结进步暨民族宗教政策宣传月活动,促进我县各族人民和睦相处、团结互助、和衷共济,进一步维护全县经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐的良好局面,县食药局为贯彻落实民族团结进步暨民族宗教政策宣传月活动的精神,局主要开展了以下工作:
一、湟源县深入开展清真食品市场检查。为进一步加强我县清真食品市场安全监管,县食药监局联合民宗局、质检局、工商局、农牧局,对我县9家清真食品生产、加工、经营企业进行了监督检查。进一步规范了清真食品市场秩序,净化了清真食品发展环境,维护了少数民族的合法权益,确保了清真食品市场安全。
二、开展民族团结进步暨民族宗教政策宣传月集中宣传活动。我局于9月18日,在县城大十字开展了民族宗教政策宣传月集中宣传活动。深入宣传民族宗教政策,及相关法律法规,进一步提高广大人民群众学法、守法、懂法的意识,进一步夯实了民族团结进步的思想基础,营造了良好的社会舆论氛围。活动现场共摆放民族宗教政策展板2个,悬挂横幅1条,发放宣传资料500余份。
三、学习宣传新修订《食品安全法》确保清真食品市场安全。为切实做好新修订《食品安全法》的学习宣传工作,加强全县清真食品市场安全监管,确保清真食品市场安全,维护少数民族的合法权益,县食药局联合县宗教局,在湟源县清真寺开展了新修订的《食品安全法》学习宣传工作。
此次活动,通过开展民族宗教政策宣传月集中宣传活动、清真食品市场联合监督检查及新修订《食品安全法》学习宣传活动,切实维护少数民族的合法权益,努力营造良好的社会舆论,引导广大少数民族群众爱国爱教、遵纪守法、抑恶扬善、共建和谐社会。
一是开展宣传教育活动。在4500辆出租车电子屏滚动播出有关民族团结进步宣传月宣传教育标语,每小时10次,一天24小时高频率播出,进一步扩大宣传活动覆盖面和影响力。
二是编印双语《城市管理有关规定汇编》。引导外来经商、务工就业的少数民族群众流动人员自觉遵守城市管理规定,让城市更好接纳少数民族群众,同时让少数民族群众更好融入城市。
三是开展群众性文体活动。在罗源县福湖村举办首届中国农民丰收节暨中华一家亲共享丰收乐畲耕尝新活动,通过原生态畲族民俗歌舞表演、非遗畲族传统服饰展演、传统畲耕文化展示、田间割稻等系列活动,进一步提升宣传教育活动感染力。
四是开展义诊医疗服务。组织医护人员现场为少数民族村群众提供健康检查、健康咨询和送医送药等专业医疗服务,让少数民族村民们在家门口享受优质、便捷的医疗服务,进一步牢固树立“团结奋斗铸牢中华民族共同体意识”。
民族团结测试小结篇二
民族团结一家亲手拉手主题活动小结 为促进民族团结教育,为加深民汉学生的友谊,一年级和三年级定于5月29日下午开展民族团结手拉手活动。在整个活动中,民族学生尽情展示自己的才艺,台下的小观众随着演员的精彩表演而掌声不断。主持人还精心设计了民汉伙伴上台互送祝福、参与演出等环节,使得民汉学生的友谊得到了升华。民族团结手拉手活动内容丰富,形式多样,各具特色。各中队成员参与率高,发言积极主动,课堂民族团结氛围浓厚,使在场队员和老师深受感染。
开展“民族团结手拉手”主题中队会,做到“三同”交流活动。“同生活、同学习、同活动”,进一步增进两中队少先队员的交流和友谊。 在手拉手的过程中,希望队员们建立深厚的友情,真正深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义。 三年级小主持人阿拉依古丽说:“通过这次队会,同学们对民族团结的重要性有了新的认识。请大家记住:民族团结不要仅仅挂在嘴上,而应该落实到我们的学习、生活中。让我们民汉伙伴携起手来,共同学习,共同进步。”
通过本次班队会,同学们在欢乐中轻松学习民族知识,明白了民族团结的重要性,使师生们受到了一次很好的民族团结教育,“民族团结一家亲”的思想更加深入人心。
为促进民族团结教育,为加深民汉学生的友谊,我们班与维七(3)班定于4月2日下午开展民族团结手拉手活动。在整个活动中,民族学生尽情展示自己的才艺,台下的小观众随着演员的精彩表演而掌声不断。主持人还精心设计了民汉伙伴上台互送礼物祝福、参与演出等环节,使得民汉学生的友谊得到了升华。民族团结手拉手活动内容丰富,形式多样,各具特色。学生参与率高,发言积极主动,课堂民族团结氛围浓厚,使在场学生和老师深受感染。
两个班的学生在玩沙包时,两个班主任也参与进来,互相学习,互相合作,将民族团结的主题在游戏中展现出来,从此以后,这两个班的学生增进了友谊。团结的真实意义所在。
开展“民族团结手拉手”活动,做到“三同”交流活动。“同生活、同学习、同活动”,进一步增进两各班师生的交流和友谊。 在手拉手的过程中,希望队员们建立深厚的友情,真正深刻体会到了汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族的含义。
通过这次队会,同学们对民族团结的重要性有了新的认识。请大家记住:民族团结不要仅仅挂在嘴上,而应该落实到我们的学习、生活中。让我们民汉伙伴携起手来,共同学习,共同进步。” 通过本次班队会,同学们在欢乐中轻松学习民族知识,明白了民族团结的重要性,使师生们受到了一次很好的民族团结教育,“民族团结一家亲”的思想更加深入人心。
学校开展以“民族团结一家亲”主题队会展示活动此次活动达到了预期的目的,收到了明显的效果,大家认识了一些少数民族,接下来各种民族的同学向大家介绍了自己民族的风俗、历史、语言、文字等等,还有一些同学积极展示了自己民族的歌曲、舞蹈、服饰、民谣,让大家在轻松愉快的氛围中丰富了民族知识,增进了各民族同学之间的交流、了解。为搞好此次活动,班主任老师和同学们都做了精心准备。
于2017年5月17日中午13:00,由我校少先大队部举办的以“民族团结一家亲”主题进行的队会展示活动。此次活动在多功能厅隆重举行。出席本次活动的嘉宾有乌市41小、乌鲁木齐市南湖实验大队辅导员、王新丽校长、马建军书记、韩建梅主任、马子淳主任。有我校五2阳光中队进行“民族团结一家亲”主题队会展示。
最后班会民族操和《爱我中华》的歌曲中缓缓结束。大家用心的写下自己对班里同学,老师以及集体想说的话,由班委传递,每个同学都拿到了其他同学为自己写下的祝福、鼓励和建议。
同时,也和41小、南湖实验小学的学生开展了“手拉手”书信交流的活动。
相信通过此次活动各民族同学因为有了更加深入的了解将会团结的更加紧密,阳光中队的凝聚力和大家对于集体的认同感将会得到很大的提高,三校的每位同学之间的情谊也会进一步加深。
乌鲁木齐第六十四小学
少先大队
2017年5月18
一、设计意图
我国是一个多民族的国家,为增进各民族之间的团结与友谊,加强幼儿对中华民族大家庭的了解,从小树立维护民族团结、祖国统一的意识。根据我园安排,我班积极开展了以“民族团结一家亲”为主题的教育活动。
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民族团结测试小结篇三
1、网格化流动人口花名册补充房主信息。
2、街道报送文件4次,开会2次,市民中心送人1次。
3、一家亲平台上报阶段性走访入住批次。
4、协助排查丢失手机寻人1次。
5、《创建民族团结进步示范社区》台账组卷。
6、民族团结一家亲结亲周走访1次,阶段性走访1次。
7、开展民族团结宣传月普法讲座,向居民分发普法宣传单。
8、摆放巡展普法宣传展板。
9、组织开展民族团结一家亲联谊会准备工作,电话通知结亲户参加民族团结一家亲联谊活动。
11、整理七五普法台账。
12、一家亲平台上报阶段性走访入住批次,督促未按时走访结亲干部。
13、参与团委网上《青年大学习》。
14、报送七五普法总结、六五环境日小结、七五普法自查报告、自查得分表。
15、民族团结一家亲阶段性走访1次,与结亲户观看“两会”直播。
16、参加环境卫生清理菜地半天。
17、报送民宗大排查总结、民创推荐表、民创经验材料、联谊活动计划、总结、宗教氛围淡化情况汇报。
18、参加打扫整理社区警务室。
19、完成社区其他临时工作。
工作队队员月份个人工作小结
疫情办月份工作小结
医院检验科月份质控小结
个人工作总结_个人工作小结
个人实习工作小结,
民族团结测试小结篇四
中国共产党党员,以下简称党员、共产党员、共产党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备候补党员。指按照中国共产党章程规定的入党条件和程序,经批准加入中国共产党的工人、农民、士兵、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
【篇一】民族团结一家亲月小结
1、成立了“民族团结教育月”活动领导小组,各校书记负责本校“民族团结教育月”活动的日常工作。教育办主要负责学校“民族团结教育月”活动的组织安排部署,检查落实,确保我镇各校第33个民族团结教育月活动取得好成效。
2、制定了学校深入开展第33个民族团结教育月活动的实施方案,召开了动员会,学习传达了上级有关深入开展第33个民族团结教育月活动的精神,并结合我镇各校的工作实际进行了安排部署,使教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,卓有成效。
境,大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的浓厚氛围,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,为学校又好又快发展夯实了思想基础。
2、组织全体师生学习了党的民族政策、《中华人民共和国民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等法律法规,《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》,使我镇各校的师生统一了思想认识,增强了思想免疫力和政治鉴别力。
3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。
1、开展了民族团结细胞工程。我镇各小学广泛开展“面对面畅谈交心”、“互学语言文字文化”、“交朋友结对子”、“联谊交流共建”、“青少年融情实践”、“互学歌曲舞蹈”、“互访互助互拜”、“访惠聚结亲戚”、“民族团结一家亲”等活动,通过活动切实推动了各族师生走动互动、交往交流,在活动中增进了解、增进感情。
2、各年级召开了以“互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解”为主题的民族团结教育班会活动,并以年级为单位开展相应主题的手抄报比赛。
3、利用班会课,组织学生学习了自治区民族团结进步模范的先进事迹,评选班级民族团结进步模范。
4、以年级为单位组织开展了以“共同命运、共同理想、共同奋斗”为主题的民族团结征文比赛。
5、利用班班通组织学生观看了自治区推出的影视剧《真爱》、《有
一个古丽》、《梦开始的地方》等影视作品。
6、组织开展了讲民族团结故事比赛。
7、组织开展了唱《社会主义核心价值观之歌》、《公民道德歌》等红歌歌咏比赛。
8、举办了学生“双语”口语比赛活动。
9、组织开展了中华经典诵读比赛。
通过民族团结教育月活动的开展,使我镇各校和各园的师生牢固树立了“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的思想,转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情,转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动,进一步增进了民族团结,促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地,最大限度地组织学生参与,扩大宣传教育覆盖面,把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中,长抓不懈,在做中总结,在实践中提高,顺应变化,不断创新。
【篇二】民族团结一家亲月小结
***自担任***公司副经理以来,主要负责,民族事务管理工作。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,遵纪守法、廉洁奉公。在大事大非面前、在原则面前从不含糊,敢于挺身而出、为职工群从说话办事,通过努力和勤奋深得公司广大职工群众的尊重和信任。为了维护党员形象,维护领导的纯洁和尊严,他自觉抵制不良思潮的影响,坚持原则,坚守各项规章制度,凡是规定不准做的事坚决不做,不利团结的话不说,不利于团结的事不做,不违章、不违纪、不犯法,做一个称职的党员和一个富有责任感的领导人员。***公司是个多民族的公司,民族团结是一个永恒的主题。民族团结是公司民族关系的基本特征和核心内容之一,也是我们公司所追求的目标。公司各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。对于我们这个人才集聚的公司,只有团结才能创造未来,相互合作才能实现我们最美好的愿望。在科技高速发展的今天,知识就是开启未来之门的钥匙,对于我们的工作和民族之间的和谐有着非常重要的作用。
民族团结是维护社会和谐稳定,促进经济发展的重要保证。***同志一向注重党的民族政策学习,并通过学习增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。他深知民族团结的重要性,所以从来不说不利于民族团结的话,从不做不利于民族团结的事,一切为企业发展着想。
在政治思想上,他紧跟时代的步伐拥护和支持公司采取的有利于职工、有利于公司发展的各项决策、措施。他始终以“三个代表”为指导,做好新形势下少数民族职工的政治思想工作。他深知思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分,是实现“三个代表”的重要思想,加强党的作风建设的具体体现。他带领全公司少数民族员工认真的学习了党的十七大会议精神,深刻领会会议精神、与时俱进。
围绕市局党委的中心工作服务改革、发展、稳定这个大局面,紧密结合工作实际,在增强针对性、实效性、创新性和主动性上下功夫,自觉支持市局深化改革和经济建设。
在平时的工作生活中与周围的各民族同事以诚相待和睦相处。为各民族同胞给与力所能及的关心和帮助。并尽力以自己的言行感染带动周围的个民族同事辛勤工作。共同奋斗。***作为一名少数民族干部,认识到这一点后着重抓好这项工作,当民汉员工之间发生争吵和别的矛盾时,他通过耐心地给他们做思想工作,让他们相互体谅对方,最终使他们成为了工作中的好伙伴,好帮手,通过和全公司人员的共同努力,本公司近几年未发生不利于民族团结和社会稳定的事情,没有出现参与民族分裂主义活动和非法宗教的人。对于一些民族职工的家庭矛盾,本人积极的予以调解,有困难给予帮助,对于职工之间的矛盾纠纷,本人给予调解、化解,认真做好矛盾纠纷的排查工作,把各类矛盾都化解在萌芽状态,保证了每一位员工的家庭、个人安全,真正的作到了无刑事案件,无治安案件,无职工犯罪,无治安灾害事故,实现了“四无”的目标,矛盾纠纷调解成功率真正的达到了预计目标,每年公司定期的举行法制教育宣传,把法制真正的落到实处,使每一位民族职工都能节身自爱,文明、健康的生活,保证了职工的身心健康,提高了公司职工的整体素质,为公司全年的工作打下了坚实的基础。
他关心群众,努力为群众办事实、办好事,切实做好困难员工的扶贫解困工作。逢年过节,他都带领工会成员去看望慰问困难家庭,送去慰问品和现金。并倾听他们的心声,想方设法地为他们分忧解难。时代在发展,社会在进步,回顾这几年来的工作,主要业务在少数民族同志的帮扶和教育上。他深深知道企业要发展,管理要加强,工会要完善,就要不断地进行思想观念的更新、创新。如果不创新就不能保持优势,就不能由被动转化为主动,正因为意识到了这一点,他不断加强自身的学习,不断地实践,在学习和实践中获得新的突破。
近年来,他身为企业领导干部,不断地加强自身汉语水平的学习,
遇到不懂的,不明白的总能不耻下问。各方面严格要求自己,特别重视自己的言行举止,在群众中树立了较高的威望。公司少数民族同志发生纠纷争议时,他总是及时的了解情况,与他们面对面的解决问题,使他们都能够带着满意而归。有组织的对少数民族领导、职工进行正确的思想引导和教育。不信谣、不传谣,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,发现有异常情况必须及时上报公司领导。经调查没有发现公司里有少数民族同志参与打砸抢烧等恶性暴力事件。
他一直支持、协助公司的党总支的工作、精神文明建设工作、综合治理工作、民族团结工作等,这些工作在我们大家的共同努力下都取得了可喜的成绩。他会尽自己最大的努力争取在以后把工作做的更好,使自己努力成为公司需要、群众拥护、有能力、有管理水平的管理干部,为企业发展,群众受益做出自己的贡献。
***就是这样一个为单位发展和民族团结添砖加瓦、一心为公、全心全意为人民服务的平凡人。他把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给各族干部职工。用自己心中对党的忠诚、对事业的热爱铸就民族团结情,使民族团结情万古长青。
【篇三】民族团结一家亲月小结
以“民族团结,从我做起”为主题,结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和地区“访民情、惠民生、聚民心”活动,认真开展民族团结一家亲活动,现将活动开展情况总结如下:
二、召开民族团结一家亲活动动员会,总结推广民族团结教育工作的好经验好做法,探索新形势下进一步创新和深化民族团结教育工作的措施办法,挖掘和宣传民族团结模范人物和先进事迹。中心结合实际,开展了座谈、讨论活动,使全体干部职工在潜移默化中凝聚力量,推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
三、根据地区要求,组织干部职工观看电影《真爱》,使大家再一次感受到了纯洁的人性之美,灵魂得到一次净化,对善良有了更深刻的感悟。
四、坚持以月促年,以民族团结教育活动为载体,利用led宣传标屏、宣传栏、道德讲堂等宣传形式,广泛深入地宣传党的民族政策,宣传民族团结先进典型和先进事迹,结合中心第二批党的群众路线教育实践活动,强化党员干部“三个带头”意识,使全体干部职工在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。
五、结合“访民情、惠民生、聚民心”活动,驻村工作组深入天山乡榆树沟村大力开展“四讲四送”活动(讲民族团结、讲发展变化、讲惠民政策、讲勤劳致富,送政策法律、送科技知识、送文化体育、送医疗卫生),加强民族政策和民族知识普及教育,大力宣传“三个离不开”、“四个认同”思想,大做民族团结实事好事,排查解决各种可能影响民族团结的热点问题,真正发挥“宣言书、宣传队、播种机”作用。
六、在日常工作中重视“双语”使用工作。中心是窗口单位,面对的是多民族群众,为了更好地服务于各族群众,特聘用二名少数民族同志在前台,减少了因语言不通而带来的麻烦,方便了办事群众。在选拔“访民情、惠民生、聚民心”活动驻村工作组成员时,充分考虑到该村实际情况,在五名工作组成员中,有一名哈萨克族同志,三名同志懂“双语”,为驻村工作开展奠定了良好的基础,进一步增进各民族之间的交流,加深了各民族干部职工之间的感情。
【篇四】民族团结一家亲月小结
她,以平凡的母爱,温润着学子们幼小的心灵,帮贫困学生放飞生活的梦想,助孩子们有一个无忧的童年!
她,以拳拳赤子之心,无私无悔地奉献,创造出一份人间质朴的母爱,谱写了一曲民族团结的赞歌!
一个人选择什么样的生活,就要面对什么样的命运和人生。
帕力达·胡特勒克,一位平凡朴实的维吾尔族母亲,每天过着平凡的日子、真实的生活,却有一颗慈母之心、一个博大的胸怀,近三十年来,一直无私奉献,帮扶了老人、孩子无数,有汉、回、哈等各族民族的人,以博大的慈母之心,创造了人间超越亲情、跨越民族不平凡的爱。
1959年8月,帕力达出生在新疆托里县,兄妹8人。由于家庭困难,年幼的帕力达最能体谅父母的无奈,为了让兄妹们上得起学,学习成绩优异的她最终选择了休学,外出打工挣钱。
婚后,年轻漂亮的帕力达与丈夫阿扎提养育着自己的3个孩子,连同母亲和兄妹组成一个14口人的大家庭,过起了虽然辛苦平淡但又充满着温馨和幸福的日子。
为了补贴家用,1990年她开起了一个小商店。就在这一年年底,在这个小商店里发生一幕让她终生难忘的事情。那天傍晚,店里来了一位汉族青年,抱着一个才一个月大的小女孩,对着帕力达说:家里实在太困难了,别说吃面粉,就是取暖的煤也没有了,实在无力抚养孩子,没有办法,想要把这孩子送人。当时帕力达虽然不太懂汉语,但还是听明白了这位汉族青年遭遇了意想不到的困难,看着孩子可怜的小脸,生性善良的帕力达,深知眼前这个汉族青年内心的痛苦和无助。“总不能眼睁睁的看着这个娃娃饿死,我养了……”。没有利益驱使,没有豪言壮语,只是一种人性最本能的选择让帕力达在这位汉族青年面前做下了承诺。家里突然增加一个年幼的孩子需要抚养,一句承诺让生活的重担再一次压在了善良的维吾尔族妇女帕力达身上,从此,建立了一个特殊的民汉团结的大家庭,这也注定了她一生的劳苦艰辛。
时隔4年,帕力达看到邻居家一位60多岁的汉族孤寡老人,没有人照顾,心里不忍主动把老人接回家,为她洗衣、做饭、看病,这一照顾就是10年。直到2004年底,老人的妹妹终于联系到她,把老人接走了,帕力达才算放下了一桩心事。老人走的时候,激动地流下了泪水。平凡中的民族大爱弥足珍贵,在这位维吾尔族亲人的照顾下,老人有了一个温暖的家,有了一份胜似亲人的爱!
这样的故事在帕力达身边比比皆是。在她听说很多牧区的孩子上不起学,交不起学费,心里就暗自有了决定:一定要帮助这些孩子上学!她开始了对牧区贫困学生的资助,帮他们交学费,买新校服、新书包和学习用具。
多年来,性格开朗、乐观、善于持家的帕力达,默默地承担着生活的重担,用无怨无悔的行动,时刻在做民族团结的事,虽然辛苦,但她却始终对生活充满信心!她相信她相信自己平凡的生活中处处都能体现各民族间的真情;她同样相信自己的真心付出会感染身边更多的人。
多年来,帕力达与托里县第二小学各族师生结下了深厚的情谊,这个缘分来自于她帮扶的3名哈萨克族学生、1名蒙古族学生、2名汉族学生和更多她关心的孩子,为这些孩子她倾尽爱心,拿出自己多年的积蓄,万元来帮助这些孩子。
每逢开学和“六一”,帕力达会来到学校,买好教学辅导资料、带着学习用具,为孩子们送来新校服,交学杂费。
这位自已因家庭困难而被迫休学的妈妈,眼里全是爱!这种爱是不分民族的爱,是不求回报的爱。她要用自己的爱,减轻了每一个孩子在生活学习上的压力。这份是母爱!更是各民族团结的大爱!帕力达渐渐成为孩子们最亲的人、最敬的人、最爱的人,孩子们都发自内心地叫她“妈妈”!
罗序成,一个帕力达始终挂记心头的孩子。一次意外中,小序成的爸爸撒手人寰,永远离他而去,妈妈又因车祸致残。面对家中突如其来的灾难,年幼的孩子孤苦无依,在邻居的帮忙下料理完后事,和妈妈一起艰难度日,生活的艰辛可想而知。当帕力达得知孩子的母亲身患残疾以捡破烂供小序成上学时,帕力达来到了小序成身边。帕力达说:“大妹子,你放心,虽然我们不是一家人,但孩子上学的费用今后全由我来负责。”听到帕力达的话,小序成的母亲紧紧握住帕力达的手,眼中留下了感激的泪水。转眼间,小序成已经小学毕业了,看到听话懂事的罗序成生活如此艰辛,善良的帕力达再次承诺,会帮扶罗序成到大学毕业。
帕力达常说:“小时候,我的家庭也比较困难,兄弟姐妹多,我自己非常想上学,但最终没有能上成学。我出外打工,去供兄妹们上学。现在,兄妹们都长大了,考了上大学,有了工作,慢慢地都过上了好日子,看到有困难的孩子,我总想起自己小时候,上不起学的遗憾,所以我总想用这种帮扶贫困学生来实现我曾经的理想,让更多的孩子能快乐的学习。我知道,无忧无虑的童年,是每一个孩子的梦想开始的时候。
有人说,帕力达做的好事就像天上的星星数不清。她自己也说不清到底帮助过多少人,在她看来,她帮助别人,不是为了出名,只要别人有需要,她都会伸出援助之手。她总是说:她之前帮助过的孩子马上小学就要毕业了,她要继续从一年级选一些贫困的孩子进行帮扶,也希望更多的人同她一道伸出援助之手,让更多的贫困孩子享受到爱。
爱是无言的奉献!多一点付出,才会享受更多的满足,也会让爱得到升华。因为,爱加上爱是更多的爱!在托里县镜泉水边的这普通的家庭里,每天都上演着一幕幕人间温情剧,感动着身边的每一个人。
心底有爱天地宽,帕力达用自己的人生书写着民族团结的赞歌!虽然没有轰轰烈烈、可歌可泣的感人事迹,但是她有一腔热血、一颗爱心在各民族间传递。
大爱无疆,真爱无言!爱心妈妈帕丽达无私奉献、助人为乐的崇高精神,谱写出一首首民族团结之歌,绽放出一朵朵民族团结之花,这花儿在爱心的浇灌下盛开地更加绚丽多姿,更加光彩夺目!
【篇五】民族团结一家亲月小结
今年_月,是自治区第__个民族团结教育月。为在大队掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我大队以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我大队在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我大队各民族大团结的政治局面。
早部署,扎扎实实,富有成效。我大队结合民族团结教育月活动开展大力开展向民族团结先进典型学习活动,组织全大队职工学习了舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。支部结合实际,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,学习中央和总队党委关于维护稳定的一系列重要指示精神,大力开展“学英雄,见行动”活动,在大队上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动6次,开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。
中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。结合全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会议精神及“民族团结教育年”活动,广泛发动大队干部谈认识、谈打算、谈体会、谈信心,营造深厚氛围。
民族团结测试小结篇五
为全面贯彻落实自治区“民族团结一家亲”活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神,按照自治区实施方案要求,吉木萨尔县一小结合地区实际,于2017年1月开展了民族团结一家亲”活动,通过本次活动,达成了预期的目的,收到了明显的效果。
通过“结对认亲”活动,汉族教师与本校民族学生一对一结对,我和班里的数学课代表---哈萨克族小姑娘艾热娅结成了亲戚,通过走访,切实保证了“民族团结一家亲”活动日常化、经常化和规范化、制度化。
通过结亲活动,充分发挥教师优势,结对教师在工作、学习、生活中想方设法帮助学生解决学习上的问题。通过每两周一次的语言学习交流活动,进一步提高了汉族教师的民语水平,搭建了相互沟通交流的桥梁。通过共建“朋友圈”,教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势,与结对认亲户共同建立微信群、qq群,有效克服了空间限制,畅通了沟通交流渠道,通话聊天谈心,及时了解他们的工作生活情况,随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会,有利于彼此了解饮食和风俗习惯,融洽感情,增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏,在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同“走亲戚”,有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
通过交流学习使我们更加清醒地认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国,振兴中华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。