范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
体育强国思政心得篇一
很多年后，中国更强大了，中国人依然会想起8月21日的这个场景:中国女排姑娘站在里约奥运会冠军领奖台上，齐声高唱国歌:
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进……”
中国女排里约之行，完全可以拍成一部大片，逆袭命运，咬牙死磕，绝地反击，最终迎来气壮山河的胜利!
这是里约奥运会中国人最关注的一场比赛。一位“80后”妈妈在朋友圈里写道，她带着6岁的女儿在客厅里看完了这场直播，“奏国歌时，我把女儿拽着站起来，一起跟着唱”。
一个国家，一个民族，总有刻骨铭心的集体记忆、共同情结，对中国人来说，中国女排就是集体记忆、共同情结。新一代中国女排在里约的伟大胜利，又在中国年青一代中延续和强化了对这支队伍和“女排精神”的认知和情感。
上个世纪八十年代，改革开放刚刚拉开帷幕，封闭已久的中国大门，向世界缓缓打开。那是一个中华民族争取“球籍”的年代，百废待兴，而又迷茫困惑，中国人需要精神偶像。关键时刻，中国女排带来了一场关键胜利。1981年年底，中国女排以亚洲冠军身份参加了在日本举行的第三届世界杯排球赛，7战7胜，首次夺得世界杯赛冠军。
那时在中国，黑白电视机都不多见。决赛那天，人们黑压压一片守在电视机前、广播前，收看收听中国女排对阵日本队。在主场球迷震耳欲聋的呐喊声中，一个叫郎平的北京女孩扣下了世界冠军，中国女排3:2获胜。举国沸腾。天安门广场上，人们彻夜高呼:“中国万岁!女排万岁!”
在今天回望上世纪八十年代，那是一个激情燃烧的年代，那是一个人人谈理想为荣的年代，那也是一个国人争先恐后用勤奋与智慧改变祖国面貌的年代，而中国女排用“五连冠”的佳绩，对各行各业的中国人起到了激励、感召和促进效果，为当时的改革开放注入了强大的精神动力。诚如当时《^v^》头版评论员文章《学习女排，振兴中华——中国赢了》所言:“她们的胜利捷报，也使在进行现代化建设的全国人民得到极大的鼓舞……看看女排，想想自己，我们难道不应该好好向她们学习吗?中国女排在体育战线上为国争光，我们就不能在自己的岗位上为祖国多作贡献吗?用中国女排的这种精神去搞现代化建设，何愁现代化不能实现?”
这又是一场关键时刻的关键胜利，远远超出了一块金牌的含义。中国人从这场比赛中，看到了理想的复苏，看到了奋斗的价值，看到了精神的力量!
在今天，中国已进入改革攻坚阶段和深水区，前面路上充满激流险滩，每进一步，都要付出更大的努力。面对改革的复杂形势，许多人像中国女排在里约那样“一分一分咬牙顶”，但也有人迷茫，也有人退缩，还有人堕落……在今天，时代和人民对精神的渴望和呼唤，越来越清晰有力。
体育强国思政心得篇二
1981年，中国女排在当时的世界杯上七战七胜，捧回第一座冠军奖杯，之后，更是以五连冠的姿态横扫各大赛事，包括锦标赛、奥运赛，女排精神从此开始发扬开来。
而回过头看当时女排的五连冠，没有一个冠军是轻易就到手的，几乎每一场都需要队员拼尽全力，扭转比分赢下比赛。哪怕是这一次里约奥运会上，女排小在组赛中分别输给荷兰、美国和黑马塞尔维亚，五战三负的成绩让女排惊险的晋级至淘汰赛，这让所有人都替女排捏了一把汗。
顽强拼搏的女排最终站上最高领奖台
而顽强的女排，并未因此丧失斗志，反而是不断拼搏，越挫越勇。在四分之一决赛中，面对卫冕冠军、东道主巴西队，中国女排在落后两局的情况下依旧没有轻易言弃，一分一分，一步一步的将比分追平、反超，最后完成让二追三的惊天大逆转。
拼搏，团结，守护，女排精神，在这一届奥运上被展示的淋漓尽致。拼搏，是这个精神的骨架，只有顽强拼搏、坚忍不拔的毅力才能让人站稳脚跟、挺直腰杆;团结，是这个精神的血肉，只有团结一致，发挥集体力量，才会赢下一分又一分;守护，是这个精神的信念，只有坚守信念，始终如一，才能拿下一个又一个的冠军和荣誉。
在阅兵日当天，说好不给人民添堵的中国男足还是添堵0-0平中国香港;在抗日神剧占领各电视台黄金时段的时候，中国女篮却狂输35分惨败给了日本。而中国女排紧要关头一扫足球、篮球的颓势，3-1力挫东道主日本，成为中国三大球第一支拿到里约奥运入场券的球队。
这是中国女排史上第八次荣膺世界冠军头衔，她们也是三大球唯一站上过世界之巅的中国国家队。就像排球名宿张萍(微博)所言，女排待遇是最差的，成绩却是最好的。相比于男足、男篮大佬们豪车、别墅、美女的标配，女排索取的最少，回馈的最多，她们全情投入，她们无怨无悔。
从1981年第一次赢得世界杯冠军开始，34年来女排精神长存不朽，“团结起来、振兴中华”的口号激励了一代又一代中国人。相比于“国球”乒乓球，“国魂”女排甚至得到了群众更高的礼遇，因为“国球”必要的时候可以换，“国魂”则是一个民族永久的精神内核和前进动力。
队长惠若琪(微博)心脏手术，徐云丽(微博)、杨方旭相继受伤，女排凭借众志成城的团队力量，仍然豪取10场胜利，时隔重夺世界冠军。也曾有低谷，也曾有苦涩，但女排总是充满希望，总是能再度崛起，这就是传承的力量。——当看到膝盖失去软骨的魏秋月(微博)，仍在场边激励队友丁霞，仍在最后冠军点来临披挂上阵稳定军心;当看到朱婷扭伤脚踝痛苦流泪被架出场外，却主动请缨重回赛场，一瘸一拐完成暴扣，你就会明白这一点。
同样是体制束缚职业化，同样是选材面不宽，为什么女足、女篮自生自灭、难有作为，唯有女排长期保持一流水准?因为女排的使命感、奋斗氛围、爱国情怀，经过多年积累沉淀，已经融入几代姑娘的血液，她们不会互相埋怨、更不会心存怨气。
中国三大球都应该领会学习女排精神，特别是物质条件无比优渥的男足、男篮，之所以动辄“散步进攻、眼神防守”制造惨案，之所以输球爆出“偷笑门”和“留力门”，就在于没把队服上的国旗当成神圣之物，就在于为国效力缺少女排姑娘的坚韧、默契、敬业和担当!
体育强国思政心得篇三
一、基本情况 街道管辖面积×平方公里，辖×个村委会、×个居委会，服务人口×万余人，其中有常住汉族居民×万余人，是一个拥有×、×、×、×、×族等 20 种民族杂居的多元化城市街道，少数民族人口约占辖区总人口的×%。
力提高各族干部群众“五个认同”，为创建工作奠定理论基础。同时，抓好社区教育与铸牢中华民族共同体意识教育相结合，通过开展各族同胞喜闻乐见的群众性活动（民族手工课、民族知识小课堂、“赛家风”分享会）等活动，将铸牢中华民族共同体意识融入到社区教育、家风建设之中，促进各民族在文化上相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互借鉴，建设各民族共有精神家园。三是宣传引导机制。为抓好民族团结进步宣传，通过街道公众号开展党的民族政策及民族团结进步创建工作应知应会宣传；通过“爱心文化节”等活动，选树在民族团结进步创建中涌现的好人好事；借助区级融媒体播发铸牢中华民族共同体意识，讲好各族人民交往交流交融的故事，为民族团结进步工作营造良好宣传氛围。
“彩绘围墙”等，最大限度地调动辖区物业、楼院和各族群众参与活动的积极性，引导各族群众讲文明、树新风，互帮互助、和睦相处，让和谐家园绽放民族团结花，成为街道各民族和谐聚居的生动缩影。
三、主要困难和问题 一是街道办成立的时间不长，在做好民族工作上经验不足，缺乏指导。
二是由于外来少数民族居民流动性大，管理和服务有一定难度，工作方法有待进一步探索。
四、下一步工作安排 下一步，×街道将以创民族团结进步示范为抓手，以建“三感”社区为核心，实施思想引领、活动体验、典型示范、文化熏陶、舆情研判和文明创建六大工程引领，用向善向上的力量凝聚人心，进一步激发各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的工作热情，不断增强各族群众获得感幸福感安全感，共筑美好家园。
体育强国思政心得篇四
一、基本情况 目前，xxx 共有各级各类学校 xx 所，在校学生人数 xxxxx人（少数民族学生 xxxx，占 ）。在编 xxxx 名教师（少数民族教师 7xx 名，占 26%）。有专职思政教师 4xx 人（中小学专职思政教师 xx 人，兼职思政教师 xxx 人；党员 xxx 人，占比，非党员 xxx 人，占比 ；思政教育专业有 xx 人，占比 ，非思政专业 xxx 人，占比 ）。2021 年新招聘 xx 名思政专业的新教师，进一步充实了 xxx 思政教师队伍。
二、主要做法 近年来，xxx 教育工委以 xxx 新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻^v^关于铸牢中华民族共同体意识重大决策部署，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以思政课、共青团少先队建设为抓手，将铸牢中华民族共同体意识融入到到办学治校全过程,引导青少年从小牢固树立中华民族一员的观念，自觉成为中华民族共同体的热爱者、建设者、捍卫者。
（一）
- 2 - 年特点的学习教育，触摸儿童的心灵，播种和传承红色基因，为青少年健康成长扣好人生第一粒扣子，强化青少年民族团结进步教育。
一是讲好育人故事。邀请“五老人员”“先进人物”等组成宣讲团，进校园为青少年讲民族团结和红色故事。如，xxx城关第六小学、xxx 第一小学，邀请全国模范退役军人、全国最美退役军人 xxx 同志到学校开展“让有信仰的人讲信仰”学习宣讲活动。宝丰小学以“弘扬祖国传统文化 铸牢中华民族共同体意识”为主题开展了经典诵读比赛活动，有片段诵读比赛，通过以赛促读，让中华民族传统美德和民族精神深深融入了每个孩子的心灵。xx 寄宿制小学组织学生到 xx 雷锋纪念馆参观学习，聆听红色故事，追忆红色事迹，在活动中深刻感悟无私奉献的雷锋精神。
二是 用好周边资源。充分利用周边地区红色文化、爱国主义教育等基地，通过现场参观、亲身体验，让学生在活动中知史爱国，增进民族团结意识。如：xxx 九年制学校每周分批次组织学生就近到 xxx 革命传承教育基地，开展研学活动，形成了教育工作新常态，达到用身边事教育身边人目的。
- 3 - 育工作与学校教育教学工作紧密结合，充分发挥文化育人功能。围绕“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”、社会主义核心价值观、“感党恩、颂党情、跟党走”及铸牢中华民族共同体意识教育，使“三个离不开”“五个认同”的理念深入各族师生心中。成功创建县、市、区级民族团结进步创建示范单位。
（二）
坚持立德树人，构建“三全”育人工作体系。
一是围绕课堂主阵地，突出“融”字，将铸牢中华民族共同体意识教育纳入教学课程，按照课程标准，初中一周 3 节道德与法治课，小学一周 2 节，并根据要求在全县八年级开设民族团结进步专题教育课，每学期安排 8 课时，规范使用《中华民族大团结》教材，严格落实课时要求，扎实推进铸牢中华民族共同体意识进校园、进课堂、进头脑。
二是在其他学科中找准开展铸牢中华民族共同体意识教育的切入点和结合点,在课堂教学过程中凸显中华民族共同体意识教育理念，将爱国教育、民族团结、中华民族优秀传统历史文化和革命历史教育等渗透到教育教学全过程,持续开展了社会主义核心价值观“进校园、进教材、进课堂”活动。
三是印发了《xxx 教体系统 2022 年“我们的节日”主题活动实施方案》，开展了“童心向党”主题教育活动，通过演讲、合唱、绘画等形式，热情讴歌民族团结，讴歌伟大祖国，提高了学生社会主义核心价值观认同感，培养了爱国情感和使命感。
- 4 - 语文、历史三科为主，确定了“三三制”思政课建设工作原则，形成“3+1+x”全科覆盖，同向同行落实立德树人根本任务。截至目前，组建教研合作体 7 个，成立思政名师工作室 7 个，以工匠精神倾力打磨党史“精品课”9 节。
（三）开展专题宣讲，推深做实“举旗帜·送理论”系列宣讲。印发《关于组织开展“让有信仰的人讲信仰”学习宣讲活动的通知》，以“五老”人员和优秀思政教师为主体，组建23 人的高标准、多层次、结构合理的宣讲梯次队伍，通过“旗帜引领”专家讲，专家讲座辅导学，开展宣讲 60 余场次，受众人数 2 万余人。xxx 小学根据教育教学的实际，通过“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，有重点、分层次、有针对性地开展“铸牢中华民族共同体意识示范校”宣传教育活动，同时，将“五个认同”与爱国主义教育、民族团结教育、传统文化教育进行融合，把“五个认同”渗透到各学科教学中，在青少年心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
- 5 - 传承红色基因、“中国梦”等主题教育活动 60 余场。xx 所中小学校 xxxx 名师生开展了“寻访红色足迹”为主题的研学旅行活动 40 余场，让旧址遗迹成为党史“教室”，让文物史料成为党史“教材”，让英烈模范成为党史“教师”。xxx 二小举办“加强民族团结教育，构建和谐校园”手抄报展评，组织师生和家长积极参与全区民族团结知识竞赛，引导了解民族历史、民族文化、民族政策。xxx 小学通过 “小手拉大手” 亲子运动会、家长开放日、社会实践等系列活动，积极开展民族团结宣传教育，建立让家长积极参与的协同机制，形成家校共育的良好互动局面，让广大师生、家长在了解学习中增强民族自豪感，提高民族团结意识。
（五）坚持兴教育创品牌，全力打造特色品牌学校建设。以建设高质量的教育体系为重点，聚焦“举旗帜、聚民心、兴教育、育新人、展形象”使命任务，启动教育“领航工程”“铸匠工程”“五项提升工程”等十项党组织重点项目，实施“抓示范、树标杆、创品牌”行动，通过抓班子、带队伍，深入推进 39 个品牌支部、35 个共青团和少先队品牌建设，打造了区级民族团结教育示范校 6 所、铸牢中华民族共同体意识示范校 2所，实践教育基地 1 所、思政书记项目品牌学校 6 所，党建带团建、队建示范学校 13 所、构建了党团队一体化链条和“一校多品”的发展格局，让广大群众共享发展成果，确保“十四五”发展迈好第一步、见到新气象。
三、存在的主要问题
一是 课程融合不够准。教育结构性矛盾相对突出，城乡、
- 6 - 校际之间的差距较大，各校将铸牢中华民族共同体意识教育纳入教学课程（思政课）不一。
二是 师资队伍建设短板突出。
。优秀骨干教师向 xx 地区流动趋势逐年增强，中小学思政教师教师紧缺，造成专业教师少，对于活动政治性、理论性、政策性把握存在不完全准确情况。
四、下一步工作思路
一是 xxx 教育工委将切实担起“牵好头”“带好头”双重职责，将继续深入学习 xxx ^v^关于民族工作的重要论述，建立完善铸牢中华民族共同体意识教育机制，加强领导，强化保障，深化教育，塑造和引导正确的价值观和舆论导向。
二是积极创新探索，深化和丰富铸牢中华民族共同体意识教育的载体和形式，在教体系统开展马克思主义“五观”“百场万人”大宣讲活动，争创特色亮点。
三是加强对教师铸牢中华民族共同体意识教育培训工作，紧密结合学校自身特点和教学实际，在教师队伍中开展全面把握和贯彻 xxx ^v^关于加强和改进民族工作的重要思想核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求马克思主义“五观”教育，用以武装头脑、指导实践、推动工作。
四是挖掘家庭和社会中教育资源，形成教育合力，进一步推动铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进头脑。
体育强国思政心得篇五
8月22日，河北鑫达钢铁有限公司总经理许志平在全体中层干部会上号召：学习女排精神!
许总在会上提出：“国家在1981年提出了学习女排精神。近日，中国女排再次赢得了金牌走上世界巅峰，这是中国女排第二次给全国人民树立了榜样，更重塑了往昔的女排精神。中国女排赢得比赛，靠的不仅是实力，更是一种精神，在诸多困难和强悍的对手面前靠团队的力量，靠顽强的斗志，靠不放弃的精神，靠强烈自信赢得了比赛……”
许总将女排精神总结为“团结奋进、顽强拼搏、永不言弃、敢于胜利”十六个字。并指出，女排精神不仅适用于体育竞技，对各行各业都有很强的指导意义。我们应该向中国女排学习，同时将女排精神融入到我们日常的生产经营活动中。
都在说女排精神
到底什么是女排精神?
团结奋进、顽强拼搏、永不言弃、敢于胜利
在生产经营上：
团结奋进：团结一心，同心同德，充分发挥团队的力量。7月31日，公司二炼钢厂连铸甲班荣获“全国钢铁工业先进集体”称号，二炼钢厂以求真务实、团结奋进的精神，深刻诠释了厚积薄发的团队力量。
顽强拼搏：敢打敢拼，勇于挑战，咬定青山不放松。20，国家进行钢铁行业规范条件准入资格审查，全体鑫达人勇于接受挑战，于11月25日获得国家钢铁行业准入资格。
永不言弃：面对困难甘之如饴，百折不挠，不达目标永不罢休。，钢铁行业面临严峻的挑战，如何摆脱困境，化解危机，获得重生，成为每家钢铁企业面临的共性问题。面对挑战，全体鑫达人迎难而上，发扬鑫达人“敢于挑战极限，降服艰难困苦，勇攀高峰”的红军长征精神，甘苦与共，风雨同舟，最终打赢这场生存保卫战。
敢于胜利：要有打胜仗的信心，强烈的自信。20，是公司的“改革创效”年，站在新起点上展望未来，我们任重道远，前途可能还有挫折，还有崎岖，但我们将坚定自己的信念，克服艰难险阻，敢于取得胜利。
一个国家、一座城市、一个公司的历史进程，难免曲折起伏，但不能丢的，是时间积淀的自强自尊，是荣辱与共的心气凝聚，是拼搏不止、奋斗不息的精神豪情。年，让我们携起手来，发扬女排精神，秉持“变中求新、进中突破、聚焦向内、创效为本”的主题思想，扎实苦干，改革增效，为实现公司发展新跨越而努力奋斗!