大手拉小手安全教案反思小班 大手拉小手安全过马路(汇总5篇)

时间:2025-02-02 作者:飞雪

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

大手拉小手安全教案反思小班篇一

落日的余晖洒在天边,我,独自徜徉在木板台阶,心,平静如水。眼前的一幕幕让我不由得回想起往事。

从呱呱落地开始,我一直拉着父母的大手,他们面带着微笑,默默的祈盼,“宝贝女儿,快快长大!”稍微有点记忆后,还是拉着他们的大手,让他们引路,即使晚上走夜路,胆小的我也总是让他们走在后面,看着前面的.我,生怕走在后面的话,有坏人把自己抓去,或者一个在前,一个在后,我在安全的中间。现在再去拉那双大手,却已是不再那样,多了一层层的老茧。小的时候,总是想着什么时候可以过年,什么时候可以有新衣服穿,现在却想,能不能就这样一直牵着父母的手,永不分开。

小时候的想法太过天真,太过肤浅,只是一味的希望那双大手可以拉着我去实现所有的所有,如今,长大了,有了自己的思想,懂得了父母的艰辛和不易,却依旧需要那双长满老茧的手。

父母的头发里渐渐的长满的银丝,我不想自私的再让他们帮忙去实现愿望,反而希望他们能比以前更幸福,更健康。想让他们知道,自己累的时候,心情不好的时候,还有自己的宝贝女儿,虽然还是那么的懂事,可是依旧是你们忠实的观众。

大手拉小手安全教案反思小班篇二

《例文1》

今天我和爸爸一起读了《安全宣传手册》里面的内容,里面有很多的交通安全标识,还有好多其他的知识。在里面我学会了过马路时要“一停、二看、三通过”、“红灯停、绿灯行”,还有,如果发生交通事故要拨打“122”报警;在路上的时候不能“追逐、打闹、嬉戏、玩手机、听音乐等”;在运动的时候,衣服上千万不能带胸针、校徽、证章等;课间活动的时候不能玩危险的游戏,比如“打架、在楼梯扶手的地方玩滑梯游戏”。在过马路的.时候一定记住“小手拉大手”

后来,我问了爸爸一个问题,“如果行人在斑马线上走到一半突然变成了红灯,怎么办?”

爸爸说,“有绿灯的时候,就得赶紧走,不要慢吞吞的,而且绿灯也不会突然变掉,之前都会一闪一闪,这个时候就得赶紧了,否则,站着不动,或者冲过去都很危险!”

同学们,你们也要一起和爸爸妈妈认真看《安全宣传手册》,这样下次我们上学、过马路就会很安全了!

《例文2》

突然,一个伯伯走到我的面前。看着那川流不息的车子,又望了望我,嘴中嘟嚷着说:“现在的司机怎么都不让行人呢?”

伯伯又望了望车子,他慈祥地望着我,说:“孩子,别怕!来,我来帮你,跟我来!”他那满头的银色的发丝在阳光下显得格外的耀眼。

走到马路中间,伯伯又对我说:“小心点!车子很多,小心点!”虽然这句话微不足道、很简短,但是,我却觉得很幸福,很温暖。

在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到达了马路的对面,伯伯这才放心了。此时,我觉得:虽然我的手被握痛了,但是,心理却像是吃了蜜一样。

被人关心的感觉真好!

大手拉小手安全教案反思小班篇三

活动目标:

1、引导幼儿发觉学习,体验发觉学习的乐趣;

2、进展幼儿口语表达力量,想象思维力量;

3、学习按肯定挨次观看和叙述图片内容,并能较完整地叙述故事,丰富词汇——溶化。

活动预备:挂图《雪人不见了》

活动过程:

师:“今日,教师给小朋友带来一些图片,图片中的小动物也喜爱堆雪人,一起看一看。”

请幼儿到户外感受冬天的`严寒,训练幼儿冬季不怕冷。

如下雪,可让幼儿堆雪人,把雪握在手里,稳固雪遇热溶化的学问阅历。

大手拉小手安全教案反思小班篇四

1、对美术(玩色)活动有兴趣。

2、学习描画、印画自己的手。

1、幼儿对自己手的形状几个部分的名称已有充分的了解。

2、调好的颜料放在盘子里,每人一块湿抹布,幼儿每人一支彩笔。

3、画纸每人一张、幼儿美术活动材料第6页。

4、幼儿穿好兜兜褂。

1、请幼儿猜谜语:“一棵树,五个*,不长叶,不开花。在你身上找一找,看谁最早猜出它”。

1、鼓励幼儿伸出小手,讨论怎样把自己的小手画下来。

2、教师用描画的办法示范:把左手放在纸上,右手拿笔,从手腕处开始画,顺着手掌的轮廓描画。

3、幼儿学习用描画的方法画下自己的小手。

4、给小手穿上漂亮的衣服(涂色)。

1、请幼儿讨论:还有什么好办法可以画出与自己的小手一模一样的手?

2、教师把着一名幼儿的手来示范:先把袖子卷高,把手轻轻地在颜料中蘸一下,抬起手让多余的颜料滴在盘子里,然后把手轻轻地放在画纸上,不随意移动,用力压印,最后用抹布把手擦净。

3、幼儿操作,教师指导。

将幼儿作品张贴在墙上供师幼欣赏。

大手拉小手活动目标:1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。2、以热情大方的`小主人态度向弟弟妹妹介绍我们的班级,并会教弟弟妹妹学本......

大手拉小手安全教案反思小班篇五

一个阳光明媚的一天,太阳晒在地上,像被火烤焦一样,可几只家燕还在地上自由自在地嬉戏着、玩耍着。

突然,一辆大货车似离弦的箭一样“飞”了过去,大概是因为太匆忙了吧。可是,有两只家燕还在玩,不一会儿,一只家燕就跑到了马路上。那是因为两只家燕在比谁先跑到马路上,不幸的是,这时,大货车撞了过去,我知道它的命保不住了,果然,大货车一下冲了出去,把一只家燕给撞到了一边,终于,另一个家燕也飞过来了。它觉得很好奇,好像在问:“喂,你在干什么呀,大热天的你不知道热吗?快点和我们玩呀,我和小伙伴都已经找到了一个很好玩的地方,那里花木葱茏,小伙伴们都在等你过去玩呢……”可是,那只可怜的家燕仍然没有反应,还是在地上趴着,任它的伙伴怎么喊,都喊不起来。那只家燕还以为它没有死呢,就飞下来,使劲地拍打着翅膀,像是在呼喊着它。它没顾着喉咙哑了,还是哪里怎么了,还是用它嘶哑的声音喊着,可那只家燕还是没有动静。

它就思考起来,我的好朋友怎么还没有醒,是不是真的死了?不可能,它才流了一点血,并没有怎么了,那只着急的家燕用最大的声音对它说:“你别装死了,醒醒啊。”终于那只可怜的家燕说话了:“你快点走吧,我快不行了,不要管我了,后面还有几个长了四个圆圈的东西,我就是被那个怪物撞了。”它的伙伴只好摆摆手,把它叼到草地里,祝它在天堂能够快乐,就飞走了。

我看到了这个场景,感动得忍不住哭了起来。是啊,要是那只家燕不到马路上就不会被撞死,它真惨啊,也给我了一个教训:不能随便在马路上玩,这样会失去生命。

公众号:小桔灯作文

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