方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
村级疫情防控演练方案篇一
按照上级教育部门要求，所有教职工及幼儿9月1日秋季开学前必须进行核酸检测（中高风险地区归来检测两次），检测结果合格者方可入园。
为降低感染风险和方便教师及幼儿，由医院派医生来园进行检测采样。现将检测有关事宜通知如下：
2020年8月23日上午八点十五正式开始。
槐阳实验幼儿园
1、全体教职工，包含顶岗实习及新入职教职工。
2、全体幼儿，包括小班、托班新生及中班转入新生。
1.费用自理，坚持自愿原则。
2、降低感染，坚持错时错峰原则。
1、幼儿：
新果班（原花班）:上午8:15分
新花班（原苗班）:上午8:30分
新苗班（原豆班）:上午8:35分
新生:上午8:35分
1、为提高检测速度，避免人员聚集，检测时听从幼儿园教师统一指挥和安排。
2、每名幼儿由一名家长带领并配戴好口罩入园检测。
3、按照幼儿园规定的路线和时间段进行排队等候，并保持好一米以上距离。
4、家长负责看护好自己的孩子，不要聚集聊天，检测完成后迅速离园。
5、幼儿园为方便幼儿检测，费用由幼儿园暂时垫付，正式开园后统一收费。
6、各班按照样表格式整理好参加检测幼儿的班级、姓名、性别、身份证号信息，统一打印后检测时使用。
7、本次核酸检测，按照新班级进行组织和通知。
8、本次核酸检测一人一次57元，医院只提供一张集体收据。有单独需要收据的家长请自行到医院进行检测。
9、请家长和教师提前安排好自己的生活，幼儿准时到园排队检测。
村级疫情防控演练方案篇二
1.通过模拟有可能发生的突发情况来检验学校对新冠肺炎防治工作是否做得足够到位，找出学校工作存在的隐藏不足，并在演练结束后进行积极完善和改正。
2.提高学生及教职员工在学校内对疫情防控的能力，能够快速准确的对突发情况作出反应和及时的处理，不让病毒在学校有任何的传染机会。
3.为了保障学生及教职员工在学校内的安全，为校内所有人员创造一个安全舒适的环境。
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学校xx田径场
保安组
医护人员组
后勤组
人员疏散组
记录人员组
学生在进入校园时，从宿舍楼出来时，进入教室时都会量体温，此时发现有学生发热的情况：
1.保安组和医护人员组的成员会提前做好个人防护工作，当发现有学生出现发热情况，会第二次测量体温，如果仍然发热，会立即疏散人群，并将发热学生带到指定地点并及时记录提问。
2.将学生带到指定地点，询问发热学生在前14天内接触过哪些人去过哪些地方，及时记录并上报给疾控中心。
3.立刻联系医院，并将该学生送往医院进行核酸检测，检测是否感染了病毒，若确诊，则立即通知其家长并让学生在医院接受治疗。若未确诊并且医生诊断出只是普通感冒，则将学生进行隔离，等感冒结束后可重返校园。
4.对确诊了的学生所接触过的其他学生进行隔离，隔离14天无症状后才可以正常上课。对学生去过的教室和寝室进行全面的消毒，不给病毒留一丝一毫的机会。
村级疫情防控演练方案篇三
1、县人民医院接诊的可疑发热病人、确诊病例和疑似病例的密切接触者
2、全县疫情防控一线医务人员
3、县域内复工复产企业上岗员工（外省员工必检）
4、有检测需求的机关事业单位员工
5、有检测需求的社会公众
2、样本检测由村指定的第三方检测机构完成
3、一线医务人员组织工作由县卫健局负责
4、复工复产企业员工检测组织工作由各企业及驻企防疫联络员负责
5、机关事业单位可预约上门采样
2、外省返慈员工检测费用暂由所在企业自行解决。
村级疫情防控演练方案篇四
（一）提高思想认识。各单位（部门，下同）要高度重视防控工作，提高政治站位，充分认识做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的严峻性、复杂性和紧迫性，把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决杜绝麻痹大意和侥幸心理，把新型冠状病毒感染肺炎疫情防治作为学校当前工作的重中之重，及时学习、传达、落实上级和学校党委有关决策部署，动员全校师生群防群治，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散和蔓延，坚决维护校园的安全稳定。
（二）加强组织领导。切实发挥内蒙古大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组（以下简称学校领导小组）的统一领导、统一指挥作用，及时研究处理我校防控工作重大问题，有效利用学校人财物各种资源，确保国家和自治区关于防控工作的重大决策部署在我校全面、精准落地落实，坚决打赢我校疫情防控阻击战。
（一）建立防控责任体系。学校领导小组办公室负责学校领导小组决策的具体落实和我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的日常工作及与校内外有关部门的沟通协调工作。宣传部负责做好有关疫情防控政策、知识的宣传教育和舆情监控工作。党委学生工作部（学生工作处）牵头，动态了解学生的相关情况，负责学生健康教育和心理疏导工作。后勤保障处牵头，负责购置配备必要的疫情防控设备、用品，做好校园内疫情防控及各类场所消毒工作，领导校医院对防疫业务进行指导。保卫处负责校园门禁管理，做好学校安全稳定工作。各职能部门按照职责分工，密切配合学校各项防控措施的组织实施。各学院要成立相应的疫情防控工作组织，重点做好本学院的学生管理工作，并配合相关职能部门开展工作。各单位负责本单位防控工作，单位的主要负责人为防控工作第一责任人，建立新型冠状病毒感染肺炎防控工作责任制，并将相关责任分解落实到具体人员。建立人员台账管理制度，全面准确掌握本单位人员动态信息和健康状况。
（二）形成联防联动机制。在疫情防控期内，各单位必须在学校领导小组的统一领导下，以高度的责任感和使命感，各司其职、各负其责，并在此基础上，积极沟通、密切配合，形成学校、部门、学院相互响应、相互支持、相互补台的联防联动机制。
（一）推迟开学时间。推迟学年春季学期开学时间，已离校的学生一律不得提前返校，具体开学时间和相关工作安排另行通知。教务处、研究生院要对假期学生自主学习作出具体安排。教务处和各教学单位要根据疫情形势变化与上级主管部门要求，及时做好教学计划变更准备工作。（责任单位教务处、研究生院、国际教育学院）
（二）加强校园管理。学校教学楼、文体馆、图书馆暂时关闭。除保证留校学生食宿的学生公寓和食堂外，其他学生公寓、食堂暂时封闭。确因科研需要使用实验室的单位，须报学校领导小组办公室备案，实验室所在单位要做好实验人员的疫情防控工作。东校区暂时封闭，南、北校区只开放东门通道。进入校园的师生员工和车辆须进行校内证件查验及登记，经现场测量体温正常的人员方可进入校园。非本校人员严禁进入校园。（责任单位党政办公室、后勤保障处、保卫处）
（四）加强教职工管理。各单位要了解和掌握教职工假期去向信息，在呼教职工原则上不得离呼，如有特殊原因确需离呼的，须经学校领导小组办公室批准。所有外出教职工返呼后，须自行居家观察14天，并每日向本单位报告健康状况。对外籍教师、台湾教师进行详细排查，及时了解假期滞留、返校行程等详细信息，通过有效手段，做好疫情防控宣传教育工作。（责任单位各单位、各部门）
村级疫情防控演练方案篇五
为全面做好我镇新冠肺炎疫情防控工作，有效应对可能发生的新冠肺炎疫情，落实四早要求，检验和提高我镇新冠肺炎疫情防控应急处置能力，充分发挥核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，结合我镇实际，特制定本方案。
为检验和提高我镇新冠肺炎疫情防控应急处置能力，经研究决定于20xx年8月14日7时30分至10时30分，完成我镇东山社区内（东山新村小区、梓潼小区、祥和名苑、后外村、东怡小区等）3000人核酸采样，1天内完成核酸检测工作。
根据省、市、县关于做好新冠肺炎疫情防控工作的要求，积极应对可能出现的新冠肺炎疫情，按照及时、有效、科学、精准的原则，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”要求，通过开展全员核酸检测演练，检验全员核酸检测实施方案、组织机制、人员发动、现场组织、核酸采样、样本收集、突发情况处置等工作实战能力，进一步完善全员核酸检测工作。
为加强全员核酸检测演练工作组织领导，成立华阳镇新冠肺炎疫情核酸检测演练工作领导组，领导组下设七个工作组，分别为综合协调组、政策宣传组、人员摸排动员组、后勤保障组、安全保卫组、技术指导组、交通管控组，负责此次全员核酸检测实战演练工作安排部署、统筹协调和组织实施。
（一）规范采样点设置
新冠肺炎疫情核酸检测演练采样点设置在东山社区祥云广场，采样点场地开阔、通风良好、水电供应便捷，能够合理安排人员、车辆出入，且方便社区居民交通往来和人员组织，设置标识、标牌、警戒线等。采样点设置临时留观区、医疗废弃物暂存（处置）区、采样区，采样区里设置等候区（测温区）、登记区、采集区等。临时留观区用于体温异常等人员的暂时留观，由120转送至县人民医院进一步排查救治。医疗废弃物暂存（处置）区用于消毒消杀用品、医疗废弃物的处置和暂存。等候区（测温区）用于群众排队测温候检；登记区用于采样信息登记、编号、发放采样管；采集区用于采集咽、鼻拭子。
(二)强化组织领导
新冠肺炎全员核酸检测场地设置由领导组具体负责，县疾控中心全程指导。组织协调、后勤保障由本镇和县卫健委共同负责，安保和交通秩序由县公安局和县城管执法局派驻力量到点统筹负责。
等候区：由工作组安排若干志愿者负责维持秩序；
临时留观区：由华阳镇社区卫生服务中心派驻两名医务人员负责；
采样区：配备6个采样组，每个采样小组配置2名登记员进行系统信息登记、1名引导员负责引导群众、维持现场秩序、回答咨询等；2名医务人员负责采样；1名消杀人员负责采样工作开展前及采样工作完成后的现场消杀工作。采样点引导人员由本镇负责，登记人员由各相关单位负责，采样、消杀人员由县卫健委负责。
样本转运及医疗保障：县卫健委配备1个送样组包括样本转运车1辆、1名送样员；现场医疗保障人员2名，发热病人转运车1辆由县人民医院负责。
（三）细化实施流程
采样点设置3大区域，临时留观区、医疗废弃物暂存（处置）区、采样区，采样区内分别设置等候区（测温区）、登记区、采集区。经体温检测区检测体温无异常者方可进入信息登记和采样流程，现场发现体温异常等症状人员，迅速引导其至临时留观区相对独立区域静候10分钟后，用水银温度计进行复测，体温等仍异常的，转至临时留观区等候，并第一时间报告现场负责人，立即通知120按规范程序、闭环转运至县人民医院发热门诊。婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；对行动不便人员，由采样小分队在完成该采样点现场采样任务后，上门采样。
各采样点有序组织好人员至采样点，10人一组进行登记后采样，登记员将事先打印好的采样管编码贴在采样管上，用app扫描试管编码后逐一扫描10人身份证件，如无身份证的儿童等，可由家长提前申领安康码并填注相关信息，或手工录入，确保10人一组进行登记采样，提高效率，减少人员等待时间。采样结束后，由转运员负责将样本转运至县疾控中心，1天内完成核酸检测工作。
（四）规范医疗废弃物处理
各采样点产生的所有医疗废弃物，使用专用包装袋密封包装。采样完成后，采样人员用消毒剂对医疗废弃物和包装袋进行喷洒消毒，运用交叉方式密封封口，密封后再喷洒消毒，贴上医疗废弃物标签。县疾控中心负责演练后医疗废弃物收集集中转运、处置和场地消杀工作。
核酸采样演练为练兵备战，各相关单位要提高政治站位，精心谋划、周密部署，所有参演人员要服从大局，统一行动听从指挥，没有特殊情况不得擅自换岗离岗、要守时高效，保证在规定时间内完成相应点位采样任务。对工作推诿扯皮，落实不及时、不到位和不作为的将依法依规严肃追责问责。