范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
论文加脚注格式弄篇一
一、“八五一”的内容：
“八”是指“八字方针”，即：预防、责任、动态、长效；
“一”是指实现一个安全目标，即：实现安全生产的良好局面。
二、安全生产工作理念
在岗一分钟、遵章六十秒，一点不能差、差一点不行。
三、安全工作指导原则
安全生产、预防为主、责任落实、动态监控、长效机制
四、“三关一监督”
（一）三关
1.严把运输经营者市场准入关；
2.严把营运车辆技术状况关；
3.严把营运车辆驾驶员从业资格关。
（二）“一监督”
搞好汽车客运站的安全监督，督促汽车客运站建立健全安全管理制度，严禁旅客携带易燃易爆危险品进站、上车，不放超员车辆、带病车辆出站。
五、“三不进站、五不出站”
（一）“三不进站”
1.易燃、易爆和易腐蚀等危险品不进站
2.无关人员不进站（发车区）
3.无关车辆不进站
（二）“五不出站”
1.超载客车不出站
2.安全例行检查不合格客车不出站
3.驾驶员资格不符合要求不出站
4.客车证件不齐全不出站
5.出站登记表未经签字审核不出站
六、“六不准”规定
客运车辆出站上路前：
4.车辆超载、超限、私改乱装的不准出站上路；
5.气候恶劣不宜行车的不准出站上路；
6.车内消防器材配置不合格或失效的不准出站上路。
七、“四不放过”
1.事故原因不清不放过
2.事故责任不清不放过
3.事故责任者未处理不放过
4.没有吸取事故教训不放过
八、“四个清楚、四个经常”
（一）“四个清楚”
1.对企业的安全状况和动态要清楚
2.对企业安全生产的隐患要清楚
3.对容易发生问题的部位环节要清楚
4.对隐患整改情况要清楚
（二）“四个经常”
1.要经常研究分析安全生产工作
2.要经常深入生产一线检查安全工作
3.要经常分析存在问题与薄弱环节
4.要经常过问安全措施落实和隐患整改情况
九、“四个转变”
1.由静态管理向动态管理转变
2.由传统管理向创新管理转变
3.由常规管理向科学管理转变
4.由人治管理向法制管理转变
十、“六个百分之百”
1.百分之百地动员部署
2.百分之百地制定措施
3.百分之百地宣传教育
4.百分之百地认真检查
5.百分之百地落实整改
6.百分之百地严肃处理
十一、“四严”、“五统一”、“六个限制门槛”
合作经营车辆：
（一）“四严”
1.严格规范管理
2.严格规章制度
3.严格审核把关
4.严格限制门槛
（二）“五统一”
1.统一管理部门
2.统一管理规定
3.统一合同文件
4.统一基础工作
5.统一车辆保险
（三）“六个限制门槛”
1.来历不明的车辆不收或清退
2.车籍为外省市的不收或清退
3.合伙贷款投资的不收或清退
4.有劣迹行为车主的车辆不收或清退
5.超过5年车龄的车辆不收
6.未提供经济担保人的车辆不收
十二、“一看、二问、三查”
随车司乘（跟车）人员对中途上车的旅客要实行：
“一看”：看旅客是否有异样表情；“二问”：问去向，问携带行包；“三查”：查验旅客行包是否有违禁品。
十三、客运站“十不准”
为不断强化客运站源头管理、落实责任，客运站要严格执行“十不准”规定：
（1）旅客行包、托运物品未经安全检测的不准进站上车；
（2）无关人员及车辆不准进入停车区和发车位；
（3）消防器材不符合规定、逃生工具不合格、三门开启不灵的不准出站；
（4）超员、违规载货不准出站；
（5）驾驶员未经问询告知安全教育不准出站；
（6）各种证照及集团公司核发的驾驶技术合格证不全或失效的不准报班、出站；
（7）车辆未经安全性能例检并填写《营运客车安全例检表》的不准报班、出站；
（8）临时更换驾驶员未经批准同意的不准出站；
（9）《营运客车出站安全查验登记表》未经签字审核的不准出站；
（10）未按规定配备驾驶员的不准出站。
上述十条安全责任人分别为客运站站长、门检员、车场管理员、安全宣教员、行包安检员、车辆检验人员。
十四、客运运营车辆“十不准”：
为强化客运运营安全管理，驾驶员、乘务人员要严格执行客运运营“十不准”规定：
1.客运班车要按照许可的路线、班次、站点运行，不准脱线行使；
2.客车要按规定的途径站点进站上下旅客，不准站外上客或沿途揽客；
3.客车在途中不准在高速公路上停靠上下旅客、装卸货物；
4.不准超员载客、超速行驶、违规载货、争道抢行；
5.不准疲劳驾驶，驾驶员连续驾驶不得超过3小时，24小时内累计驾驶车
辆时间不得超过8小时；
6.不准酒后驾驶、服用管制精神药品或麻醉药品；
7.不准将车辆交给非公司聘用或未审核同意的驾驶员驾驶；
8.不准私拆损坏车载卫星定位摄像监控装置和遮挡信号；
9.不准驾驶不合格车辆
10.在驾驶车辆当中，不准有妨碍安全驾驶的行为。
上述十条责任人为车上驾驶人员、乘务人员。
十五、“十一个强化”：
1.强化对超员超载以及客货混装的专项整治。
2.强化对车辆技防监控设备的安装覆盖。
3.强化对超长客运班线有效管控。
4.强化外聘驾驶员教育管理。
5.强化对车辆、驾驶员的安全查验。
6.强化车辆运营全过程的即时有效监控。
7.强化对旅客携带易燃易爆危险品的查验。
8.强化货运车辆运输安全检查。
9.强化对工业生产的安全管理。
10.强化全员安全教育培训。
11.强化对安全生产隐患的排查整治。
十六、安全工作要做到“三如”：
如履薄冰、如坐针毡、如临深渊。
十七、安全工作要做到“四全”：
全员、全过程、全方位、全天候。
十八、安全工作要做到“三个须臾”：
须臾不可懈怠、须臾不可放松、须臾不可大意
十九、安全工作要做到“六查”：
1.检查安全制度规定落实情况
2.检查安全生产工作责任落实情况
3.检查基层职工安全意识和防范技能情况
4.检查隐患排查整改落实情况
5.检查安全生产管理到位
6.检查学校安全防范、安保措施落实情况
二十、“四类设备、四类伤害”的内容：
（一）“四类设备”
压力容器、压力管道、液化石油气钢瓶及附件、常压容器。
（二）“四类伤害”
机械伤害、起重伤害、场内机动车辆伤害、高处附落伤害。
二十一、安全工作“一岗双责”的内容：
“一岗双责”包括岗位责任和安全责任。确立“岗位第一责任人”安全理念。即：谁在岗、谁负责，谁在岗、谁是第一责任人。
二十二、“三同时”的内容：
生产单位新建、改建、扩建工程项目中的职业健康与安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时验收投入生产和使用。
二十三、外聘驾驶员聘用时的“五个统一”制度：
统一录用、统一培训、统一管理、统一发放证书、统一检查监督。
二十四、“五个从严”
从严治企、从严管人、从严管车、从严治站、从严治路
二十五、交通集团安全责任体系
“主要领导负总责、专职领导负专责、其他领导‘一岗双责’、全体员工人人有责”、“谁在岗谁负责、谁在岗谁是第一责任人”。
论文加脚注格式弄篇二
1．光标移到要插入参考文献的地方，菜单中“插入”——“脚注和尾注”。
（已搜索，无重复）
2．对话框中选择“尾注”，编号方式选“自动编号”，所在位置建议选“节的结尾”（对论文而言）。
3．如“自动编号”后不是阿拉伯数字，选右下角的“选项”，在编号格式中选中阿拉伯数字。
4．确定后在该处就插入了一个上标“1”，而光标自动跳到文章最后，前面就是一个上标“1”，这就是输入第一个参考文献的地方。
5．将文章最后的上标“1”的格式改成正常（记住是改格式，而不是将它删掉重新输入，否则参考文献以后就是移动的位置，这个序号也不会变），再在它后面输入所插入的参考文献（格式按杂志要求来慢慢输，好像没有什么办法简化）。
6．对着参考文献前面的“1”双击，光标就回到了文章内容中插入参考文献的地方，可以继续写文章了。
7．在下一个要插入参考文献的地方再次按以上方法插入尾注，就会出现一个“2”（word已经自动为你排序了），继续输入所要插入的参考文献。
8．所有文献都引用完后，你会发现在第一篇参考文献前面一条短横线（页面视图里才能看到），如果参考文献跨页了，在跨页的地方还有一条长横线，这些线无法选中，也无法删除。这是尾注的标志，但一般科技论文格式中都不能有这样的线，所以一定要把它们删除。
9．切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。
10．在尾注右边的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。
11．再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。
12．切换回到页面视图，参考文献插入已经完成了。这时，无论文章如何改动，参考文献都会自动地排好序了。如果删除了，后面的参考文献也会自动消失，绝不出错。
13．参考文献越多，这种方法的优势就体现的越大。在写毕业论文的时候，我就是用这个方法分节插入参考文献的，具爽！
存在一个小问题：
论文加脚注格式弄篇三
（陈文鹰于2006年4月22日整理）
检察长论坛
研究检察工作应对入世的基本思路··„罗昌平(561)"wto”的基本原则与检察改革的若干问题·„王经长 曾宪亚(577)切实承担起法律监督职能迎接入世挑战 抓住发展机遇 „刘荣九 董明亮(586)入世对我国刑事诉讼模式价值取向影响的若干思考 „„荆忠(598)入世后我国检察权若干问题的思考 „王洋(609)
《福建法学》2000年增刊
辩证看法治
„„游劝荣（2）
21世纪依法治国面临的五大难题
„„陈祥健（3）20世纪西方行政法的发展
„„顾越利（7）
经济全球化与中国国际经济法学发展趋向
„„廖益新（9）网络法律问题概述
„„游振辉（14)21世纪可持续发展法律变革展望
陈泉生(1b)台湾法研究的回顾与展望
„„徐平（20)新世纪中国社会的稳定问题
„王章煌(22)当代犯罪问题研究焦点与未来犯罪趋势预测
„„肖剑鸣（23)全球化与法学思维方式的革命
„„周永坤(28)当代行政法发展的特点
„„应松年(34)中国加人wto的若干法律问题
„„曹建明 贺小勇（41)21世纪中国刑事诉讼法学前瞻
„„（57）对司法改革的种种议论
„„（封底）
《检察理论文集》（石家庄市检察官协会编，2005年7月）目录
轻微犯罪的刑事政策及其在检察工作中的应用（石家庄市新华区人民检察院专题组）
检察机关同其他政法机关的工作机制研究（石家庄市长安区人民检察院专题组）
检察机关提起、参与民事、行政诉讼的探索与实践（石家庄市裕华区人民检察院专题组）检察权与法律监督权的理论基础问题（石家庄市桥西区人民检察院专题组）审查起诉工作中的证据问题（石家庄市桥东区人民检察院专题组）检察机关办案的质量管理（石家庄市鹿泉市人民检察院专题组）
检察机关在执行刑法、刑诉法过程中遇到的新情况、新问题（石家庄市桥西区院专题组）刑罚执行监督问题研究（石家庄市赵县人民检察院专题组）论职务犯罪的成因（石家庄市赵县人民检察院专题组）
法律监督与人权保障（石家庄市正定县人民检察院专题组）
职务犯罪特点、原因及开展预防犯罪工作的新途径、新方法（石家庄市桥东区院专题组）人民监督员选任的具体条件和程序问题（石家庄市桥东区人民检察院专题组）刑事赔偿与人权（石家庄市平山县人民检察院专题组）
（石家庄市新乐市人民检察院专题组）„（409)挪用公款罪研究（石家庄市井陉县人民检察院专题组）„(448)检察机关预防职务犯罪工作的范围和途径（石家庄市无极县人民检察院专题组）„„（483)刑事被害人民事权利救济问题研究（石家庄市矿区人民检察院专题组）„„(501)检察机关如何为构建社会主义和谐社会发挥作用（石家庄市平山县人民检察院专题组）„（513）
《闽东检察论丛》2005年第三期目录
队伍建设
2/对加强和改进基层检察院领导工作的认识 „„张建国
4/ “以人为本”创新管理 建设高素质反贪队伍 „„郑惠建、陈宇 青年论坛
7/以案析玩忽职守罪的认定 林晖
37／组织、运送他人偷越国（边）境案件若干问题探析 „„董斌
39/如何定性旅社经营者违规安装热水器致使住客中毒死亡行为 „徐晖
《闽东检察论丛》2005年第五期疑难案例研讨目录
刑事犯罪案例
6/为解决纠纷教唆他人“单挑”该定何罪 „刘雪峰 陈厅
7／借用他人车辆时恶意占有车内财物该定何罪 „„陈厅 刘小龙
17／对存疑判无罪的犯罪嫌疑人实施逮捕，国家是否应当承担赔偿责任
„„黄世琼 张春瑞 职务犯罪案例
19／析滥用职权罪的认定 „„林晖
25／国有医院医师收受药品回扣行为的定性 „„徐晖
28／本案应如何正确定性 „董斌
民事行政案例
30／本案是定金还是保证金 „„林莹
35／夏某是否应承担保证责任 „„肖丽芳
《闽东检察调研》2001年第一期目录
1、关于逮捕条件有关问题的探析 „郭卫平
2、贪污特定款物应从重处罚 „„ 陈金发
3、正当防卫中“不法侵害”的界定 „史建生 陈金发
4、对容留、介绍卖淫案件立案监督的作法与体会 „„林融
5、浅谈监狱违法拒绝收押罪犯的成因及解决办法 „„蔡锦生
6、浅探提问方式在反贪侦查中的正确适用 „„李素？
7、浅谈对法院执行工作的法律监督 „卢传清 陈瑞麟
《闽东检察调研》2002年第三期目录
1、试论加入wto对检察工作的挑战及对策„„林莹
2、浅谈入世给检察机关工作带来的挑战．．．„„林海英
3、试论入世后公正执法在检察机关的贯彻落实„余晶
4、检察机关应对入世的几点思考．．．．．．．．．．．．„„陈梁
5、民行申诉案件呈逐年下降趋势的原因及其对策．．．．． ．„„，．„章勇
6、渎职侵权案件中以事立案的几点思考 ．．„„雷惠忠
《闽东检察调研》2002年第四期目录
1、行贿犯罪中谋取“不正当利益”之刍议„市院研究室
2、略论民行检察建议 „„林莹
3、对如何加强基层检察院计算机和软盘保密工作的分析 „„黄玉娇
4、加强打击职务犯罪确保反贪工作顺利开展 „李素？
5、试论巨额财产来源不明罪 „„余养仙
6、浅谈盗伐林木罪与滥伐林木罪 „„叶守华
7、生产、销售不符合安全标准的产品的定罪量刑情节的界定亟待解决 „„董斌
8、是被告故意伤害还是被害寻衅滋事„黄爱兰 余深画
《三明检察论坛》总第一期（2002年）目录
当前矛盾纠纷排查调处与健全工作机制之思考 „„饶世和（8)浅谈视听资料在侦查起诉贪污贿赂犯罪案件中的作用 „„车根源（11)浅谈渎职、“侵权”案件主观故意证据的认定 „„钟鸣(13)强化金融监管，预防金融犯罪 „„姚建辉（16)刍议非法传销缘何屡禁不绝的原因及对策 „„郑清贤（20)[检察实践] 树立案件意识，认真履行诉讼监督职能 „„郭建武 陈路生（22)追诉漏罪漏犯，维护司法公正 „„永安市院起诉科（25）
我市公诉部门引导侦查工作的做法和体会 „„三明市院起诉科（28)浅谈如何完善控申部门首办责任制 „„陈昌进（31）
浅谈普通程序简易化审理存在的问题及对策 罗鸣春 刘春凤(34)[探索与争鸣] 失火毁林案件立案标准刍议 „„吴木火（36）
关于对刑事非法证据效力及处理的思考 „„罗德羽(39）
刑法第三百四十七条第一款之规定应予修改 „„余启辉(42)对事后贿赂犯罪认定的探讨 „„陈文泉(43）[案例分析] 张某的行为应如何认定 „„蔡文铭 龚祟伟(46)此案应如何定性 „„余惠漩(48)
《三明检察论坛》总第二期（2002年）目录
[检察长之页] 探索基层检察院规范化建设路子 „„张弘(3)加强守法心理培养，预防青少年犯罪 „„沈有国(5）［检察官论坛] 浅析“以事立案”在渎职侵权检察工作中的运用 „„梁维川 黄德传(8)论监所检察与自侦部门的配合 „„肖玲芳(11)当前暂予监外执行中存在的问题及建议 „„魏洁(13)对强化落实《党风廉政建设责任制》的思考 „„屈国建（16)家庭暴力若十问题探析 „郑开兵（19)当前林区犯罪预防工作初探 „余鹏(21)浅析“小金库”引发的经济犯罪 „„田有彬（24)[检察实践] 树立“窗口”五个意识，提高控申工作效率 „„黄春官（27）强化法律职能，开展两个监督 „„三元区检察院起诉科（30）实现司法公正，确保案件质量 „„宁化县检察院起诉科（33）[探索与争鸣] 建立新的反贪侦查机制及运用侦查对策与侦查谋略的探索和尝试„„叶新 陈必富(37)建立职务犯罪预防系统初探 „„蒋原成（42）
试析破坏监管秩序罪主体的适用及完善 „„茅瑞云（45）[案例分析] 暴力手段收购赃物如何定性 „„郭建武 陈路生(46)
《检察新时代》2000年第3期目录
对一审判决中缓刑案件存在问题的调查与思考
佟莉莉3 析秀英区农村群体上访的主要特点、原因及对策
林辉7 当前我市金融系统存在的问题及防范对策
杨翔11 关于执法不严的思索
张明德13 谈撤销案件与刑事赔偿问题
常世界 杨年雷 邓君民16 证券犯罪初探
贾展平钟振纪 19 论放行偷越国（边）境罪
陈运光22 对审理盗窃案件有关解释的几点质疑
蔡汝乐24 析“明知”
陈春海
蔡萍27 公民个人的权利和人民群众的权利
张远南30 谈主诉检察官的“捕诉一统制”
符国英31 强化思想政治工作
造就过硬检察队伍
琼海院33 提前介入在报请环节上把好监督关
琼山院28 对私放在押人员罪相关条件的认识
葛君35 议时效延长对被害人合法权益的保护
张德文38 实施“二三四”工作方案
充分发挥检察职能
儋州院40 如何健全反贪侦查协作机制
李德萱43 交通肇事自首问题一见
王干
符飞45
莆田市第一届检察理论研讨年会论文目录（2000年）
．．21 关于党风廉政建设贵任制实施中若干问题的研讨／卢春鸿
„„29 发挥检察职能服务国企改革／林育霖
„„40 检察机关参加综合治理的原则和途径／陈瀚
„„45 对当前治安问题的几点思考／张成坤
未成年人犯罪探析／莆田市人民检察院批捕处
..59 职务犯罪的侦查防范机制／陈朝海
„„68 关于初查的几点浅见／翁元珍
„73 浅谈贪污贿赂犯罪的防范对策／莆田市人民检察院反贪局
当前司法腐败的特点、成因、危害及对策／陆双廉
„„81 浅谈预防职务犯罪的工作机制／林志雄
„„87 职务犯罪预防工作探析／黄如荣
„„106 浅谈讯问过程的逻辑控制／王磊
„113 刑事诉讼庭审改革存在的公诉问题／陈国春
浅谈庭审改革后公诉案件遇到的新问题及其解决措施／蔡枫金
„128 出庭公诉的几点体会
欧泉灿
„„135 关于抗诉案件庭审程序、举证方式的探讨／齐路平
吴剑武141 民事抗诉功能及抗诉对象／蔡文懋
蔡福华
„172
论文加脚注格式弄篇四
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有较高难度，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题毕业论文，综合运用知识能力强。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。
文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。
语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性较强；没有抄袭现象。
良：
论文选题符合专业培养要求，能够达到综合训练目的，题目有一定难度，工作量较大。选题具有教学实践指导意义。
该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集与研究内容相关的文献资料，写作过程中能综合运用所学专业技能，综合运用知识能力较强。
文章篇幅符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，能够从教学设计、教学实践、教学总结三个方面较为完整的论述了针对《交互设计》课程在一体化教学模式下的教学研究，并提出个人观点。
文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求，其时效性较强；未发现抄袭现象。
中：
论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。
文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。
文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性一般；未见明显抄袭现象。
及格：
论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。
文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
开题报告：
该同学的“南京雨花茶提升品牌知名度措施探析”选题，应用性较强。该同学到茶叶销售市场调研和查阅相关资料，了解了南京雨花茶历史、品质和近年来市场情况，发现南京雨花茶品质优良，但品牌知名度不高的现状。拟结合市场营销理论探究形成这种状况的原因，提出了如何提升南京雨花茶提升品牌知名度的研究思路、研究方法研究目标和研究计划。
该同学的已基本具备了本课题研究的基本资料，具备写该论文的理论基础。开题报告内容翔实。
同意该生选题。
中期检查表：(学生)
我已根据课题研究需要收集相关参考资料，并深入到茶叶市场进行观察了解，结合所学市场营销理论知识认真思考，撰写了论文提纲，完成论文初稿，现正在修改论文。
学生回答问题的简要情况：(答辩记录人)
该同学回答问题思路清晰；语言表达较准确，概念清楚，论点正确；主要问题回答准确，回答问题有理论根据。报告时间符合要求。
指导教师对毕业论文的评语：
工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。
评阅教师对毕业论文的评语：
答辩小组意见：
论文加脚注格式弄篇五
该同学按毕业论文任务书圆满完成规定的任务，工作量饱满；2)能独立查阅相关中(英)文文献，具备有良好的阅读相关资料的能力，并能从中获取、加工各种信息及新知识；3)论文设计了周密、合理、可行的实验方案；4)论据正确，计算准确，能运用所学知识去发现问题并解决实际问题。5)该同学工作作风严谨务实，论文格式标准，层次清晰，文理通顺，图表规范，结构严谨，逻辑性强；6)结论具有一定创新性，实验成果有一定应用价值。从完成论文情况来看，该同学已具备了较强的实际动手能力和综合运用知识的能力，达到了专科毕业论文(设计)要求，同意组织答辩。并建议成绩为：优秀。(此为评阅评语) 答辩过程中该生能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，条理清晰，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。经答辩委员会全体投票一致同意通过答辩，并建议成绩为：优秀。
1)该同学按毕业设计(论文)任务书独立完成了全部工作量；2)能独立查阅相关中(英)文文献，具备有一定的阅读相关文献资料的能力，并能从中获取各种信息及新知识；3)论文设计了合理、可行的实验方案；论据正确，计算准确；4)论文概念清楚，文理通顺，图表规范，结构严谨，结论正确。从完成论文情况来看，该同学已具备了一定的分析问题及解决问题的能力，达到了专科毕业设计(论文)要求，同意组织答辩。并建议成绩为：良好。(此为评阅评语) 该生能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。经答辩委员会全体投票一致同意通过答辩，并建议成绩为：良好。
1)该同学按毕业设计(论文)任务书独立完成了全部工作量；2)查阅了相关中(英)文文献，具备了基本的阅读相关文献资料的能力；3)论文设计方案比较合理；4)论据正确，计算准确；论文概念清楚，文理较通顺，图表较规范，结论正确，无原则性错误。从完成论文情况来看，该同学具备初步了分析问题和解决问题的能力，达到了专科毕业设计(论文)要求，同意组织答辩。并建议成绩为：中等。(此为评阅评语)
该生能在规定时间叙述论文的主要内容，回答问题基本正确，无原则错误。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为：中等。
1)该同学按毕业设计(论文)任务书完成了主要工作量；2)按要求查阅了相关中(英)文文献，具备了基本的阅读相关文献资料的能力；3)论文设计方案基本正确；论据尚正确，计算基本准确；4)论文概念基本清楚，文理较通顺，图表欠规范，结论基本正确，无原则性错误。论文达到了专科毕业设计(论文)要求，同意组织答辩。并建议成绩为：及格。(此为评阅评语)
该生能在规定时间内基本陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为：及格。
该同学虽按毕业设计(论文)任务书基本完成了主要工作量，但是参考文献不够明确，设计方案缺乏确凿的理论依托，论文概念不够清晰，图文不够规范，有原则性错误。论文未达到专科毕业设计(论文)要求，故不同意进入答辩。
答辩过程中，论文阐述不够清晰，问题回答有原则性错误或者答非所问，明显紧张。