在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一种形态检讨书篇一
篇二：
第一种形态谈话记录范文
幼儿教师第一种形态谈话记录内容
孙：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。
效果：在这次谈话中，虽然小泉没有说什么话，但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。这证明只要耐心一点还是可以起到作用的，再一个作为体育老师，不会让他觉得很大的压力，不会产生过多的敌意。
3、那你上课时的表现是怎样？
学生认识态度：学生都喜欢体育课，也认识到体育课锻炼身体的作用，但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪，到上体育课时光想自由活动，甚至有些学生希望体育课多上自习，来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题，学生注重文化课学习，没有多余的时间进行身体锻炼，仅有的.体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的，体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。
教师的引导：
1、正确引导学生认识体育运动的重要性。
2、让学生合理分配各学科学习时间，达到各学科均衡发展。
生：这时虽然没有说什么话，但是已经在认真听并在思考。
（我知道我的话对他有所触动）
生：没说什么，但是行为上我感觉出来他好像接受了。
效果：在这次谈话中，虽然曲辉没有说什么话，但是从细节上我感觉出他有细微的变化，从行为上不一样了，在我的课上认真了很多。我布置的任务他能动手操作，作业能及时交上，这证明只要耐心一点还是可以起到作用的。
第一种形态检讨书篇二
谈话对象：
谈话人：请你务必认真对待本次谈话好吗？
谈话对象：
谈话人：我先向你宣贯一下"四种形态的具体内容：第一种形态是指经常开展批评和自我批评、约谈函询，让"红红脸、出出汗成为常态；第二种形态是指党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；第三种形态是指党纪重处分、重大职务调整的成为少数；第四种形态是指严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。实践"四种形态是把纪律和规矩挺在前面的具体体现，是党对管党治党规律的深刻把握。其中，实践"四种形态关键是落实"第一种形态，经常性、长期性对党员干部进行谈话提醒，教育帮助党员干部正视问题、纠正错误，防止党员从"小过、"小错演变成违纪、违法等后面三种形态，实现"抓早抓小、防微杜渐和治病救人、惩前毖后的目的。
第一种形态检讨书篇三
意识形态，即为一种思想理念，它是自人类社会产生以来，随着人们对于世界本质和人类命运的不断追求和思考而形成的。而其中的思想、观念、理论等内容则是由各种社会阶级、政治力量和思想家学者所构想出来的，它们既是反映着不同阶级的利益和需要，又是对人类社会发展历程的总结和前瞻。在这种意义上，意识形态的重要性越发彰显，它不仅体现出不同国家和地区的实现路径与理念，更是人类文化发展的重要内容之一，在我的成长过程中，我也逐渐领悟到了不同的意识形态给我们的影响。
其一，无色无味的理论并不是从天而降的，也并非是孤立出现的。意识形态是受到历史和社会环境影响下的思想的总结与理论化，其背后也关涉到各种利益。例如，宗教主义意识形态，是源自于人们对天地、生死等问题的困惑，它代表一种对神祇、对天堂地狱的信仰体系；地域思想，则是由于地区间的交往与影响形成的，主要强调本土文化的独特性和对本土品牌的宣传；而所谓的马克思主义理论则是在资本主义矛盾加剧之下，对历史唯物主义进行科学把握。意识形态的多样性也使之成为社会学研究的重要分支之一，在理性思考的背景下，理解并分辨出意识形态的内涵与影响，能够使我们更好地面对现实和未来的世界。
其二，意识形态的传播和接受是一种双向流动过程，但不幸的是，我们处在信息大爆炸的时代，意识形态的信息极为混杂，真假难辨。在这样的情况下，我们应当主动聆听他人的谈话，意识形态的传播本质上是人们的一种交往方式，而交流最基本的前提，是要理解对方视角。特别是在当今个性张扬，立意夸张的言语模糊化的时代，我们更应该深思熟虑，抛开情感因素，别让主观意识的偏见以及广告的谎言干扰我们的思考。
其三，意识形态的背后，是对公平和正义的追求。一个国家中，如果某个阶级和群体的利益始终得不到保障，那么意识形态的理论必然是虚无缥缈。例如，当贫富差距日渐扩大，腐败和拜金主义成为社会风气的时候，过多的市场和资本主义理论就会使人雾里看花。因此，理解并接受一种意识形态，不仅要从它的理学来，更要从维护公平和正义的层面去审视。
其四，意识形态的反设计也要引起我们的重视。所谓的反设计，就是通过对历史和现实的反思，寻找痛点和薄弱点，直到形成一种对现有体系的否定。例如，“占中”运动所代表的纵横家或是左翼理论，也是对于现时的政治、文化与社会体系进行的一种反设计。当我们主动接受这些反驳意见的时候，不仅能够发现自身意识形态的不足，更顺便为自己日后的成长积累一学问。
其五，接纳讨论和异质化，能有助于发现意识形态的局限性和欠缺性。世界上不存在绝对正确的意识形态，它们本身就是由不同群体的思想和文化交融而成。同样，人类的智慧也是需要经过历史的检验，并不断开拓新境界的。因此，对意识形态的挑战和进一步的思考，是使我们更深层次理解人类社会的重要途径之一。
总之，意识形态的影响力不容忽视，它既处于各种利益与思想的交锋中心，又在不同阶级、政治和文化下形成了不同的分支，进一步地，关于意识形态的学习也应该是我们秉承纯粹的学习态度，割舍自己的主观影响，深入了解其内在逻辑，并通过日常的交流和沟通，站在对方的立场去思考问题，这或许也是帮助我们成长为哲学型思想者的一部分。
第一种形态检讨书篇四
今年以来，开发区纪工委监察组充分运用执纪监督“第一种形态”，扎实开展提醒谈话活动，着力加强对各乡办各单位“一把手”和领导班子的政治监督，持续压紧压实各乡办各单位全面从严治党主体责任。
突出政治属性。督促被谈话对象强化政治自觉，扛稳抓牢全面从严治党主体责任，严格遵守政治纪律和政治规矩，不断增强遵守党章党规党纪和贯彻党的路线方针政策的政治自觉、思想自觉、行动自觉。把发现问题作为党内政治监督谈话的“试金石”，着力查找主管或分管领域、重点问题整改及本人履行主体责任中存在的问题。
聚焦重点任务。聚焦树牢“四个意识”情况、严守政治纪律情况、对党中央决策部署落实情况、落实中央八项规定精神情况、优化营商环境工作情况、脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接情况、基层信访情况等最现实、最突出的问题开展谈话提醒，对各乡办向单位政治生态和班子情况进行综合研判，将谈话内容精准布局，通过一对一、面对面的方式，督促党员领导干部把“两个维护”落到实际行动上。
紧盯问题整改。严格落实“一清单一报告”机制，对谈话指出问题，要求谈话对象在领导班子民主生活会上作深入剖析，细化整改措施、明确目标时限，形成问题整改清单;要求有关单位定期报告问题整改情况，持续进行跟踪问效，确保问题改彻底、改到位。
第一种形态检讨书篇五
五寨县纪委监委坚持关口前移、预防在先，在深化运用“第一种形态”上下足功夫，严在日常、抓在平常，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，让党员干部习惯在监督和约束下工作和生活。
压实责任，强化日常管理。充分发挥监督责任和协助职责，将运用第一种形态情况纳入党风廉政建设和反腐败工作考核内容，并进行不定期跟踪管理，压紧压实各级党组织主体责任和书记的第一责任人责任，通过列席民主生活会、督促巡察整改、提出纪检监察建议等方式，督促其不断深化运用第一种形态，进一步加强对党员干部的日常监督管理，抓早抓小、防微杜渐。
规范程序，提高工作质效。对党员干部在党规党纪等方面存在的苗头性、倾向性问题，综合运用谈话提醒、约谈函询等方式开展日常教育。开展谈话时，严格按照“走读式”谈话要求，多方了解被谈话人基本情况，因人而异制定谈话方案和安全预案，谈话过程中不讲情面、指出痛点，通过及时提醒督促谈话对象立行立改。建立第一种形态管理台账，如实、规范填写工作记录，并将有关材料进行集中存档管理，牢牢筑好第一道防线，做到防患未然。
暖心回访，激励担当作为。进一步强化跟踪管理，按照“谁监督、谁回访”的原则，扎实开展回访教育。细心听取回访对象同事或家人的评价和看法，结合回访对象对自己所犯错误的认识，多角度进行心理疏导，让其充分认识到组织对他们的监督是严管，更是厚爱，通过传递温暖和关爱，帮助其排忧解难、重拾信心，激励其放下包袱、轻装上阵再出发，实现政治效果、纪法效果和社会效果相统一。