在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
论述当代中国的文化自信篇一
初中三年是青少年成长的重要阶段，在这个阶段，学生除了学习知识外，还需要培养自己的自信心。而文化自信是一种非常重要的自信心，它不仅能够让学生对自己的文化传统有自豪感，还能提升学生的整体素质。通过探索和实践，我深切体会到了初中学生文化自信的重要性，并从中得到了很多启示和体悟。
第二段：了解自己的文化底蕴
在初中的学习中，我发现了自己的文化底蕴。通过了解中国古代文化，如诗词、古文等，我明白了自己身处于一个源远流长的文明古国。每次朗诵古代名篇时，我感受到了中华民族的智慧和魅力，不禁对中国文化产生了自豪感。同时，我也在学习中积极参加与文化有关的活动，如书法、国学等，这些活动进一步让我了解自己的文化底蕴，增强了对文化的自信心。
第三段：发扬传统文化
在学习中，我也发现了一些传统文化正在逐渐流失。许多同学都更喜欢追逐时尚的音乐、服饰和娱乐节目，而对传统文化却没有太大的兴趣。作为一名初中学生，我深知发扬传统文化的重要性。因此，我努力通过各种方式推广传统文化，在班级里组织了文化传统辩论赛和文化艺术欣赏会。通过这些活动，我和同学们一起了解了更多的传统文化，同时也让同学们对传统文化产生了浓厚的兴趣。发扬传统文化让同学们更加了解自己的根源，增强了自己的文化自信心。
第四段：跨文化交流
文化自信不仅仅体现在对自己文化的自豪感，还需要在与其他文化的接触中展现出来。初中期间，我有幸参加了学校组织的一次国际交流活动。在这次活动中，我遇到了来自不同国家的学生，我们共同分享了各自的文化和经验。在交流中，我看到了其他国家优秀的文化传统和艺术形式，也向他们展示了中国的文化魅力。通过这次交流，我不仅学到了新的知识，还拓宽了自己的眼界，同时也更加自信地了解到自己所处的文化是世界上独特而有价值的。
第五段：积极传递文化自信
文化自信是一种向外传递的力量。在我身边，有许多同学也在积极培养和传递文化自信。他们通过参加各种活动、发表演讲等方式，向同学们展示了自己对文化的热爱和自信。在这种积极的传递中，同学们相互影响、相互激励，形成了一股文化自信的浪潮。同时，我们也通过社交媒体和网络平台，将自己与外界进行信息交流，向外传递我们对文化自信的态度。我相信，在我们的不懈努力下，文化自信的力量将会不断传递，让更多的初中学生拥有文化自信。
结尾：
初中三年的学习生涯，带给了我许多关于文化自信的体验和感悟。通过了解自己的文化底蕴，发扬传统文化，跨文化交流以及积极传递文化自信，我明白到了文化自信不仅仅是对自己文化的认同，更是一种积极向上的生活态度。我相信，在文化自信的指引下，我的未来将会更加充满信心和动力，成为一个有责任感和担当的中华儿女。
论述当代中国的文化自信篇二
中国龙是中华民族的图腾，是中国文化的象征。龙文化有着上下八千年的历史。是中华文化的源头之一，它代表了中华民族的深厚文化底蕴。
早在新石器时代的红山文化时期，先人们就雕刻出“c”形的玉龙，玉猪龙等作为礼器，祭拜天地山川。据记载，在炎黄时代，龙就成为中华民族各部落联盟的共同图腾。到商周时期龙文化得到广泛的传播，在各种精美的青铜器和玉器中，龙的形象经常出现。
在古人心目中，龙是一种神秘的宝物，不容易见到，即使显现了，也是见首不见尾，或是只见到龙的鳞片和爪。而龙的出现，是天下太平的征兆，所以龙被人们视为天下最大的吉祥物。
在之后的封建社会时期龙便成为了皇权的象征，认为皇帝是天上的真龙下凡，因此皇帝又被称为真龙天子。皇帝穿的服饰和皇宫里用的器物上也以龙的图案作为装饰，彰显皇家气派。
时至今日，龙文化依然在我们身边出现，每年的端午节，有龙舟比赛，每逢元旦或是春节时候的舞龙表演，真是热闹非凡，这些都是人们对龙文化的敬仰，祈求风调雨顺，国泰民安。
从古代中国人描述的龙形象来看，大多是飞龙、腾龙和奔龙，潮气蓬勃、奋发向上、威武不屈，表现了一往无前、势不可挡、无所畏惧的开拓进取精神。
中华文明历史悠久，源远流长。作为龙的传人，发扬中华文华是我们华夏儿女义不容辞的重任。中国经济飞速发展和中华文化的巨大魅力，使得世界越来越关注中国文化。龙的精神就是我们的民族精神，它凝聚着中华民族的文明与发展，象征着团结、统一、合作，不畏艰难、拼搏向前、吉祥如意，我们必将龙的精神代代传承弘扬光大。
论述当代中国的文化自信篇三
会计文化是一国或一地区特定的会计观念、方法和制度的综合体现，是会计理论和实践相互作用的产物。作为会计人员，我们需要不断提升自己的会计文化自信，既要对自己的专业知识有深刻的理解，也要认识到会计文化的独特性和重要性。在实践中，我深刻体会到了会计文化自信的重要性和必要性，下面我将就我自己的体验进行总结。
首先，我认识到会计文化自信是提高自己的专业素养的关键。会计作为一门学科，需要良好的专业知识和技能作为支撑。只有具备了扎实的会计理论知识和熟练的会计实务操作能力，才能够胜任各种复杂的会计工作，并为企业的决策提供正确、可靠的财务信息。在学习和工作中，我经常进行专业知识的积累和总结，通过学习相关的书籍、参与培训、参观企业等方式，提高自己的专业素养。通过不断增加专业知识和技能的广度和深度，我感到自己在会计领域的能力和自信越来越强。
其次，会计文化自信还要求我们了解会计文化的独特性。会计文化是一个国家或地区特定的文化现象，它在不同的国家和地区有不同的特点和表现形式。比如，中国的会计文化强调道德、诚信和持续发展，而西方国家的会计文化更加注重法律、规则和市场的运作。了解和理解会计文化的独特性，有助于我们更好地运用会计知识和方法，更好地适应和应对不同的会计环境和需求。同时，对会计文化的了解还能够提高我们在国际交流和合作中的有效性和可持续性。
另外，我发现会计文化自信对于提升个人形象和职业发展也具有重要意义。会计文化自信不仅仅是表现在专业知识和技能上，更需要我们拥有积极向上的心态和态度。作为会计人员，我们要以积极的心态面对工作中的挑战和困难，勇于承担责任和压力，并不断追求进步和创新。只有这样，才能够获得他人的认可和尊重，树立良好的职业形象，促进个人职业发展的前进。
最后，我还深刻认识到会计文化自信需要我们保持学习的姿态。会计是一个发展迅速的学科，会计准则和规则不断更新和完善，会计方法和技术也在不断革新。作为会计人员，我们不能止步于已有的专业知识和技能，要保持持续学习的姿态，不断充实自己的知识和提升自己的能力。通过学习和反思，我们能够不断改进自己的工作方法和理念，适应和引领会计发展的潮流。
综上所述，会计文化自信是提高自己专业素养、了解会计文化的独特性、提升个人形象和职业发展、保持学习的姿态等多个方面的综合体现。在今后的工作和学习中，我将更加注重会计文化自信的培养和提升，不断完善自己，为企业的发展和繁荣做出更大的贡献。同时，我也希望更多的会计人员能够加强对会计文化的学习和理解，不断提高自己的会计文化自信，共同推动会计理论和实践的发展。
论述当代中国的文化自信篇四
随着北京冬奥会的临近，越来越多的人开始感受到文化自信的重要性。冬奥会是中国面向世界的一次绝佳机会，也是一次展示中国文化的大舞台。因此，在冬奥会期间，加强文化自信的宣传和推广，对于提高全国人民的文化自信心意义重大。
第二段：文化自信的现状
在当前时代，全民文化自信的状况并不理想。一方面，由于历史原因和各种文化的混杂影响，我们的文化自信感并不是很强，大多数人在取得新的文化成就时认为它们仅仅是借鉴和模仿而已。另一方面，匆忙的生活方式与终身教育不足也限制了人们的文化自信心的提高，很少有时间与机会去坚持学习和感受文化底蕴，显得很为不足。
第三段：冬奥会的文化价值
然而，冬奥会可以作为一次提高文化自信的机会，主要表现在以下三个方面。首先，中国作为一种特殊的文化体系，有其独特的民族文化魅力，在赛事中呈现出来无疑能够让外国观众感受到中国的多样性和富有活力的现代精神；然后，此次活动也为我们提供了机会，通过参与相关的文化活动和展览，对自己的文化传统进行反思和了解，从而归纳出自己的文化优势；最后，中国文化还具有包容性和创新性，适应很多创新的需求，并为学生成长提供了绝佳的机会去认识世界、了解文化。
第四段：加强文化自信心的推广
如何加强文化自信心的推广呢？我们可以从以下几个方面来尝试进行。首先，要充分利用冬奥会这样一个文化大舞台，把自己的文化形象充分展现出来；同时，可以加强对文化传统的研究和探讨，深入挖掘历史和民俗文化，学生和成年人都可以通过多种途径来学习；此外，发挥媒体作用，通过各种传媒渠道进行宣传推广，扩大文化影响力。
第五段：总结
在这场冬奥会中，所有参与者都将在式表演、文化活动中展现出自己的才华和文化特点，这也为我们提供了一个提高文化自信心的好机会。我们应当坚持文化本身的使命，挖掘民俗文化和历史文化的深层次内涵，让文化自信心得到质的提高。（1200字）
论述当代中国的文化自信篇五
这一天是星期三，同时也是一个激动人心的星期三——春游！
在教室里等了好久，终于可以出发啦！我们兴致勃勃地出了校园，奔向这次春游的目的地——玉海楼与利济医学堂。
最开始，我们要想去湖滨公园休息休息，然后去玉海楼参观参观。走进玉海楼，解说员大致给我们讲述了一遍玉海楼的历史与故事，接下来便让我们自己去参观。我们三五成群的散开去欣赏玉海楼。很快，玉海楼上空便回荡着阵阵惊叹声。
玉海楼美极了！它带着浓浓的书卷气，加上了如此丰富的文化底蕴，将我们深深地、深深地吸引住了。青石板、灰瓦砖，还有各式各样的建筑木材，它们凑成了玉海楼，并守卫着这悠久的文化，朴素又优雅，简直是巧夺天工。
玉海楼，如同是水做的一般。它三面环水，仿佛依偎在水的怀抱之中。水是如此安详，沉静得简直听不见一点点声音，而又不显得死气沉沉。它，缓慢地、轻盈地，流淌在水池中，悄悄的，毫无一丝丝声息。也许，就是无声胜有声，这一池池水，如同玉海楼成长的见证者。它用那水流，串起了玉海楼历史的点点滴滴。水中的莲，又使她既拥有书籍的经典，又拥有生命的活力。
很快，我们便参观好了玉海楼，又来到了利济医学堂。
利济医学堂不大，可麻雀虽小，五脏俱全，利济医学堂里，也充满了古朴和中医文化的味道。一罐罐药草，一缕缕药香，都记载着中国医学的博大精深。
没过多久，已经日上三竿，中午已到。我们依依不舍的回到学校了。
论述当代中国的文化自信篇六
近几天，我学了希腊神话《普罗米修斯的故事》和中国神话《燧氏钻木取火》。
《普罗米修斯的故事》主要讲的是普罗米修斯同情人类，为人类盗取火种，被宙斯发现接受了惩罚。《燧氏钻木取火》主要讲的是伏羲先让人类知道火的用处，再托梦给年轻人，让年轻人自己去探索造火的方法。
学完了这两篇神话故事后，我了解到东西方文化的相同与不同处。
两篇神话故事的相同处是：都写出了人们没有火时的苦。在《普罗米修斯的故事》中，普罗米修斯发现人类住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食。还有《燧氏钻木取火》中，人们又冷又怕，没有火，人们只能吃生的食物，容易生病，生命也很短。里面都可以看出来。
两篇神话故事的不同处有两处。第一处是：《普罗米修斯的故事》中，开始的时候，宙斯因为自己的私心而不给人类火种，可以说，他是自私自利的，而在《燧氏钻木取火》中，在火熄灭后，伏羲只是稍稍地提醒了一下年轻人，让这个年轻人去思考去解决，伏羲只是一个引导者，可以说，他是智慧的。由此可见，西方的神是自私自利的，而东方的神则是智慧的。
第二处不同是：《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯盗取火种，给予人类后教给了他们许多本领。而《燧氏钻木取火》中，伏羲只是提示了一下年轻人，让年轻人去探索，结果发现了“钻木取火”这个方法，这个永不熄灭的精神火焰。从中我可以看出，西方人相信神能给予他们一切，而东方人注重方法的传授。
或许，这些与西方文化的区别，造成了中国现在快速进步的重要因素。
论述当代中国的文化自信篇七
每个民族都有自己独特的民族文化和生活习性，藏族也不例外。它是一个古老而热情的民族。藏族人民总是用独具特色的歌曲和舞蹈表达自己的心情；总是用香醇浓厚的酥油茶和青稞酒来招待客人；总是用别具一格的语言互相交流。
就是这样一个古老而热情的民族，却富有浓厚的宗教色彩。不同地区信仰不同的宗教，但他们普遍信仰佛法中的密宗。民居室内外的陈设显示着神佛的崇高地位。无论是农牧住宅，还是贵族上层府邸，都有供佛的设施。最简单的也设置供案，敬奉菩萨。
藏族是一个爱美同时也善于表现美的民族，因而他们对于居所的装饰也十分讲究，常见的有在室内墙壁上方绘制吉祥图案，客厅的内壁则画蓝、绿、红三条色带，以寓意蓝天、土地和大海。日喀则的民居在门上或绘制日月祥云图，或悬挂风马旗，而昌都芒康的民居则竭力渲染外墙和门窗，富于彩绘装饰，气势不凡。
藏族人的爱美和善于表现美不仅仅展现在居所的装饰上，服饰上的特点也能体现出藏族人的爱美。
肥腰、长袖、大襟是藏装的典型结构。牧区的皮袍、夹袍和官吏、贵族的锦袍及僧侣在宗教节日活动中的服装具有这种特点。藏族服装结构的基本特征，决定了它的一系列附加装束。穿直通肥袍行走是不方便的。腰带就成了必不可少的用品。腰带和靴子又是附着饰品的主要穿戴。各种样式的镶有珠宝的腰佩系在腰带上，形成各种各样的尾饰。各种精致的类似匕首的也都系在腰带上，这样别具一格的服饰，足以表现出藏族人的爱美了！
我喜欢藏族的宗教色彩；喜欢藏族的民居装饰；喜欢藏族的独特服饰……