从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟那么下面我就给大家讲一讲心得感悟怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
微笑的感悟篇一
我们班有42张可爱的笑脸，我愿我的班级是朝气蓬勃、阳光、自信的班级，孩子们齐心“种太阳追梦想”。因为向日葵是阳光、自信、朝气、热情的象征，我愿我的孩子们如向日葵一样，朝着太阳，展现自己的光芒，因此我们班也称向日葵班。在学校阳光文化的基础上，“独立自主，微笑自信”是我们班的班级管理理念，我要让孩子们自主参与到班级管理中来，共同营造我们温馨的“向日葵之家”。下面我将从以下几个板块介绍我们向日葵班的班级文化建设。
一、班级物质文化建设
班级物质文化是班级学生学习生活需要的物质条件和环境，是通过对所在班级环境的设计、布置，形成一种自然、平静、整洁的气氛，呈现一种和谐的文化形态。向日葵班的孩子们与家长们对建造班级之家非常有热情，积极出谋划策，设计了彰显本班特色的“我最棒、葵花闪耀、向日葵之星、葵花书库、我学习我快乐、我们的约定、卫生起始站”这几个版块。
我最棒：这里是师生之间，生生之间互相学习的空间。孩子们把自己做过的，觉得正确的事情写下来，让其他孩子知道哪些事是我们应该做的。贴在墙上后，也增强了自信。
葵花闪耀：这里是孩子们自信的舞台，孩子们发挥特长，画出心愿，写出目标，放飞梦想，增强自信，形成一道展示自我魅力的独特的风景线。
向日葵之星：这是孩子们的阳光展示，我们把每月表现最突出的孩子通过民主方式，推选出来，既树立了其他同学学习的榜样，也激励本人不断努力。
葵花书库：这里是我们的图书角，孩子们在这里大量阅读课外书籍，了解国内外的风土人情，文化内涵，既可以互相交流学习讨论，增长课本外的知识，还丰富了他们的见识。
我学习我快乐：这里是孩子们学习情况的展示，每获得5枚印章就换一个小笑脸，每5个小笑脸就能换取一个大笑脸。每获得一个大笑脸，就会获得相应奖品。激励孩子们认真学习，从学习中获得快乐。
我们的约定：这是针对一年级孩子特制的一个版块，规范他们的行为，养成良好的习惯。
卫生起始站：这是孩子们自己为卫生角取的名字，希望从这里开始，让我们的教室、校园变得洁净、美丽，充满阳光。
二、班级制度文化建设
“没有规矩，不成方圆”。班级制度的好坏、合理与否，是班级文化程度高低的标志。
向日葵班的班级管理制度，从制定到实施都充分体现了民主与自主。我们根据《小学生日常行为规范》和《小学生手册》以及学校的相关制度，结合本班实际，由孩子们先自己思考，写出自己的意见，然后在班干部会上选取可以执行的条款，再在班会课上集体讨论，逐一通过，最后制定出适合我们班的班级制度。整个过程公开公正，充分展示了孩子们的自主力。
三、班级精神文化建设
班级精神文化是班级文化的核心和灵魂，是推动班级前进的软实力，是班级价值观的凝聚力量。
班级精神：我们以：“发光并不是太阳的专利，你也可以璀璨”作为班级格言，鼓励孩子们发挥自己的长处，相信每个人都是最棒的'，增强自信，为班级出力。
班风班貌：我们非常注重民主管理，只有民主管理，才能有效培养学生的自信心和自主能力，形成良好的班风班貌。向日葵班的班干部，都由孩子们自我推荐，民主测评而产生。每个月初在班主任助理黄婧涵同学的带领下开展班委总结会，总结上月的不足，制定出本月目标要求，有的放矢的开展工作。我们的向日葵班在此独立自主管理模式下已经形成了乐观向上，充满阳光，充满自信的班级面貌。
四、班级行为文化建设
班级主题队会是展示学生综合素质的平台，是形成班级行为文化的重要途径。我根据孩子们年龄特点与班级情况，组织开展了很多主题班队会活动，如《知礼仪讲文明》、《独立自主活动一――系纽扣比赛》、《独立自主活动二――系鞋带比赛》、《我会洗手》等。
一个班级的发展，离不开班级文化建设，班级的物质文化形成班级文化的基础，精神文化引领班级发展，制度文化保障班级发展，行为文化彰显班级品位。校园有了文化，就有了深厚的底蕴；班级有了文化，就有了灵动的精神；孩子有了文化，就闪烁着钻石般的光芒。引导孩子们像向日葵一样独立自主，充满阳光，充满朝气，建设孩子们感兴趣的主题班级文化，才能更好地促使孩子们微笑自信，发挥特长，展现个人的独特魅力。我愿我的孩子们“种太阳，追梦想”，和向日葵一样，向着太阳，独立自主，微笑自信，展现自己的独特光芒！
微笑的感悟篇二
微笑可以带来温暖，微笑可以带来幸福，微笑可以带来力量，但最让我印象深刻的是带给我自信的微笑。
记得那天，我去参加了“今天衡水我第一”的萨克斯比赛，初赛比赛中，我获得了第二名，进入了决赛。
前面的选手一个个都表演完了，离我上台的时间越来越近了，我忐忑不安地想：万一吹错了怎么办？万一气不足怎么办？万一出现啸叫怎么办？我越想越不敢上台了，可是在妈妈的催促下，我还是上台了。
我慢慢地走上了台，鞠了个躬，然后直起身来开始表演，刚吹了一声底气不足的高音，看看评委，只见评委冲我一个鼓励似的微笑，他眼睛半睁着，上翘的嘴角流露出鼓励，洁白的几颗牙齿，露出来一点，仿佛在说我吹得不错。他这一笑，像是七彩的光线散发了出来，这光芒带给了我鼓励，带给了我自信。
我顿时感觉心里有千军万马在奔腾，浑身上下充满了力气，我不再对这么多人恐惧了，我信心十足地吹奏完了曲子，看着评委又一次的微笑，我心里充满了自豪。
最终我夺得了第一名，我无比的开心和快乐。
微笑是心灵的一把钥匙，可以让人拥有力量，也可以让人与人之间充满温暖和自信，这无疑对我有着很大的帮助。
【自信的微笑作文三篇】
微笑的感悟篇三
1、传承体育精神，共享竞技成功。
2、追梦扬威，奋勇争先。
3、梦五彩传奇，迎缤纷征途。
4、只要拼，只要博，成功就在不远处。
5、努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
6、振兴中华，赛出水平。
7、团结文明，展现风采。
8、感受运动乐趣，做不一样的你。
9、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
10、公司周年我成长，挑战世纪要敢想。
11、团结拼搏，永创辉煌。
12、运动起来，勇敢第一。
13、努力拼搏，永夺第一。
14、顽强拼搏超越极限。
15、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
微笑的感悟篇四
1.同心同德、勇往直前。
2.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
3.行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
4.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
5.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
6.博学审问慎思明辨笃行。
7.含泪播种的人一定能含笑收获。
8.短暂辛苦，终身幸福。
9.我运动、我健康、我参与、我最棒。
10.没有播种，何来收获。
11.为了梦想，我们不懈努力。
12.生无所息，斗无所止。
13.耕耘于分秒，收获于细微。
14.20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
15.十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
16.19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
17.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
18.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
19.耕耘今天，收获明天。
20.十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳。
21.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
22.慎而思之，勤而行之。
23.天道酬勤，宁静致远。
24.人生没有彩排，每一天都是现场直播。
25.团结一心、扬我班威。
26.勤奋铸就辉煌。
27.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
28.看我四班、样样最棒、看我四班、锐不可当。
29.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
30.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
31.先做该做的事，再做喜欢的事。
32.我爱二四、团结奋进、人人参与、永不放弃。
33.努力进取、勇夺第一。
34.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随，
35.15班：运动场上，激-情飞扬。
36.13班：播下希望，充满激-情，勇往直前，永不言败!
37.十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。
38.不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
39.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
40.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
41.14班：高二。14，永不言败!
42.18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。
43.播种生活，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
44.今天的努力，明天的实力。
45.勤奋求学，熬墨蓄势。
46.16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。
47.做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
48.最美的年龄为最纯的`梦想尽最大的努力。
49.安逸的环境造就不出时代的英才。
50.精诚所至，金石为开。
51.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
52.革命尚未成功，同志仍需努力。
53.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
54.锲而不舍，存义精思。
55.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
班级口号
微笑的感悟篇五
在如战场的求职市场中，强手如林，充满激烈竞争，要从中找到自己的一席之地，开发自己的潜能，实现自己的人生价值，是每一个职场新人不可避免的现实问题，在这个过程中，许多新人往往不能适应形式的发展：观念冲突、心灵困惑、选择矛盾等等，要想顺利获得就业机会，不仅需要具备良好的知识、素质、能力，还需要积极的求职心态和充满自信的微笑。
在如战场的求职市场中，强手如林，充满激烈竞争，要从中找到自己的一席之地，开发自己的潜能，实现自己的人生价值，是每一个职场新人不可避免的现实问题。在这个过程中，许多新人往往不能适应形式的发展：观念冲突、心灵困惑、选择矛盾等等，要想顺利获得就业机会，不仅需要具备良好的知识、素质、能力，还需要积极的求职心态和充满自信的微笑。
晓鹃，毕业于一家有名的师范学院中文系，走上工作岗位整整已经两年了。在看到出没在各大人才市场求职的、那些行色匆匆的求职者们，她就不由得想起了自己的求职和工作经历。晓鹃现在的这份职业是她到广州的第三份工作了。回想当时，自己孤身一人、远离家乡到广东求职时，晓鹃心情无法平静。当时在广州的一家市报上看到一则招聘广告，正好是晓鹃感兴趣并且擅长的广告、设计型公司，于是晓鹃抱着试试看的态度。
第二天下午一点半午睡起床后，晓鹃就把自己的求职简历和相关的各种资料整理好，按自己想象的需要次序放入到背包中，然后再去冲凉、穿上整洁干净的衣服，并对着梳妆镜子仔细检查一下自已的仪表，自我感觉还不错。于是，提前一个小时就出发了。到了用人单位所在的办公楼下，晓鹃很有礼貌地向保安打听清楚了“人事部”所在的楼层，接着又打开了背包，看了一下所带的求职资料，然后进行了一下深呼吸，安定一下自己的紧张心情，就充满腰杆笔挺、自信十足地准时敲开了用人单位的大门……后来，晓鹃就成了这家广告公司的一名正式员工。工作以后的一次偶然机会，晓鹃向总经理问道，在那么多参加应聘的求职者中，总经理为什么会选择了她？总经理的回答有些出乎晓鹃的意料，“你的微笑感染了我，通过微笑，我能看到你有一种其他求职者不具有的自信。”原来是这样的，晓鹃起初还以为是自己的名牌大学学历和自认为不错的能力是求职的绝对资本呢！
晓鹃开始工作后，总是尽最大努力来保质保量地完成公司经理交给的'各项任务，晚上把单位上所能常用的公文文书一一精读，在最短时间里把公司的业务内容了然于心，工作更有把握。每一分私下的努力都会在公众面前表现出来；这不，在晓鹃工作还不到一周的时间，单位领导让晓鹃拟一份广告词，由于晓鹃对专业已有了一定程度的了解，再加之她自身的“笔头”功底本来就有基础；所以，一蹴而就，只花了短短的一个晚上就完成了任务，还得到了领导的赞扬。平时上班的时候，晓鹃也是一脸的微笑，无论是上司，还是普通员工，她都会向他们投去善意的笑容，很快她就同其他同事打得“火热”了。于是在进入单位不到一个月，晓鹃就结束了求职试用期，又过了一段时间她就被总经理任命为创意主管了。
从上述晓鹃的成功案例中，我们不难发现，求职者要学会对人微笑，经常微笑。微笑不仅能够展示自己的自信，也向用人单位传递了一个积极的态度，善于微笑的求职者获取职业的机会总是比较多的。