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学校安全工作改进计划篇一
根据县教育局文件精神，乡教育辅导站工作要点，从我校实际出发，制定本学期的工作计划：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心，为建设成为“师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意”的现代化教育而努力奋斗。
二、基本情况
贵迷小学教学点：全校共有学生**人，其中女**人，开设有*—*年级。教职工*人，代课教师*人。
三、工作目标
1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。
2.努力提高教学水平。围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3.更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
4.质量目标：
(1)数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。
(2)优秀率1年35%，2-6年级为30%。
(3)辍学率为零。
(4)学生思品合格率达100%。
四、具体工作：
(一)德育工作
1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。
2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。
3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。
5.以班主任为工作主线，抓好常规管理.
(二)教学常规工作
1.做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课，加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。
2.任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。
3.要注重经验积累，总结教学得失。
4.班主任学期内至少召开一次家长会，对每名学生至少家访一次。
(三)教学科研工作
1.注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵，途径、方法、策略。
2.强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。
3.积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。
4.教师要积极参加优质课竞赛，不断总结教学成功与不足。
(四)校园设施及环境工作
合理利用资金，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品。主动与村委联系，使学校工作得到社会大力支持。
校园整理做到环境卫生天天做，绿化、美化年年做，力争创建舒适的教学环境。
(五)学校安全工作
1.认真贯彻落实《安全生产管理规定》的有关要求，切实加强学校安全工作。
2从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务，时时事事讲安全。
3.建立定期检查制度，主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。
4.加强教育，努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动，特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育，组织学生进行安全演练，不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。
(六)财经工作
1.做好经费收支预算，年度开支合理。
2.认真做好账目收支登记，票据真实，严格审核。支出票据要有领导签字，支出发票一般都为统一税票。
3.做好免费教科书的发放和登记。
附：具体月程安排：
三月：
1、开学准备工作
2、开学报名,发教科书
3、制订教学计划，课程安排。
4、新生入学教育。
四月：
作业学生检查。
五月：
1、期中检测。
2、总结半期的教学得失。
3、家长活动周。
4、“五一”假安排。
六月：
1、学生作业检查
2、迎“六一”优秀作业展。
3、教学研讨活动。
七月：
1、制订复习计划，期末复习。
2、期末质量检测。
3、总结一学期来的教学工作得失，并写好学期教育教学工作总结。
6、安排暑假假生活。
学校安全工作改进计划篇二
新的学期即将开始，学校如何制定工作计划?下面是本站小编收集整理的学校工作改进计划，欢迎阅读。
一、指导思想：我校教学工作将以“三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
二、工作要点：
(一)抓好理论学习，稳步实施新课程计划
1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略
(1)创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
(2)优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。
(3)充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。
(4)创导建构的学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。
(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。
开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。
3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。
本学期继续加强对特长学生的辅导，在学期末组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛，继续开展数学、英语奥赛班，语文口语交际、作文班，并对参加活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。语文教师要鼓励并辅导学生写作投稿，提高学生写作水平;数学、英语教师做好奥赛辅导，争取让学生参加各级各类竞赛，尤其是我校参加的尝试教学基地组织的数学大王邀请赛及每年一次的国家级英语奥赛等。通过对各种特长学生的培养，争取在诸方面获得丰硕成果。
4、组织开展“古诗词升级赛”，“英语口语交际、识记单词升级赛”。
5、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，认真组织好学校运动会，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，力争在市级以上比赛中再创佳绩。艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新形势。一要探索音乐、美术相互渗透的融合点;二要加强进修，实现技能要一专多能;三要努力培养学生的多样艺术素质。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加好市中小学各项比赛，并且在比赛中获得最佳成绩。
开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。
在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。总体来说，我们的教学成绩取得了不错的效果，我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多的同学的成绩提高。
一、指导思想：
本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。
二、工作目标：
1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。
2、开展各类实用技术培训xx人次，培训转移劳动力600人，培养致富骨干300人，初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达95%。成人初中招生300人。
3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。
4、继续将“保先”教育推向深入，开展教育帮扶活动。
5、继续扎实开展“控流” 工作，巩固“无流生乡镇”的成果。
6、全面尝试年级部管理教育教学模式，积极探讨年级部管理的管理理论。
学校安全工作改进计划篇三
在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。总体来说，我们的教学成绩取得了不错的效果，我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的的。在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多的同学的成绩提高。
一、指导思想：
本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。
二、工作目标：
1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。
2、开展各类实用技术培训xx人次，培训转移劳动力600人，培养致富骨干300人，初职教育240人。应届初中毕业生实用技术参培率达95%。成人初中招生300人。
3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。
4、继续将“保先”教育推向深入，开展教育帮扶活动。
5、继续扎实开展“控流”工作，巩固“无流生乡镇”的成果。
6、全面尝试年级部管理教育教学模式，积极探讨年级部管理的管理理论。
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学校安全工作改进计划篇四
青少年是祖国的未来、民族的希望，加强青少年的思想道德教育，是社会主义事业的奠基性工程，也是社会主义道德建设的百年大计。面对21世纪国内外形势的新变化以及当前青少年思想道德现状，必须充分发挥学校在道德教育中的重要阵地作用，加强和改进学校道德教育工作，这对于培养和造就一代又一代“四有”新人，具有极其重要的意义。
一、当前学校道德教育工作的现状
党和政府历来十分重视学校道德教育工作，特别是改革开放以来，下发了一系列关于改革和加强学校德育工作的文件，学校德育工作总的态势是积极向上的，成效也是显著的。但是，也必须看到，由于受多种因素的影响，学校道德教育工作仍然存在地位较“低”、内容较“空”、途径较“窄”、方法较“旧”、效果“虚”的通病，不良社会环境带来的负面影响仍很严重。一是重“智”轻“德”，一手硬一手软的现象依然存在，“德育首位”的思想没有真正落实，许多学校的工作仍然是“智育第一”，“升学第一”;二是学校道德教育工作不适应青少年学生的特点，针对性不强，致使学生认为德育就是讲大道理，谈空理论，不能解决思想问题、心理问题，逐渐形成了“德育空泛”的思维定势;三是德育师资队伍建设重视不够，人员素质不高，职业思想不稳定，制约了德育工作的开展;四是当前国际国内的社会环境发生了重大而深刻的变化，外来文化和西方资产阶级腐朽的生活方式对学生思想产生了一定的负面影响，特别是在市场经济条件下，“唯利是图”、“金钱至上”、“等价交换””等思想观念严重影响青少年学生，因而导致学生心理失衡、行为失准、价值取向功利化。近年来，中小学生离家出走、厌世轻生、偷盗抢劫、群体斗殴等悲剧时有发生。这些情况说明，加强和改进学校道德教育工作十分紧迫和重要。
二、加强和改进学校道德教育工作的对策及建议
1、建立健全学校道德教育工作的领导机制。各级党委和政府要把提高青少年学生思想道德素质作为事关党和国家前途命运的大事摆上重要议事日程，纳入精神文明建设的总体规划，与经济工作和其他各项工作统一研究、统一部署、统一落实、统一检查。要成立学校道德教育工作的专门机构，落实专职人员，充分发挥职能作用，以保证各项措施的落实。要想方设法加大道德教育投入，逐步建立一批道德教育基地。要把学校道德教育工作的成效，作为考核、评价各级领导班子和主要领导干部的重要标准，做到与学校”智育“成效同等看待、同等奖罚。
2、切实加强学校道德教育工作的队伍建设。首先以师德、师风建设为重点，塑造师魂，树立师表形像。教师负有”传道、授业、解惑“的崇高责任，是”教书“与”育人“的统一体，要以身作则，为人师表，练好”内功“，努力提高自身的政治思想素质、教学业务素质，要在传授科学文化知识的同时，以自己崇高的人格力量和模范行为去影响和教育学生，以自身良好的道德示范，促进青少年学生整体道德水平的提高。其次，要充分发挥学校共青团、少先队等组织的德育功能，打破学校德育只是班主任、政教处(室)的事的观念，建立全员参与，全方位育人的新格局。第三要完善竞争激励机制，制定和出台一些具体措施，对德育工作成绩突出的教师进行大力表彰、奖励，优先晋升专业技术职务。第四要营造”尊师重教“的良好氛围，要优化环境吸引人才，制定优惠政策，想方设法为教师解决住房、子女入学就业、夫妻两地分居等方面的实际困难，解除他们的后顾之忧。
3、努力提高学校道德教育工作的实效性。第一，要把握目标的层次性。要针对不同年龄及学习阶段的理解和接受能力，设置不同层次的德育目标，要从幼儿园、小学、中学等开始，按照学生身心发展阶段，施以不同的教育内容，从最基本的道德规范要求着眼，从身边的小事和具体的规则、步骤做起，循序渐进地进行社会主义道德教育，培养青少年良好的道德习惯，进而达到润物无声的效果。第二，要改进方式方法。开展学校道德教育工作应在”创新“二字上做文章，要进一步破除”强制性“、”指令性“、”单向灌输式“、”说教式“的旧模式，实现向”参与性“、”指导性“、”双向交流式“、”诱导式“的方法转变;要坚持实践育人的基本途径，发挥青少年的主体作用，广泛开展符合青少年身心发展规律、具有时代气息的道德实践活动，把基本的做人做事的道理转化为青少年的内在品德，使道德教育在青少年具体的实践活动中完成，达到让青少年自我参与，自我娱乐，自我教育，自我体会，自我提高的目的。第三，要与时俱进，体现时代的全面要求。学校道德教育不仅要引导青少年继承和发扬优良的传统道德，同时，更要努力适应社会主义市场经济的新形势，着力培养青少年的独立人格、自主意识、效率意识、平等观念、民主法制意识、合作竞争意识和开拓创新精神，帮助青少年树立具有鲜明时代特色的道德风尚。第四，要将法制教育与道德教育结合起来，进一步加强青少年法制教育，增强青少年法律意识和法制观念，加强对青少年合法权益的保护，提高青少年学法、用法、守法的自觉性，要标本兼治，预防和减少青少年犯罪，巩固道德教育的成果。
4、进一步完善学校道德教育工作的网络体系。学校要主动同家长及社会各方面密切合作，通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式，同学生家长建立经常联系，大力普及家庭教育知识，吸收家长参加道德教育过程。要建立校外教育网点，使学校道德教育向校外延伸，依靠关心下一代协会、青少年宫、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教育组织和其他团体，动员、组织、协调社会各方面力量，支持、配合学校做好道德教育工作。要净化校内和学校周边环境，加强对不健康网络的打击，遏制”电子毒品“、”黄色污染“对学生的危害，新闻媒体要对学生的思想道德进行正确舆论引导。共青团、少先队组织要根据青少年的特点，发挥育人功能，深入开展”希望工程“、”青年志愿者“、”手拉手“、”文明社区“等群众性精神文明创建活动，让青少年在参与中亲身体验，了解国情，受到教育，增强集体主义意识和为人民服务意识。要通过建立健全学校、家庭、社会、团队组织”四结合“的德育网络体系，形成齐抓共管的`局面。
学校安全工作改进计划篇五
”系别“,,,”专业“,,,”联系方式“
”教学计划要求学分“,,,”已完成学分“,,,”未完成学分“
”未完成学分具体修读计划“
”必修类课程“
”选修类课程“
”模块类别“,”欠缺学分“,”拟修读计划“
”学业改进措施“
”学生签字:年月日“
”注:请认真审视自己的修业情况,并对照教学计划安排和改进自己的修课状态.本表提交时请附上本学期课表和历年成绩单!"