无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
世界环境日主持人开场白篇一
1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的环境保护意识。
2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。
（1）引题： “我为环境做了什么？”
（2）引发学生思考并讨论：：“我们周围有哪些破坏环境的行为？”“我为环境做了什么？”“我们为环境究竟应该怎么做？”
（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。
（4） 各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。
对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。
（5）介绍环保学家推崇的'《21世纪优秀世界公民的绿色行为》：
亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。
改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。
关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。
从事每一项活动时，都充分考虑到其对环境的影响，并采取预防措施。
动员周围的人为保护生态尽心尽力。
6、教师进行总结时。
世界环境日主持人开场白篇二
2、减少污染——行动起来
3、践行科学发展，建设生态家园
4、共建生态文明，享受绿色生活
5、环境与人类共存，开发与保护同步
6、坚持环保优先，促进经济可持续发展
7、落实环保责任，完善环保制度。
8、享受绿色生活，倡导绿色出行
9、坚持科学发展，建设生态文明
10、保护生态环境，造福子孙后代
11、发展生态农业，改善生态环境
12、发展绿色经济，促进社会和谐
13、节能、降耗、减污、增效
14、使用清洁能源，保护碧水蓝天
15、贯彻环境教育，宣导环保资讯。
16、全员参与改善，持续环保社区。
17、保护生态环境，共创美好家园
18、保护自然资源，维护生态平衡
19、倡导绿色消费，减少环境污染
20、生态扮靓炎帝故里，环保美化陈仓大地
21、人居投资两最佳，保护环境靠大家
22、天天有环保，家家有责任，人人有义务
世界环境日主持人开场白篇三
2.环境与人类共存，资源开发与环境保护协调
3.保护水环境，节约水资源
4.保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境
5.提倡绿色生活实施清洁生产
6.树立节水意识反对浪费水源
7.提高环境道德水平建设文明小康城区
8.保护环境造福后代
9.全面建设小康社会同心共创美好家园
10.当环保卫士做时代公民
11.让大气清新让天空蔚蓝让河山碧绿
12.企业求发展环保须先行
13.别让眼泪成为地球上的最后一滴水
14.提高环境保护意识爱护我们共有家园
15.天蓝水清地绿居佳
世界环境日主持人开场白篇四
今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”，日前，20xx年“环境日”主题“促进可持续的生活方式_”正式发布，引导公众积极践行绿色生活，从自身做起绿色消费。
了解世界环境日的由来
为什么要制定世界环境日
课件
一、导入
二、课件出示
1、确立世界环境日的意义。
世界环境日确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达人们的美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。
2、节日由来
1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。
1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状年度报告》，召开表彰“全球500佳”国际会议。
开展“世界环境日”活动的目的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环境造成的危害。
3、课堂练习，今年是第几个世界环境日？
三、小结
四、课堂延伸
了解每年世界环境日召开的地点与内容进行交流
世界环境日主持人开场白篇五
一、为了纪念“6.5世界环境日”，东城区环境保护局为街道办事处制作了环境保护宣传展板，发到各街道办事处。进行环境保护宣传活动。
二、东城区各街道办事处纷纷举办了纪念“6.5世界环境日”活动。北新桥、景山、建国门、和平里、东华门、东四等街道办事处，在40多个社区举行了环境保护宣传。他们悬挂纪念“6.5世界环境日”主题“人人参与创建绿色家园”的横幅，利用环境保护宣传展板，在社区内，巡回展出宣传环境保护知识;进行环境保护知识有奖竞答，对答对的发放小纪念品，以资奖励。他们还向社区居民发放致居民的一封信，《环境保护工作从我做起》，号召居民从我做起，从身边的小事做起。通过环境保护宣传活动，使广大居民，认识到可持续发展的重要性和必要性。
三、5月14日参加了北京市爱科学月活动，在青年湖公园进行环境保护宣传。有环境保护宣传展板，发放环境保护宣传材料，进行环境保护咨询等。
五、组织东城区小学生参加了“北京市小学生我爱地球妈妈”5月29日的初赛和6月5日的决赛。
六、为贯彻落实《北京市控制大气污染第十一阶段通告》精神，落实可持续发展的战略，东城区环保局于20xx年6月8日，召集区内燃气、燃油锅炉采暖的单位70余家，召开了东城区节能技术推广介绍会。会上东城区环保局李炳火局长介绍了当前节能工作的重要性与紧迫性。随后有关厂家、技术单位对各自节能技术进行了介绍。并重点对20xx年中国中医研究院、和平里阳光热力站节能技术改造情况、效果、投资收益情况进行详细的展示。20xx年中国中医研究院、和平里阳光热力站两个项目的节能改造试点，分别节约天然气36.33万立方米与9.8万立方米，节约资金65万元与17万元，不到一个采暖季均收回了投资。会后许多单位对节能技术做了进一步的讨论与咨询。
七、6月12日在地坛公园南门外广场，东城区召开了20xx年节能周开幕式，自此为期一周的节能宣传周活动拉开了序幕。东城区环保局以环保节能技术为主题进行了科普宣传。制作展板10余块，发放环保宣传材料1000余份。展板采用了文字、图片、数据表格等形式，重点介绍了喷涂远红外纳米材料、加装冷凝器、系统改造等锅炉节能技术，以东城区20xx年北京阳光热力站、中国中医研究院的燃气锅炉改造为例，进行了节能效果、经济效益核算对比。并对清洁能源、可再生能源：太阳能、蓄能式电采暖、热泵等技术进行了介绍，展示了东四三至八条煤改电、东城菊儿小区水源热泵等改造实例。
八、为了纪念“六·五世界环境日”，进一步改善北京市的大气环境质量，落实市政府第十一阶段任务，更好地发动群众，参与防治尘污染，6月14日上午东城区组织召开了“公众参与蓝天行动”总结、推广大会，在全区范围广泛开展，创建有特色公众参与防治尘污染的工作方法和经验。参加人员有去年的试点单位东四、东华门街道办事处社区的群众代表各50人，以及其他街道社区代表共计300人左右。出席会议的领导有北京市环境保护基金会会长江小珂，北京市环境保护局大气处副处长李铁军、区城市综合管理委员会副主任卢占芳、区环境保护局局长李炳火等。 会上区环保局李洪副局长总结了一年来东城区开展“公众参与蓝天行动”试点工作情况，东华门、东四街道将全面铺开。东华门街道智德社区主任叶建华、周红，东四街道五条社区副主任康素芹、东四街道办事处喻巍等四名代表发言，介绍了各自社区参与防治尘污染工作的先进经验，受到了大家的欢迎。东城区社区代表宣读了“东城区‘公众参与蓝天行动’”倡议书，号召广大居民广泛参与，在东城区政府的领导和北京市环保基金会的指导下，乘市政府“防治尘污染必须打一场人民战争”的东风，从我做起，从小事做起，为了我们共同的环境和健康，为了20xx年奥运会的胜利召开，为我们能够共享蓝天，为改善我区的环境质量做出应有的贡献。李洪副局长宣布了20xx年其他街道的 13个试点社区名单。
区城市综合管理委员会副主任卢占芳讲话，他对东华门智德和东四五条社区通过一年的试点在防治尘污染工作上取得的成绩给予了充分肯定，并提出要结合我区具体情况，创造出适合我区特点的公众参与环保工作的经验。 77岁高龄的北京市环境保护基金会会长江小珂做了即兴讲话。她说，细小颗粒(可吸入颗粒物)对人体危害极大，治理非常困难，为了保证人民群众身体健康和20xx年奥运会的顺利进行，开展公众参与防治尘污染活动非常必要。东城区一年来开展防治尘污染工作取得了初步成效，今后要继续巩固原来成绩，其他试点街道也应在原有基础上开展得更好。她提出要通过政府推动、社团配合、街道组织、社区落实、公众参与、单位自律等六方面来推动此项工作，并指出领导重视是关键，宣传教育是基础，公众参与是核心，公众参与就是要参与决策、参与监督、参与实际行动。
九、东城区环保局与北京市环保局共同组织，“方寸之间，话环保无限”活动。东城区广大群众踊跃参加。
十、东城区环保局与北京市环保局共同组织，“自然与生命的瞬间”环保摄影活动。5月份向社会发放，东城区广大群众踊跃参加。
十一、东城区环保局与北京市环保局共同组织，“北京绿色版图我参与”活动。5月份向社会发放，东城区广大群众踊跃参加。
十二、东城区人民政府与北京市环保局共同组织，“环保之声诗歌朗诵会”活动。已于6月15日下午在东城区图书馆影剧院演出。
为了增强师生们的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人做到环境保护的良好氛围，切实做到节水、节电、节纸、避免浪费，营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机，组织全校师生开展了以“向污染宣战”为主题的系列宣传教育活动。
一是学校利用国旗下的讲话时间，向师生介绍今年世界环境日的主题，并向全校学生发出倡议：“节约水资源，随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树，做爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁，养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁，养成良好个人行为习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起。
二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式，宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念，引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识，切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
三是各班开设了一节《环境教育》课，由各班班主任任课，把保护环境知识引入课堂，讲授环保知识，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等，让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
五是20xx年六月五日依据《湟中县开展20xx年“六.五”世界环境日宣传工作方案》有关要求，我校以普及生态文明理念、绿色低碳知识，节约、环保、生态方面知识为内容组织学生制作了展板、板报到县文化广场向广大群众进行了大力宣传，并参加了对废旧电池的收集活动。
六是家校联手，改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。倡导绿色生活，提高环保意识，营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
6月5日是世界环境日，接到公司下发的通知后我队组织全队员工对文件精神进行了传达和学习，并围绕今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”进行环境宣传教育活动，旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展作出贡献。我队开展活动情况如下：
一、大力宣传环保知识、节能减排、清洁生产。
组织员工学习生态安全、清洁生产与污染防治知识，进行环境污染与破坏事故案例警示教育，提高全队员工的生态安全意识和参与维护生态安全的积极性。号召全队员工保护环境、树立节能的观念，在生产、生活中时时做到环保、节能，将环保、节能工作落到实处，并组织员工进行环境因素识别、评价与环境因素控制措施学习，提高员工环境素质。
二、狠抓生产施工现场环保措施落实情况。
在施工现场，我队始终把环保作为很重要的一项工作来抓。上修前积极联系采油工进行该井的环保交接，对在施工中可能产生污染的地方都铺好防渗膜，现场产生的污水、废渣集中回收并拉运至指定地点排放。井场周围500m范围内有当班场地工负责清理污染物及遗留的生活垃圾;将油管桥、抽油杆桥、大罐附近、修井机下面都采取了防渗措施，真正将环保污染事故降为零。队领导不定期对井场周围的环保进行检查，检查结果将直接与个人考核相挂钩并进行经济处罚，真正将环保工作落实到每一个岗位，让人人都参与到治理环保问题的氛围中来，从而杜绝了环境污染事故的发生。
三、认真组织全队员工学习、落实。
讲清固体废弃物的危害性及环境保护的重要性，使广大员工牢固树立节约资源和保护环境意识，引导员工实施绿色低碳消费，把节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放,从身边的一点一滴做起，营造了一个人人参与环境保护的良好氛围。
四、存在的问题
此次“6.5”世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需要创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的世界环境日宣传活动虽然结束了，但是我们必须清醒地认识到搞好环保工作任然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛的发动员工，得到领导的重视，为实现清洁生产发挥积极作用。
世界环境日主持人开场白篇六
1. 手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
2. 植树造林，功在千秋。
3. 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
4. 保持地球生态平衡，就是保护人数自身。
5. 保护环境，就是爱惜生命。
6. 那里有绿色，哪里就有生命。
7. 尊崇自然，敬畏生命。
8. 判天地之美，析万物之理。
9. 环境保护，人人有责。
10. 保护蓝天碧水。
11. 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
12. 环境保护从我身边做起。
13. 尊天重地，敬天爱人。
14. 保护环境，造福人民。
15. 保护环境就是保护我们自己。
1. 保护水环境，节约水资源。
2. 破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
3. 节约能源，人人有责!
4. 地球是我们的母亲，我们要爱护她。
5. 风清水绿天蓝，我们美丽的家。
6. 捡起一张纸，创造一个美的环境。
7. 我们的地球需要每个人的保护。
8. 人的生命是有限的，保护环境是无限的。
9. 每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
10. 请脚下留情，别伤害一棵小草。
11. 请别乱坎树林，让空气更加清新。
12. 保护绿化，爱护公物，从我做起!
13. 让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。
14. 地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!
15. 少抽一支烟，多栽一棵树。
1. 为了地球的生命，拯救我们的环境。
2. 请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。
3. 门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。
4. 让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。
5. 让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。
6. 风清水绿天蓝，我们美丽的家。
7. 让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
8. 捡起一张纸，创造一个美的环境。
9. 带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
10. 陆地天空大海，我们都要保护。
11. 谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。
12. 爱护我们共同的家园——地球。
13. 人的生命是有限的，保护环境是无限的。
14. 请脚下留情，别伤害一棵小草。
15. 请别乱坎树林，让空气更加清新。
16. 绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
17. 保护我们的家园，让地球充满绿色。
18. 倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
19. 只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
20. 大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
世界环境日主持人开场白篇七
1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程，使学生互相教育，在教师的引导下，树立正确的`环境保护意识。
2、锻炼学生的语言表达能力，增强学生的参与意识。
（1）引题：“我为环境做了什么？”
（2）引发学生思考并讨论：“我们周围有哪些破坏环境的行为？”“我为环境做了什么？”“我们为环境究竟应该怎么做？”
（3）进行分组讨论，学生依据自己准备的材料，轮流发言。每组可将本组发言的要点写在大白纸上，并推举一名学生在全班发言。
（4）各组讨论后，开始全班交流，每组代表向全班同学介绍本组的讨论结果。针对学生提出的“白色污染”，“乱倒剩饭菜”，“大量的生活垃圾”，“乱扔废弃物”等身边的环境破坏问题，教师有意识地引导学生关注“温室效应”，“工业污染”和“空气污染”等全球环境问题。
对学生谈到自己在学校参与义务植树、垃圾分类、节电节水以及在家中减少生活垃圾，参加社会公益活动等的经过与体会，教师应给予肯定和鼓励。
（5）介绍环保学家推崇的《21世纪优秀世界公民的绿色行为》：
亲近大自然，爱护每一块绿地，积极参加植树活动。
改变不利于环境的饮食习惯，使用可再生的材料，制成工业生活用品。
关心并积极参加科技事业，使之成为改善环境状况的动力。
从事每一项活动时，都充分考虑到其对环境的影响，并采取预防措施。
动员周围的人为保护生态尽心尽力。
6、教师进行总结时。
世界环境日主持人开场白篇八
在浩瀚无边的宇宙中，有一个晶莹透亮的球体，它，是一个美丽的地方，叫做地球。它是人类的大家园，早上有太阳陪伴，夜晚有星星和月亮相随，生活得快乐无忧。它，穿着一件厚厚的空气层外衣，外衣里有带着蓝色和白色、绿色的花衣裳，自古以来，人类便在地球上生活，相依相靠。
地球母亲把一切的东西都给了人类，它从来不会自私和吝啬，从来都是把最好的奉献给予给它的宝宝们——人类和居住在地球上的所有动植物。给予鸟语，给予话香，给予河流，给予丰富的土壤，给予本来可以用也用不完的水资源、矿物资源、生物资源、大气资源、森林资源，给予一个大千世界，让我们生活美好，幸福无忧。
可是，事情往往不是这样的美好。人类变了，人类变得自私和吝啬，人类在共同的家园里厮杀，在为自己的野心和贪欲去做斗争，用刀枪炮火去撕裂土地，残杀自己的兄弟姐妹和同胞们，让人看得惨不忍睹。硝烟和战火已经正在代替儿童们美妙的歌声，鲜血也已经在取代原本清澈的河流。
人类做得每一件事情，哪一件能让母亲地球得到安慰，反而让地球母亲更加痛心，更加烦恼。
地球母亲在哭，它在伤心，它在悲痛，它对人类已经提出了警告，是的，过不了多久，人类如果再这样沉迷在自私和吝啬之中，地球，这个原本可爱的家园，将会被破碎、毁灭了。你相信吗?到时候，我们人类再悔改，再怎么后悔也无济于事了。
在20xx年3月21日的世界水日，联合国已经列出了这样一些数据：目前全球有11亿缺乏安全饮水，每年有500多万人死于和水有关的疾病。预计到了20xx年，全球会有2亿多的人口将生活在不同的程度的缺水的用水方式，到20xx年全球将有50亿人在用水难以完全满足需要的地区，其中会有25亿人将面临用水短缺。与世界其他国家相比，我国的水资源和水环境状况十分令人堪忧，主要表现在以下几个方面：1)我国水资源严重短缺2)我国水资源的时空分布不平衡3)我国的水环境也在恶化，导致水资源可利用率降低。随着经济发展、人口增长和城镇化水平提高，我国未来对水资源的需求量还将进一步增加。如何解决水资源供给不足而需求不断增加的矛盾已成为一个研究重大课题。
不仅水资源方面出问题，而且空气和石油也受到很大的污染和影响呢!
因为，近几年来，马路上的车辆越来越多，焚化炉、工厂喷出的废气，使地球母亲的大气层受到严重的污染。汽车等交通工具耗油量较高。伊朗的一个油田的储存量就有250吨了，而我们所有的家底充其量只相当于他们一个中等油田。目前我国每年消耗的原油量为2.6亿吨左右，而我们的家底真的就这么一点了，可想而知，不久的将来我们会面临一个多么严峻的现实。
我们在这个大家园中，资源原是我们弥足珍贵的财富，清清的河水常在生命之河流淌。但是，随着工业的发展，随着科技的现代化，宝贵的财富却在不合理的开采下严重流耗，“生命之源”正在不知不觉的浪费中渐渐枯竭。
黄河就是一个例子。
人们都说，黄河是中华民族的摇篮。可是一查黄河近两年来的“表现”，却叫人大吃一惊。黄河在近几千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸人民带来了深重的苦难。人们不禁要问：像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”?据科学家研究，才知道黄河变祸河的原因。因为：人口增多，无限制开垦，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植物被遭破坏，失去保护层，引起水土流失。
这些例子还不止呢!多的是，这些都是人类惹的祸。
如果我们把地球母亲保护好的话，或许这梦幻会继续在畅。所以，我们从今天，不，从这一时刻开始，好好保护我们的家园，我们的地球母亲。时时刻刻要记住：“地球是我家，保护靠大家!”那么，我坚信，我们一定能治好地球母亲的“病”的!
世界环境日主持人开场白篇九
六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子——世界环境日。
一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
优美和谐的自然环境，给我们以美的感受，“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们体验壮阔;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们领略幽雅。春天，有草长莺飞的生机勃勃;夏日，有接天莲叶的盈盈绿意;秋天，有“晴空一鹤”的悠悠惬意;冬夜，有“千树万树梨花开”的素雅。
美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，也带给我们学习和工作的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化。我们应该时刻敲响了警钟：保护自然环境刻不容缓!
对于我们小学生来说，保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分美丽。可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在：碧绿的草坪里长出了白色的塑料花，垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋，冷饮木棒在校园中到处可见……消除这些与美丽校园不协调的现象，需要我们每一位同学的配合。
同学们，请记住，建设和谐校园，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们每个人用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日!