人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
普法讲座简报篇一
现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定，社会中的每一个人，做任何事都要按规定去做，国家制定相关法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由。同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。
在法制社会里。每个人时时处处对都离不开法律，作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己，我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的公明，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。
随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善，社会对每个人的要求越来越高，法也越来越受到人们的重视，依法办事，已成为人们的共同信念，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志，我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。
《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》…现代社会是一个法制社会，作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不断强大。然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不断强大。
然而，根据有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
普法讲座简报篇二
通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有十分重要的意义。通过近一段时间的学习讨论，本人深深感到，学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵，坚持学法用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法行政管理，特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践，具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中，我主要有以下几点体会：
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法。用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到：一是依法治国有目标。
建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。
为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，中央提出以人为本，提倡素质教育的今天，作为国家税务机关干部正确运用现有的法制，进行科学的管理是时代的要求。三是自身建设的需要。
一个以法为基础办理各项事务的国家人员，基本的法律知识都不懂，如何能更好的为人民服务，将是一句空话，能更好的用法，学法这个头带得不好，自身法制观念就不强，严格执法做不到，就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围，对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。
二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进，学好法、用好法。在学好法方面，我个人认为，我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期，随着我国综合国力明显增强，国际地位明显提高，人民生活明显改善，社会主义市场经济不断发展，我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时，市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。
同时也处于种种思想兹生的时期，一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮，无法在其思想中产生震摄，使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸，使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在，都提醒我们，用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。
与此同时，一些知法犯法的干部，法制基础意识的不断提高，司法程序打击职务犯罪应日益增强，对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求，需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的，也是十分必要的。
三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为，我们应该做到：研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法。在法制教育学习中，使我从中学到了许多关于法的知识，使我在今后的日常工作中，不断与我的工作结合起来，使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识，更好为以后的工作打好基础。
普法讲座简报篇三
昨晚的讲座让我的`人生翻开崭新的一页，我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的，都与往日有了极大的不一样。演讲者都是杰出人物，他们才气纵横、情怀非凡，而我们也获益匪浅，感慨颇深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的规矩。法律，是用来守护正义的，它是悬于不法分子头顶的一把刀刃，更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法，为的是今后能尊法守法。
xx学长讲的一个故事，让我深受触动，它让我明白：在法律面前，人情要让步于规则。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾，所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后，一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书，并将这本独一无二的书归还给学校，校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入哈佛。校长的这种行为，在我们看来，似乎是一种“恩将仇报”的行为，可是深入探究，如若校长没有根据校规予学生以惩罚，那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见，校规是每一位学子都应遵守的规矩；由此推之，法律是每一个公民必须遵循的规则。
许多人在年少的时候都会有一个英雄梦，譬如你，譬如我，小小的身体里住着一个大大的英雄，没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中，扶危济困，仗义救人。然而，斗转星移，随着年岁的增长，我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮，人也活得越来越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悦悦事件，郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边，让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷，让越来越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而，阳光终将朗照，世间总有温暖，北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义，这如同一束道德之光，照亮我们略显暗淡的生命。
如今，我们已经进入法治时代，可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了，真心感激他们！
普法讲座简报篇四
文物是一个国家或者民族的独有财富，承载着我们的历史、文化和民族精神。然而，随着时间的推移和社会的变迁，一些文物被破坏、丢失或盗窃，文物保护问题日益凸显。为了提高公众对文物保护法律法规的认知和遵守度，我参加了一次文物普法知识讲座，并从中受益匪浅。
第二段：了解文物保护法律法规
在讲座中，演讲者首先详细介绍了我国的文物保护法律法规，包括《中华人民共和国文物保护法》、《中华人民共和国文物进出境管理暂行规定》以及相关政策文件等。通过了解这些法律法规，我深刻认识到文物保护的重要性，并了解到破坏、盗窃文物的严重后果。此外，我也了解到政府对于文物保护的承诺和重视，以及公众参与文物保护的重要性。
第三段：提高文物保护意识
随着讲座的深入，我逐渐意识到文物保护不仅仅是政府和专业人士的事情，每一个公民都有责任和义务参与其中。文物保护意识的提高需要从日常生活中的小事做起。例如，不乱涂乱刻文物，不私自盗掘古墓，并积极向有关部门报告发现的文物。同时，我还了解到了文物保护法律法规的具体内容和应该遵守的规定。通过这次讲座，我确信只有大家共同努力，文物保护才能取得更好的成果。
第四段：文物保护教育的重要性
讲座中，演讲者强调了文物保护教育的重要性。他指出，年轻一代是国家和民族的未来，只有通过加强文物保护教育，让更多的年轻人了解文物的价值和意义，他们才能更好地参与到文物保护的行动中，使文物保护工作得到长远、持续的发展。我的心得体会是，从小培养孩子们对文物的兴趣和热爱，通过学校、博物馆等途径加强文物保护教育，可以从根本上提高文物保护的意识和质量。
第五段：个人感悟
通过这次文物普法知识讲座，我不仅增加了对文物保护法律法规的了解，还更加强烈地感受到了文物保护的重要性。作为一个公民，我将积极参与文物保护的行动中，从自己做起，做到文物保护法律法规的遵守和执行，以实际行动践行文化自信和国家自信。同时，我也会通过宣传和教育，向更多人普及文物保护的知识和重要性，共同呵护我们共同的文化遗产。
总结：
通过这次文物普法知识讲座，我更加深入地了解到了文物保护的法律法规、意义和方法。我意识到文物保护需要全社会的共同努力，每一个公民都有责任和义务参与其中。文物保护教育尤为重要，要让更多的人了解和热爱文物，从小树立正确的文物保护观念。只有通过努力，我们才能共同守护好我们的文化遗产，为子孙后代留下丰富的精神财富。
普法讲座简报篇五
近年来，我国对文物保护越来越重视，但文物犯罪案件依然屡见不鲜。为了普及文物普法知识，提高公众的法律意识和文物保护意识，我校特邀请文物保护专家举办了一场文物普法知识讲座。通过参加这次讲座，我深刻认识到了文物普法的重要性，提高了自己的法律素养和对文物保护的认识。在此，我将从知识讲座的主题、内容、意义、启示以及自身的体验谈谈我的心得体会。
首先，这次文物普法知识讲座的主题是关于文物保护的法律知识。随着文物保护工作的不断提高，关注文物普法成为了当下一个大的热点话题。讲座中，专家详细讲解了有关文物保护法的内容，包括文物的定义、文物保护的法律责任、文物的流失等。通过这些内容的介绍，使我们对文物普法有了更深刻的理解。
其次，讲座的内容丰富而系统。专家通过生动的案例和图表，深入浅出地讲解了文物保护法中的重要条款，例如文物保护单位的设立、文物保护管理和文物保护标识的使用。此外，还结合具体的案例对文物犯罪行为做了具体的分析，使我们更加容易理解这些法律知识。
第三，这次讲座激发了我对文物保护的重视和热爱。文物作为我们国家的宝贵财富，有着丰富的历史文化价值，保护好文物不仅是我们的责任，也是我们的荣耀。讲座上，专家们详细介绍了一些文物保护的成功案例，让我深感文物保护之重要。作为普通公民，我应该主动关注文物保护，积极参与到保护文物的行动中去。
第四，参加这次讲座对我个人有着很深刻的启示。首先，法律意识的提升是文物保护工作的必要条件。作为一名学生，我应该加强对法律知识的学习，充实自己的法律素养，提高自己的法律意识，在遇到文物犯罪行为时能够做到及时举报。其次，文物保护需要社会各界的广泛参与。只有通过全社会的共同努力，才能真正实现文物的保护。因此，我要将文物保护的知识传播给身边的人，呼吁更多的人关注文物保护，行动起来。
最后，这次讲座对我的体验和收获是非常大的。我在听讲座的过程中，不仅学到了知识，而且对文物保护有了更加深刻的认识。在与专家面对面交流的环节，我还得到了解答疑惑的机会，增加了自己的学习经验。通过参加这次讲座，我感受到了专家们的敬业和对文物保护事业的执着，也为自己将来的成长充满了信心和动力。
总之，通过这次文物普法知识讲座，我深刻认识到了文物普法的重要性。文物保护关系到我们国家的历史文化传承和国家形象的塑造，而普法则是提高公众法律意识和参与文物保护行动的前提。我将继续加强对法律知识的学习，积极参与到文物保护的行动中去，为推动我国文物保护事业发展贡献自己的力量。