在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
大学生上课迟到检讨书篇一
尊敬的老师：
您好！
星期二下午，在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机，电话终于把我吵醒，在我飞奔去学校的途中，她们平静的告诉我：你来不急了。当我赶到学校门口的时候，发现有人在焊xx学院的牌子。因此默哀30秒，为自己的第一次法概旷课，为xx学院也为这份检讨。
如果我没午睡，如果闹钟模式不是震动，如果及时听到室友的紧急呼叫，如果那天温师不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现……。当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在，本质在于我的思想意识还不够，觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果的最基本的尊重，也是对自己和家长的负责。
我不是逃课专业户，也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种偶尔逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出：不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻，不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次，对自己觉得没有意义的课逃了几次，这是主观上的逃课。而xx和xx论是我在xx大学大一所有课程中唯一让没有逃课欲望的课程，是唯一让我觉得学到些什么什么的课，也只有那两位老师让我有大学老师的感觉，我从心里尊敬敬仰他们（还有一位是数学老师）。而我却旷课了，虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。
经过深刻的反省，我意识到迟到旷课的严重性，总结如下：首先是意志力不强，听到闹钟响后，仍关掉继续睡导致睡过头。这主要是因为思想觉悟不高，对迟到旷课严重性的认识不够，对其他老师的屡次教导总是左耳进右耳出，而没有切实付诸于行动。再者就是对自己要求不够严格。
希望老师能够原谅我这次的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大学生上课迟到检讨书篇二
尊敬的老师：
您好!
星期二下午，在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机，电话终于把我吵醒，在我飞奔去学校的途中，她们平静的告诉我：你来不急了。当我赶到学校门口的时候，发现有人在焊xx学院的牌子。因此默哀30秒，为自己的第一次法概旷课，为xx学院也为这份检讨。
如果我没午睡，如果闹钟模式不是震动，如果及时听到室友的紧急呼叫，如果那天温师不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现…….当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在，本质在于我的思想意识还不够，觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果的最基本的尊重，也是对自己和家长的负责。
我不是逃课专业户，也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种偶尔逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出：不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻，不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次，对自己觉得没有意义的课逃了几次，这是主观上的逃课。而xx和xx论是我在xx大学大一所有课程中唯一让没有逃课欲望的课程，是唯一让我觉得学到些什么什么的课，也只有那两位老师让我有大学老师的感觉，我从心里尊敬敬仰他们(还有一位是数学老师)。而我却旷课了，虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。
经过深刻的反省，我意识到迟到旷课的严重性，总结如下：首先是意志力不强，听到闹钟响后，仍关掉继续睡导致睡过头。这主要是因为思想觉悟不高，对迟到旷课严重性的认识不够，对其他老师的屡次教导总是左耳进右耳出，而没有切实付诸于行动。再者就是对自己要求不够严格。
希望老师能够原谅我这次的错误。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
大学生上课迟到检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
对于今天的xx课迟到二十分钟，我认识到了自己的错误。我知道这是非常严重的事情，也对同学和班级造成了不好的影响。首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨。
我们上课时间是八点半，而我大约是早上八点三五十到的，迟到了二十分钟左右。对此我表示十分的抱歉。这是因为在前一天晚上，我由于赶作业赶到凌晨x点多才去睡觉，定了早上七点半的闹钟，但在闹钟响后由于太困了，所以我按掉后又躺了一会才起床，因此才迟到了。
迟到也反应了一个学生对学校的规章制度的重视程度，对学习的认真负责程度，另一方面，这会给同学和班级带来不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早一点，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
解释这些并不是为了说明我并没有做错，只是想说明我并不是故意要迟到的。迟到的确是迟到了，我的确是不应该在闹钟响后又放纵自己又躺了一会，这是不对的，在时间上我没有做到严格的要求自己，影响老师们的正常上课也对其它同学正常上课造成了不好的影响，为此我表示十分的抱歉。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，生活涣散的必然结果。对此我感到十分的不应该，我深刻的反省过自己，在以后遇到类似的情况一定会更加注意，不会因为一时的疲劳而对自己放松了要求，一定不给大家带来麻烦。
迟到了就要受到惩罚，此时此刻，我决定要好好改正错误，树立时间观念，明确学校作息时刻表，定期查看手表时间，做到绝不迟到。树立忧患意识。从这次错误当中吸取经验教训，并且反复思考自己的前程。要以史为鉴、以错为训，清晰得规划自己未来的人生走向。要树立远大目标，明确自己的人生使命，要为家人、为自己负责。认真完成当前的学业，努力考取一所重点大学，报得一份好的专业，找到一份好的工作，开创一番辉煌事业，实现一段精彩人生。
老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉，希望老师原谅！
此致
敬礼！
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
大学生上课迟到检讨书篇四
尊敬的xx：
您好！
我是xx，真的感觉非常的自责，这次我迟到影响了您的上课进度，当时感觉非常的羞愧，大学的徐学习不是很严，但是这一切都是应该自己自觉才是，可是我却没有意识到这一点，这确实是我的问题，我现在真的感觉很吃力，也很自责，作为一名大学生这不是我应该要的态度，对待学习我还是不够认真，在这方面我应该要有自己的态度，我也会进一步去坚持搞好自己分内的职责，我感觉这样很有意义，我也一定会继续去落实好这些，大学期间的学习我应该认真一点才是，对于这次上课迟到的情况我也需要检讨自己。
让我感觉最多的就是我应该要端正好自己的心，我也希望能够在这个过程当中让自己得到更多的锻炼，这次的事情是我的不对，是我没有一个好的时间观念，这样真的非常不好， 影响上课的氛围，今天我迟到了整整十分钟，一节课才四十五分钟，我却迟到那么久，我真的感觉很自责，是我没有时间观念，一直在拖拖拉拉所以才造成了这样的情况，这是我的不对，我一会认真的去做好自己分内的事情，再也不会让不好的情况出现了，未来在学习当中还有更多的的事情是我应该要做好，这是一名大学生应该要有的态度，一定不能够忽视，我现在想起这些的时候就是非常的有动力，我希望自己能够学习到更多的东西，而不是在浪费时间，作为一名学生我这样的习惯是非常不好的。
今天上课迟到了，我一定会认真的去反省自己，我也会进一步去接触好这些，未来也会有更多的事情是我应该去做好的，在这一点上面我应该要有合适的态度，上课迟到的情况确实是非常不好的，很是影响学习，我真的感觉非常的不好，今后一定不会迟到了，这样下去真的非常的不好，在这方面这是我的不对，是我没有考虑到这些，我深刻的意识到这一点，我真的感觉很惭愧，这不是一名学生对学习应该有的态度，我也知道您是非常生气的，当时在上课被我的迟到打断了，这是非常影响上课进度的，也是对您的一种不尊重，现在回想起来我陷入了深深的自责当中，以后我不会再让这样的情况发生了，我知道这样下去是非常不好的，这样真的非常的影响上课进度，这不是我想要看到的，我一定会反省自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大学生上课迟到检讨书篇五
尊敬的老师：
首先我怀着愧疚和懊悔的心情为今天晨读迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。
今天早上由于自己的懒散在早上晨读时迟到了，在班里、系里面造成了严重的影响。经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地歉疚和不安。
今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学院纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找借口来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。迟到，不是一件小事。x老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。
我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师并没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：
对于晨读的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我迟到的重要原因。试问：如果我对晨读足够的重视，会迟到吗？如果我认识到晨读的重要性，怎会犯下如此愚蠢的错误？归根究底是思想上没有重视晨读，从而反映到了实际的行动上——屡次迟到。
老师的教育为我敲响了警钟，让我认识到遵守纪律的重要性。同时我深刻意识到，晨读是对意志品质的检验，是学习上的动力！
2、行为上的错误：
不应该无故迟到。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都晨读迟到，那么作为行政工作的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来晨读的同学没有到，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题。
3、对同学和自己的影响上的错误：
我的多次迟到如果没有受到处罚很有可能让更多的有迟到想法的同学做出这种不理智的行为。另外，由于迟到了，心绪难以短时间内平静，就会错过珍贵的晨读时间，我的早起就变得没有意义了。这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
另外，作为高年级的学生，没有以身作则，反而迟到。在学弟学妹中产生的不良影响也是难以估计的。这严重影响了学院的学习风气，带来了极坏的影响。再次表示深刻的自责与悔过。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是迟到——这种损人却又不利己的行为。我不想像许多人那样写虚伪的检讨，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。
任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时真心希望老师给我机会，能够理解我。因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负老师的一片苦心！
希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日