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狐假虎威教学反思亮点篇一
【导读】：老虎扑上去，把狐狸压倒在地。狐狸吓得目惊口呆，老虎张口要吃狐狸，可狐狸眼球一转，说：大王，等一下。
【正文】：
老虎以为百兽们都害怕狐狸，便放了狐狸。可老虎仔细一想，发现上了狐狸的当，但为时以晚。
一天，老虎又像往常一样出去猎物。它来到一条清溪的小河边，发现狐狸正在喝水。心想：好你狐狸，上次骗得我好惨，今天我不吃了你，我就不是老虎大王。老虎扑上去，把狐狸压倒在地。狐狸吓得目惊口呆，老虎张口要吃狐狸，可狐狸眼球一转，说：大王，等一下。老虎说：我不会再上你的当了。狐狸说：大王，我有好处给你。老虎一听，把口合上，说：废话少说，有什么好处，快说。大王如果你放了我，我每天都会给你送食物来的。老虎心想：这样我就不用自己出去猎食。于是，老虎对狐狸说：记得要送来，不然下次我吃掉你。好了，现在我饿了，快去捕猎。狐狸没去捕猎。而是回到家收拾行李逃了。以下事大家应该知道。
狐假虎威教学反思亮点篇二
教学过程：
第一课时
一、导入
小朋友我们今天学习狐假虎威(板书:狐假虎威)这一课的2比较少,通过预习,认识了没有?好.现在我请小朋友读读课文,看看能不能把生字读正确。（指名读课文。老师纠正了“呀”读音，告诉小朋友，在课文中应读第一声，并领读，另外告诉小朋友，“纳闷”的“闷”应当儿化。
二、学习课文
1、小朋友读的不错，这个故事很有意思，小朋友一定很喜欢，谁能看着图，把这个故事讲给大家听？（师出示图画）小朋友自己先练习说一下。
2、谁来给大家说说呢？（学生到前台给大家讲故事）
3、（表扬学生讲的不错。）谁能用一句话来把这个故事讲出来。别看讲的少，课不那么容易啊！大家可以默读一下课文，想一想。
（学生默读）仔细读课文，课文中有一句话就把这个故事的内容概括出来了，也就是说，把“狐假虎威”的意思说出来了，谁能找到，请划下来。
4、根据回答出示：“狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”
你能不能将这句话的意思用自己的意思把话说出来。（学生回答）
5、是的。这句话就是“狐假虎威”的意思，这样看来，“假”在这里的意思就是
学生可能会说：“狐狸的威风是假的，；老虎的威风是真的。”
6、是吗？你再把最后一节好好的读一读，想一想。（生读“狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”）看出来了吗？这里的“假”是（“借”的意思）
7、查字典，我们来看看字典中有没有“借”的意思。（学生迅速查字典）
（生回答）
8、这下我们明白了，“狐假虎威”的“假”是借用的意思，狐狸借用老虎的威风把百兽吓跑了。下面我们认真的读一读这个故事，要读得正确、流利、读出感情。（指名读第一节）
（1）生读：在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物，一只狐狸从老虎的身边窜过，老虎扑过去，把它逮住了。
（2） “窜”是什么意思，可以换个词语吗？
（3）学生可能回答“跑”。师问：为什么不用“跑”呢？我们再来请教一下字典先生，看看“跑”和“窜”到底有什么不一样？（学生查字典）
（4）学生回答：逃跑、乱跑
（5）那么在这里是乱跑还是逃跑呢？（是逃跑）理解了，老虎来了，狐狸紧张不紧张（紧张）大家再读一读，看谁能大家感到紧张。（自读后指名读）
（1） “骨碌”是什么意，谁懂了？能做个动作给老师看吗？（学生可以自己做做动作）（请其中一个做有趣的学生上台给大家表演一下，师在一旁读“狡猾的狐狸眼睛骨碌一转。）
（2）这就是“骨碌”的意思，从这句话中，你看出了什么？（狐狸在想注意，在想点子）
（3）是的。“扯着嗓子”的“扯”懂吗？（老师说，边用手做出“拉”的动作）
（4）学生可能会被老师的动作觉得是“拉”的意思。
（5）不错，那“扯着嗓子”中的“扯”是拉是什么的呢？（拉嗓子）把嗓子拉长？（边做动作把喉咙拉长）这受得了吗？想想是把什么拉长？读一读就知道了？（学生读句子）读懂了吗？是把什么拉长？（把声音拉长）
（6）对就是把声音拉长，狐狸告诉老虎，我不怕你，最后一个“我”字要拉的长一点，而且要读出问的语气。注意“我”后面是一个问号。（学生再读，师范读，齐读，）
（7）第四节狐狸说的一段话很难读，大家看看，怎样读，用什么样的语气读，才能把老虎蒙住。（学生读）
指名读：老天爷派我来管理你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天的命令。我看你多大胆子。（注意在学生朗读后进行适当的评价，在声音读大的基础上，鼓励孩子要将自己的表情放进去）师范读，学生练读。
（8）一生上台读。师：你想，老虎把你逮住了，（动作抓住学生的肩膀）你不能把老师蒙住的话，你就没命了。（该生朗读如果不佳的话，就可以再请一位读一读）
（9）你胡说，我是森林之王，我又没有到退休的年龄，老天爷怎么不让我当大王了呢？你的话我不信！
（10）暗示学生接下去说：不信，我带你到森林深处走一趟，让你看看我的威风。（说完后老师松手）
小结：下节课我们就跟狐狸到森林去走一走。
教学目标：
1 正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解课文内容，懂得成语“狐假虎威”的寓意。
2 认读文中20个生字及由生字组成的新词，掌握多音字“闷”。
3 指导书写生字。
教学重难点：
重点：认读文中20个生字并朗读理解韵文是重点。
难点：理解“狐假虎威”的意思是难点。
教学时间：3课时
教学准备：头饰、布景、生字卡片。
狐假虎威教学反思亮点篇三
过了几天，狐狸又碰上老虎，老虎心想：狐狸呀，狐狸，这次看你往哪里逃。狐狸眼珠子骨碌一转对老虎说：“老虎大哥，老虎大哥，前几天我看见一只和你长得一模一样的老虎，它自称自己是森林大王。”“你没跟它提起我吗？”老虎问狐狸。“说了，可它根本不把你放在眼里。”狐狸说。老虎一听气急了说：“快带我去见那个家伙，我要和它一比高低。”狐狸把老虎带到了河边，指着河面说：“就在这。”老虎走向前一看，果然有一个和自己长得一模一样的'家伙，正气势汹汹地瞪着自己。老虎挥起拳头想打它，河里的老虎也挥起了拳头想打它，老虎气极了，跳进了河里，河很深，老虎被淹死了。狐狸得意地笑了。
狐假虎威教学反思亮点篇四
一、哼！他以为有个总经理岳父，就可以狐假虎威乱欺人？
二、小狗看到主人在身边，马上狐假虎威地对大狗叫起来。
三、他只是董事长身边的司机，却常狐假虎威地发号施令。
四、我实在看不惯他那狐假虎威的丑态，恨不得给他一巴掌！
五、做人应该要独立，不要做狐假虎威依附领导的事情。
六、他那狐假虎威，有恃无恐的样子，让人看了就生气！
七、仗着当地少数有钱人的势力，狐假虎威！耀武扬威。
八、我们村里有个恶棍，常常仗着主人的威势，狐假虎威，鱼肉百姓！
九、不要只知道笑，狐假虎威学问大着呢！
十、仗着当地少数有钱人的势力，狐假虎威！
十一、我们不能学狐狸狐假虎威，伤害别的小动物。
十二、你何必怕他？他只不过是在狐假虎威，虚张声势罢了！
十三、伪军狐假虎威，跟日本侵略者一起对我冀中根据地进行“扫荡”。
十四、他哥哥当还乡团团长，他狐假虎威仗着他哥哥的势力，横行乡里，无恶不作。
十五、狐假虎威他总是接老师的名义做坏事。
十六、狐假虎威的领导看到我没事做的样子真是浑身难受啊。
十七、你不要狐假虎威,以势压人。
十八、他手下的人经常在外面狐假虎威,为非作歹。
十九、他也只不过是狐假虎威罢了。
二十、今日给你点名分，你可别就狐假虎威，到处招摇惹事。
二十一、头儿出来我都不怕，我还怕那些狐假虎威的小土匪？
二十二、这可恶的奸臣仗著国君的信任，就会狐假虎威欺压忠臣。
二十三、他那种狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高气扬，真是放肆！
二十四、有主人在场,狗腿子们也狐假虎威,更加肆无忌惮打骂长工了。
二十五、他平日依仗著出身官家，狐假虎威，欺负他人。
二十六、旧社会,汉奸狐假虎威欺压人民,最终没能逃脱历史严正的判决。
二十七、老师让小红做了课代表，小红天天狐假虎威的吓唬人。
二十八、平时我比较害怕爸爸，最近我发现她总是在爸爸在家的时候批评我，原来，她不过是狐假虎威。
二十九、还有一些青年如般癞皮狗屁颠屁颠的跟着他的后面,倒有着几分狐假虎威的威势。
三十、而且,宋多的'父亲与江元的父亲交好,这宋多也是以江元马首是瞻,因此平日里倒也是有些狐假虎威的作态。
三十一、你不要狐假虎威,以势压人。
三十二、见过嚣张的,没见过这么嚣张的,刘崎一干人等都是些山尖竹笋,嘴尖皮厚腹中空,没什么办事,狐假虎威还行,遇到扎手的硬点子,气势就弱了。
三十三、世人都说是狐假虎威,却不知猛虎本是贪残之辈、桀骜不驯,这虎威岂是容易借的
三十四、面对突发事件,相关部门麻爪了,早把应急预案丢到耳前脖子后去啦,那些平日里狐假虎威油头粉面踱着四方步的官员只会作鸟兽散了。
三十五、班主任在批评我这次考试成绩不及格的时候，狐假虎威的班长也跟着在旁边数落我。
三十六、社会提倡雷锋，是人性的光辉，但我们也坚决抵制狐假虎威。
三十八、于是,曾和父亲同创大业的萧赜开始高调出场,“朝事大小悉皆专断,多违制度”,连他的心腹张景真也狐假虎威,穷奢极侈。
三十九、但没有管好自家人,致使其在外面狐假虎威,仗着自己的“官势”骄横跋扈、为所欲为,干部本身确实负有不可推卸的责任。
四十、狐假虎威的狗腿子,除了傻不拉几的傻吼之外还能做什么,若有本事的话就出来,看你白虎爷爷不割了你的小雀雀,碎了你的臭菊花。
四十一、对于这种事儿,刘德盛倒是经历了不少,如果对方是那种好捏好掐的软柿子,他一般都是拉大旗作虎皮,狐假虎威,如果遇到硬茬,就像今天这样。
四十二、由扩音机出来的，这寥寥数句，便把这个女汉奸的狐假虎威和装腔作势表现得淋漓尽致。
四十三、直接推门而入,这也是一个小秘密,传达惯于狐假虎威,尊敬不好,不尊敬也不好,不用拘礼,稍作客气,自自然然、大大方方与他们打交道却是最好的。
四十四、我到表弟家玩，他爸爸在的时候，他敢打我，这是典型的狐假虎威。
四十五、像他那种狐假虎威、不学无术的人，最让人瞧不起。
四十六、他也没啥本事，只因为出身官家，便狐假虎威，为非作歹起来了。
四十七、鱼沉雁渺，狐假虎威，天命易躲，时间难违。
四十八、狐假虎威有一只老虎抓住了一只狐狸。狡猾的狐狸心里十分害怕，可是它眼珠一转，想出了个花招，就故作镇静地对老虎说：“你不敢吃我！”。
四十九、幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的我们中饱私囊。
五十、故事讲到这儿,您该反驳了,按笔者的说法,马超群的“干爹”其实根本没有,只不过是他拉大旗作虎皮,狐假虎威。
狐假虎威教学反思亮点篇五
自老虎上当爱骗之后，狐狸便到处炫耀自己的`聪明、了不起。这件事情传到老虎的耳里老虎很是生气。
有一天，老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。老虎便猛扑过去，一把抓住了狐狸，狐狸赶紧说：“难道你忘了吗？我是上天派来管你们的”。老虎大怒说：“你还敢在骗我吗？”狐狸急中生智，忙说：“大王！大王！我有一件好事要告诉你”。老虎咬咬牙切齿地说：“狡猾的小东西，有什么好事快说”。狐狸诚恳地说：“你要是不吃我，我可以保证每天给你送好多兔子、鸡呀给你吃”。老虎考虑了一下说好吧！
从此，狐狸每天都感觉背后有老虎在暗处跟踪它，它迫不得已天天给老虎捉那些小动物，自己却吃得很少，天长日久，终于有一天，狐狸跑不动了，它跪在老虎面前说：“今天我太累了，请你放我一天假吧！”老虎看了一下狐狸二话没说，张开血盆大嘴就把狐狸给吃了。