光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
八年级暑假计划篇一
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看报纸
8：40 家务
9：00 休息
9：30 旧
11：30 午餐
睡觉说明：
1、随父母出去旅游
2、去乡下亲戚家体验生活
3、其他：根据具体情况，灵活安排
初三学习很紧张，而初三体育考试也很高分。
所以体育有必要纳入时间表中。
既然您语文好，那语文只需先背下初三文言文如《出师表》。
数学我自认为是没什么难得，平时那些中考压轴题来做下，买本练习册来坐下基础题，争取做到会做的不错，不会做的争取做对。
英语最好拉分，但很需要基础，将初三的单词·句型背下，每天一篇阅读、完形填空。
可以看情况加量。
每天清晨早读课外英文读本30分钟，并可以听英文歌来增加词汇量。
物理提前预习，买本辅导书(像状元笔记啥的)自学。
在买本练习册做着。
一定要掌握好知识、公式、概念在做。
化学备好元素表，前20个就够了。
在提前预习着。
不知您字体好不好，可以每天练2张米子格的字。
体育可以自己每天花30分钟以上来炼。
一天的`作息时间表
7.00起床，开始刷牙啥的。
之后在大概7.15早读课外英文读本
7.45吃早餐
8.15开始英语课本单词的背诵，做阅读题。
暑假英语作业
9.15放松一下，喝杯水，听听歌(英文)
9.30数学预习+数学作业+中考压轴。
一定要搞懂。
10.30物理预习+作业
下午2.30猛攻化学，累了练练字。
4.00开始运动(1000米/游泳/打球/·······)
晚上上上网，看看英文台，自己放松放松。
记得保持8个小时睡眠。
2个星期抽出一天去踏青、去图书馆、去一些地方参观参观(尤其推荐教堂、寺庙等地方去了解文化)
日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。
怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平。
下面是我的读书计划：
一、读书有选择。
图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。
有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。
书是我们的朋友，是我们的精神食粮!
二、读书有计划。
每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。
当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。
我们要用心去读，用心去悟。
吸取书中丰富的营养。
唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。
每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧!
四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。
在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。
另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。
同学们让我们一起行动起来吧!
八年级暑假计划篇二
“有志者事竟成”，我怀着这样的心情，忐忑不安地开始攀爬陡峭的金顶。金顶是梵净山景区的着名景点，每天都有许多游客络绎不绝地来到这里游览。我们也是慕名而来。我站在山脚，仰望山峰，在朝阳之下，真像一根柱子直插云霄。在她周围，飘渺的云雾缭绕在她周围，让你无法探知她的庐山真面目。探险开始了，我拉着铁索开始往上攀爬，直到了一条几乎与天垂直的路前才停下。继续走，就到了金顶最险的地方了。
一面的悬崖峭壁，一面是万丈深渊，待会再反悔，也来不及了。我慎重地再三思量后，还是决定迎难而上。我一手紧紧拽紧铁链，一手扶住岩石，脚在四处寻找落脚点，手用力一拉，就上了一点点。上金顶的路全是天生的岩石，因为攀爬的人太多，岩石都变得非常光滑，也因此给我们的攀岩带来了很大的困难。可我骨子里就有那么一股不服输的劲儿，所以我用世上最“美”的狗爬式，开始我手脚并用的攀爬之旅。越往上，两个点之间的距离越参差不齐，有时落差很大。
那最陡的地方几乎是直上直下，而且落脚点全是靠着悬崖边上。这时我的两条腿直打哆嗦，眼睛也不敢随意向右瞟，因为右边就是万丈深渊。我试着克服内心的恐惧感，两手抓住铁链，一点都不敢撒手。终于到了一线天，两边的岩石给了我无穷的安全感，我双手扶着岩石，竟然是那么的亲切!穿过一线天，两脚踏上金顶上人工铺砌的石阶，一步步地往上，最终到了金顶。
此时的金顶，在万丈阳光下，显得那么的神圣不可侵犯。而从顶峰俯瞰，让我不由地产生一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉!整个身心似乎都浸润在其中。人生中的困难，不就如眼前的金顶探险吗!看上去觉得无法战胜，实际上，不过如此!
八年级暑假计划篇三
【篇一】
我盼望已久的暑假生活开始了，如何做好计划过好这个暑假，让这个暑假过得愉快、充实、有意义，请看看我的暑假生活安排计划：
一、制定暑期生活计划表
首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。
二、安排好暑期学习活动
暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学校是要求按章节复习课本知识，有的学校是要求预习新教材，这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。
暑假期间，确定学习目标，攻克薄弱环节：学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
三、做一些想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。
五、旅游外出
由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受，把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来，从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。
六、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
七、保持和同学交流
暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。
【篇二】
下学期初二了，我给自己制定的暑假计划：
1、每天给自己定一个学习量，适量就好，多了也不容易学进去，反而打击自信心。
2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要强制自己早起。这样就形成了一种习惯，不至于将生物钟倒过来，在开学的时候还得强行倒回去，对身体好。如果觉得自己在早上比较容易背书的话，则可以在早上的时候去背一些单词，古诗词等。中学生提高自己的文学素养也是必要的，无论是文科理科。如果觉得自己晚上注意力比较容易集中的话，那晚上背书就是的。
3、早上一般都不会热，在不下雨的时候，可以试着晨跑，强身健体也会是有必要的。
4、在前一天晚上将自己第二天的学习计划列出来，要写明想要达到什么样的效果。比如：我第二条要记住20个新单词，要做完3份试卷，要看看新买的书的第一个章节……如果有一些其他类的比如琴类，美术类，音乐类，类似报的兴趣班也可以写上。第二天在学习方面就按照计划上来做，要做到有效率，不论什么时候做，一定要在当天做好。今日事，今日毕。
5、暑假总会有一些插曲，今天你去哪个同学家玩，明天那个亲戚来你家玩，在或者爸妈突然心血来潮带出去玩……都是有可能的，所以在时间并不一定要按照学校那样，也就是只要你把今天要求自己做的事做好，时间上可以有很大的自由。你可以选择天气不是特别热或者想出去玩的时候出去打球，出去逛……只要想到，没关系，我回来一定会把作业做完的就行了。
6、可以在暑假有计划的培养一下自己的兴趣爱好，这也可以算暑期计划啊。
【篇三】
我的初三暑假学习计划具体方案：
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.看名著，中高考时，会出现名著中的经典片段，看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一，即可增长见识，又可陶冶心情。
9.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有兴趣的事)
八年级暑假计划篇四
6：30起床
7：00游泳
7：40早餐
8：00看报纸
8：40家务
9：00休息
9：30旧
11：30午餐
睡觉说明：
1、随父母出去旅游
2、去乡下亲戚家体验生活
3、其他：根据具体情况，灵活安排
初三学习很紧张，而初三体育考试也很高分。
所以体育有必要纳入时间表中。
既然您语文好，那语文只需先背下初三文言文如《出师表》。
数学我自认为是没什么难得，平时那些中考压轴题来做下，买本练习册来坐下基础题，争取做到会做的不错，不会做的争取做对。
英语最好拉分，但很需要基础，将初三的单词·句型背下，每天一篇阅读、完形填空。
可以看情况加量。
每天清晨早读课外英文读本30分钟，并可以听英文歌来增加词汇量。
物理提前预习，买本辅导书(像状元笔记啥的)自学。
在买本练习册做着。
一定要掌握好知识、公式、概念在做。
化学备好元素表，前20个就够了。
在提前预习着。
不知您字体好不好，可以每天练2张米子格的字。
体育可以自己每天花30分钟以上来炼。
一天的作息时间表
7.00起床，开始刷牙啥的。
之后在大概7.15早读课外英文读本
7.45吃早餐
8.15开始英语课本单词的背诵，做阅读题。
暑假英语作业
9.15放松一下，喝杯水，听听歌(英文)
9.30数学预习+数学作业+中考压轴。
一定要搞懂。
10.30物理预习+作业
下午2.30猛攻化学，累了练练字。
4.00开始运动(1000米/游泳/打球/·······)
晚上上上网，看看英文台，自己放松放松。
记得保持8个小时睡眠。
2个星期抽出一天去踏青、去图书馆、去一些地方参观参观(尤其推荐教堂、寺庙等地方去了解文化)
日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。
怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算，在这个暑假里读许多许多的课外书，来提高我的作文水平。
下面是我的读书计划：
一、读书有选择。
图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。
有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。
书是我们的朋友，是我们的精神食粮!
二、读书有计划。
每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。
当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。
三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。
我们要用心去读，用心去悟。
吸取书中丰富的营养。
唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。
每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧!
四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。
在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。
另外，还得多看些工具书，比如，成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。
书可以把我们带进知识王国，让我们乐此不疲。
同学们让我们一起行动起来吧!
八年级暑假计划篇五
1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了);
2、要关心时事新闻，关心社会生活(可通过电视或报刊);
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时);
5、读一本名著，古今中外皆可;
6、每天保质保量地完成寒假作业。
7：00起床
8：00做暑假作业或复习上学期
11：00吃饭
11：30娱乐
13：00做暑假作业或预习
15：00看课外书
16：30休息
17：00吃饭
18：00预习新课
20：30娱乐
21：30睡觉
1、数学
自学下册前3章，做相应习题;做下册学习笔记，习题册一本;
2、科学
自学下册前3章，做相应习题;做上册实验报告，下册的学习笔记;
3、英语
记背下册英语单词，复习上册单词词组;
4、语文
八年级暑假计划篇六
很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
2、选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
3、学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
总之，暑假就应该还孩子一个自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、学习，如果要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商量好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。
划4
时间真是是抓不住的，转眼之间我就到了暑假了。不过生命诚可贵，我可不能浪费掉这么美好的暑假。所以为此我也对这个暑假制定了一个计划。
我的理科是我薄弱的一个科目，所以我就决定这个暑假从这里开始。
数学，我决定先从基础的开始。物理，我对此整理好了一些公式，并且也做好了提前预习，并给自己找到适合的方向。化学，这也是我很薄弱的环节，我对此除了整理了很多的化学公式，也做了很多的实验，毕竟实践是验证的唯一路途。
尽管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因为把精力投入在理科而忽略掉文科。所以对于文科我也做了些盘算。
关于语文，其实最主要的也是一些知识的积累，因为它本身就是一个文化的沉淀。所以我给自己敲定了几本课外书，也算好了在暑假结束之前我能看完这几本书，不仅如此，我还给自己安排了几篇作文，这样可以提高我自己的文字能力，除了这些，我也给自己安排了一本字帖，这样我的字也能够提升写字的能力。
还有英语，也不能落下，我每天早上起床都在背单词。因为英语和语文是差不多的，都是需要积累的，当积累到一定的程度，这些积累的词汇就能派上用处了。
这样看来我的暑假果然是安排的满满当当的了，这也就没有辜负假期这么美好了，更没有浪费时间和辜负生命了。我不记得我在哪里看到过，更不记得那句话出自哪里？但是那一句话对我的影响却是深刻的，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，不知道方向的路，都是白走。是呀！关于生活，关于目标，要是你都没有一个方向，那么你迟早有一天就会迷茫，迷茫之后也就会堕落了，而堕落就是一种辜负啊！
不过我想光是这样简单的计划，那么一定是没有用的，所以我还给自己的计划具体到了时间段，在这一段时间里面，我可以很好的去完成这些事情。
早上是一天最好的时间，所以我把它留给了英语单词和数学题，下午我把时间留给了课外阅读和练字，傍晚的时间我留给了运动，晚上的时间我留给了化学和物理。就这样我的一天完美的化成了几个时间段，很好的和我这个暑假准备学习的科目达成了一个合作。
八年级暑假计划篇七
今天，我突然心血来潮，脑子里蹦出一个奇怪的想法：像小时候一样，捉几只蚂蚁来玩玩儿。虽然怕虫子更怕脏，但贪玩的心理最终战胜了理智，说干就干。
鼓捣了半天，一切准备就绪，我兴冲冲地来到了楼下。放饵(糖)，捉蚁，非常顺利，不少蚂蚁被我关进了铺着一层沙土的小盒子。
“唉——你怎么这么不乖呀!”我望着这只如“小强”般的小蚂蚁，面露难色。这只小小的蚂蚁十分袖珍，在同类中算得上弱小的，胆子却大的出奇，不管我怎么威逼利诱，它仍然是那么镇定自若，丝毫不惧。我想它一定是蟑螂转世吧!它高高地昂着头，似乎对我要“囚禁”它的想法很不满，好像一个武士，大声宣告着：“士可杀不可辱!要么干脆点来一脚!”我仍不放弃，它却在那“高低不平”的.“崎岖”的路上如散步般悠闲，时不时回头来给我一个自信的昂首。最终，它似乎玩儿腻了这单方面的攻击，一股脑儿钻进草丛，便不再出来了。
我摇摇头，喘了一口气，目光停驻在我为小蚂蚁们制作的小部落上。
地方不大，但麻雀虽小，五脏俱全。厚厚的一层沙土上有一个又一个小山包，上边点缀着一棵又一棵小树、小草，绿意给暗黄的土地带来了些许生机，还有一些糖粒、饼干沫、面包屑散落在地上。许多小蚂蚁在上面肆意走着。
一只大个头蚂蚁突然爬上了一个高高的小山包，俯视着部落里的一切，仿佛自认为是这片土地的主人，满身都散发着喜悦，似乎很享受其它小蚂蚁们的仰视，虚荣心得到了极大的满足。然而，和平并没有持续多久，另一个大块头也奔了上来，二话不说便与大蚂蚁扭打在一起，明显很不服气，使尽全力攻击着对方。另一只蚂蚁也不甘示弱，打得毫不留情。周围不断有蚂蚁围上来，但大都抱着看戏的心态，没有一个上前阻止。
这边打得热闹，那边又有一个小侠客在练功了。只见它对着光滑的墙壁，三步并作两步往上爬，每一步都费了极大的心力。“哧溜——”呦，滑下来了，但它并没有放弃，坚持爬着。你看!真厉害!它居然爬上了盒顶，牢牢地倒挂在上面。它的举动不一会儿就吸引了不少眼球，居民们都很感兴趣，十分崇拜，一个个看得眼珠都快掉下来了呀!
玩了半晌，我一看时间，居然已经过了很久。我打开盖子，放出了小居民们。下次再来部落里玩呦!
八年级暑假计划篇八
雨水打湿了眼镜，我一把扯掉身上的雨衣，随手扔进垃圾桶。抬起头，透过模糊的镜片，看着前方无数放大的光晕，用已经湿透的鞋，毫无顾忌地踏进前方的水坑。心中的热情驱使着我，前进。
暑假到了，有了更多的时间放松与玩耍。恰巧听说了一个名为“荧光夜跑”的活动。从中天体育馆跑到西藏民族中学，全长约为5.2公里。时间将在晚上，人人会发荧光棒，在晚上会很亮。我十分感兴趣，爸爸也赞成我去，挑战一下自己。于是，我报了名。
淅淅沥沥的雨在外面下着，活动一拖再拖，终于，确定在了一个下雨的日子（后来才知道这是他们故意的安排）。在起点，领了装备，穿上队服与雨衣，左手戴上荧光棒，有一点小兴奋，但奈何下着雨，鞋子已经有些湿。兴致已经不再那么高了。待到天色完全暗下来出发。
我跟着大部队在后方慢慢走着，周围的人在雨中有说有笑，散步一般。每隔一段路，会有一个指示方向的牌子。一个中年人站在旁边，他的神情似乎有些激动：“都跑起来！都跑起来！”。我忽然一惊，他的眼眸里映着夜晚繁华的灯光，像是有火在烧。
我和周围人慢跑了起来。渐渐地，我似乎喜欢上了这种感觉，夜晚的微风轻吹着你的脸，漆黑的路面在路灯和雨水共同的作用下忽的变得金灿灿的，影子时长时短。有节奏的呼吸伴随着有节奏的步伐，天黑都不怕。
我渐渐甩开了大部队，到了红灯处，我也没有停下脚步，在原地小跑。雨水把脸上积聚一天的疲劳洗得干干净净。一股没由来的满足溢上心头，漫上嘴角。眼镜已经模糊，雨水放大了夜晚的灯光，变成一个个光晕，像是镶在夜幕上的发光的宝石。
我越跑越起劲，感觉胸中涌动着难以名状的激情与快乐。我一把扯掉身上的雨衣，随手扔进了垃圾桶，任凭雨水顺着我的脸淌下。鞋子已经湿透，但并没有什么大不了，我故意用力地踏进积水里，水花肆意地飞溅，如我飞扬的心情。也许生活需要多一些这样的热情与动力。
终点的标志就在眼前，我用手抹去脸上的雨水，手上的荧光圈照亮我的眼眸，我注视着前方，眼睛一亮，像是有火在烧。