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专题组织生活会会议纪要篇一
各位督导组成员：
按照局党委的工作安排，今天我们全体支部委员专题召开组织生活会，主要目的是查摆自身问题，剖析思想根源，并开展批评与自我批评。今天的会议局党委也高度重视，局第六督导组___对这次_会也十分关心，给予了大量的支持和帮助，特别是对本次会的每个步骤、每个环节，都认真把关，精心指导，并亲自参加我们今天的组织生活会。在此我代表中心领导班子向___及局第六督导组各位领导及同志们指导工作表示衷心感谢!
本次组织生活会有四项议程：
下面，由我代表中心领导班子进行对照检查;
……(请各位班子成员对对照检查材料提出意见)
下面，进行第二项，我先进行对照检查。
……(请各位班子成员批评帮助)
请___同志进行对照检查;
……(请各位班子成员批评帮助)
请___同志作简要表态;
……
下面，请___同志进行对照检查;
……(各位班子成员批评帮助)
请___同志作简要表态;
……
下面，请__同志进行对照检查;
……(各位班子成员批评帮助)
请__同志作简要表态;
第三项：班子成员相互批评。
由我开始，请大家对我提出批评意见。
……
各位同志对我提出了十分中肯的意见建议，感谢大家对我关心和帮助，我一定虚心接受，并加以整改。
下面请对___同志提出批评意见。
下面请对___同志提出批评意见。
下面请对___同志提出批评意见。
下面请县局党委第六督导组组长___对专题组织生活会情况进行点评。
本次会议到此结束，请___同志通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会。
专题组织生活会会议纪要篇二
根据党章第一章第八条规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织活动，接受党内外群众监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。”这里明确指出党员领导干部必须编入一个党的支部及小组，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督，同时还必须参加党员领导干部的民主生活会，接受党组织的监督。教育系统的党员领导干部是指本单位党支部正副职的党员同志。为此特制定党员领导干部双重组织生活会制度。
一、党员领导干部必须参加本支部民主生活会
(一)党员领导干部要以普通党员的身份参加所在党支部或党小组的民主生活会，通过批评与自我批评接受党员群众的监督。
(二)在党支部或党小组的民主生活会上，党员领导干部应遵守党员民主生活会的有关程序和规定，并带头进行批评与自我批评，起到表率作用。不得以公务的理由请假或缺席。
二、党员领导干部必须参加党员领导干部民主生活会
(一)党员领导干部还必须参加党支部委员会召开的党员领导干部民主生活会。党员领导干部民主生活会每学期召开一次，一般是在学期结束前后召开。为保证全体与会人员参加会议，应尽可能把党支部民主生活会安排在各与会人员没有公务的时间内，确因公务原因无法参加的，必须认真履行书面请假手续，并要以其他形式弥补。
(二)召开党员领导干部民主生活会之前要认真做好准备，议题要提前一周通知，每次会议要重点解决一两个突出问题，每个与会人员要做好书面准备。民主生活会召开的时间、地点和议题应提前报上级党组织。会上要做详细记录，会后要将资料整理齐全报上级党委。
三、党员干部民主生活会的要求领导干部双重组织生活会情况汇报
(一)领导干部民主生活会应以“三讲”和“三个代表”重要思想为指导，围绕学习、思想、作风、廉政、守纪等方面的问题，汇报思想状况，进行对照检查。民主生活会要运用批评和自我批评的有力武器，开展积极的思想斗争。要联系思想实际、工作实际认真对照检查，讲党性，讲原则，克服好人主义思想。
(二)制订切实可行的整改措施是提高民主生活会质量的重要环节。对群众反映的突出问题和会上检查出来的问题要逐个研究，对确实能够解决或整改的问题要制订相应措施，责任到人，狠抓落实。会后对整改措施的落实情况要跟踪检查，问题解决得不好或没有解决的，要分清责任，提出批评，限期改正。
(三)对每次领导干部的民主生活会，会后要向本单位群众进行通报并及时报局党委。
公明街道党员领导干部双重组织生活会制度
第一条本制度所指党员领导干部，包括：街道党工委委员、人大工委副主任、办事处副主任。
第二条双重组织生活会指党员领导干部既参加所在党支部、党小组的组织生活会，又参加党工委单独召开的民主生活会。
第三条党员领导干部必须编入党支部和党小组，按时参加组织生活。党内不允许有任何不参加组织生活、不接受党组织和党员群众监督的特殊党员。
第四条参加双重组织生活，是切实加强党建工作的重要举措，是充分发挥党员领导干部在各项工作中的的先锋模范作用的有效途径。通过参加双重组织生活，暂时摆脱高高在上的“特殊”岗位，反思、审视自己的思想、工作及存在的不足，更加严格地要求自己，更全面地了解下级及其思想工作情况。这对于党员领导干部加强自身党性修养，增强同志间思想交流，密切上下级关系，加强广大党员对党员领导干部的民主监督，增强党组织活力，都具有非常重要的意义。
第五条党员领导干部要自觉做到：以普通党员身份自觉参
加党支部和党小组活动，遵守有关规定，积极发表意见，如实汇报思想，为其他党员作出表率。
第六条党员领导干部因故不能参加组织生活，必须事先向党支部或党小组请假并说明原因。但全年参加支部组织生活不能少于该支部组织生活总数的二分之一。
第七条党员领导干部必须严格执行支部大会通过的决议，努力完成党支部和党小组规定的各项工作任务。
第八条党员领导干部一次无故不参加组织生活的，支部（小组）要予以提醒，两次无故不参加的`要予以告诫和进行批评教育，连续三个月无故不参加的要在支部大会上做检讨；连续六个月无正当理由不参加的，无论担任何种领导职务，都要按党章规定进行处理，并予以通报。
第九条党员领导干部所在党支部要定期过组织生活，每次组织生活，都要提前通知本支部的党员领导干部，以便妥善安排工作和活动，按时参加组织生活。
第十条党员领导干部因公外出时间超过半年的，应将党组织关系转到外出所在单位党组织；党员领导干部外出时间在三个月以上六个月以内的，原单位党组织可以开具党员证明信参与所在地区或单位党的组织生活；党员外出时间在三个月内的，经党组织同意，可暂不参加党组织生活，回原单位后，应主动向党组织汇报思想、工作情况，并按时交纳党费，党组织也要向其通报有关情况。
第十一条支部活动记录本要如实填写党员领导干部参加
活动情况，每年年底将领导干部参加活动情况上报街道党工委。党工委要对党员领导干部参加支部组织生活情况进行检查和通报。
第十三条班子民主生活会要坚持政治性、思想性和原则性，紧紧围绕本单位实际，以解决在贯彻党的路线、方针、政策方面及改革、开放中存在的倾向性问题、突出矛盾和党风廉政问题为主要内容，并确保会议质量。
第十四条民主生活会前，应通过召开各种类型座谈会、个别谈心和发放征求意见表等形式，广泛征求党内外群众意见，并将意见整理后供党员领导干部参考。
第十五条民主生活会前书记要与委员交换意见，沟通思想，从实际出发，确定民主生活会的中心议题，并将会议时间、议题及有关事项提前通知区委组织部、区纪委。
第十六条党员领导干部要按时参加民主生活会。根据召开民主生活会时间，提前安排处理好工作。因特殊情况不能参加民主生活会，要提前向党工委书记请假，并报个人民主生活会发言提纲。
第十七条民主生活会要在民主、平等、和谐的气氛中进行，书记必须以身作则，带头开展批评与自我批评。班子成员要严于律己，以诚相见，敢于揭露矛盾，查摆问题，开展批评与自我批评应实事求是，与人为善。
第十八条民主生活会要指定专人做好记录，会后将召开情况和会议原始记录报送区委组织部、区纪委。
第十九条领导干部参加双重组织生活会，由组织人事办协助党工委管理。第二十条本制度的执行情况，每年由组织人事办向各级党组织通报一次。
文档为doc格式
专题组织生活会会议纪要篇三
时间：
地点：一楼会议室
主持人：
参会人员：
缺席人员：
会议记录：
会议主要内容
1、组织动员开展组织生活的相关活动要求 2、对照张坚严重违法违纪案、姜国文违纪违法案和赵杰、王金祥等本地及法院系统的违纪违法案例及教训分析检查自身存在不足3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步。
1、强调认真开展组织生活会的重要性 2、指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够；二是党员模范作用发挥还不够；三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。3、采取措施：一是加强学习；二是加强党支部的领导核心作用；三是完善工作机制；四是开展工作作风纪律整顿；五是继续广泛征求意见。
xxxz：形式主义方面主要存在问题：一是对学习热情度有所衰减。不重视理论和业务学习，疲于应付，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解；学习上，学风不够端正，学用时有脱节；学习时看得多思考少、浏览多记住少。二是工作作风上，对于一些常态化日常工作缺乏积极主动心态，没有深入研究优化方案；欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，没有新的想法。
xx：要坚持群众路线，着力解决官僚主义问题。摆正与职工群众的关系，把群众满意作为根本工作标准，深入基层、深入一线、深入群众，解决实际问题和困难。
xxx：政治理论学习和业务知识学习不够。集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。总认为工作忙碌，静不下心来。创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，凭经验办事，缺乏系统分析能力，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
xxx：进一步加强理论学习，改进工作作风，把实现群众的愿望、满足群众的需求、维护群众的利益作为根本出发点。进一步强化廉政意识。按照《党章》的要求，严格约束自己，模范遵守党纪国法，不搞特殊化，廉洁自律。
xxx：同志们都是我学习的榜样，今后我要加强调查研究。要脚踏实地，多深入基层、深入职工群众，帮助解决问题，始终把百姓的满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。
xx：我学习还不够努力，需要继续进步，现在还是公益性岗位工作，我会争取今年的公务员考试争取早日成为正式干警，同时也要努力学习法律知识，尽量今明两年通过法律职业资格考试。
专题组织生活会会议纪要篇四
四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。下文是四风专题组织生活会会议纪要，欢迎阅读!
时间：20xx年3月26日
地点：三楼新疆部办公室
到会人员：
会议内容：
一、张书记传达校党委活动精神及近期党员活动安排
1、本周内各党支部会议学习党的群众路线实践教育活动，扎扎实实搞好此项活动。
2、本周四下午4:30三楼会议室全校党员大会。
二、支部学习活动
1、3—9月为群众路线实践教育活动时间
第一阶段：学习调研
第二阶段：批评与自我批评
第三阶段：整改落实
2、活动主题：为民、务实、清廉
活动方法：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
活动目的：聚焦“四风”，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风
3、学习《全面贯彻落实党的精神要突出抓好六个方面工作》的重要论述。
三、校党委关于此项活动的具体措施
1、不搞有偿家教丢人格
2、不乱订教辅拿回扣
3、不体罚学生缺师德
4、不利用家长搞索要
四、本支部安排
从3月开始加强学习，坚决贯彻上级党委精神;
定期召开支部会议进行学习、讨论。
五、党支部内部学习讨论、自由发言
张友成书记：新疆部要贯彻落实上级党委精神，切实抓好此次活动。
于德安主任：新疆部不收学校教辅钱，由学校统一支付。对学生加强关爱，加倍付出。新疆部党支部极具正义、团结，没有奢靡之风。
肖吉虹老师：平时将此项工作落实到实践活动中，不仅在理论上更是亲身践行群众路线。
梅文波老师：教育教学工作中坚决杜绝“四风”
20xx年8月25日上午，财政局党组书记、局长、教育实践活动领导小组组长主持召开领导小组第六次会议，学习市委文件，审议工作方案，听取前期工作汇报并部署近期工作，以下是本次会议的会议纪要。
一、学习市委文件
会议传达学习了《市委教育实践活动领导小组关于做好第一批教育实践活动查摆问题开展批评环节工作的通知》(渝群组发〔20xx〕13号)(以下简称《通知》)和市委第五督导组第四次推进会议精神。会议指出，《通知》和第四次推进会议，就深入查摆问题、切实开展批评提出了一系列有针对性的要求，是做好下一环节工作的基本遵循，要继续坚持领导带头，把学习教育、查摆问题、边查边改贯穿始终，深刻剖析检查、找准查实“四风”问题、严肃认真开展批评与自我批评、边查边改边建，将作风建设融入日常工作中，建立长效机制，实现标本兼治、取信于民。
二、审议工作方案
(一)审议并原则通过了《关于印发教育实践活动查摆问题开展批评环节工作方案的通知》及工作推进计划表，结合市委教育实践活动安排，修改完善后提交局党组会审议。
(二)审议并原则通过了《关于召开教育实践活动支部专题组织生活会的通知》，修改完善后提交局党组会审议。
(三)审议通过了《加强机关作风建设“六要六不”规定》，要求处级以上领导干部一定要率先垂范，以更高的标准、更实的举措改进作风，带领党员和其它干部奋发有为、敢于担当，切实提升思想和工作水平，确保“六要六不”入脑入心，实现服务意识达到新境界、工作作风实现新转变、财政改革取得新突破。
三、听取前期工作汇报并安排部署近期工作
会议听取了前阶段工作市委第五督导组的评价意见和党组专题民主生活会筹备工作汇报。会议指出，教育实践活动开展以来，领导带头示范，上下共同努力，边学边查边改，既按中央和市委要求做到了规定动作“不走样”，又结合实际推出了“自选动作”，措施扎实、工作有效，得到了联系市领导和市委第五督导组充分肯定，要在此基础上进一步增强责任感，加强薄弱环节，巩固良好态势，认真查摆问题、开展批评。会议要求，尽快制定党组专题民主生活会工作方案提交党组会审议，做实交心谈心工作，用好批评与自我批评的武器，打消思想顾虑、着眼增进团结，高质量开好民主生活会，实现思想和行动的“大提升”。
会议强调，查摆问题、开展批评是教育实践活动承上启下的关键环节，是活动取得实效的关键，要狠抓三方面工作：一是围绕召开局党组查摆“四风”问题专题会、开展交心谈心、召开党组专题民主生活会等八项重点工作，排出计划表扎实推进。二是建好问题台账，实行销号管理，强化整改落实。切实履行财政职责，认真推进市委、市政府22件民生工程和局党组20项工作主题调研，尽快形成成果、见到实效。三是活动办要与市委第五督导组、各处室之间加强统筹、及时沟通，确保环环紧扣、有序推进。活动办工作人员要进一步增强主观能动性，密切团结协作，将参与活动当作学习业务、提升能力的机会，尽心尽力投入工作。
地点：
主持：
出席：
请假：
记录：
会议首先听取了法律事务室陈方主任关于整改四风问题制度建设前期准备工作及后续任务分解情况的报告;随后各机关部处就各自责任范围内的任务分解情况予以充分讨论;最后，张安胜副书记就此专项工作的开展做重要指示。
一、会议背景
继印发《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》之后，20xx年11月25日，党中央、国务院发布了《党政机关厉行节约反对浪费条例》。此次整治四风主要涉及形式主义、官僚主义、奢靡之风、享乐主义等方面的问题，除涵盖思想意识、业务能力的问题，很大程度上还涉及制度规范方面的问题，且制度规范建设更具有根本性、全局性、长远性与稳定性。
按照学校的整体部署，现计划梳理与四风相关的学校层面的规范制度，各机关部处的办事流程、服务规程及工作手册等。
二、会议总体共识
会议认为，此专项工作的开展应与现代大学制度的建立、现代大学治理体系的完善、群众路线实践教育活动的开展、当前学校的机构改革以及学校的长远发展紧密联系在一起。核心在于建章立制，即规章制度的整、改、废、立。具体要做到如下三个结合：
其三，从完善现代大学治理体系的角度看待此项工作，使之成为全处，乃至全校的共识。通过整、改、废、立，优化学校规章制度，优化部门办事流程、服务规程，提升学校的治理体系、治理结构与治理能力。
三、工作计划及时间节点
1、11月底之前完成学校整体整改方案，包括民生工程、建章立制、专项整治等;
3、12月15日完成对各部门上报的整、改、废、立清单的梳理，上报中央督导组;
4、20xx年1月放假之前总结这一阶段的总体实施情况。
四、注意事项
1、按照制度情况，现分为继续有效、应当修改、有待增设三个部分。12月15日上报中央督导组的总结材料要紧密联系制度的具体落实情况。
2、对应校内相关工作的归口部门，进一步厘清各项任务的责任部门。
3、12月2日上报的制度梳理清单，建议包括拟列事项的完成期限，及本部门尚未形成书面制度的亮点工作。
4、有明确责任的部处要严格落实自身的责任，没有明确责任的部处也要对本部门的有关制度、事流程、服务规程及工作手册等进行梳理，即使短期内无法形成一个较为成熟的条例、规则、制度，也应制定并明确未来该项工作的综合性筹划、酝酿与规划方案。
专题组织生活会会议纪要篇五
2、党支部书记刘xx作工作安排
参会人员：
缺席人员：
记录内容：
1.由党支部书记刘xx组织传达：中共湖北省电力公司xx县供电公司委员会文件关于转发中共黄冈供电公司委员会基层组织建设年工作方案的通知。
3、党支部书记刘xx作工作安排：
2、成立“共产党员突击(服务)队”;
3、要开展 “举红旗，争先锋，我为党旗添光彩”活动;开展红旗(标准化)线路季度运行分析活动。
4、切实加强党员、班组长及骨干成员管理。坚持了党员、班组长及骨干成员每季一次的履职履责活动。
5、积极建立、健全了相应的党建工作档案、台帐、资料。
8、按期对党员、班子成员、班队长(骨干)进行了民主测评;
9、加大对党建工作的组织领导力度。积极促进党建工作纳入中心总体工作，力求与行政工作同研究、同安排、同检查、同落实。
10、深入开展“学习型党支部”创建活动。把建设“学习型党支部”作为加强党建工作的重点。
11、认真制定年、季、月学习计划，及时补充重点、热点专题内容的时事新闻学习;
13、建立支部集体和党员个人愿景。党员个人愿景把作为加强党建工作的重要事实来抓。